我的青春作文(精品10篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的青春作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的青春作文 篇1
自打那天起,我總感覺我進(jìn)入了青春,其實(shí)我才剛上初中,可我感覺,青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了,那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西,可是一尅就下來(lái)了,別人總是笑著對(duì)我說:“你長(zhǎng)青春痘了!”畢竟,那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時(shí)候,我會(huì)自豪的說:“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了!”那時(shí)我是多么的開心,我的臉上洋溢著光彩,嘴上掛著燦爛的笑容,好像我進(jìn)入青春是多么難呢!
我認(rèn)為,青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味,那9門新鮮的課程,那么多的課本,真是令人高興?晌艺孢M(jìn)入那緊張的學(xué)習(xí)中時(shí),我才發(fā)覺,每天這么累,學(xué)那么多知識(shí)。可我還是覺得:青春就是這樣,這樣勞累,這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無(wú)影無(wú)蹤。我總是時(shí)時(shí)刻刻的.約束自己,不是像小時(shí)候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對(duì)每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變,我小時(shí)候常常拿著從長(zhǎng)著白發(fā)的老樹上掉下來(lái)的棍子,對(duì)那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉,當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來(lái)時(shí),我變大笑一陣。現(xiàn)在,當(dāng)我在拿起棍子時(shí),我被阻止了,這是青春的手,它讓我對(duì)花兒說:“你真美。”青春的力量,它能像老師一樣管著你,而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律,它可以是優(yōu)美的,也可以是低沉的,你的心可已讓它變化,它的樂曲也可以讓你變化,青春,是大自然賜予我們的希望!
我的青春作文 篇2
青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過于的泛濫成災(zāi)了。
好了,現(xiàn)在來(lái)說說我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒有前進(jìn),而是在衰退!或許人類歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),甚至是對(duì)其的取媚!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!
要知道,這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,做為知識(shí)前沿,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無(wú)知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī)!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),一味算計(jì),我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說,身處這般的時(shí)代、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎?
其次,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來(lái),藏得很深,很深!慢慢地,我開始遠(yuǎn)離世俗,過起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說,這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的.青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎?
最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺。請(qǐng)你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢?
黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色!
我的青春作文 篇3
你就像黑暗中的燈光,照亮我的整個(gè)青春。
記得剛上初一那時(shí),常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做。
剛開學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,知道你的成績(jī)很好,老師經(jīng)常夸你,可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌。初次見面,還不知道該如何相處,你卻先開了口:“你是陸元慶嗎?”我很驚訝你會(huì)突然開口,連忙回答道:“是的,我是!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說話:“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧。”就這樣,我們之間有了一個(gè)好的開端,并開始相識(shí)相知。
雖然你說多多照顧你,但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試,試卷并不難,可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史,剛剛壓在及格線上。
我失望于自己的歷史考的.這么差,但我并沒有徹底失望,因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目,你詳細(xì)地告訴我解題過程,并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識(shí)點(diǎn),我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事,似乎并沒有生氣,卻也沒有說什么。可是第二天我就發(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開始背書了?粗,我感到十分愧疚,便也和你一起背書。
你曾經(jīng)告訴過我,不要否定自己,相信自己可以,去努力,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn),但成功不會(huì)離開,只要我拼盡全力,奮起直追,總有一天會(huì)追上它。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì),我的青春開始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了。
到了期末考試,在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,拉著我的手不停的搖,看著我笑。
看著你笑,我也開始不由自主地笑了起來(lái)。
謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,給了我鼓勵(lì),和我一起努力、奮斗,我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏,我的青春里留下了你的身影?/p>
謝謝你,讓我的青春變得明亮了,你照亮了我的整個(gè)青春。
我的青春作文 篇4
時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過,童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底,甚至是祖國(guó)的不同角落里?墒沁^去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無(wú)限,一剎那便是永恒,每個(gè)人都擁有青春,無(wú)論那是否是曾經(jīng),是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ),一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國(guó)傾城,感動(dòng)得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長(zhǎng)的路程。是!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知,少年是無(wú)憂無(wú)慮,青春是夢(mèng)想,是向往!
年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。
漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽(yáng)光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回,青春也不會(huì)久遠(yuǎn),人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫,該去嘗試,該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目,但此時(shí)此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕,回想往事時(shí),少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會(huì)錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn),坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的'瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未曾經(jīng)歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái),我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力,讓我們抓緊現(xiàn)在,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動(dòng)力。
將來(lái)有一天,當(dāng)我們站在人生最后的門檻前,回首這段樂章,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
我的青春作文 篇5
就如墜入塵世間的最渺小的粒子;既不能像流星一般絢爛劃過時(shí)如此耀眼;也不能似隕石那般石破天驚,引人遐想。但我們可以在最美的青春里,欣賞著令人依戀而眷戀的世界;在最美的青春里,感受撲鼻的芬芳。
軍訓(xùn)時(shí),我們猶如初春的小草,伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境,結(jié)識(shí)了長(zhǎng)大后的第一批伙伴,那是我們對(duì)未來(lái)的美好向往。我們?cè)诹胰障,如松般挺立,但是,好景不長(zhǎng),還沒過多久,就如風(fēng)暴過后,一片狼藉,東倒西歪。這里面有因?yàn)樯眢w太弱堅(jiān)持不了的;還有因?yàn)樵瓉?lái)沒有吃過這樣的苦,所以沒辦法適應(yīng)的。
我就屬于前者,我剛上初中的時(shí)候,才一米四。頂著烈日,腳下的'溫度慢慢上升,什么也說不出來(lái);就是感覺,頭好大,好沉,然后慢慢的就看不清了,眼睛突然一黑,我朝地上倒去。我旁邊那個(gè)同學(xué)比我強(qiáng)壯一點(diǎn),她看到我到了趕緊叫了教官,和我另一邊的同學(xué)把我扶到了隊(duì)伍的后方,給我接了一杯熱水,我就只聽見她說,多喝點(diǎn)水,教官馬上就來(lái)了。這是我在今后能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我們第一次為班級(jí)掙得了榮譽(yù);第一次一起拔河;第一次努力的為一件事情去奮斗;也收獲了集體的第一份感動(dòng)。
時(shí)間總是不聽人們的呼喚,自顧自的一直往前跑;一直感慨三年太過漫長(zhǎng)的我們,一眨眼,就吹響了中招考試的號(hào)角。
從太陽(yáng)照耀在大地上的第一抹陽(yáng)光開始,我們從早到晚。泡在實(shí)驗(yàn)室里一遍一遍的溫習(xí)早已爛熟于心的公式;一遍一遍的撕菠菜的下表皮;我們?cè)诓賵?chǎng)上渾汗如雨;繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無(wú)聊的時(shí)光:我們每天泡在白紙黑字的世界里,如春蠶食葉的沙沙聲,每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結(jié)做題方法時(shí),來(lái)一句古人的詩(shī)詞,讓我們突然怔了一下,然后一細(xì)想,捧腹大笑;那是在知了都無(wú)聊的只能唱歌的時(shí)候,對(duì)我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡,點(diǎn)綴著幾分恰到好處的幽默;又好像春風(fēng)浸潤(rùn)心間,沁人心田。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”我們相互鼓勵(lì),不斷進(jìn)步,攻克了成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
望著青春的足跡;我們一次次的卷土重來(lái)卻從未放棄;一生只有一次的青春,有你們的陪伴,我從未孤單;在青春的茶里品味詩(shī)和遠(yuǎn)方;洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇,在這最美的青春里,我有我的班。
我的青春作文 篇6
和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),改變?nèi)松。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>
塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜。有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時(shí);ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的.財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說過:無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕!
人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔!
我的青春作文 篇7
人為什么要讀詩(shī)詞?
這對(duì)我來(lái)說似乎不成問題。真正的問題在于——人的生命中怎么少得了詩(shī)詞?
至少于我而言,詩(shī)詞是我青春中濃墨重彩的一筆。
我真正開始接觸詩(shī)詞,大概是十二三歲時(shí)。那時(shí)的我,盲目而亢奮,最逃不開的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸,我遇上了詩(shī)。它治好了我的妄自菲薄,也讓我的多愁善感終于有所寄托。
讀東坡詞,便向往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊(yùn)深沉;讀杜甫詩(shī),便暗自敬佩他的無(wú)私胸襟,也哀嘆他的命途多舛;看陸放翁的一句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,如同親至那春雨初霽的京城;聽陳子昂一聲“念天地之悠悠”,不禁感嘆多少無(wú)謂的歲月流逝,才能等得一個(gè)所謂歷史的意義?而當(dāng)我讀到豫讓那句“士為知己者死”,又怎能不張皇失措、幾近失態(tài),幾天之內(nèi)不得安坐!那些久久沉寂的情感、無(wú)人時(shí)刻的低喟,竟在千百年前的一句詩(shī)中出現(xiàn)了。到如今,一念起它,仍是血如潮涌,不能自已。
更幸運(yùn)的是,一腔熱忱的`我碰上了幾個(gè)同樣對(duì)詩(shī)詞滿懷熱愛的人。
有如明月清風(fēng)的“道長(zhǎng)”,常云游各地,偶然途徑一家書店,總會(huì)停下逗留片刻,再慢悠悠地問你一句“最近想買誰(shuí)的詩(shī)嗎”?;也有恃才自傲、喜怒無(wú)常的“兔子先生”,雖然總是陰晴不定,可無(wú)論他如何生氣、冷戰(zhàn),你在他耳邊念上一首詩(shī)的上句,他還是忍不住接出下句,而后你們相視一笑,便算是泯了恩仇;還有溫婉動(dòng)人的“常春藤”,尤愛以詩(shī)詞為校內(nèi)的花草樹木起名,每年秋天都是最早落葉的那棵樹叫“秋風(fēng)早”,傍晚時(shí)分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹叫“楓林晚”……
我們因詩(shī)詞結(jié)緣,一見如故。后來(lái)便建了詩(shī)社,每周定期跟同學(xué)談幾首詩(shī)。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚,見了好詩(shī)便迫不及待與他人分享的欣喜,在三尺講臺(tái)上由聲似細(xì)蚊的羞澀到侃侃而談的自如……我的生活、我的生命好像因?yàn)樵?shī)詞而變得格外鮮活,我的青春好像因?yàn)樵?shī)詞而有了色彩。
詩(shī)詞于我而言,不再僅僅是孤芳自賞的情感寄托,而是親自在字里行間尋找過的高貴靈魂,黑暗里燃燒的火焰,在懷疑里確認(rèn)的理想主義。
你若要喜歡數(shù)學(xué),必須擁有一個(gè)聰明的頭腦;你若要喜歡攀巖,必須足夠健壯、勇敢、細(xì)心。而我愛詩(shī),愛得笨拙而莽撞。因?yàn)樵?shī)是那樣包容、慈愛、平易近人。你若要喜歡詩(shī)——用心就可以。
我的青春少不了詩(shī),少不了青燈下黃卷中那看似遙遠(yuǎn)冰冷的黑色鉛字。因此,如果要為我的青春上色,請(qǐng)用墨吧。旁人也許會(huì)笑話我故作深沉或是單調(diào)乏味,殊不知墨分五色,濃、焦、重、淡、清,其間絢爛,自成世界。
我的青春作文 篇8
驀然回首,時(shí)光老人已牽著我的手走過了十五個(gè)春秋,在生命之樹上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。
青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的畫卷等待你去書寫輝煌。
陽(yáng)光下,我守望著青春!扒啻骸币粋(gè)美好的'字眼,帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí),品一盞香茗,與書相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。
陰霾中,我害怕著青春;居杏辏瑤卓|灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細(xì)雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難;害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇;害怕自己會(huì)做一個(gè)失敗者。
推窗的人兒,我不是過客,我是青春的主導(dǎo)者。是書寫絢麗的篇章,在人生最美好的時(shí)光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見。
對(duì)即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂。
天空經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹;花草經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)散發(fā)著泥土芬芳的氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)成長(zhǎng)。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。
渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著青春的到來(lái)。
昨晚做了一個(gè)夢(mèng),青春帶著狡黠的笑容來(lái)到我的身邊,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來(lái)!
我的青春作文 篇9
9日下午16:40鐘聲敲響的那一刻,我知道我解放了。
回賓館的那一路,同學(xué)們都如釋重負(fù),闖哥說要跟我們一一擊掌,意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實(shí)說真的,在三天的煎熬之中,大家都被磨的挺脆弱的,似乎每一點(diǎn)直戳人心的小感動(dòng)都會(huì)讓人眼淚刷的一下流出來(lái)。我看到,闖哥從車頭一個(gè)個(gè)擊掌到車尾之后,很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者,有一期許淵沖先生也是如此,到動(dòng)情處眼淚不禁盈滿了眼眶,說著說著就落下淚來(lái),大概是我們都“年輕”,遇到一點(diǎn)兒感動(dòng)就不已的就會(huì)熱淚盈眶吧。其實(shí),青春不就是這樣嗎?少了許多的條條框框,僅僅是會(huì)因?yàn)榧兇獾母袆?dòng),我想,這確實(shí)是美好的。青春如果有顏色,那么一定是白色。
在車上我還一直安慰著同學(xué),其實(shí)我自己也在強(qiáng)忍眼淚。我一直忍到了到賓館時(shí),下車見到我爸的一剎那,再也忍不住了,眼淚一下子噴出來(lái),我爸還調(diào)侃我,從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個(gè)不停,他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實(shí)我自己知道,這當(dāng)中不僅有小別后初見的喜悅,更是我對(duì)這三天的感念。
剛剛過去的這三天,如果放在我們的整個(gè)人生當(dāng)中,三天,似乎太渺小太微不足道了,可是,就是這三天,總結(jié)了我們十九年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重?出發(fā)前夕,我跟我爸媽說:你們千萬(wàn)不要來(lái),我不想你們來(lái)。其實(shí),在我心里我是覺得我如果看見他們一定會(huì)哭的不行,這樣既影響我的考試心情,也會(huì)增加他們的緊張感。可是他們還是來(lái)了,他們只是簡(jiǎn)單的囑托了我?guī)拙,我就急慌慌的上了車,為的只是避開他們的目光。可愛的糖糖一遍又一遍的喊著:加油奧!金榜題名奧!大家都笑了?墒,再愉悅的心情還是會(huì)被緊張給壓下去。我們即將面臨的,是我們一直努力為之奮斗的高考,是被喻為千萬(wàn)人單槍匹馬過獨(dú)木橋的高考。我們忐忑,不安,焦慮,生怕出現(xiàn)什么紕漏而無(wú)法追逐我們的夢(mèng)想。面對(duì)著即將到來(lái)的是陌生未知的可又如此重要的一件事情,說真的,比動(dòng)力更多的是壓力,比信心更多的是憂慮。車緩緩移動(dòng),看著道路兩旁的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師、家長(zhǎng),以及送行的學(xué)弟學(xué)妹,基本上一車的女生女生都被情緒感染了,莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說一句,都拘謹(jǐn)著,但又怕自己的小情緒影響到別人,都在相互寬慰相互體諒著。此時(shí)此刻,我們是追夢(mèng)赤子心,更是比肩的戰(zhàn)友,將與高考這個(gè)共同的敵人展開一場(chǎng)“生死存亡”的較量。青春如果有顏色,那么一定是紅色。
所幸,高考期間,一切順利。
現(xiàn)在,我躺在床上,舉著手機(jī)碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀,寫了洋洋灑灑這些文字。其實(shí),我也覺得太過啰嗦,畢竟文筆不好,但她說無(wú)論如何要寫出自己的真情實(shí)感,關(guān)于高考關(guān)于青春。一時(shí)感發(fā),竟無(wú)法收住。管他呢,就這樣寫了吧,哈哈。
說起彤彤與我的緣分,我倆真算是相愛相殺。想到高二分到她班上,我是一萬(wàn)個(gè)不情愿的,估計(jì)她知道我到了她班上,也是萬(wàn)分頭疼的吧。(確實(shí),我生性不羈,甚至可以用問題少女來(lái)形容,高一高二也給老師惹了不少麻煩,讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩摹#┛墒,通過一學(xué)年的相處,我自信,我跟她對(duì)彼此都改觀了。她也許知道,不受拘束的外表下的'我,也有一顆想要拼搏向上的心;我也知道,她看似強(qiáng)硬甚至有時(shí)是不近人情的嚴(yán)厲的外表下,有的只是對(duì)學(xué)生滿滿的愛與希冀。一年里,我們一起笑過,也一起哭過,一起鬧過,也一起吵過。猶記得,開學(xué)時(shí)因?yàn)檫t到被她罰站門外,我當(dāng)著全班人給她翻了一個(gè)大大的白眼;猶記得,第一次評(píng)講作文時(shí),她對(duì)我不吝的夸贊;猶記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),不管是在鼓號(hào)隊(duì)還是在跑道上,她和王老師拿著照相機(jī)幫我記錄下一次次的瞬間;猶記得,排演《商鞅之死》時(shí),她聽到別人對(duì)我的非議,毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談,早就拉近了我們的距離,太多太多回憶,值得我咀嚼回味。想到要離開了,說不難過不懷念的,都是假的。
雅斯貝爾斯說過:教育的本質(zhì),是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不僅是彤彤,幾乎每一位伍中的老師都在以身作則,都是這句話的踐行者。高三上半年,成績(jī)一直不穩(wěn)定,甚至市一模的時(shí)候掉到了班級(jí)倒數(shù)第四。下學(xué)期期初第二次考試,朋友去辦公室看成績(jī),回來(lái)告訴我:她去的時(shí)候,王偉老師正在那,正好可以翻成績(jī)給她看,到我名次的時(shí)候,王老師特地停下來(lái)看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動(dòng)往往最能直達(dá)人心。我是深深地感動(dòng)了,在我知道或不知道的時(shí)候,老師都在默默的以我們察覺得到或者察覺不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們,一如當(dāng)初。青春如果有顏色,一定是紫色。他教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們銘記。
我仍記得高一時(shí)候經(jīng)歷的第一次帶家長(zhǎng),東東老師對(duì)我說的"記得永遠(yuǎn)什么時(shí)候,別斜眼看人",記得齊芳老師的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生”,記得邵組的“自助者,天助之”,記得闖哥的“大有可為”,記得張旭老師的"我只會(huì)教書",還記得太多太多…不一一贅述了。
不管結(jié)果如何,從小到大的每一位老師,我都記得,并且由衷的感激你們。感謝你們見證并參與了我的成長(zhǎng)。感謝經(jīng)歷,有幸擁有。
塵埃落定。青春也隨即而來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)的踏上了虛無(wú)之路。但是此刻,青春是綠色,孕育著希望。
伍中三年,我知道了擁有一個(gè)明確的目標(biāo)與夢(mèng)想是一種怎樣的踏實(shí)感,我也明白怎樣面對(duì)追夢(mèng)之路上接踵而至的挫折與壓力,我也嘗到了苦澀與歡愉,無(wú)關(guān)風(fēng)月,有關(guān)青春,有關(guān)夢(mèng)想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會(huì)后可以一直保有的財(cái)富。
高考很短,人生很長(zhǎng)。但,鮮花怒馬少年郎,少年不懼歲月長(zhǎng)。
最后,希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué),不負(fù)勇往;希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日,珍惜每日,不留遺憾;希望老師身體安康,工作順利(再也遇不到我們這樣調(diào)皮任性難管教的學(xué)生了哈哈哈),希望母校愈加輝煌!
我的青春作文 篇10
校園里,楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機(jī)。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí),某個(gè)瞬間的記憶定格,會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實(shí)我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。
如果我們不能改變環(huán)境,便要改變自己。
每次考試的不盡人意,每次習(xí)題上刺目的'紅叉,還有每次難懂的知識(shí)點(diǎn),總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那岸,花正開。
每天起床時(shí),少一些慵懶,多一些生氣;上學(xué)時(shí),少一絲頹唐,多一絲活力;做習(xí)題時(shí),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)主動(dòng);考試時(shí),少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射,青春正好的時(shí)候,沒有虛度光陰。
當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)考慮,“既然目標(biāo)是地平線,我便只顧風(fēng)雨兼程。”“既然鐘情與玫瑰,便勇敢地吐露真誠(chéng)!比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒,那么,寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過了,也就不后悔,不遺憾。
青春,是美好的,青春也有很多問題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。
我們便風(fēng)雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。
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