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青春的作文

時(shí)間:2026-01-10 14:59:34 青春

青春的作文5篇【精選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文5篇【精選】

青春的作文 篇1

  青春是人生的一段歷程,它由很多微不足道的小事組成,也在這些美好的小事中慢慢流逝。等到某一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了,再也不會(huì)回來(lái)了……

  那張照片

  “同學(xué)們,快,點(diǎn)站好,那邊那個(gè)同學(xué)把頭往右邊歪一點(diǎn)……”三月溫暖的陽(yáng)光酒在操場(chǎng)上,綠菌菌的草坪上充滿了青春的活力,我們皮笑臉地?cái)[著各種奇特的姿勢(shì)面對(duì)鏡頭,卻被老師阻止了:“畢業(yè)照可不是小事啊!苯K于,安靜下來(lái)的我們,對(duì)著鏡露出青春明媚的笑容,那一刻,就這樣被永遠(yuǎn)定格下來(lái)。無(wú)論過去多少年,我們都能在照片上看到那時(shí)純真活波的自己。當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。

  那聲吶喊

  “各就位,預(yù)備——”砰!發(fā)令槍一聲響,我如同射出去的一支箭,想要以最快的速度到達(dá)目的地。四十米,三十米,二十米……腦海中浮現(xiàn)出好朋友為我加油打氣的笑容,這讓我更加堅(jiān)定了信念,我不是孤身一人在拼搏。結(jié)束了50米測(cè)試,接下來(lái)是800米測(cè)試。小憩了片刻,我們又做了拉伸運(yùn)動(dòng),隨著一聲號(hào)令我們快速奔跑出去,就像一陣風(fēng)!凹佑图佑汀瓐(jiān)持就是勝利!弊詈100米,男生在我們旁邊吶喊。那時(shí)我在想,青春真美好。∫詨(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華。奮力奔跑在五月的操場(chǎng)上,我為自己的毅力自豪,我為青春驕傲。

  那道試題

  窗外的`黑夜是寂靜的,沉悶的,星星也國(guó)得閉上眼睛。我拿著筆,與那道物理題死磕?票仍f(shuō)過:“我見過每天凌晨四點(diǎn)洛杉的樣子!爆F(xiàn)在我也可以自豪地說(shuō):“我看到過凌晨四點(diǎn)的黑夜,那是黎明前最黑暗的時(shí)刻!钡牵谝惯^后就是黎明啊,我不怕,厚積薄發(fā),劍指蒼穹,跨越所有的黑暗與溝壑前方迎接我們的,是耀眼的明天!青春的那些小事真的很美好啊。我多么想留住青春,可它太任性,不肯等我。那么我只能告訴它:青山不改,綠水長(zhǎng)流日后江湖相見,自當(dāng)把酒言歡。

青春的作文 篇2

  打開日記薄,每一頁(yè)、每行每豎,我都仔細(xì)回味,此時(shí)心中如在彈奏搖滾樂似的,是最激烈的搖滾,一下一下撞擊心房,欲罷而不能!

  青春;曾在我日記中,是一個(gè)守望的過程,我們則是一群守望的幸福的孩子。

  清楚;曾在我心目中是一處無(wú)生無(wú)息的暗角,在那里午夜會(huì)盛開一種黑色的曼陀羅,蠱惑著不可預(yù)知的死亡。

  心情海,心琴海,心情伴隨音樂海水跌宕起伏,隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y,全身心地投入,毫無(wú)掩飾地猿戲,放肆逛奔也隨潮落而失魂,厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn),漸漸拋棄它的世界。

  在南美洲秘魯?shù)纳衬校幸环N自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動(dòng),隨遇而安,吸水份““安營(yíng)扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘,我們都可以無(wú)休止的追求揮霍。如果,青春是固定資產(chǎn)那也不會(huì)枯竭的自由我們可以展望夢(mèng)想我們可以觸摸。

  最是那最初的.美好,給予了我無(wú)限的滿足,我縱身于它的懷中,暖暖地閉了雙眼,美美地做夢(mèng),甜甜地笑靨,是我那時(shí)幸福的證明。

  我很乖地努力追求是欲望難填,在黑暗里也盤旋,在短促的花香中囈語(yǔ),只為奪得上帝的寵愛,留下所有的快樂!

  上帝為女孩都用紗編織了一個(gè)屬于自己的““夢(mèng)網(wǎng)””那夢(mèng)紗籠罩的萬(wàn)事萬(wàn)物都輕靈、伸秘,女孩們用心去栽培萬(wàn)物,用愛去詮釋萬(wàn)事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西!

  《血佛》里說(shuō):人如果看不到生命美好的一面,那時(shí)候活著和死亡很接近!

  過后,我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和?的我,憑借美好的幸福通向天堂,踏著一路綠茵心無(wú)所顧,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奧妙!

  青春,給予了我些許傷痕,結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里!我相信那里才會(huì)讓我快樂,更不會(huì)讓我承受一切不順欲蓋彌彰來(lái)的痛楚!

  相信卸守也可以承載希冀和思念的!

  只等那休止符落下——青春烙。

青春的作文 篇3

  神秘而華麗的紫色

  渲染了青春的城門

  門外是青藤

  門內(nèi)是傷痕

  有人曾在我的文章后寫下了這樣一段話,我很喜歡,簡(jiǎn)練的文字,形象地描繪了我們的青春!

  青春的城門!門外,我們只是懵懂的小孩,帶著對(duì)這個(gè)世界的好奇,看星星,看月亮,慢慢長(zhǎng)大這是一道難跨的門檻,低一點(diǎn),我們會(huì)變得自負(fù)、自私、任性、冷漠;高一點(diǎn),我們會(huì)丟失所有的信心,失敗、懦弱。許多人躊躇在門外,可里面神秘的世界卻誘惑著我們向里走!不管有多苦!

  年少的我們,充滿著好奇,放縱,叛逆,荒廢學(xué)業(yè),享樂這么多可怕的魔爪在向我們逼近,我虔誠(chéng)地祈禱,讓災(zāi)難遠(yuǎn)去,放我們前行!可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)耶穌這樣的救世主并不會(huì)存在,我只能靠自己,贏得前程的光明,于是,我眼睜睜地看著身邊一個(gè)個(gè)的人,被赤裸裸地扔在了聚光燈下,用污水潑著,狠狠地潑著,直到那靈魂被徹徹底底地扭曲我向他們伸出了手,想把他們拖回來(lái),卻發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)變成魔鬼的使者,將我誘往深淵,走開!我甩開手,拼命地逃著,不要停下,不要停下!只有加快前進(jìn)的步伐,才不會(huì)讓惡魔趁虛而入!

  每個(gè)人都有一套最完美的偽裝,進(jìn)入這道門,我們便用它將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地武裝起來(lái)了,誰(shuí)都不知道,那么多善良的面具下,掩蓋的究竟是怎樣的臉!生活,變成了一場(chǎng)無(wú)止境的化妝舞會(huì)

  我惶恐地注視著身邊的每一個(gè)人,企圖用犀利的眼光洞穿他們心底的黑洞,為何不以真心相待?我大聲地控訴!于是,有人便捧著她的心走了過來(lái):請(qǐng)看看我的真心!一層薄薄的霧,彌漫在她的眼眶中,于是我知道,她的胸腔里,還有另外一個(gè)小小的東西,所以,我也微笑著接過她手中的心:我看到了你的真心!后來(lái),這就變成了一個(gè)虛偽的惡性循環(huán),我們彼此欺騙著,每個(gè)人都有了自己的企圖,胸?zé)o城府對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)太牽強(qiáng)!

  回憶是一把寫滿寒光的匕首,被扔入了月色下的湖水,濺起一路碎銀銀的水花,那是我們眼眸深處的淚!

  累了的時(shí)候,我躲在自己避風(fēng)的港灣,往事幕幕如潮水層層涌來(lái),當(dāng)幸福包圍苦澀,我們便停滯不前,陶醉在虛假的快樂之中,當(dāng)苦澀浸透幸福,便是覺醒的時(shí)候,而那時(shí),避風(fēng)的港灣卻已變成荒島冰山,金碧輝煌的`泰坦尼克號(hào)將在此沉淪!于是,童年的美好回憶便成了那把湖心的匕首,在我們年少的心中,刻下了深深的傷痕

  青春的城門!

  為何要擯斥我們稚氣的夢(mèng)想?為何要給我們披上完美的偽裝?為何要用幸福的潮水沖淡我們的理想?青春像一場(chǎng)游戲,設(shè)置了這么多的關(guān)卡,迷霧朦朧現(xiàn)實(shí),當(dāng)屏幕上出現(xiàn)TheEnd的時(shí)候,不知?jiǎng)倮孽r花能否綻放?

  我想,我應(yīng)該撥開迷霧,用心去闖!跨過這道青春的城門,讓我去尋找長(zhǎng)大的城堡,不知當(dāng)我叩響它沉重的鐵環(huán)時(shí),古老的大門會(huì)不會(huì)為我開放,阿拉丁神燈會(huì)不會(huì)指引我的方向,讓我找到那顆,命運(yùn)的水晶球!

  僅此而已,長(zhǎng)大,僅僅是一場(chǎng)冒險(xiǎn)游戲而已!

青春的作文 篇4

  當(dāng)然是我了,這個(gè)信息好象沒有經(jīng)過大腦處理,就已經(jīng)直接傳了出來(lái)似的,雖然信心百倍,但又覺得曲線到了這里一下子降到了最低處,臉上的面容像是抹上了什么都僵硬了。整天被學(xué)習(xí)擺布的我,總覺得青春離我很遠(yuǎn),即使自己身處其中,也沒有任何感覺。

  現(xiàn)在,就像媽媽所嘮叨的那樣,全身心地投入在學(xué)習(xí)中,每個(gè)同學(xué)都是這樣,但看了雜志上的那句話,有些頓悟:“點(diǎn)上蠟燭,用最好的床單,穿上華麗的睡衣,不要再特殊場(chǎng)合才用,今天就是特別的一天!焙伪匾鹊奖煌耆尫诺臅r(shí)候才為自己的青春有所主張呢,嗯,“今天就是特別的一天嘛”,雖然我們沒有太多空閑的時(shí)間,但偶爾地看幾場(chǎng)電影,或是作幾首小詩(shī),也很不錯(cuò)。詩(shī)也許比不上普希金什么的,但寫出自己的想法,讓自己自我滿足也沒什么不好的。讓我想想,每天起床記得什么夢(mèng)境,把它寫下來(lái),或是在放學(xué)后寫下今天的趣事,一定很有趣。這樣的'青春就不是單色的了。到時(shí)候,回過頭來(lái),讀一讀,也許還在思考當(dāng)時(shí)我是怎么想出來(lái)的。海子不也是在靈感來(lái)臨的時(shí)候,寫下《面朝大海,春暖花開》的嗎?偶爾騰出時(shí)間看電影,坐在電影院里吃著爆米花,約幾個(gè)人一起去看,然后走出電影院,和她們一起談?wù)撨@部影片,聊聊自己的看法,或許也有爭(zhēng)吵,不過也無(wú)妨,畢竟大家的看法都有所不同。這樣的周末,有些插曲,顯得更加特別,好玩。

  我的青春,只有這樣看來(lái)才能讓我覺得這是青春吧,我又在心里默念著那句話,是它讓我明白了如何裝扮我的青春,讓他非凡地度過。

  當(dāng)然是我了,我再次叫出來(lái),不過這回是信心十足的,因?yàn)橛心蔷湓,也正是那句話:“點(diǎn)上蠟燭,用最好的床單,穿上華麗的睡衣,不要再特殊場(chǎng)合才用,今天就是特別的一天。”

青春的作文 篇5

  我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候,我喜歡畫畫,夢(mèng)想著當(dāng)一名畫家,用手中的畫筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),我又迷戀上了唱歌,夢(mèng)想著成為一名歌手,用歌聲給更多的人帶去歡樂。今天作為中學(xué)生的我,依然愛做夢(mèng),但我知道,我的個(gè)體之夢(mèng),只是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆小星星,它必須流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素。這無(wú)數(shù)顆小星星匯集起來(lái),才能構(gòu)建強(qiáng)盛、和諧、美麗的中國(guó)之夢(mèng)。

  在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著:“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國(guó)家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,我終于意識(shí)到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵(lì)下,我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在我國(guó)四書之一的《大學(xué)》也有一段類似的話:“欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”“千里之行始于足下!币屒啻簾o(wú)悔,追逐中國(guó)夢(mèng),必須腳踏實(shí)地,從小事做起,從自身做起!

  夢(mèng)想的大廈,無(wú)論多么美侖美奐,它的根基一定是努力與付出,必須通過我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起;從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做同學(xué)們的'表率做起。

  我愿做一名美麗的志愿者,走上街頭義賣報(bào)紙,協(xié)助交警維持交通;走進(jìn)公園,撿拾垃圾,擦除小廣告;走入社區(qū)給老人送去溫暖,給孩子帶來(lái)快樂。我要做一個(gè)傳遞“愛”的小水滴流入江河,匯入大海,讓眾多的小愛匯成大愛。

  我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯!學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì),學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度,學(xué)習(xí)從海綿里擠水的高效精神,學(xué)習(xí)“頭懸梁椎刺骨”的頑強(qiáng)意志,用我的青春與行動(dòng),托起自己的人生夢(mèng)想,祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,放飛青春夢(mèng)想。因?yàn),我的?mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

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