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勤奮的作文

時間:2026-03-31 22:16:43 勤奮

勤奮的作文合集(5篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文5篇,歡迎大家分享。

勤奮的作文合集(5篇)

勤奮的作文 篇1

  世界上的天才很多,但有哪些是天生就很聰明的呢?就拿愛迪生來說吧,愛迪生小時候并不聰明,年輕時一直想做一名偉大的科學家。有一次在火車上做實驗,列車長多次告誡他,可他卻不聽,結果東西產生了化學反應而爆炸,列車長打聾了愛迪生的一只耳朵,愛迪生沒有放棄,一次次失敗,一次次爬起。終于成了一名偉大的科學家。高爾基說:天才就是打倒一百次仍站立著的人!睈鄣仙舱f:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  “鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  這首詩是駱賓王小時候在賞湖時有感而發(fā)寫成的。小時候的駱賓王真的是一個天才,但后來因為鄰居和朋友的贊賞,變得驕傲,就不接受后天的教育。最終淪為了和方仲永一樣的庸人。

  正如王安石所說:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”

  一個天資聰慧的人因為不接受后天教育而變得與普通人一樣了,可想而知,如果一個普通人不學習,會怎樣呢?

  王安石給我們這樣一個結論:“受于人者不至也。”一個人要想成才,僅僅“受之天”是不夠的,還必須要“受之人”。我們應該承認每一個人的天分是有差異的,但這個差異不在于其出身。

  如果李白也像仲永一樣“不學”,那么今天或許就讀不到“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁詩句;如果杜甫沒有“讀書破萬卷”,我們就欣賞不到“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”所描繪的優(yōu)美景色。無數的事實證明,唯有勤奮學習,才能讓自己不成為“無所事事”的“眾人”,才能實現自己的人生價值。

  家長無視孩子的喜好,而去讓他們無條件服從自己的意愿。這樣家長所損害的是孩子們學習的興趣和學習的自尊心,望子成龍的家長所收獲的并不一定是自己所希望的果實。

  一個人不能因為一時的虛榮就放棄了自己的前途,要為自己的未來著想。仲永的父親也就是因為一時的虛榮,把仲永當成搖錢樹,搖完了,錢自然也就沒了。父親為了一時的財富而放棄了一生的財富。

  錢是身外之物,總有一天會用完,而學到的`知識卻是自己的,永遠都用不完,只有自己學到了知識,才是我們一生中最大的財富。如果我們不努力學習,哪怕是天才,也會有一天淪落為庸人,只有我們學習了,努力了,勤奮了,才能達到自己的目標,獲得自己心中的滿足。

  父以子為榮,確實滿足了家長的虛榮心,卻斷送了孩子的大好前程。當然,仲永父親也許只是一個大字不識的普通百姓,對于他的唯利是圖、目光短淺、愚昧無知,我們也不能太過于苛刻。不過,悲劇就是一個悲劇。

勤奮的作文 篇2

  我一向是一個不勤奮的學習,不刻苦、不專研,不愛思考的女孩子,在我的字典中壓根就沒有勤奮這兩個字,沖我看了報紙上的一件事后,使我懂得了勤奮的含義。

  我做完了作業(yè)后,閑的無聊就拿起一張報紙津津有味的看了起來,恍然間我看見了一張圖片,事業(yè)個無右手和無雙腳的小女孩,可會死圖片上只見那女孩用左手在寫作業(yè),他是那么的勤奮,那么的刻苦。他家境貧窮,如果她是健全的人,肯定就是世奮

  界上的'第二個愛因斯坦了,父親在她很小的時候就去世了。只有她和母親相依為命,女孩子為了節(jié)省書費就借同學的“9本書天天抄!庇浾卟稍L她時問她:“你為什么要勤奮學習呢?”“我知道我現在這個樣子別人肯定會嘲笑我,可是我是為了媽媽,因為媽媽為了給我攢下學費,天天靠撿垃圾,維持我們的生活。因為我必須要勤奮,讓媽媽過上好日子,我也不會怪她沒有給我一副健全的軀體。

  這個女孩是個大學生,她總結出一句話,生活就得學會勤奮,這樣再苦再累,也會有回報。之后他考上了博士和碩士,好多人被她的勤奮學習所感動并且有的單位錄用了她。

  所以生活讓我學會了勤奮。

勤奮的作文 篇3

  曾有人做過一個項目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。

  其中,一個女人在周三下班時發(fā)現家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當晚她忙著清理,第二天請修理工來幫忙,第三天請專業(yè)人士來清潔地毯一周中,那名女士花了7個小時來處理這件事。

  記錄人感慨:如果你在一周的開始時問這位一直非常忙碌的女士,你有7個小時的余閑嗎?她一定會說,沒有,你難道看不到我有多忙嗎?

  這也是我們大多數人會給出的答案,因為我們并沒有意識到,時間是可以被高度拉伸的。只要像對待突然壞掉了的熱水器那樣去對待工作,我們就能夠在一周里得到那7個小時的.富余。

  這7個小時,也正是那一個個看起來很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據吧?

勤奮的作文 篇4

  世界上能登上金字塔頂的動物只有兩種,一種是老鷹,一種是蝸牛。不論是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目四望,俯視萬里,都離不開勤奮。

  《傷仲永》一問中,方但更重要的是自身的努力,沒有自身的'努力,就算天資奇佳的雄人。他告訴我們:天資只是一部分,要注重后天教育。

  我在漫長求學生涯中也領悟到了這個道理。

  我從小就認為我天資不錯,小時候總說自己是“天才”,小學幾乎不學習,成績還是名列前茅。直至步入初中大門,我才深刻體會的天資在勤奮面前多么渺小。在升學考試中,我第4,班長第10,我還和以前一樣,每天不認真學習,下課后拔腿就跑。路過班長桌前,她正在背英語筆記,我當時開玩笑似的說了一句:“真用功!”結果,在第一次月考中,我滑了下來,而班長第2,直到那時,我才后悔,也明白了勤奮的重要性。

  一個人的天資固然重要,但更重要的是自身的努力,沒有自身的努力,就算天資奇佳的雄鷹也只有空振雙翅,有了勤奮的精神,就是天資平庸的蝸牛也能蝸居塔頂。也許你的勤奮無法立刻得到回報,但不要失望,只要你一如既往的付出,就一定會有所收獲。所以,走向勤奮吧,他會為你指引成功之路。

勤奮的作文 篇5

  文學家說, 勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明; 而政治家說勤奮是實現理想的基石。

  眾所周知,學習要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說:科學的靈感,絕對不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢?磥硭侵С智趯W的,而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說:“我是個拙笨的學術者,沒有充分的天才,全憑苦學!敝T如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的!保瑦垡蛩固拐f:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!

  漢朝的孫敬刻苦好學,每天一早就起來讀書,直至深夜。因為疲勞瞌睡,會不知不覺地打起盹來,他就把繩子的一頭拴在屋梁上,一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來,如果打盹,頭皮就會被扯疼。另外,戰(zhàn)國時的蘇秦在游說秦國失敗后,回到家里發(fā)憤學習,每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時,他便用錐子刺自己的`大腿,直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書,堅韌不拔的精神。他后來終于成為儒學大師。

  在安徽廣德的太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  古今中外那個成功的人不勤奮呢?天才就是無止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事,只要勤奮就能成功。

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