[優(yōu)秀]寫橋的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫橋的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫橋的作文 篇1
美麗的施州大橋替代了年代久遠的紅江橋，橫跨在清江河上。
施州大橋是一座獨塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成，全長七百多米，其中主橋長三百多米。橋面寬二十幾米，雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開，這樣來往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道，邊沿安裝有不銹鋼護欄，行人走在上面，絲毫不用擔心來往的車輛，可安全了！
位于橋中心的`塔身高60多米，十四對粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側(cè)各有四個紅色醒目大字：施州大橋。整個橋身既像一艘揚帆起航的帆船，又像一把巨大的能彈奏動聽樂曲的豎琴。
晚上，橋上的路燈和霓虹燈都亮起來了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看，倒影在水面上的橋身，隨著波紋一起一伏，就像是波紋形的五線譜。瞧，那水中游動的魚兒，就是那跳動的音符，它們正在演奏州城夜的贊歌呢。
寫橋的作文 篇2
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，
橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出此刻渴望者的心上。
在現(xiàn)實與成功之間架起一座橋，這樣能夠明確目標，讓困難變得簡單面而容易應對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，此時從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你應對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來理解現(xiàn)實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自我，從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經(jīng)驗，當出現(xiàn)分歧時多與他們溝通，在自我陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，此時從而提醒自我不要誤入歧途。
在朋友與自我之間建立一座橋，在自我孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經(jīng)歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自我的內(nèi)心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的'環(huán)境中學習，從而使每個人的情緒愉快。
別把自我孤立，別讓自我寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
寫橋的作文 篇3
我家旁邊有一座立交橋，因為它位于清水河公園的旁邊，所以它叫武清立交橋。
遠看武清立交橋像一條長龍騰空而起，近看像一座綿綿起伏的小山堡，橋上橋下車水馬龍，川流不息。而且橋的一旁還有兩棵巨型大樹。
到了晚上，武清立交橋燈火通明，美麗極了。
武清立交旁邊有一座很大很大的公園，它的.名字叫清水河公園，每逢節(jié)假日，我都要到那里去釣魚、鍛煉身體，到了晚上我要陪爸爸媽媽到公園里去散散步。
我喜歡武清立交橋，因為它使交通更通暢了，給人們生活帶來了很多方便。
寫橋的作文 篇4
一陣陣秋風把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節(jié)，有一種心曠神怡的感覺。
忽然，一個白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。
我漸漸走近了她，她一轉(zhuǎn)身，我吃了一驚，只見她竟眼淚花，我忙問她：“你怎么啦？”
她瞪大著眼睛看著我，很久，才漸漸地回過神來，帶著哭腔問我：“你是誰？”
“我是……喔，通海口一中的學生，你干嗎哭呢？”
“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚……”說著說著，小女孩又哭了起來。
我慌了神，忙語無倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長�！澳恪銊e哭，哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛。”
“可你不知道，我愛學習，想為爸媽爭氣，可他們見關我只會板著臉，很少對我笑，很少和我說話。我越來越覺得自己并不是他們的親生女兒……”
“怎么會呢？父母不應該這樣對待孩子的呀！”
“聽人家說，他們想要個兒子，可是卻生了我……我真的承受不了，所以就跑了出來�！彼龥]有說下去，只是無奈地望著我。
“也許，你應該和他們談談�！蔽逸p輕摸了摸她的額頭�！澳闶撬麄兊�.女兒嘛，只是你們之間隔著很深的代溝，你要用真心打動他們，就像為你們之間架起一座橋。”她若有所思地點點頭，對我說：“謝謝你，大姐姐�！闭f著，她望了望要落山的太陽，“我得回家了�！�
“嗯！”我點點頭，看著她一蹦一跳的遠去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�
寫橋的作文 篇5
五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下，它是用灰白色的石頭建筑而成的，龍頭朝著太陽升起的一方，龍頭朝著太陽落下的一方，橋上共有五條龍。因此，人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建于一九八五年四月，胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個藍色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。來源：小精靈兒童資訊站
說起五龍橋，民間還流傳一個這樣的傳說；據(jù)說此處原有一澗譚，相傳潭中五龍�；魑逦焕先孙w往陳摶初隱之武當山聽道。一日五龍調(diào)陳摶武當非你棲身之所，令陳摶閉目，騰空扔到華山。又傳，陳摶的五龍墊法之術即為五龍橋所傳。
我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也算不上雄偉；比起那玲瓏的`建筑，也許它算不上精致。然而它樸素，莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但是它有一顆充實的內(nèi)心，時時刻刻為類默默的奉獻著。
橋是路的連接和延伸，我愛家鄉(xiāng)的烏龍橋，更愛家鄉(xiāng)迷人的景色。
寫橋的作文 篇6
這座橋，經(jīng)歷了六十年的風風雨雨，歲月的磨礪，沒能使它掉落一磚一瓦，時光的無情，反而使它更顯古韻。如果世間萬物都有生命的話，那它應該是一位德高望重的老人了吧，六十個春秋，是何等的'耐心，能讓它看遍世事變遷，在那一次次激烈的革命中，你淡然置之，默默地干好你的本職工作；在那民不聊生的災荒年代，你又將多少救命的糧食載到遠方。當這一切又歸于平靜，你又繼續(xù)在這長江邊靜靜地站立，一列列火車從你身上經(jīng)過，你并不言語，只是注視著那一條條長龍的往來。
又是一年，又是一年秋天，在歷史的長河中，只是一朵小小的浪花，但對你而言，每朵浪花都意義非凡。一個個秋天，悄然過去，在你那雄偉的拱形上，有成群的爬山虎在嬉戲，古老的圍欄上爬滿了歲月的痕跡。你不計名利地工作，終于受到了人們的稱贊，他們在你的橋墩旁擺放了精美的雕像，橋墩上刻著智慧的文字，在你蒼老的身體上修修補補，讓你更加堅固。橋下是美麗的花園，你看著孩子們嬉戲打鬧，安詳?shù)匚⑿χ�；你看著繁華的江岸，江上一艘艘往來的巨輪，不禁感嘆世事的變遷。
又是一年秋天，遠處，初秋的樹林，就是你最好的裝扮。
寫橋的作文 篇7
光陰像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，明白過長江大橋的強健宏偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢境的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的`足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學、搬遷、降低中及住校，旋轉(zhuǎn)的生存車輪帶走了我的童年和天真。當我再次走向大橋時，愉悅清靜的感情湖水，不免出現(xiàn)點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是平靜橋，一座飽含我童年與親情的橋。
寫橋的作文 篇8
人人都說子女和父母之間存在著代溝，其實不然，只是我們沒有找到溝通對方的橋梁。
——題記
“ 中國石拱橋一文，是一篇說明文，課下同學們找到文章的說明方法，明天檢查�！焙貌蝗菀着蔚阶粤曊n下課快要放學了，門口傳來語文老師“婉轉(zhuǎn)”的聲音，唉，同學們還都沉浸在題海之中，聽到這，不禁又嘆了一聲，不知今天又多晚才回家。
天色漸漸暗了下來，走在回家的路上，皓月當空，僅有一輪圓月和路旁的點點燈光陪伴著我，不覺有一絲落寞。到家門口，門前的燈已亮，我輕輕打開門，正準備躡手躡腳跑回屋里，不巧，正被老媽逮個正著�！罢赐恚夏娜チ�？是不是去玩了？我和你說過多少次......”我最佩服老媽這一點了，不管你有沒有錯，先蓋上一個罪名，接著往下發(fā)展，順便帶上幼兒園的`錯一起訓。我已開始連說幾個不字，還想解釋，誰知老媽一點喘息的機會都不留，我實在忍不住了，大聲說道：“行了！，我最近學習壓力大你又不是不知道，回來晚點怎么了？”說罷進屋，將門狠狠地摔上。
晚上，心里好難受，被人誤解還在其次，讓老媽傷心不安才是主要。想想也是，媽媽最近工作壓力很大，精神狀態(tài)一直欠佳，況且為人父母最擔心孩子，發(fā)點脾氣也屬正常。都怪我，沒有解釋清楚，對媽媽態(tài)度更是不應該。忽然想起那篇石拱橋的說明文還沒寫，于是埋頭苦寫是不好理解，正在這時，老媽手里端著一杯牛奶進來說;"最近學習壓力大，喝杯奶吧！”我正愁老媽傷心呢，見他進來，頓時松了一口氣，趁機調(diào)和一下氣氛，“媽，你看這篇橋的文章有什么說明方法？”“嗯 ？我看看......”等老媽講完，我對老媽說;"媽，對不起，我不希望吵架的，其實我.......”“沒事，我明白，女兒始終是媽媽貼心的小棉襖，我們不吵架，我們更加沒有代溝，因為你看沒就像這文中的橋."望著老媽的背影，我會心的笑了。
誰說子女和父母之間有代溝，那只是缺少一座溝通理解的橋梁罷了，父母對子女的愛是無私的 ，子女對父母是理解的，這就形成了一座堅不可摧的橋，是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋梁。哦，還要感謝語文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢！
寫橋的作文 篇9
來到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠看，它就像一條雨后的彩虹，格外美觀，橫跨于儒林東大河之上。
全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。
此外，橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱著，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的，看起來覺得帶有古樸風味，而又不乏現(xiàn)代氣息。
在正橋的欄桿旁，還設有十二盞華燈，華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光彩奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！
儒林橋的.橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱，其長度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實用。
儒林橋為了家鄉(xiāng)的繁榮和交通運輸，在默默地奉獻著自己的一切！
寫橋的作文 篇10
人生中有過許許多多的“橋”，這座“橋”也許是關心，也許是同學之間的友愛，而對我來說，最難忘的`是一座“鼓勵橋”。
記得我兩年級時，媽媽帶我去由由嘉園玩。吃完午飯后，我在外面東看看，西望望，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人正在河面上走吊板。我馬上跑了過去，只見木板搖搖晃晃的，好幾次鼓起勇氣踏上第一塊板，但又半途而廢。這時，一直在旁邊看的媽媽走過來，踏在第一塊板上，讓我也上去。
我想到前幾次失敗，變得猶猶豫豫，媽媽卻笑著對我說：“沒事的，你看連老媽我都上來了，你怎么就上不來呢？”聽了這句話，我不再猶豫了，一腳踏上了木板。后來，我便跟著媽媽一點一點地走，每當?shù)搅宋ｋU的地方，媽媽就用一只腳穩(wěn)住一塊板，然后扶著我過去，還時不時地用肢體和語言鼓勵我，讓我克服了害怕。終于，在媽媽的鼓勵下，我走完了吊橋板。
這種鼓勵已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了，這種鼓勵如同一座橋，載著我渡過一次又一次的困難和失敗。
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