勤奮作文【集合6篇】
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的勤奮作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
學(xué)校開展了七彩陽光少年少年的評比，現(xiàn)在，我已經(jīng)當上了一星級的七彩陽光少年，就讓我說說我是怎樣拿到這七張卡的吧！
第一張拿到的卡是禮儀卡，是我放學(xué)及時回家，不到小店買東西，不說臟話，得來的；我得到的第二張卡是運動卡，是我體育課認真鍛煉，大課間不亂玩，好好練習各個項目，而得來的；第三張卡是學(xué)習卡，是我上課專心聽講，不搞小動作，積極發(fā)言，作業(yè)認真而得來的；第四張卡是環(huán)�？ǎ切瞧谖逶谌c四十分之前搞好衛(wèi)生，不亂丟紙屑，同學(xué)生病，我?guī)椭瑢W(xué)搞衛(wèi)生而得來的；第五張卡是實踐卡，是每個星期休息時，外出活動，鍛煉，而得來的；第六張卡是我最難得到的.，是藝術(shù)卡，有一次，午間課，同學(xué)們都在講話，我在看書、做作業(yè)，被老師點名表揚了兩次，而得來了一張藝術(shù)卡；第七章卡閱讀卡，是我每天的摘抄認真，在閱覽室看書不講話，在閱讀交流會時，多發(fā)言，而多得星，所以才得到的�，F(xiàn)在，我得到最多的是藝術(shù)卡，是五年級十首口琴歌曲吹完，音樂社團寫感想，得到了，還有一張藝術(shù)卡是我和同學(xué)交換的�，F(xiàn)在我還要多努力，得到一張環(huán)保卡，就可以爭取到二星級陽光少年了！
我要加油，向五星級七彩陽光少年進攻吧！當上七彩陽光少年，是我最大的榮幸，我要再接再厲，為自己爭光，為班級爭光，做到德智體美勞都全面發(fā)展的好少年！
勤奮作文 篇2
大家好，我是來自浦廠小學(xué)的二年級學(xué)生，名叫吳逸浩。平時寫完作業(yè)，爸爸就培養(yǎng)我的學(xué)習興趣，我很喜歡閱讀，告訴你們一個小秘密：我的朗讀速度可是非常的“飚"哦！
有一次，我讀到一篇古人勤奮讀書的.故事。里面說的是一個叫車胤的孩子，因為家里很窮，媽媽沒錢給他買燈油，而他又酷愛晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
一個夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然他看見天空中，正飛著很多很多亮晶晶的螢火蟲，一閃一閃的光點，在黑夜中顯得格外耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他的勤學(xué)苦練，后來終于做了很大很大的官。
讀了這個勤奮好學(xué)的故事，我心里真的好佩服車胤。他不但很聰明，而且對學(xué)習的熱愛，比我們這些小學(xué)生強多了哦！
所以，我就暗暗地下決心，從小就立志勤奮學(xué)習，我要向這個勤奮的大哥哥學(xué)習！
勤奮作文 篇3
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓饑體膚，空乏其身�！边@是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟，相反只會斷章取義，適得其反。新時代的孩童們在幸福的美好時光中也攙雜了悲涼與傷感。
父母在后面追，兒女們在前面跑，恨不得有一個地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活，個個法力高強，誰也奈何不了�？墒菈粝肱c實際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了，可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢？但是誰又做錯了嗎？并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢！
我其實很想說，我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀，并沒有唐太宗的文韜武略，也沒有李白：“飛流直下三千尺，疑事銀河落九天”。的浩然正氣，更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男模鞘胗帜軓牧硪粋�角度，或許事一個獨具慧眼的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)事一個默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨后，才華橫溢，但是只要有伯樂去尋求，大海撈針又哪是紙上談兵呢？
每個人都有一本難念的經(jīng)，只在成長，困難，和付出�？梢哉f世上沒有絕對完美的人，戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實當中顯的不堪一擊。天是那么的強大，而人們事有缺點的.，事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關(guān)斬將，“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。
可能在人生中將要走的歲月里會有歡笑與淚水交織，但我們必須要像愚公一樣，就算“太行”與“王屋”再高再險但我們的腳步事不能停的，讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新境界吧！
勤奮作文 篇4
敬愛的老師您好：
你與我們相伴已兩年多，在我成長的路上，是你引領(lǐng)我走進了知識的海洋；是你教我做人的道理；是你鼓勵我一天天進步，在這里，我向你道一聲：“謝謝您，老師�！�
記得上學(xué)期，你在我的`素質(zhì)報告單上寫下了這樣一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動，才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！蔽疑钌畹拿靼琢耍郧拔覀兛偸遣宦犇愕脑�，不好好學(xué)習，每次考試成績考的都不好。這學(xué)期我努力學(xué)習，成績也在很快的提高。從這些收獲中我知道了：只要我們每天踏踏實實去學(xué)，沒有學(xué)不懂的知識；只有付出勞動，付出汗水，才會有收獲。
老師，我不會忘記你對我們的教誨，雖然你有時對我們很嚴，甚至有時我都有點怕你，但我知道你是為我們好，為我們負責。
此致
敬禮
你的學(xué)生：牛凱莉
20xx年12月5日
勤奮作文 篇5
今天早上英語成績出來了，我很擔心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進步很大，考的`不錯�！甭犃酥螅液荛_心。老師讀成績的時候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領(lǐng)個進步獎。”我迫不及待得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。
回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補習英語還真的挺有用的，你要堅持上下去，努力考的更好�！�
勤奮作文 篇6
勤奮似一雙強勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎(chǔ)；勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢；勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。 勤奮是成功之母，陳山從小家境貧寒，他利用一切時間打零工來湊學(xué)費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習時間，但他依舊勤奮地學(xué)習，每天都要苦讀至深夜，從未間歇。最終，他的勤奮使他考上了公費研究生，是勤奮，鑄就了他輝煌的一生。由此可見，勤奮鑄就輝煌人生。 這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言：“天才=99%的勤奮+1%的靈感”。明代的宋濂便實踐了這一名言。他幼年家貧，常借書勤讀，一借到書，便夜以繼日地抄錄，即使是數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，也不停筆，直至雙手失去知覺。遇到了難題，即使是忍饑挨餓，雙腳凍裂，也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀，最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生，讓他永垂史冊。勤奮，鑄就輝煌人生！ 梅蘭芳成為了一代著名藝人，也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥，窮追不舍，直到兩眼發(fā)花為止。
下午，它還要俯觀金魚，尋蹤覓影，直至入夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未間斷的練習。終于他的眼睛清澈如水，含情脈脈，成為了一代著名藝人。 可見，是勤奮讓梅蘭芳進入了璀璨的藝術(shù)殿堂，成就了他輝煌的一生。勤奮，終成大家！ 無獨有偶，愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時，其余時間基本都用來探索新知識。3個月來，他丟棄的有錯誤的實驗報告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血，百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗。 試想一下，如果愛因斯坦不夠勤奮，他又怎能成為科學(xué)巨人呢？文明千古的《相對論》又從何談起呢？是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴，彈到手指發(fā)熱；米開朗琪羅專心畫天頂花，最后身體畸形；雨果勤練寫作，整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果，是勤奮使他們成為強者。 郭沫若曾說過：“天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比的�！笔前�！只要我們懷揣著勤奮之匙，便可開啟成功之門，走向輝煌。因此：勤奮，能鑄就輝煌人生！
陳山從小生活在一個經(jīng)濟極其困難的環(huán)境中，母親因患高血壓等慢性疾病失業(yè)多年，姥爺突發(fā)腦溢血成為植物人，家中僅靠作為汽車修理工的父親的800元的工資來支持。然而也因此讓他從小就養(yǎng)成了艱苦樸素的.生活習慣。一直以來，他堅持著自己獨有的“110”的生活準則（每個月的全部開支不超過110元）。為了節(jié)省，他還把每日的晚餐省去，每天只吃兩頓飯。 為了解決家中難以承擔的生活費的問題，陳山利用自己的一切業(yè)余時間打零工，回收廢品。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習時間，但他依舊勤奮刻苦。 20xx年，經(jīng)過一年的努力的陳山以高分考取了上海體育學(xué)院賽事運動的公費研究生。
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