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期待的作文300字

時(shí)間:2026-03-18 02:00:51 期待

(熱)實(shí)用的期待的作文300字6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的期待的作文300字6篇,歡迎大家分享。

(熱)實(shí)用的期待的作文300字6篇

期待的作文300字 篇1

  有人說(shuō),人的一生,就是一個(gè)接一個(gè)的期待。

  也有人說(shuō),一個(gè)人的期待就是一個(gè)人的一生。

  人生期待的起點(diǎn)是過(guò)去。

  正如金榜題名的期待總是立足于寒窗十載的苦讀;正如齊家治國(guó)的期待總是立足于格物致知的'積淀;正如千古流芳的期待總是立足于造福蒼生的善行。

  如果說(shuō)期待是助你人生起航的風(fēng)帆,那么從某種程度上說(shuō),過(guò)去則是指引你前進(jìn)的航標(biāo)。因?yàn)橹挥心阒滥銖哪膩?lái),也只有你才會(huì)知道你要往哪兒去。否則你的人生不過(guò)是在原地打轉(zhuǎn)。期望如同風(fēng)箏,過(guò)去就是牽扯的線。

  期待永遠(yuǎn)只是一個(gè)開(kāi)始,漫長(zhǎng)的是等待的過(guò)程。

  只有在等待中才能蓄積排山倒海的力量,只有等待才能磨礪傲視天下的鋒芒!姜子牙在渭水旁等待了八十年,等得須發(fā)皆白,然后釣竿一拉,拉起八百年強(qiáng)大的周王朝;諸葛亮高臥隆中,等來(lái)了三顧茅廬的劉備,天下最終三分。忍屈負(fù)辱的勾踐,臥薪嘗膽,苦苦等待十年,才一雪亡國(guó)之恥。

  然而并非一切等待都會(huì)使期待圓滿。有時(shí)即使站成了石頭,期待仍在遠(yuǎn)方。

期待的作文300字 篇2

  周一,王老師說(shuō)了20xx年暑假的游學(xué)活動(dòng),福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國(guó)玩。我還沒(méi)有坐過(guò)大游輪,所以特別的期待,特別是要和同學(xué)們一起去,想想都非常開(kāi)心。

  晚上回家就和爸爸商量,我們要選購(gòu)那種類型的船票,我選的是標(biāo)準(zhǔn)海景房(4人間),可以和我的一個(gè)好朋友住一個(gè)房間,肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的討論著呢,媽媽接到王老師的短信通知,說(shuō)這個(gè)活動(dòng)全面停止報(bào)名,不組織去了。

  我那興奮的還在天上飛的心,一下子掉下來(lái)了,很失望,好難受。想不明白為什么才說(shuō)要報(bào)名的,怎么突然停止了。

  期待和失望,兩種情緒在交織著,媽媽說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),什么事情都有可能發(fā)生變化,學(xué)校組織這次活動(dòng)可能也要承擔(dān)蠻大的.安全風(fēng)險(xiǎn);面對(duì)變化,要學(xué)會(huì)理解,媽媽能理解你失望的心情,但是要學(xué)會(huì)接受!

  媽媽說(shuō)的話,我聽(tīng)不太懂,但是媽媽的安慰,讓我覺(jué)得沒(méi)有那么失望了,而且媽媽說(shuō),學(xué)校不組織了,也可以和幾個(gè)小朋友自己相約去的。所以,還是有希望的哦。

期待的作文300字 篇3

  秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié),通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。

  雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

  初中,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),新朋友。我們也會(huì)有新老師,從她們那里獲取新知識(shí),使自己變得優(yōu)秀,為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我也會(huì)來(lái)到新的'校園,在未來(lái)的三年里,慢慢熟悉新校區(qū)。從開(kāi)始四顧茫然,到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。

  我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,向老師請(qǐng)教,與同學(xué)互教互學(xué),超越自己的不完美。

  雖然已告別小學(xué)生活,他小學(xué)生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿!

  夏末已到,秋日將至!開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn),中學(xué)日近。躺在床上,數(shù)著日子,只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。

期待的作文300字 篇4

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴打完了它的末尾,還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室,拿出美術(shù)工具和書(shū),等待美術(shù)老師的到來(lái)。

  美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第三節(jié)美術(shù)課,王老師告訴我們,今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫(huà)的柳樹(shù)添加背景。

  添背景?這可是我最拿手的技術(shù)之一!太容易了!

  王老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就挑出我的油畫(huà)棒里的綠色,用心地畫(huà)起了草地,順便添了一點(diǎn)柳樹(shù)的細(xì)葉。淡綠,草綠,青綠,墨綠......

  瞧,這生機(jī)勃勃,綠意盎然的草地!看著它,我就禁不住想起語(yǔ)文書(shū)上的選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段:是誰(shuí)搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草.....

  接下來(lái),我開(kāi)始畫(huà)山,太陽(yáng)和春天的.象征——燕子。

  好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧!到那時(shí),你將會(huì)在我的座位上看到這樣一幅畫(huà):兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)生長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原上,背后是一座座雄偉的青山;天上,有明麗的太陽(yáng),一只可愛(ài)的小燕子正朝著耀眼的太陽(yáng)鳴叫,歡慶著春天的來(lái)到。

  我好期待美術(shù)課!

期待的作文300字 篇5

  冬天的數(shù)期待發(fā)芽,春天的花期待結(jié)果,年幼的孩童期待長(zhǎng)大,青澀的少年期待成熟,生活總是在期待著許許多多的美好。

  我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng),但我知道,我雖然現(xiàn)在丑陋,但將來(lái)有一天我一定能夠變成一只美麗的蝴蝶,為了這一天,我一直在等待,我急切的期待著這一天的到來(lái)。

  身旁的那些蜜蜂和螞蟻都在嘲笑我,但是我不以為意。當(dāng)初蝸牛在爬葡萄藤的時(shí)候你們不也是在嘲笑它,可它最后不也是嘗到了美味的葡萄。

  可是,我也很孤單啊,沒(méi)有人愿意和我成為朋友,他們總是在無(wú)聊的'爭(zhēng)吵我會(huì)不會(huì)變成那令人羨慕的蝴蝶,但是無(wú)論如何,我是不會(huì)放棄的,我會(huì)默默地忍受這一切,期待著那一天的到來(lái),我相信那一天的到來(lái),或許不會(huì)太晚。

  我終于等到了那一天的到來(lái),到了我化繭成蝶的那一天,我驕傲的自由自在地在天空飛舞,看呆了那些螞蟻和蜜蜂,是的,我成功了,我忍受了孤單,我承擔(dān)了痛苦,我等到了期待的那一天,這一切的一切都是值得的。

  小朋友們,你有沒(méi)有期待的事情呢?,不要輕易放棄,等待,說(shuō)不定真的會(huì)發(fā)生。

期待的作文300字 篇6

  【評(píng)語(yǔ)】:從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個(gè)寒假的到來(lái),后面寫(xiě)出我對(duì)寒假的渴望但是不喜歡做寫(xiě)太多太多的作業(yè),最后一段可以體現(xiàn)出作者是通過(guò)平日里很用功的讀書(shū),希望在寒假里得到解脫。

  【正文】:

  小學(xué)六年級(jí)了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假啊!

  我希望的寒假里的一天:大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺,山嶺披上了銀色的.披風(fēng);雪花飄舞著飛過(guò)了房屋,房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過(guò)了樹(shù)梢,樹(shù)上開(kāi)滿了銀色花朵。學(xué),就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

  我真誠(chéng)地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè):少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂(lè)、娛樂(lè)、再娛樂(lè),絕對(duì)不想:寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。

  如果要是真的有這么愉快、順利、輕松,我們返校后回到學(xué)習(xí),就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。

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