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實(shí)用的寫(xiě)給朋友的信作文

時(shí)間:2026-03-07 23:25:06 朋友

實(shí)用的寫(xiě)給朋友的信作文5篇(通用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)給朋友的信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)給朋友的信作文5篇(通用)

寫(xiě)給朋友的信作文 篇1

災(zāi)區(qū)小伙伴們:

  你們好!

  災(zāi)難過(guò)去雖有五個(gè)月了,但作為你們的同齡人,我牽掛你們的心,并未因時(shí)間的流逝而消減,因?yàn)槲覀兪侨A夏兒女,是兄弟姐妹。只不過(guò)你住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,同飲一江水,我們的心永遠(yuǎn)被這條長(zhǎng)長(zhǎng)的江連接著。

  我的祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士,汶川是他的`第二故鄉(xiāng)。祖父在世時(shí),常聽(tīng)他講述汶川:映秀山綠,汶川水秀,汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀,人文薈萃,汶川也是英雄搖籃:大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入的事跡,我百聽(tīng)不厭;李冰父子,踏遍龍門(mén),熟諳北川水脈,修建“都江堰”,惠澤千年的故事,我也耳熟能詳。雖然我從未到過(guò)四川,但腦海里滿是汶川的影子,血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神,暗暗地下定決心:即使是小小的力量,也要為汶川奉獻(xiàn)!

  想當(dāng)時(shí),八級(jí)地震突襲,汶川滿目蒼夷,舉國(guó)愛(ài)心涌動(dòng),八方支援。我雖然不能直赴汶川,但我已將平時(shí)積攢的 300 多元零花錢(qián)捐給汶川,雖然數(shù)目極少,但或許能給你們?cè)谖ky時(shí)刻奉上一份食物、一件文具,雖然微不足道,但我也為盡了我的心意而略感安慰。

  朋友們,危難就會(huì)過(guò)去,明天依然陽(yáng)光,美好的未來(lái)需要你們自己去創(chuàng)造。加油!向著未來(lái)前進(jìn)!

  祝

  健康快樂(lè)!

  你們的朋友:濱江小學(xué)六( 2 )班 王可婷

  20xx 年 10 月 4 日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇2

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的.,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!

  寫(xiě)這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!

寫(xiě)給朋友的信作文 篇3

親愛(ài)的小菲:

  你好!

  接到你的來(lái)信,我翻來(lái)覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩,你失去了雙腿。然而,同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué),背著你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼!

  小菲,你知道每天早晨,我看見(jiàn)坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過(guò)。我仿佛看見(jiàn),你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見(jiàn)了。我幻想在“六一”國(guó)際兒童節(jié)那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲,快拉上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,讓我念動(dòng)“咒語(yǔ)”,瞬間,你便會(huì)得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂(lè)地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像涂了胭脂,紅彤彤的,眼睛里閃著興奮的光。瞧!我們的法國(guó)朋友拉比甜甜地笑著,“失而復(fù)得”的手拿著大蘋(píng)果向你祝賀;英國(guó)朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿,跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦,這是多么令人自豪的事呀!我想:“這決不是夢(mèng)幻,會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的”。

  生命,像一艘遠(yuǎn)航的小船,它已經(jīng)駛過(guò)灑滿金光、盛開(kāi)鮮花的童年海灣,向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長(zhǎng)大了,想干什么?我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢!

  你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧!這些動(dòng)物的殘肢再生,是由于它的`體內(nèi)有一種特殊的生長(zhǎng)激素,能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站,用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長(zhǎng)激素是一種強(qiáng)烈的催化劑,它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng),它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。

  。〔痪玫膶(lái),我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲,那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們?cè)?0xx年的第一天熱情擁抱吧!

  不要悲傷,為我們未來(lái)的事業(yè)而奮斗吧!

  遠(yuǎn)方的朋友:鄭洋

  × 年× 月× 日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇4

  親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們:

  我從電視上看到你們的家園被毀滅了,你們的有些親人也永遠(yuǎn)走了,現(xiàn)在有的連帳篷還沒(méi)得住,方便面和餅干是你們的飯菜,我的心也感受了痛。

  有一次,我跟媽媽在三江超市走散了,我害怕得大哭,晚上醒來(lái),媽媽不在身邊,我也要去找,F(xiàn)在,你們的父母不在了,天黑的'時(shí)候會(huì)不會(huì)害怕?

  哥哥姐姐,弟弟妹妹們,我希望我的爸爸媽媽是你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊姆孔右彩悄銈兊姆孔,我的床也是你們的床,我的玩具有很多,我愿意和你們一起分享?/p>

  這個(gè)禮拜天,我沒(méi)有象往常一樣去超市買(mǎi)吃的,我想省下錢(qián)來(lái),給你們6.1的禮物,書(shū)包和書(shū)本,好嗎?

  我走在路上,坐在車(chē)上,睡在床上,都會(huì)想著你們,今天你們都有吃的了嗎?今天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)你們會(huì)有大到暴雨,你們沒(méi)有帳篷怎么辦?晚上冷嗎?

  我想著,漸漸的想睡著了,想著,你那里下雨了嗎?

寫(xiě)給朋友的信作文 篇5

親愛(ài)的王林同學(xué):

  你好!

  你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起想來(lái),你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣通過(guò)電腦,我掌握了很多知識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等現(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!

  學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居那兒真是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收你去過(guò)西遞村嗎?如果沒(méi)去過(guò),下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀后感,記在了各自的日志上而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!成佳佳同學(xué),假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情,可以和我一起分享我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個(gè)讓我們比賽的`點(diǎn)子你也許參加過(guò)各種比賽,可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽打蚊子大賽在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消滅的蚊子做多,誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸天了三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后,你沖我堵,好不熱鬧“滅蚊標(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子比賽時(shí)間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子然后我們便開(kāi)始觀看成人組的比賽他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!

  希望早日收到你的回信!我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,可是,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系,還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說(shuō),可以向?qū)Ψ皆V說(shuō),因?yàn)槲覀兌际峭g人,大家的感受一定差不多如果有條件,我們還可以進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來(lái)信,并在信中提出你的想法,好嗎?祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)!

  遠(yuǎn)方的朋友:李雨佳

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