青春恰自來作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的青春恰自來作文，希望對大家有所幫助。
青春恰自來作文1
青春是有限的，而智慧是無限的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！郀柣�
青春是什么？是勇敢、是擔(dān)當(dāng)、是奮斗，也是一個人生命中最寶貴的時光。在我看來，韶華易逝，何不借著青春年少奮力拼搏一把，也不辜負(fù)青春少年一場。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首袁枚的《苔》也許在詩詞中籍籍無名，卻在《經(jīng)典詠流傳》這個舞臺上綻放著屬于它的光芒。這首詩被支教老師梁俊與孩子們用歌的方式唱了出來，是無數(shù)人禁不住潸然淚下。是因?yàn)檫@首歌太好聽了嗎？并不是，是因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)奮讀書，想走出大山的夢想而令人感嘆。正如梁俊所說：“我們即使擁有的.不多，但依然可以像牡丹一樣綻放，我們不要小看了自己！”他們雖然生活在貧困的地區(qū)，也要如苔花即使缺少光照依然努力生長那樣用心學(xué)習(xí)積極向上；即使不引人矚目，也無人厚愛，也要盡自己所有的能量去拼搏去開放。
我常感嘆青春，為何它總是如白駒過隙，流逝飛快。兩年前步入中學(xué)的場景還是歷歷在目，而明年七月就要踏上中招的考場。我一直在抱怨為何每天的生活都是枯燥無味，如今學(xué)業(yè)加重，作業(yè)也增多，總是挑燈夜戰(zhàn)，亦或者起早猛趕。雖然每天都有聽課，作業(yè)也都悉數(shù)完成，成績確是毫不見漲，身體和精神上的勞累使我苦不堪言。而今聽到這首歌后，確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一切都是自己給自己的枷鎖，都是自己給自己不肯吃苦，不肯努力地找理由。若想成功，沒有一顆上進(jìn)之心，又怎么可以“青春恰自來”呢？
世間萬事也都是如此，只要有著一顆永不放棄的奮斗之心，什么事不可以勇攀高峰呢？
青春恰自來作文2
青春就是田徑場上揮灑的汗水；就是書本上一張張皺巴巴的折痕，；就是一場短暫卻又充實(shí)的電影……青春不奮斗，何為青春？
苔蘚，生長在陰暗潮濕的地方，終日不見陽光，而如果用顯微鏡放大它，可以驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花朵在其中，它們就像那雨后春筍富有生機(jī)。生命在于綻放自己，正如詩中所說：“白日不到處，青春恰自來”。而苔，不如說是苔花，便在這潮濕而又陰暗的環(huán)境下開花，成為黑暗中一道獨(dú)特的`風(fēng)景線。一個人不應(yīng)該因?yàn)樗幁h(huán)境的艱苦而放棄，反之，應(yīng)該更加努力地去拼搏，展現(xiàn)出最美的自己。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，苔花像小米一樣細(xì)小，但它卻像牡丹一樣開花，它不像牡丹那樣富貴，不像牡丹那樣開的花又大又美，苔，卻不曾因此放棄過，它希望自己開的花能比牡丹美，我們青少年亦是如此。青春正值拼搏，我們應(yīng)不斷創(chuàng)新，開拓未知的世界，激發(fā)自己的無限潛力，像苔花一樣，在人生的道路上綻放出美麗的花朵。
苔，一個低調(diào)的名字，卻在這個世界上留下了奮斗的足跡，它雖小，卻與牡丹一樣，開出了最美的花朵。它雖終日不見陽光，但它也在努力奮斗，向自己的目標(biāo)努力奮斗，它的艱辛與汗水，凝聚到了一朵美麗的苔花上。我們應(yīng)該努力向自己的目標(biāo)拼搏、奮斗，永不放棄，終可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)回首看自己奮斗的足跡，會覺得這些又能算什么呢。
何為青春，是謂青春！
青春恰自來作文3
有人說人生像一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，或許青春正如寶貴的一剎那，歷經(jīng)蛻變，方知苦與樂，才能綻放出耀眼的美麗。
花開夏至，那年，我進(jìn)入初中生活。燈光昏黃，作業(yè)成堆，青春期悄然從飛舞的筆尖而來。
慢慢地，我總是自然鎖上房間的門，甚至于心門，陰霾籠罩，等待消散……
直到下學(xué)期的某一天，如往常一般下課，我便一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里。這時，斜上方傳來有如炸彈轟鳴后威力的一聲：“下午舉行七年級拔河比賽。”同學(xué)們集體歡呼，我也沉浸在這份驚喜中。老師也微笑地說：“好了，誰想加入拔河的報個名？”我的心猛地一緊，蠢蠢欲動。拔河對我總有一種迷人的引力，兒時，你只能在拉拉隊(duì)的歡呼聲中找到我。
于是我報名了，面對那些質(zhì)疑與打量的目光，我要為自己正名。午飯過后，班長召集隊(duì)員學(xué)習(xí)拔河技巧，我認(rèn)真傾聽，不放過一言一語。
下午，這片空地上迎來一束微光，準(zhǔn)備就緒，血液開始滾燙，心跳開始加速，我對一件事，從未如此期待。隨著裁判一聲令下，兩班，如離弦之箭，目標(biāo)明確迅速出擊，又如脫韁野馬出擊兇猛的一發(fā)不可收拾。欲將紅繩，收入囊中。身上每一根青筋暴起，筆直如琴弦，心神緊繃。仿佛身體每一處都充滿洪荒之力。體內(nèi)每一個器官都穩(wěn)如泰山，口鼻處每一方都呼呼作響。緊促的呼吸聲中，我與其他隊(duì)員擰成一股繩，我仿佛能感受到每個人的躁動的心跳聲。我想，這份溫暖，這一腔熱血，這是青春最好的代名詞。它深深感染著我，如一盞明燈，帶領(lǐng)我撥開疊疊云霧，重見光明。
還是那整齊的號子：“一二，一二……”還是那整齊的步伐，可戰(zhàn)況還是那么膠著。而我卻，心中稍有些氣餒，竟有一刻差點(diǎn)手滑，曾經(jīng)的迷茫無力，好似將又噴涌而出了。
這時，響亮的一聲：“加油，你們可以——做最好的自己！”是啊，我可以！我好想對自己說的話：不該與父母吵架，蹲在角落哭泣的我，你可以！考試沒考好，失望自卑的我，你可以！
而此刻的我，照樣可以！
隨著“啊”的一聲……尖叫聲停了，天邊，落霞與孤鶩齊飛……
世界復(fù)蘇，尖叫聲久轉(zhuǎn)不絕。我睜開眼睛，看到那根穩(wěn)穩(wěn)落在我班級線后的紅繩。
之后，每一天，每一件事前，我總會自然的默念一聲：“我可以！”后來才明白，原來我握住的不僅是能幫助奪得比賽勝利的'麻繩，更是對未來向往的心系之繩，那一頭連著的，亦是我的夢。
我的青春正在圓著我的夢，我的青春正在綻放著光彩，因?yàn)槲沂冀K相信，我可以！我就是最好的自己！不管是朗朗晴空，亦或是被烏云遮蓋，青春恰自來，開得滿樹芳華。
青春恰自來作文4
“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首出自300年前清代袁枚的小詩被一群孩子再次唱響，舞臺上，一群衣著樸素，來自貴州山區(qū)的孩子在一名鄉(xiāng)村老師的演奏下，將簡單的旋律譜成天籟的童聲，動人心弦，每個在場的人望著小朋友們紅撲撲的臉蛋，就仿佛看到了曾經(jīng)弱小卻堅(jiān)持一直奮斗的自己。
在一個不宜生命生長的地方，苔蘚卻生出綠意，展現(xiàn)自己的青春，這青春從何而來，是苔蘚自己憑借自己那堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的'重重束縛，爭取到和花一樣開放的權(quán)利，煥發(fā)屬于自己的青春，我們每個人在成長過程中，父母和師長對我們寄予期望，我們自己也在努力中，但是不可否以的是，這個世界上，平凡的普通人才是占了大多數(shù)，可能是天賦不夠，初始而定；可能是出身貧寒，沒有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，可能是天災(zāi)人禍，連普通人最基本的權(quán)利也一起喪失，種種原因，都是所謂的“白日不到處”。但正是因?yàn)橛羞@么多的“可能”和“不到”，通過個人努力奮斗實(shí)現(xiàn)生命平等的價值，才是最為難能可貴的，
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青春是每個人一生中的風(fēng)景線，在青春的路上，我們有夢想，有困難，有決心，也有怯弱，即便是在夢中，可能也有跑不到盡頭的操場，寫不完的練習(xí)題，完全不會寫的考卷，背不完的課文，但是青春永遠(yuǎn)阻擋不了時光，時光也掩蓋不住青春的飛揚(yáng)，即便我們是大海里的一粒砂，我的青春也掌握在自己手里，是隨波逐流還是成為一顆耀眼的珍珠，只有在青春正當(dāng)時，定好目標(biāo)，向著目標(biāo)努力拼搏，我相信每一天都會是全新的自我，今天的我已經(jīng)比昨天懂得了更多，學(xué)到了很多知識，體驗(yàn)到了更多的人生滋味。即使我是一株小草，也有山川哺育，春風(fēng)吹綠，大地相擁，我和我的伙伴遍布天涯海角，我們用青春譜寫了生命的贊歌。
我們現(xiàn)在處于青春最好的時候，也許即使努力不懈，我也不會創(chuàng)造出比爾·蓋茨那么多的財富，成不了周總理那樣的偉人，也寫不出袁枚這樣千古流傳的好詩，但正因?yàn)槲覀兊拇嬖冢C明了生命的奇跡，我們的拼博，為生命增光添彩。沒有人可以嘲笑我們小如苔花。在剛剛過去的2020年，疫情給中國乃至全世界帶來巨大的災(zāi)難，但是我卻看到數(shù)不清的“苔花”用勇敢、堅(jiān)毅、善良，負(fù)重前行，為更多的人們帶來歲月靜好，我們過著最樸素的生活也要有最遠(yuǎn)大的理想，我的未來我作主，我相信，當(dāng)我們歷盡千帆，歸來仍是少年，青春恰自來。
青春恰自來作文5
青春恰自來如探險者在深不可測的森林中終于看到了曙光，如航海家在一望無際的大海中終于看到了陸地，如始終寂靜的夜迎來了初日的陽光，是那么的美好與迫切，青春也像《匆匆那年》中所演的一樣短暫。
我們真的不知道青春會在多久的將來等待著我們，然而青春會像久違的老友一樣還是悄無聲息的來到你的身邊。
我們臉上的稚氣尚未完全消散，童心尚未完全抹滅，甚至還像小時候沉浸在手機(jī)游戲和電腦游戲的歡樂之中，但在我們努力學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)，考場上仔細(xì)答卷考出好成績，又或許是在籃球場上揮汗如雨的訓(xùn)練的時刻就想“白日不到處，青春恰自來”所寫的'一樣煥發(fā)青春的光彩。
烈日下籃球場顯得異�？釤�，高高的太陽絲毫未留情的散發(fā)著熱量，我與好友來到訓(xùn)練，雖然打的不好，但心中始終藏著一顆熱愛籃球的心，堅(jiān)持訓(xùn)練者，汗如雨下，這也許就是青春的夢想吧，
期末考試前幾周我與同學(xué)們未了心中理想的成績拼命學(xué)習(xí)，瘋狂刷卷，為了不愧于這一天的寶貴時間，回到家中拖著疲憊的身體有資格說一句“這一天努力了”這才是青春。
青春正如白日不到處，青春恰自來一樣絕不自慚形穢，絕不妄自菲薄。成功來源于自己的努力，我的青春我做主，將青春當(dāng)做夢想的風(fēng)箏，放其高飛吧。
青春恰自來作文6
一個支教老師上山教孩子們讀書，一開始不知道怎樣教孩子們學(xué)習(xí)，他便想到，把文化與藝術(shù)結(jié)合起來——教孩子們唱詩，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)會這首“苔”，要孩子們要像牡丹一樣勇敢綻放，找到其自己的生命價值，就像沙漠中找出來的一株小苗，即使風(fēng)吹雨淋，酷暑嚴(yán)寒，還是堅(jiān)信自己能夠結(jié)果甚至開花，并且最終站成一棵樹，一顆在風(fēng)中開花的樹。
支教平凡而卓越，完成一個盡自己最大努力去帶領(lǐng)孩子們快樂生長，去交給他們更多文化與藝術(shù)相結(jié)合的知識，并且從中找到學(xué)習(xí)的樂趣，也讓孩子們堅(jiān)信總有一天自己也可以從純潔的歌聲中創(chuàng)造自己的奇跡。夢是指路牌，黑暗為天亮鋪排，一件衣服只有扣好第一顆扣子，以后的路才會越來越光鮮。
即將告別山村小學(xué)的時候，孩子們噙著淚齊聲唱起了老師平時教給他們的《秋思（唐·張籍）》——洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
孩子們和支教總有一天會離開烏蒙山，也不可能教他們一輩子的`書，所以教給他們一些送別詩。即使有很多話語想訴說，但是又不得不離別，讓孩子在秋天如果想同學(xué)的話就唱這首“秋思”�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
此時無聲勝有聲，一切盡在不言中。
這兩首主要是想讓孩子們知道即使遇到困難或者認(rèn)為黑暗到來，光明遠(yuǎn)去，也要堅(jiān)持自己的理想，享受自己的青春，不要虛度光陰，做一些有意義的事情。
青春恰自來作文7
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢想；青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是一個年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。我渴望在青春展現(xiàn)自身魅力，不負(fù)曾經(jīng)期望。
然而第一次月考以后，我發(fā)現(xiàn)，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞.我感到惶恐、焦躁。于是我開始顯現(xiàn)自己，希望呈現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，比如說上課回答問題；比如展示自己才藝；比如積極競選。
可熱情的外表仍遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內(nèi)向。在我失去最親密的伙伴后，成績更是一落千丈，我開始沉默。難道我只是圍繞月亮的星星嗎？難道我只能這樣沉默下去嗎？
在迷茫與彷徨間的時候，我觀看了《苔》。一群樸實(shí)無華的孩子簇?fù)碇麄兊睦蠋�，孩子們的臉上透著稚嫩的天真。這位老師想通過這首詩告訴山里的孩子們“我們即使擁有的`不是最多，但依然可以像牡丹一樣綻放�！逼鋵�(shí)，不管是在哪里出生的，每個人都有自己的閃光點(diǎn)。
在陰暗角落里的苔與滿院花木比起來，并不起眼，但是它們在顯微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。即使是人們無法發(fā)現(xiàn)它的美，但苔依舊屹立不倒，執(zhí)著的綻放。
歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊。”突然鼻尖一酸。是的，世上我們每一個人都是不可少的。雖然少了你地球照樣轉(zhuǎn)，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個人都很渺小，甚至小到這個世界感受不到，但只有每一個小拼塊集聚在一起，才可以構(gòu)成一個美麗的拼圖呀！
青春時代是人生大放光彩的時代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。我想說：我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時候，就是奮斗的時候。是金子總會發(fā)光，是石子也總會有用到的地方。因?yàn)椋兹詹坏教�，青春恰自來�?/p>
青春恰自來作文8
做人要做懶羊羊�！边@是當(dāng)今很流行的一句話，我們?yōu)槭裁匆鰬醒蜓蚰�？因�(yàn)閼醒蜓虻臉酚^�？蓸酚^又是什么呢？樂觀就是對生活的一種換位思考，通俗的說也就是開開心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡，睡完了就吃，天天無憂無慮，有時連灰太狼捉住他時，他還該吃吃，該睡睡，我想這可能是樂觀的最高境界了吧。
很多人對死亡很恐懼，但只要你擁有樂觀的心態(tài)，學(xué)會換位思考，你就不怕了。人從一出生就逃脫不了去世的命運(yùn)，與其天天憂愁，給自己找不趣，還不如天天開開心心、無憂無慮。每個人的人生肯定是會遇到困難，關(guān)鍵是他們的解決困難的方法不同，有些人選擇膽小的放棄或者逃避，而有些人則樂觀的站起與困難抗衡，而這成功者往往就是這第二類人。
“從前有一個老婆婆，她兩個兒子，一個兒子是賣鞋的，一個兒子是買傘的，她天天愁眉苦臉，隔壁一個鄰居問他為什么這么愁苦。老婆婆回答道：‘這兩個兒命苦�。∧憧�，這要是晴天，我大兒子的傘就賣不出去，可若是雨天，我小兒子的鞋就要虧本了�！勇犕晷呛堑貙λf：‘這兩個兒子福氣得很，你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買，要是雨天你小兒子的傘就要賣光。’從此，老婆婆每天都笑呵呵的�！蹦憧�，老婆婆只要換位思考一下，生活就能開開心心的，樂觀其實(shí)真的很神奇！晴天、雨天，買鞋、買傘，樂觀就這么簡單，可仍有很多人就是思考的方向轉(zhuǎn)不過來。凡事要往好的方面想，這樣你才能開心，只要你天天開心，生活才會有樂趣，才會活的有滋有味。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤�？伤]有恐懼，而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒有過的經(jīng)歷，他在與疾病頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆�月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。。讀完這個故事，你可能會說：“命運(yùn)實(shí)在太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了�！逼鋵�(shí)，你不應(yīng)該嘆息，因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅(qū)散死亡的恐懼，我們應(yīng)該他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的力量，雖然他的生命很短暫，可他生活的每一天都是充實(shí)而快樂的，他的'快樂和堅(jiān)強(qiáng)感染了身邊的每一個人。
有一種力量叫做樂觀，希望大家都能像懶羊羊那樣樂觀，簡單而開心的生活，換個方位，你會發(fā)現(xiàn)生活中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很神奇，它會帶給你無盡的力量，去戰(zhàn)勝所有的困難，開開心心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰(zhàn)！
青春恰自來作文9
沒有人永遠(yuǎn)青春，但永遠(yuǎn)有人正青春。
——題記
青春是我夢想起航的時間，青春改變了我對世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時候不以為然，等到失去的時候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉促的書。
青春是自律，是晚自習(xí)時的`奮筆疾書，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們在教室里做想做的事。整個校園清幽寧靜，可能只是三分淺土，半壁斜陽烘托出了我們的美。這不正是青春嗎？真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實(shí)了這一點(diǎn)，這是青春該有的模樣。
青春是奮斗，是足球場上奔跑的身影。東風(fēng)依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場看起來不是那么寧靜了，因?yàn)橛猩倌暝谏厦鎿]灑汗水。這是場足球賽，我們的眼神是那么堅(jiān)定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們在為了班班級的榮譽(yù)而奮斗！在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動搖的身體一樣，我知道這個世界五彩繽紛，包羅萬象，有花有海，有詩有遠(yuǎn)方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。
青春是一群人的回憶，是那個回不去的夏天，永遠(yuǎn)不會忘記我們踏絲絲清風(fēng)，泛點(diǎn)點(diǎn)熒光，意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛有希望，有遠(yuǎn)方，我們用行動證實(shí)青春恰自來，我們在安靜中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說青春就是不計后果的付出，輕而易舉的辜負(fù)，默默無語的受傷，后知后覺的長大。
青春已悄然而來，我們不能永遠(yuǎn)擁有它，但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂，搏青春無悔，愿我們永遠(yuǎn)青春！
青春恰自來作文10
小時候，青春悄悄走近我們，把我們引向一個歡笑連連的世界。現(xiàn)在青春慢慢走近我們，帶我們奔向一個皆大歡喜的舞臺。
青春恰自來！
像春天嬌媚的花含苞待放，他像夏天焦躁的雨飆舉電至；她像秋天香甜的.果，美味可口。她像冬天潔白的雪，柔美安恬。編織成一個美好的四季。
青春恰自來！
她像熱情的紅色；他像率直的橙色；他向智慧的黃色；他向健康的綠色；他像鮮活的青色；他向平靜的藍(lán)色；他向高貴的紫色。描繪出一個美麗的彩虹。
青春！
我張開臂懷，迎著它的到來；感受她，好像熱血方剛，沒有嬌氣；鼓勵她，好像臨危不懼，無所懼怕；幫助他好像浩然正氣，笑口常開……
恰自來！
青春恰自來。她給我歡樂，給我幸福，給我啟示。但更多的是鼓勵和勇氣。牽著手大步向前，風(fēng)雨無阻。
“白日不到處，青春恰自來�！�
圖中有挫折，不要畏懼。迎戰(zhàn)挫折，有傷有痛，不要放棄，風(fēng)雨后會有彩虹。前方的路會有美景出現(xiàn)……這是你教會我的道理。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
我們雖如苔花般嬌小，但我們?yōu)樾腋６�！有一天我們會綻放在花卉中。為祖國爭光，為偉大中國復(fù)興夢做出一份貢獻(xiàn)。
“春天桃花水，夏天荷花蜓，秋天桂花酒，冬天梅花吟；春天杏花雨，夏天稻花米，秋天菊花香，冬天雪花飛。”不知青春會吟唱幾遍四季歌。但“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽覀円谶@“恰同學(xué)少年”的時候努力。我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，為美好明天付出不懈努力！
青春恰自來作文11
《苔》這首小詩一時間火遍大江南北，刷爆現(xiàn)在的社交網(wǎng)絡(luò)。在《經(jīng)典詠流傳》中被喚醒，我們在嘖嘖贊嘆詩詞之新穎美麗的同時，是否也注意到這背后的殷殷深意。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！痹诒曝苹韬诓灰婈柟獾慕锹�，苔蘚也在悄無聲息地蓬勃生長著。不因自己生活條件惡劣而氣餒，不以自己身形單薄弱小而放棄。反而朝著明媚的未來而努力著。雖然努力的結(jié)果差強(qiáng)人意，但只要可以綻放，它就是生命的勝利。雖然結(jié)果微小，但也傲然挺立，學(xué)習(xí)牡丹的絢麗多姿。不及牡丹之姿態(tài)萬千，卻也活出了自己的一分堅(jiān)強(qiáng)。謙虛和驕傲，毫不排斥地存在在小小苔蘚之中。
生活之中也不乏這樣的例子。天生的演講家尼克·胡哲，他生來便是個演講家嗎？當(dāng)然不是，他甚至比一般人情況更凄慘，他出生便沒手沒腳。但他并沒有像一般人一樣抑郁寡歡，孤獨(dú)終老。而是更加堅(jiān)強(qiáng)，渴望地活在世界上。他曾申請演講幾十次，卻頻頻因?yàn)樯眢w缺陷而被拒之門外。但因?yàn)橐淮纹鯔C(jī)，他成功的做了次令人嘆為觀止的演講。之后，他的事業(yè)蒸蒸日上。在演講中，他有與眾不同的人生經(jīng)歷可以與別人分享，給所有人堅(jiān)持下去的力量。在多年磨練當(dāng)中，他具備了異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的.素養(yǎng)完全彌補(bǔ)了肉體上的缺陷，幫助尼克超越了健全的大多數(shù)人，取得非凡的成就。美國總統(tǒng)林肯也是個很好的例子。林肯生在一個一貧如洗的黑人家庭，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。音樂家貝多芬的經(jīng)歷也讓人推崇備至。他生于德國波恩，家里貧困交加，他展露出來的音樂才華也被父親奉若搖錢樹，逼著他每日練琴，甚至拳腳相向。這些陰影籠罩了貝多芬的童年。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。這些為后人留下了深厚的精神財富。
如苔蘚一般出身一般卻憑借著自己努力和堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗出一番成就的人不在少數(shù)。而這些例子也充分告訴了我們：無論環(huán)境如何，我們都要迎難而上，不因自己成功而驕傲，不以自己受挫而氣餒。迎著陽光，努力奮斗。青春恰自來
青春恰自來作文12
窗外的陽光為屋內(nèi)披上了一層薄薄的金紗，屋里的墻上滿是畫，小孩子們一個個認(rèn)真的聆聽著老師的教導(dǎo)，畫出一幅幅五彩斑斕的畫，放飛五彩的夢想。噓，小聲些，這是多少人的青春啊!
“嘎吱……”傳來了開門聲，“快吃飯了，一會再畫吧�！眿寢屨f，于是，我放下手中的畫筆與顏料，“好的�！闭f起繪畫來，還真有一段深刻的故事呢!
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽問年僅6歲的我喜不喜歡繪畫，我懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，從此便學(xué)習(xí)了繪畫，也因此認(rèn)識了那位令我受益一生的老師。
小孩子嘛，都是三分鐘熱度。我也不例外。那是一個悶熱的下午，我坐在教室中，看著面前的顏料，思緒卻飛出了九霄云外，屋外的太陽綻放出笑臉，花朵們像自慚形穢一般，低下了頭，。我一只手支著頭，如同屋外的小草一樣，蔫蔫的，一點(diǎn)精神都沒有，這時，傳來了老師的聲音，“大家快去打水吧!”老師的話音剛落，同學(xué)們便如同一陣風(fēng)一樣紛紛飛奔出去。打完水回來，我不禁在心里想到，“真無聊�！苯又譄o聊的趴下了。
開始畫畫了。我拿起毛筆，在紙上畫了起來，可是……真的太丑了吧，我有點(diǎn)微微氣餒，皺起了眉頭，接著又畫了一片花瓣，依舊是那樣，我不禁有點(diǎn)不耐煩，把毛筆拋在一旁，這時，老師走了過來，她溫柔地說道：“同學(xué)，怎么了?”邊說，邊執(zhí)起我的手，說：“別怕，大膽畫。我來幫你吧�！蔽夷c(diǎn)了點(diǎn)頭。
說著，她拿起紅色擠在小盤中，加入白色，一攪一攪，便成了粉嫩的粉色，又在另一個小盤子中，加入紅色，調(diào)出朱砂紅，只見老師執(zhí)起毛筆，把它蘸滿粉色，在筆尖蘸一點(diǎn)粉色，潤潤色，把毛筆輕放于宣紙上，一壓，一按，一轉(zhuǎn)，便畫出了一片牡丹花花瓣，圓潤而又飽滿， 像少女的肌膚一樣嬌嫩。老師笑著看著我，說：“別怕，多練習(xí)，多試試，就不怕畫不好�！蔽摇傲祷饔忠淮濉币话悖龂L試了起來，一個，兩個……慢慢的，從最開始的不好看，到慢慢可以再到不錯，我漸漸掌握了技巧，到最后停筆時，我才發(fā)現(xiàn)，我的手都麻了，什么時候畫成了呢?我也不知道，但是我的確成功的'畫出了最令我滿意的花瓣，的確算是成功了。
慢慢的，我接觸了更多，但是想要做好，必須努力，更重要的是敢于挑戰(zhàn)自我，一句話說得好：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！辈灰J(rèn)為自己是渺小的，不值得注意的，但是這小如米的臺花都敢于去嘗試，去拼搏，努力，綻放自我，更何況正值青春的你呢?
也許我們自己不會認(rèn)為自己多重要，多棒，但青春正來，時光正好，讓我們像苔花一樣，努力綻放，在這美好的青春時光中，留下最好的自己!
青春恰自來作文13
玩轉(zhuǎn)幾下手頭的鋼筆，陽光從窗口斜斜地射下，被鋼筆化成一道道變化交織的光柱；朗讀幾句抑揚(yáng)頓挫的課文，風(fēng)扇像往常一樣在我們頭頂?shù)纳峡辙D(zhuǎn)著，輕輕地把書本翻開。還是熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅板凳和熟悉的老師同學(xué)，熟悉的笑聲在耳邊回響，熟悉的眼神在相互打著暗號。老師握著粉筆，微微一提再按到黑板上，便漾出一行工整流利的白色楷書——“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
就快要畢業(yè)了，這是小學(xué)六年中最后一場元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們都積極而忙碌地準(zhǔn)備著：黑板和吊燈上拉起了長長的彩帶，窗戶和墻壁上粘滿了五顏六色的氣球。我和板報小組的成員們正在精心裝扮著黑板，用不同顏色的粉筆夸張地寫上“元旦聯(lián)歡會”這五個大字。桌子都拉到一邊，在教室中央騰出一大塊空地。一切準(zhǔn)備就緒，大家都回到座位上，不安地動來動去，懷著激動的`心情，期待著。
聯(lián)歡開始了！隨著“報幕員”老鐵清脆的聲音，“舞蹈員”小王跳起了第一支舞。伴著《九兒》有些悲涼的曲調(diào)，同學(xué)們一下子被引入憂傷之中，看小王每一個深情的眼神和動作，都仿佛即將與最重要的人分離，難以自拔。曲終，舞畢，小王面對大家鞠躬，掌聲響起如同雷鳴。第二個節(jié)目是“演唱家”小韓的《一笑傾城》，“風(fēng)清揚(yáng)夏未央，林蔭路單車響”，這陽光明媚充滿希望的情景好像就在大家面前展現(xiàn)，教室里一下子變得其樂融融。這時，班主任端上來她和幾個同學(xué)親手做的水果沙拉，用紙杯精心地裝好，大家都心情暢快地吃了起來。
接下來，“喜劇人”們拉幫結(jié)派地上場了，他們表演的是小品，把臺下的觀眾們逗得捧腹大笑；還有“喊麥人”，給大家展示了《中華上下五千年》，聽得所有人熱血沸騰......
最后一個節(jié)目，是全班一起合唱校歌《北京東路的日子》。“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子�！蹦且豢�，全班四十九個人火熱的心碰撞在一起，突然之間，特別舍不得每一個人。就像時間不會倒流，我們最后的模樣只好被定格在畢業(yè)照上。但無論到了什么時候，走到什么地方，我們都不會忘記這六年和我們共同度過的這些瀟瀟灑灑的日子。大概，這就是青春的意義所在。
每個人的青春最初都是一張白紙，簡單平凡，但又煥發(fā)著無聲無形的光彩。我們在白紙上書寫我們的故事，描繪我們的時光。青春就是這樣，有歡笑，有悲傷，有糾結(jié)，也終會散場。身在其中時我們并不知道它是什么樣。直到經(jīng)歷過后，收獲了成長，驀然回首，才看清了自己曾經(jīng)選擇的方向。
青春恰自來作文14
母親回家收麥，正巧趕上端午，做了一桌子飯菜來慰勞我。
“魚我所欲也，粽子亦我所欲也，二者可以得兼�！蔽宜﹂_腮幫子大快朵頤了。母親微笑著看我狼吞虎咽，眸子里是慈愛的光——晶瑩剔透。
入中學(xué)后，與母親一起吃飯的機(jī)會屈指可數(shù)。而我們娘倆也格外珍惜。
“這饅頭皮這么厚！”我一邊吃一邊抱怨，說著把皮揭了——扔在筐子里。母親狠狠地瞪了我一眼說：“太浪費(fèi)了！”她從筐里拾出來，吃掉了。母親只吃了點(diǎn)青菜，用魚湯拌飯，粽子與魚肉卻不動一下。
我放下筷子。
“怎么了？趕緊吃啊，別涼了�！�
“媽，你和爸常年在外，一點(diǎn)兒不關(guān)心我，我跟爺爺奶奶在一起都快成留守兒童了，你和爸要是不愛我，為什么把我生在這個世界上呢？”
母親突然繃著臉，露出幾分憂傷，半天沒一個字兒，眼睛暗淡了，說：“兒子，鞋帶子開了，媽給你系上�！�
母親的眼淚落在地上。我頭一次打量了我的母親，四十出頭，歲月在他飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上走過，只留下了皺紋、黝黑。冬天的雪花不知怎的，染白了母親的頭發(fā)，穿著淡色的工作服，好像一年就這么一件似的。我忽然注意到了他的鞋子破了個洞，腳趾頭若隱若現(xiàn)。我好像遇著了一個霹靂，渾身都震悚起來——這鞋頂多20塊錢，而我的“361”有好幾雙。我心里倍感慚愧，想對母親說聲“對不起”�？刹恢醯�，聲帶像被繩子牽住了，那三個字就是出不來。
幾天后，母親走了。
奶奶告訴我；“你娘跟著你爹在工地上沒日沒夜地干活，好幾次在大日頭下暈了過去。他們?nèi)绱诵量酁榱耸裁矗窟�不是希望你好好學(xué)習(xí)，不想讓你走他們的老路？”
一霎時，我突然覺得自己就像村口池塘里幸福的小魚，圍繞在我身邊的滿滿的都是愛。
青春恰自來作文15
春風(fēng)陽光不到的地方，青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開——題記
�。兹詹坏教帲啻呵∽詠�，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。＂苔蘚是低級生物，多寄生于陰暗潮濕之處，可他也有自己的生命本能和生活向往，并不會因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩，近日忽然在微信朋友圈刷屏，原來這首近300年前的小詩，經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏，一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱，登上了中央電視臺的舞臺，感動了許多人。
他們因何而感動？
視頻中簡單的'旋律固然上口，天籟的童聲固然動聽，但更重要的原因可能在于經(jīng)典的詩詞與背后的故事，引發(fā)了人們的共鳴。對許多人來說，這首詩歌，所以動人是因?yàn)樵谶@首詩中看到了自己。
苔花雖然十分微小，但他用自己的信仰在太陽照不到的地方也能堅(jiān)強(qiáng)的生存開出花來。這正像有些在外打拼的人，他們每天在外工作，仍用自己對生活的向往不斷激勵自己，綻放出青春的花朵。還記得中國詩詞大會上第三季奪冠的雷海為，他小的時候，雖然非常喜歡詩詞，但他工作后被生活所迫，不得不干起來送快遞的行業(yè)，但他并沒有放棄自己對詩詞的喜愛，仍用自己送快遞的空余時間不斷地積累，就算在等紅綠燈的時候也要掏出筆記和詩詞鞏固積累。終于在節(jié)目上大放光彩，讓人們感受到了他青春的力量。
也許有些人的青春是美好的，也許有些人的青春是閃光的，也許有些人的青春是充滿挫折的。但每個人都用自己對生活的熱愛和向往散發(fā)出自己青春的光彩，綻放出最美的青春之花。
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