期待的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的期待的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　雨還在下著，將空氣中醉人的香氣濡濕，沁人心脾。我習(xí)慣性地望向她，她看見了我，朝我咧了一個笑容。

　　初次見她時，她坐在喧鬧的街頭，頭上扣著一頂灰藍(lán)色的帽子，幾縷掉下的蒼白發(fā)絲被風(fēng)吹著，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔滿是疲倦與無奈。面前成堆的新鮮桂花將那一路段的空氣浸染得甜膩而醉人。她拿著僅有的一只手，熟練而快速地將面前的桂花用細(xì)線小心的串了起來。精美卻又脆弱。

　　太陽毒辣，她的汗水從鬢角流到了后頸，可她還是不斷地串著桂花。時不時抬頭怯怯地望向路人，卻始終不敢吆喝。人來人往，幾乎沒有人注意到坐在街角的瘦小老人。

　　“小，小姑娘。買桂花嗎？”似乎意識到我一直在盯著她，她終于怯生生地開口了，似乎擔(dān)心我走掉，用手臂努力地舉起她剛剛串起的桂花“這，這個用來做項鏈，很漂亮的。不貴�！�

　　我望向她的眸子，那雙滄桑渾濁的眼眸中，卻還有迷蒙，好像是因為被花香迷住了一般，透著懇求，期待，急切，與心酸。她的手依舊高高地抬著，桂花串被高高的舉起，一半拖在了地上，這個動作在其他人看來難免有些滑稽與可笑，可有誰知道她內(nèi)心的迫切，與吃力。

　　她還在望著我，我卻有些恍惚。濃濃的花香似乎將我和她蒙上了層紗，而我透過那層紗，看見她眼角的淚花。

　　“嗯，給我兩串�！蔽一琶Ρ荛_了她的雙眼，我知道，她一定張開那沒有牙齒的嘴巴，笑得開懷。

　　她不斷道謝，執(zhí)意要送我一串。嘴里含糊不清的'說著什么。

　　“小姑娘要好好念書，我孫女和你一樣大，可是……”

　　我的心咯噔了一下，望向老人忽然暗淡下來的雙眸，她沒有接著說下去，我也不知道屬于她的故事。

　　她將桂花放在袋子里，遞給我。裂開一個大大的笑容。

　　“花干了的話，放在花擺里。風(fēng)吹過來，還是會有香味的�！�

　　我點著頭遞過錢，忍不住有望向那雙眼睛，瞳孔好像清晰了些，透著幾分喜悅。

　　我提著滿袋子的馨香，香味隨著我一直到家中。

　　老人的故事是什么？我不忍傾聽，我只知道她雖然痛苦，卻努力活著。用僅有的手臂完成著生命最后的篇章。

　　我想，若翻開。那一定會飄滿清香。

期待的作文 篇2

　　【評語】：從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個寒假的到來，后面寫出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫太多太多的作業(yè)，最后一段可以體現(xiàn)出作者是通過平日里很用功的讀書，希望在寒假里得到解脫。

　　【正文】：

　　小學(xué)六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個輕松的、愉快的寒假啊!

　　我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著飛過了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過了樹梢，樹上開滿了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的.小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。

　　我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點、少一點、再少一點。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂、娛樂、再娛樂，絕對不想：寫作業(yè)、寫作業(yè)、還是寫作業(yè)。

　　如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習(xí)，就會全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。

期待的作文 篇3

　　距離軍訓(xùn)的日子也一天天的接近，這次的軍訓(xùn)是一次關(guān)于自我意志和體能的挑戰(zhàn)，有著苛刻的組織紀(jì)律，也可以收獲著包涵淚水和汗水的喜悅。大家一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的團(tuán)結(jié)，大家彼此之間的真摯友誼。

　　此時此刻的我，無比的.期待著軍訓(xùn)，懷揣著堅定的信心迎接著即將到來的軍訓(xùn)，面對這次的軍訓(xùn)我會全身心的投入，讓自己在軍訓(xùn)中得到鍛煉。其實說到軍隊，大家的第一印象大概是嚴(yán)格服從組織紀(jì)律。對于軍訓(xùn)也不例外，作為教官也就是我們的上級，他們的指揮就是命令，必須嚴(yán)格的執(zhí)行。也許有時候會心生不滿，但是“無規(guī)矩不成方圓”。在軍訓(xùn)中如果大家都按照自己的想法肆意行事，那么何來整齊劃一的步伐，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體。也許我們會因為一個動作做的不到位，會被嚴(yán)厲地指責(zé)或是批評，心里面會充滿對于教官的不滿和委屈，但是想到教官不是針對著我們某一個人，而是為了整個集體的訓(xùn)練。也許在軍訓(xùn)中存在著很多不確定的因素，這時候就要求著我們對于這些情況做好準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)訓(xùn)練中我們不僅要有自信和熱情，同時還要做好心理準(zhǔn)備。要相信“未雨綢繆”，只有自己以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對待著每一個消失、每一個細(xì)節(jié)，這樣自己才可以做的更好。我相信經(jīng)歷過軍訓(xùn)的這段經(jīng)歷將會是一個難能可貴的財富。

　　軍訓(xùn)時候，大家有著不同的生活習(xí)慣，不同的興趣愛好，在軍訓(xùn)的共同生活之中，相互的磨合，不斷了解彼此，從而形成一個團(tuán)結(jié)的集體。因此軍訓(xùn)可以讓我們認(rèn)識到更多的人，接觸到更多的事情，積累著更多的經(jīng)驗。

　　我期待著軍訓(xùn)的到來……

期待的作文 篇4

　　懷著如出海遠(yuǎn)航一般的期待，軍訓(xùn)開始了！

　　十名教官穿著白色的海軍服，排成兩列縱隊，整齊劃一地走來，不愧是訓(xùn)練有素的海軍，好威風(fēng)，好崇拜他們啊！想象著海軍們在船上忙碌的身影，船行駛在藍(lán)盈盈的海上，享受著海溫柔的輕晃……陷入了我的幻想中，我覺得這三天一定會非常有趣……

　　起航

　　教官大踏步地向我們走來，帶著微笑，我總覺得這笑容有些高深莫測。我很緊張，每一根神經(jīng)都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長的笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對我們的要求很嚴(yán)。同學(xué)們漸漸意識到這個教官不好對付，但誰也不吱聲。“這我們能堅持！”我們揚言。我們從海上起航，開始接受磨練和考驗，路上天氣正晴，我們斗志昂揚……

　　遠(yuǎn)航

　　承諾似乎言之過早，海上的.顛簸，我們還未適應(yīng)。休息的時間永遠(yuǎn)不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場上。已經(jīng)有五個同學(xué)支撐不住了，我卻依然咬牙堅持著。“向左轉(zhuǎn)！”“向后轉(zhuǎn)！”……教官的力氣仿佛永遠(yuǎn)使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動，鞋底無力地與操場在一次摩擦，好累��！太陽光好強(qiáng)烈，我的眼睛瞇了起來，也有些意識不清吧，教官的命令好像從遠(yuǎn)處飄來，要倒了嗎？那句承諾在我的腦海中盤旋，唉，我也要違背諾言了嗎？“結(jié)束�！卑�，福音到了��！就這樣堅持下來了。

　　風(fēng)雨

　　大風(fēng)來襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過嗎？殘酷的太陽好像要帶走大地上所有的陰涼，陽光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓(xùn)最基本的要求，我們也只能默默地忍受著烈日的炙烤。汗水慢慢地從肌膚的無數(shù)毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發(fā)。我好難受，口干舌燥，雙手無精打采地在胸前擺動，我?guī)缀跏峭现�整個身軀走。汗水順著背就流下來了，我猛然看見前面同學(xué)的背影，雪白的校服已經(jīng)被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿“露珠”的他們顧不得擦，努力著。他們也在堅持，那么，讓我們一起堅持到最后吧！風(fēng)靜了，海依舊美麗，我們齊心協(xié)力，一起度過了海的考驗。

　　“一、二、三、四！”看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很不是滋味。教官和老師說：“你們看看，別的班級做得多好，你們越做越差了……”這一次的打擊，讓我們?nèi)f分地不服氣。下了大雨，海面不再平靜，大浪沖擊著船身，濺到我們身上，讓我們被海水洗禮，我們的斗志又被喚起，如烈火焚燒一般高昂。

　　彩虹

　　經(jīng)歷過風(fēng)雨總會見到彩虹，終于，彩虹出現(xiàn)了！星期五的會操，像精心計劃的一場“陰謀”，我們一班決定帶著我們班的“與眾不同”——白手套，高喊我們班的口號，讓評委們眼前一亮。帶著白手套，我們的敬禮顯得特別的“酷”。

　　匯演中，我們格外地認(rèn)真，特別地精神，一步一步做得有模有樣，“一，二，三，四”我們叫得響亮，氣勢如宏。展示完畢，我們看到評委們贊賞、滿意的笑容，也開心地笑了。風(fēng)雨的磨練過去了，屬于我們的彩虹微笑了，海上旅程結(jié)束了。

　　大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽光下，可愛堅強(qiáng)的我們，永遠(yuǎn)純真！

期待的作文 篇5

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認(rèn)為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個美好或悲哀的`日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強(qiáng)。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現(xiàn)在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

期待的作文 篇6

　　夢中的櫻花，伴著珞珈山的晚霞，你我曾在櫻花樹下漸漸成長……熟悉的旋律，撥動著心弦，不肯塵封的記憶，哼著老舊的歌謠，時時指引著我們，回到那個激情浪漫、青蔥瑰麗，不喝也醉的歲月里。一點一滴，往事如昨在心頭。

　　魂夢歸依的相思之地啊，明明滅滅，多么溫柔的懷念哦!曾經(jīng)的曾經(jīng)，走過我無數(shù)次的舊路，閉著眼我也能回到那個地方——摯愛的櫻園。

　　我們現(xiàn)在看到的櫻園，遠(yuǎn)非解放前的可比，絕大多數(shù)是經(jīng)重新改良、培植和引進(jìn)的。品種、花色更齊全，枝干各異，花期不一。由此形成了園中有園、艷麗不斷、香色不絕的優(yōu)雅景致!

　　更有梅，桂，楓三園呼應(yīng)，真?zhèn)�是四季香飄遠(yuǎn)，各呈英姿繡山河!

　　春天，雪已消融而寒氣未盡，櫻花便踏著梅的落紅，繽紛而至�！皺鸦�飄若雪，遠(yuǎn)山憶寒魂”!

　　櫻花的綻放，因其他植物尚還蕭條，故而顯得突兀、熱烈，讓人眼前猛地一亮!

　　芽葉尚未伸張，花卻在一夜間爆開，像蜂擁而至的星星，攢在一起，一簇簇斗著氣似地，炫耀著美麗。一陣微風(fēng)一陣濃香，沐浴其中，人也好像酥軟了，挪不動腳步。

　　炫極一時，早櫻漸漸地凋謝�；ò觌S風(fēng)飄舞——一曲清簫花瓣雨，半片落紅染清江!

　　小小的花瓣，落在掌中，半透明的，柔弱的讓人心疼，仿佛呵一口氣她便會融化似的�！耙换ㄒ蝗~尤堪憐，豈忍遍地踏落英?”人看了不禁油然而生傷感，感嘆美麗的短暫。但是，傷感留不住生命的腳步，透過早櫻林望去，中櫻已經(jīng)耐不住寂寞，接力上演著美麗傳奇!

　　此時，百花已從夢中驚醒，花苞躍上了枝頭，但她們只能感嘆，感嘆生不逢地兒!

　　高大的櫻樹，張狂的伸著枝杈，把整個林蔭道封閉起來。你抬起頭，沒有天空，花!就是漂浮的白浪!密集的花兒，綴著細(xì)枝，像經(jīng)受不住沉重似的，幾乎要墜下來。那一刻，人走在里面，沒一絲壓抑感，反而慶幸，慶幸這美景的包圍，溫柔的纏繞!一旦風(fēng)稍大，搖動樹枝，飄飄灑灑，花瓣落滿身，啊!醉人的溫馨，彌久的香氣，真讓人不忍洗去!

　　當(dāng)中櫻花魂漸遠(yuǎn)，漫山已經(jīng)一片蔥蘢。在滿眼的綠色里，又漾起片片彩色漣漪!呵呵呵，垂櫻花開啦!

　　你方舞罷我登場!低垂的枝條，掛滿朵朵小花，微風(fēng)蕩漾，一顰一笑，楚楚動人。又像愛俏女孩的長辮子，隨風(fēng)搖搖扭扭，不僅僅是好看喲，香風(fēng)陣陣，煞是醉人!她不僅有柳絳的柔軟，更有其遠(yuǎn)不可及的妙香、麗質(zhì)和嫵媚!柔枝拂面，絲絲沁涼，全身舒爽，夢幻般的詩意!

　　時光不為誰停留，三個月的光華漸漸暗淡。當(dāng)最后一片花瓣飄離，也許有人開始傷心了，春華逝也!你失落、遺憾………

　　落下了，還會再來，不是嗎?櫻花洗去濃妝，只是在重新積蓄力量，為來年做準(zhǔn)備。更何況好景如佳人，姍姍來遲又何妨?我們無需久久等待。

　　七月流火，八月流金!在這個豐碩的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，于無形中牽引著你的腳步!不錯，我們還有桂園!

　　走出墨綠的櫻園，順坡西下，不用多長時間我們就能看見一片桂花林。人未到，香氣已襲人而來。樹林外，陽光尚有些熱力，走進(jìn)去，呵呵，好清涼啊!

　　早來的，三三兩兩，有的拿著書晃來晃去，有的竊竊私語，有的席地而坐。樹不甚高，地上卻還干凈。躺在樹下，閉上眼睛，伴著鳥語花香，靜靜享受著大自然的恩賜，散一頭桂花星星，做一枕黃粱美夢，好不愜意!

　　秋，慢慢有些涼氣了，愛美的妹子也只好換去了夏裝，在這個漸趨黑白的季節(jié)，楓葉，卻紅了!

　　站在獅子山上東南望去，大片的艷紅，幾乎沒有雜色，像燒著了一樣。

　　置身其中，讓人情不自禁的要去親近。片片紅葉飄零而下，拾起一片，細(xì)細(xì)的葉紋，像小兒掌上的脈絡(luò)，那么清晰，好看。精致的外形，像一把小小的火炬，夾在書頁里做書簽，再別致不過了，時間久了，還會在在紙上留下淡紅的'印記。呵呵，書染秋香，秋意盡收藏!

　　還有那特殊的氣味，帶一絲青氣，淡淡的苦味，似香非香，似麝非麝，聞起來神清氣爽，讓人著迷。

　　秋憐晚來風(fēng)，片片紅葉舞!不錯的景致!

　　“紅葉入塵化清骨，舊顏含笑醞新生。”櫻園進(jìn)入了冬天。踩在厚厚的落葉上，我在想，雪，何時下呢?

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　早晨，推開櫻舍的木窗，啊，下雪啦!一片皚皚，整個園區(qū)一派莊嚴(yán)圣潔。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，近處的活動中心、球場，還有湖馨苑，都有些不那么真切。呵呵，我記得梅園的方向(雖然我的方向感有點差)。

　　櫻園的南偏東，珞珈山的北麓，是梅花飄香的時候了。暗香浮動嚴(yán)寒，點點艷紅自妖嬈。伴著飛舞的雪花，老梅樹傲笑著，播撒著春天的氣息，虬枝盤龍，裹著一身冰甲，于風(fēng)刀中屹立，自有一股岸然氣勢!

　　很有必要去看看的，還有南坡周總理故居。簡樸、整潔、靜雅，如其一生為人。梅花的品格，偉人的恒久人格魅力，相得益彰!自是不虛此行!

　　美麗的輪回，一年又一年，沒有終點。在這里不用感嘆生命的孤寂——我們找不到理由。你只會嘆服大自然的造化神奇——執(zhí)著的生命創(chuàng)造力!

　　一別十載余，幾度夢中回，日月輪轉(zhuǎn)中，君還依舊否?

期待的作文 篇7

　　記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友，她領(lǐng)著自己的女兒，還是我所任教的班級里的一個女生。

　　這個女生老遠(yuǎn)就看到了我，而是因為他外貌上長得很逗很有特點，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。

　　其實本學(xué)期剛一上課就對他有一種好感，因為平時他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的努力與認(rèn)真讓人欣慰與感動。數(shù)學(xué)老師也告訴我，這個孩子成績非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。

　　“老師好！”他也看見了我，便笑著大聲地與我打招呼，還揮了揮手。

　　“你好！”我回應(yīng)道，也沖他笑笑說：“我送你回家嗎？”

　　“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校？”

　　與他對話的這個短暫過程，我在迅速地思考著，處于對他的好感與現(xiàn)在他所處的情形，因為她還提著一個桌子，行走實在不方便。

　　快到村口的時候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽的余暉，一路上還算看得見路。

　　直到今天，朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動力。是友愛，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅強(qiáng)的青春。

　　朋友望穿秋水的眼睛，成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……

　　看著她們母女向西走去，駛?cè)肼淙盏挠鄷熇�。我竟感覺有股熱熱的液體充盈我的'眼眶。我發(fā)現(xiàn)，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時此刻，我的這個學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點歸來。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個女孩的堅強(qiáng)青春，這會讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，堅實而有力量。

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