(推薦)青春作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的青春作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文600字 篇1
明天會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)會(huì)知道。青春,是場(chǎng)瓢潑的大雨,在這場(chǎng)雨中,我們感嘆過(guò),抱怨過(guò),享受過(guò) ,領(lǐng)悟過(guò)。
這場(chǎng)雨的開(kāi)始。我在雨中狂舞,感嘆雨的氣勢(shì)之大。就如剛剛步入青春期的我們,對(duì)未知充滿好奇和期盼。
雨一直下個(gè)不停。此時(shí)的我,漸漸習(xí)慣了被大雨的沖擊,洗刷,漸漸麻木,開(kāi)始厭煩,新鮮感的流逝,使我對(duì)生活開(kāi)始了無(wú)休止的抱怨。如同正值青春期的我們,只看到生活中使人感到厭煩的一面,忽略掉太多,忽視了愛(ài),忽視了真心。
外物不會(huì)因?yàn)閹讉(gè)人的想法而強(qiáng)行被改變,雨還是那么下著。時(shí)間教會(huì)了我去感受、去引導(dǎo)自己的心、去愛(ài)、去享受改變。抱怨著抱怨著,發(fā)現(xiàn)雨不會(huì)因此變小或停止,便慢慢明白一些事,一些道理,開(kāi)始享受每一滴雨點(diǎn),享受它們觸碰自己身體時(shí)帶來(lái)的細(xì)微感觸,學(xué)會(huì)體驗(yàn),學(xué)會(huì)享受。
當(dāng)我們?yōu)槟呈赂械嚼_時(shí),總會(huì)感覺(jué)困擾一直纏著自己,陰魂不散般;而當(dāng)困擾變成美好的事物時(shí),卻又感覺(jué)它是那么的短暫。當(dāng)這場(chǎng)雨快要停下來(lái)的時(shí)候,才忽然領(lǐng)悟到這是一種饋贈(zèng),一種恩賜。
青春,就是生命留給我們?nèi)コ砷L(zhǎng),學(xué)習(xí),和沖刷自己靈魂,給自己未來(lái)的人格靈魂,人生態(tài)度設(shè)置屬性的一個(gè)時(shí)期。
青春那么短暫,總在將要觸碰時(shí)消散,那是我們便明白,錯(cuò)覺(jué)的`地久天長(zhǎng)其實(shí)是一無(wú)所有。童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹,卻不成說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空;青春這場(chǎng)雨后,我們總想要把它的絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn),青春、已不見(jiàn)。
現(xiàn)在,我們還擁有著青春,它還沒(méi)有消散,我們正享受著這場(chǎng)雨。給我你的手和你的腰肢,讓我們?nèi)诨谇啻旱墓?jié)奏里,讓我們一起搖擺!
不再追問(wèn)青春為什么不能停留,放下了執(zhí)念,搖擺,現(xiàn)在。
明天會(huì)發(fā)生什么沒(méi)人能知道,所以此刻讓我們盡情的搖擺!此刻——青春,讓我們一起搖擺!
青春作文600字 篇2
“我和你都約好了,要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實(shí)驗(yàn)課,錯(cuò)也錯(cuò)的很值得。想起傷心時(shí)的傷心,還會(huì)笑呢!
——題記
三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得當(dāng)初一張張稚嫩的面孔,對(duì)新校園的陌生與憧憬,對(duì)明天的未知和奮斗。昨天的我們,憑借著共同的目標(biāo),組成了這個(gè)活潑的班集體。
回首這三年時(shí)光。初一時(shí),我們倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)做著老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本認(rèn)真讀書(shū);初二時(shí),我們自信而瘋狂,開(kāi)始喜歡非主流,開(kāi)始悄悄注意隔壁班的某個(gè)男女生;初三時(shí),我們開(kāi)始心事重重,成了多愁善感的代言人,于是開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷謀劃著將來(lái)的去路,表面上淡定的說(shuō)著以后一定會(huì)去某個(gè)名牌大學(xué),其實(shí)心里都已經(jīng)不淡定了。
還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕;還記得那個(gè)驕傲的籃球成績(jī);還記得在大霧里上體育課時(shí)耍的小聰明;還記得在元旦晚會(huì)上某同學(xué)的足球講壇。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。
那些美好的`記憶;那些可貴的天真和單純;那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子;那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子;那些身在室內(nèi)卻心在室外只能滿心無(wú)奈的日子;那些就算天塌下來(lái)也要呆在一起瘋一陣再說(shuō)的日子;那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子。
還有三個(gè)月,我們就要揮手告別,去追尋我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。我相信,今日的分別是為了明天更好的相聚。
愿昔日那些美好的記憶,永遠(yuǎn)保存在心房。
青春作文600字 篇3
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!边@一首《金縷衣》使多少人懂得了青春可貴。若問(wèn)人生什么東西最珍貴,答案定會(huì)如出一轍,那便是生命。而時(shí)間正是組成生命的唯一單位,其中又分為了多個(gè)節(jié)點(diǎn),而青春便是多少人千金難求的時(shí)間。
青春,它承載著無(wú)數(shù)東西。
珍惜你所擁有的青春吧,莫要等它溜走后痛苦萬(wàn)分,F(xiàn)在我們正處于青春中最美好的部分,擁有著靈活的身體,充沛的活力,還有一顆對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物好奇的心。抬眼望,初中三年已所剩無(wú)己。仔細(xì)想想,剛剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目。
仍記的來(lái)時(shí)的初心,可這一眨眼,馬上要上初三了,已到了青春中后段,我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的完成那青春構(gòu)造的'藍(lán)圖。想想這近兩年的時(shí)光,竟一事無(wú)成。而且總有著埋怨人世不公,為何別人總是比自己優(yōu)秀的心態(tài)。而從未想過(guò),別人都為此付出過(guò)什么。
同樣是那大好年華,有的人參加各種競(jìng)賽,拿過(guò)無(wú)數(shù)大獎(jiǎng);有的人琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。而自己卻在這樣一個(gè)如彩虹般燦爛的時(shí)間里,做著那些七老八十歲都可以完成的事。
珍惜所擁有的青春吧,有多少人千金難尋,而你觸手可及。請(qǐng)不要在這個(gè)如花的年紀(jì)中肆意妄為,請(qǐng)努力,做好這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)該完成的事。讓夢(mèng)想成為翅膀,那些擁有的青春,知識(shí),激情,會(huì)化作路上最美的風(fēng)景。
我明白了努力不是為了做給別人看,而是為了不負(fù)此生。只有此時(shí)努力,未來(lái)的路才會(huì)擁有萬(wàn)丈光芒,青春才不會(huì)消失的毫無(wú)意義。生活不止有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。所以,我不會(huì)再埋怨這人世不公,因?yàn)橄胍臇|西是靠自己雙手打拼出來(lái)的。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁,花開(kāi)正好的時(shí)間中以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
青春作文600字 篇4
天暗暗的,我的心也像這透著淡灰的天一樣冷冷的。
前一天晚睡,又加上當(dāng)天早起,難免會(huì)讓人犯困。迷迷糊糊地過(guò)了大半天,眼看晚飯時(shí)間就要到了,又因?yàn)榻裉煲ズ认簿,于是便被爸爸接到店里去了。也許是因?yàn)樘Я税,我趴在桌子上,神情厭煩,心里浮躁不已。但不知為什么,或者是覺(jué)得我的表情有點(diǎn)難看吧,或者是因?yàn)榈昀锉容^忙,而看我在這閑著沒(méi)事做吧,爸爸先是試探性的來(lái)了句:“怎么?是肚子痛嗎?”我頭也沒(méi)抬,只是微微地?fù)u了搖,隨口回了句:“不痛!薄澳悄愀陕镞@樣!”爸爸這話一出,就像是起兵打仗似的`,狼煙四起,烽火也于心中一燃而升。面對(duì)爸爸的這一“突然襲擊”,我雖怒火中燒,可卻極力鎮(zhèn)壓著心中之怒,沒(méi)有回話。爸爸又罵了起來(lái):“你既然肚子不痛,就不要這樣!弄得像別人欠你錢似的!蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)得寸進(jìn)尺,而且也不清楚爸爸罵我的原因,于是便漲紅了臉,怒氣沖沖地回了句:“干嘛嘍!我又沒(méi)惹你!”“那你干嘛死樣怪氣地,擺著一副臭臉”……
差不多關(guān)門了,又因?yàn)楹认簿,于是乎便留下舅舅和姑姑關(guān)門,我們先走。一路上,爸爸還在不停的嘮叨,而我又無(wú)力抵抗,只好“左耳聽(tīng)右耳出”。我也一直在默默向媽媽求助,但不知道她是真沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是不愿意插手,始終沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng)。這也使我處于“外交孤立”的不利局面。
到站了,下了車,準(zhǔn)備收斂心情吃飯。可還沒(méi)行動(dòng),爸爸就先開(kāi)了腔:“你站在那邊!給我把心情平復(fù)好了再過(guò)來(lái)!”原先熄滅的怒火又燃了起來(lái),也讓我有一種想站在那兒不去吃飯的沖動(dòng)。我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后不聽(tīng)指揮地飛落而下,如同那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布一般。我無(wú)助的望著過(guò)往的每個(gè)人,突然,一個(gè)熟悉的身影向我靠近——是爺爺。爺爺看著我,把我強(qiáng)拉到餐桌上,他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手也化作一股暖流,于轉(zhuǎn)瞬之間流便我全身,照亮我的心靈,把怒火撲滅。
平息了怒火,突然爸爸把菜夾到我的碗里,溫暖再次將我照亮,我心中百般慨嘆。
青春作文600字 篇5
天,灰蒙蒙的,料峭的寒意,在雨幕中蕩漾。一切如死般的沉寂。
陽(yáng)光許是奔波了多年的緣故,光彩已褪盡,余下淡淡的底子。
盆里的花,似乎也受不起寒意的侵蝕,默默凋落,獨(dú)有花稈子在雨中搖晃。
小徑上,偶有些許的腳步聲,但又很快消失。
沁人的寒意濃縮在蒙蒙的雨中,一切是那么不尋常。
陽(yáng)臺(tái)上,她注視著遠(yuǎn)方,茫然?失措?惆悵?都有吧。心里許下了諾,切莫馬虎,切莫松懈。但行動(dòng)往往違背意愿,脫軌而行。過(guò)后,又悔當(dāng)初的愚昧。哎!人啊,就是這樣!
風(fēng)涼入骨。陽(yáng)臺(tái)上,她呆若木雞,腦海里滿是同學(xué)認(rèn)真的模樣,而自己秉燭夜讀、聞雞起舞的.幻象卻泯滅無(wú)蹤。心兒啊,笑不起一縷熱情,泛不起一絲思潮,徹底麻木!
依舊注視著遠(yuǎn)方,但映入眼簾的惟有:天地間蒙著灰暗的底子,空氣里的每一顆粒子都染上了灰蒙蒙的色調(diào)。落葉隨著雨無(wú)聲地飄落,跳躍著,牽惹了她思緒的魂兒,魂兒極力想掙脫禁錮她許久的沉寂,歇斯底里的。但落葉過(guò)后,一切重返原有的寡言!
她把目光轉(zhuǎn)移,傾注在近處的一株落光了葉的樹(shù)上--枯枝上閃著點(diǎn)點(diǎn)光,似乎還泛有一點(diǎn)綠。猛然,一陣風(fēng)吹過(guò),她打了個(gè)寒顫,天似乎更冷了。也許,也許風(fēng)帶走了茫然,她忽覺(jué)莫名的勇氣油然而生;也許,也許風(fēng)帶來(lái)了信心,她忽覺(jué)風(fēng)雨定會(huì)沖破時(shí)間的樊籬,再現(xiàn)雨后的彩虹。也許,也許,一切都會(huì)改變,將不會(huì)再如此灰蒙蒙。她嘀咕著。
風(fēng)和著雨打濕了她干旱的思潮,她的熱情被風(fēng)雨的熱情無(wú)條件地喚醒:
愁緒,終將走向衰老的歸宿。
青春作文600字 篇6
當(dāng)翻過(guò)《夏至未至》的最后一頁(yè)時(shí),我突然意識(shí)到——故事就這樣結(jié)束了,那段漫長(zhǎng)到使我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)完結(jié)的故事,就這樣畫(huà)上了句點(diǎn)。
我們都像是其中的一個(gè)角色,立夏,傅小司,遇見(jiàn),陸之昂,又或是其他人。我們用力地生活著,經(jīng)營(yíng)著我們本就短暫的青春,在灰頭土臉的日子里倔強(qiáng),最后被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得遍體鱗傷,卻依然笑著。
與此同時(shí),我們也變了???。我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界并不像我們想象的那樣,又或者說(shuō),從不像我們想象的那樣。所有的`美好都在那一瞬露出它本來(lái)的模樣,骯臟,甚至沒(méi)有一處是干凈的。所有對(duì)于未來(lái)的幻想都像泡沫一般破滅,變得支離破碎。
面對(duì)這個(gè)與我們想象中截然不同的世界,我們變得冷漠,淡然。那些世俗的眼光將心口終于結(jié)痂的傷疤再次硬生生的撕開(kāi),看著那丑陋的痕再次變得血肉模糊,我們麻木了,開(kāi)始對(duì)一些人和事視而不見(jiàn),一個(gè)人生活,一個(gè)人放肆地笑?,一個(gè)人矯情地哭,獨(dú)守內(nèi)心那座荒蕪的空城。
?直到另一個(gè)人的出現(xiàn),改變了這一切。就像立夏對(duì)于遇見(jiàn)一樣。就算倔強(qiáng)得不讓任何人靠近,在無(wú)助彷徨的時(shí)候,在最灰暗的那段日子,只要想到對(duì)方,就充滿了繼續(xù)走下去的勇氣。朋友,就是這樣美好而又溫暖的存在吧。
我們瘋狂過(guò),猶豫過(guò),彷徨過(guò),迷失過(guò),笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)。青春,青澀而又多愁善感的青春?,在陽(yáng)光的渲染下漸漸泛黃,被揉進(jìn)我們回憶的每一處。
那些或好或壞的回憶,在淺川靜謐的夜里,被悄悄地埋藏在香樟樹(shù)下?,生根,拔節(jié),在誰(shuí)都看不見(jiàn)的某個(gè)角落兀自生長(zhǎng)著,記錄著我們一同走過(guò)的每個(gè)夏天,一起期待的每個(gè)圣誕。
青春韶華,只愿不負(fù)時(shí)光。
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