【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
“呀！今天是語(yǔ)文節(jié)！”“哦？對(duì)耶！”同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的討論著語(yǔ)文節(jié)的事情。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分期待著語(yǔ)文節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。我的心情也不知為神馬這么激動(dòng)。
“��！下午終于到來(lái)了！但是還要上一節(jié)課呀！”上課鈴聲響了，我們飛快的沖下樓梯，去上體育課，整節(jié)體育課老師都讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的打籃球，有的玩真心話大冒險(xiǎn)，有的在聊天……“下課啦！回班級(jí)！快點(diǎn)！”下課了，同學(xué)們又一溜煙的跑回了教室，我們?cè)诮淌依锎螋[著，玩耍著，聊天著，“現(xiàn)在，請(qǐng)低年級(jí)的小朋友把隊(duì)伍帶到舞臺(tái)前�！闭Z(yǔ)文節(jié)終于要開始了！我們?cè)诎嗉?jí)里排好路隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)軍！
開始了！第一個(gè)節(jié)目是《西門豹》，這劇情逗得我們哈哈大笑，古代有飛機(jī)，有ipad，古代人還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，最逗得我們哈哈大笑的`是馬來(lái)西亞都登場(chǎng)了……時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了第七個(gè)節(jié)目——《濫竽充數(shù)》，第七個(gè)節(jié)目是由我們班的鄭張樂（飾 齊宣王、齊緡王），李靜寬（飾 大臣甲），祖程瑞（飾 大臣乙），陳柏樟 吳梓誠(chéng)（飾 侍衛(wèi)），彭嶺（飾 南郭），林梅梅（飾 旁白）其余人員（飾 渝隊(duì)），這個(gè)節(jié)目也逗得我們哈哈大笑，這個(gè)節(jié)目，讓我們懂的了一個(gè)道理：做事要實(shí)事求是，有真才實(shí)學(xué)才是硬道理！
這次的語(yǔ)文節(jié)接近了尾聲，這次的語(yǔ)文節(jié)給我們帶來(lái)了很多快樂！讓我們很快樂、開心、充實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
隨著人類的科技發(fā)達(dá)，人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛小汽車，而這些汽車幾乎都是一個(gè)樣，我心想：如果能制造出與眾不同的汽車該有多好��！
我夢(mèng)想中的汽車是電動(dòng)的，因?yàn)檫@樣就可以減少污染，不讓空氣變質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康舒適的大自然；必要時(shí)按一下小白按鈕，就可以變幻出一對(duì)潔白無(wú)睱的天使翅膀，安在車門的兩邊，這樣，在交通堵塞時(shí)就可以飛過(guò)茫茫人海了；這種汽車還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上，我們隨心駕駛。海中，按下一個(gè)紅色按鈕，把汽車變成潛艇一般模樣的工具，隨時(shí)可以到海中游玩，去拍那些稀奇的.海洋生物；而在空中的時(shí)候，可以在汽車頂部裝置一個(gè)螺旋槳，在天空遨游飛翔；野外郊游時(shí)，再按一個(gè)藍(lán)色按鈕，便可以在車旁自動(dòng)落下一個(gè)金色鋼梯，固定在草地上，讓我們方便到車頂欣賞風(fēng)景，再照幾張絕美的照片，藍(lán)色按鈕一關(guān)閉，金色鋼梯也會(huì)自動(dòng)消失；當(dāng)我的夢(mèng)想汽車需要清洗時(shí)，只要按一下黃色按鈕，它就可以自動(dòng)清洗，不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)錢送給清洗店了。
希望長(zhǎng)大后的我能夠多動(dòng)腦，多實(shí)驗(yàn)，為了讓這世界多點(diǎn)溫馨少些污染，讓這種新型汽車早日誕生在我們的眼前！明筱鳴
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我的夢(mèng)想就是有一輛汽車，一輛既方便又好用的汽車。我幻想過(guò)兩種，你們幫我看看哪一種更好。
在交通堵車時(shí)，沒有急事的人倒無(wú)所謂，但是有事的人就會(huì)焦急萬(wàn)分。我夢(mèng)想中的'第一款就是能上天入水的“霸王號(hào)”，它會(huì)在你的事已迫在眉睫的時(shí)候來(lái)幫助你，你按下飛機(jī)模式，汽車兩旁就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼出現(xiàn)，在幾秒的時(shí)間內(nèi)就會(huì)到達(dá)目的地；如果你面前有一條河，但是你要繞一大圈去過(guò)橋，這時(shí)請(qǐng)你按下潛艇模式，潛入河里，等過(guò)了河之后，它就會(huì)變回原來(lái)的樣子。
第二款是智能按鍵版名叫“無(wú)所不能號(hào)”，這是一款多功能汽車，它足足有三米長(zhǎng)，開起來(lái)特別方便。最適合那些剛剛考完駕照的人，你只要輸入地點(diǎn)，必須到達(dá)時(shí)間，它就會(huì)自動(dòng)行駛，自己一路上看看風(fēng)景，聽聽音樂多愜意��！它還有一個(gè)最棒的地方，買了它就不用租房買房，直接就可以住進(jìn)去，里滅還跑喊了家里所需要的各種設(shè)備，你想吃炸雞只要你把原材料放進(jìn)去，按下飲食按鈕，它就會(huì)自己弄好。還有汽車座椅，按下合并按鈕，它就會(huì)把座椅合并成一個(gè)舒服的大床······
這兩輛汽車不需要排放汽車尾氣，它們白天可以通過(guò)太陽(yáng)光啟動(dòng)，夜晚可以通過(guò)月光啟動(dòng)，如果陰天的話，不用擔(dān)心，應(yīng)為它們還具有儲(chǔ)電這個(gè)功能哦！
你們幫我鑒定鑒定到底是“霸王號(hào)”好，還是“無(wú)所不能號(hào)”好呢？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有偉大而又遙遠(yuǎn)的理想，當(dāng)然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是我看見老師們?cè)谡n上盡情奔放，向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí)，那瀟灑的樣子，感覺可真好，還有，如果課上得好，看著同學(xué)們專注的樣子，心里會(huì)暗暗開心，認(rèn)為辛苦沒有白費(fèi)。我突然發(fā)現(xiàn)老師已成為了我憧憬的`職業(yè)，如果有一天，我成了同學(xué)們心中的好老師，有奪得一張張快樂的笑臉時(shí)，我也會(huì)露出快樂的笑臉，覺得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學(xué)們付出了許多，并改變?cè)S多，為了夢(mèng)想，我需要學(xué)習(xí)很多。
談遷為了寫<國(guó)榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪，寫好了<國(guó)榷>后，卻被小偷當(dāng)成財(cái)寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來(lái)了，但他們錯(cuò)了，談遷又站起來(lái)，繼續(xù)寫<國(guó)榷>，最后，寫成了名傳千古的大作。
談遷堅(jiān)定的信念，我該學(xué)習(xí)。
有一塊堅(jiān)硬的石頭，卻因?yàn)槊咳彰吭旅磕瓯凰卧�，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅(jiān)持不懈的精神，我該學(xué)習(xí)。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識(shí)，才能像老師那樣教給別人基礎(chǔ)的道路。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)，我與爸爸媽媽去旅游，可路上人太多了，路上大堵車，怎么辦呢？
大約過(guò)了半小時(shí)，車子絲毫不動(dòng)，由此，我想發(fā)明一種新型汽車。在我們?cè)S多城市里，每天上、下班的高峰時(shí)刻都有堵車的現(xiàn)象發(fā)生，有的一堵就是一兩個(gè)小時(shí)，這樣就白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以只要按一下“奔馳”按鈕，汽車就會(huì)一下子飛上天空，在天上可以看到自由自在的小鳥，還有許多千姿百態(tài)的云呢？
我的車子不只這一個(gè)功能，還有許多功能呢。我的車子也是一位頂級(jí)按摩師，當(dāng)你靠在椅子上時(shí)，會(huì)讓你“騎”樂無(wú)窮。還有這車子，既可以在大海里行駛，也可以在沙漠里奔馳。
在大海里行駛時(shí)，可以看到一些奇怪的小魚，和不同尋常的'石頭，在沙漠奔馳時(shí)，晚上冷，白天熱，而汽車會(huì)隨著溫度的變化讓你很舒適。汽車也是個(gè)環(huán)境保衛(wèi)師，它所排出的不是尾氣，而是清新的空氣，當(dāng)然，它還有許多功能，我就不給你一一介紹了。
正當(dāng)我無(wú)限遐想之中，卻被老媽喊醒了，不堵車了，太好了，不過(guò)我相信，只要憑著堅(jiān)定的信念一定會(huì)創(chuàng)造出這種汽車的！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我是一片銀杏樹葉，與眾多兄弟姐妹一樣，都是平凡的銀杏樹葉，銀杏果總是嘲笑我們太渺小，太普通，但我并不自卑，每個(gè)生命在世界上都會(huì)讓世界變得五彩繽紛。因?yàn)槲矣袎?mèng)想：我想飛。
自從這個(gè)夢(mèng)想在我心底發(fā)芽，我便每天便都努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，漸漸地，我變成了指甲那么大，又過(guò)了好久好久，我似乎又長(zhǎng)大了不少，還換上了一套深綠的衣服。一天，鳥兒落在銀杏樹上，歡快地唱著歌，我呆呆的望著它的翅膀，羨慕極了。它好像發(fā)覺了我在看著它，便說(shuō)：“嘿，小東西，你在看什么呢？”“你的翅膀”我回答道�！俺岚�？你想飛”“對(duì)呀，那是我的夢(mèng)想”“可你什么都沒有呀！”“看著吧，我一定會(huì)飛起來(lái)的�！蔽掖舐暤恼f(shuō)。不一會(huì)兒，鳥兒飛走了。我暗暗的想：我一定會(huì)成功的.。
有一天，風(fēng)刮的十分凜冽，我凍得直打顫，突然，身旁的姐姐飛了起來(lái)，全身變成了金黃色。我想：我一定行。過(guò)了一天又一天，身邊的伙伴都飛走了，只剩下我孤零零地，我大聲的喊：我想飛。我拼命地晃動(dòng)著身體，恰巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，我飛了起來(lái)，我歡呼著，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)......”歌聲隨我越飄越遠(yuǎn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。 某片森林 “呼嚕呼�！鼻宄课妩c(diǎn)半，小草還沒有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿了森林。“咦！小露珠們?cè)诟陕锬�？”小草問。“不知道，好像在討論…�?/p>
都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。
某片森林
“呼嚕呼�！鼻宄课妩c(diǎn)半，小草還沒有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿了森林�！斑�！小露珠們?cè)诟陕锬�？”小草問。“不知道，好像在討論什么事�！鄙譅敔數(shù)�。良久，“現(xiàn)在我要宣布一件事�！甭吨殚L(zhǎng)老說(shuō)：“今天，有一位孩子要去完成它的夢(mèng)想，那就是——去—龍—宮！”此話一出，滔滔不絕的掌聲傳來(lái)。多少年了，終于有一位敢于冒險(xiǎn)的孩子了！“太陽(yáng)校長(zhǎng)，請(qǐng)讓我們借助你的力量，讓那個(gè)孩子去完成它的夢(mèng)想吧！”“大家再見，我不會(huì)忘記大家的，我以后還會(huì)……”沒等尼克把話說(shuō)完，尼克已經(jīng)不見了。
初到大海
“這就是大海呀!真美呀！”尼克說(shuō)道。因?yàn)樽叩眉�，什么都沒帶，就在珊瑚海將就了一個(gè)晚上。早上,“我的趕快去尋找龍宮！”尼可一邊走一邊做記號(hào)。
遇到龍王
大概走了一個(gè)時(shí)辰，周圍的動(dòng)物都不見了，只剩下尼克�！按竽�，竟敢到龍宮外撒野，你還想不想活！”一只龍蝦道�！安灰敲椿逇�，人家剛來(lái)這，這里已經(jīng)很久沒有客人了。”一條體型龐大的'龍鉆了出來(lái)。“龍王。”龍蝦叫到�！霸瓉�(lái)您就是龍王，真英�。 薄跋氡啬闶莿倎�(lái)的，就去龍宮做客吧！”龍王大聲說(shuō)道�！爸x龍王！”尼克道。
回首又見
“龍王，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，希望你能答應(yīng)！”“好！”
森林里
“大家好，我回來(lái)了！”尼克出現(xiàn)在了眾人的面前。眾人都吃驚地看著他�！拔胰チ她垖m，龍王批準(zhǔn)我三年后再回去！”
“萬(wàn)歲！”大家高喊著。
人有夢(mèng)，為什么別的東西就不可以呢？答案是否定，別的東西也可以有夢(mèng)想。
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想小學(xué)作文（經(jīng)典）11-15
夢(mèng)想小學(xué)作文03-10
小學(xué)夢(mèng)想作文12-01
【經(jīng)典】夢(mèng)想小學(xué)作文01-31
夢(mèng)想小學(xué)作文02-02
放飛夢(mèng)想小學(xué)作文07-18
小學(xué)美好的夢(mèng)想作文04-29
小學(xué)作文：我的夢(mèng)想03-17