關(guān)于初中的美麗作文匯總20篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于初中的美麗作文匯總20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中的美麗作文1

　　我的家鄉(xiāng)江寧坐落在南京市的中南部，是南京對(duì)外開(kāi)放的重要樞紐。江寧區(qū)是“六代豪華之地”，史有“江寧之民善田”之說(shuō)。

　　江寧區(qū)四處均有接壤，東與句容，東南溧水，西南馬鞍山，西與和縣，從東西南三面環(huán)抱南京。小的時(shí)候，外公外婆表帶我四處游玩。

　　而在江寧區(qū)，還有許許多多的'游玩景區(qū)，而其中我最喜歡的是湯山景區(qū)，不僅是因?yàn)榫嚯x較近，更因?yàn)樗�非常的�?yōu)美，而我最喜歡的是最近一年才建成的湯山地質(zhì)博物館。不論一個(gè)地區(qū)的人文是怎么變遷，而我們腳下的土地是不會(huì)因?yàn)槿嘉牡淖冞w而變遷。一個(gè)地方的土地，是真正反映了這個(gè)地區(qū)的變遷。

　　而江寧也有許多美食，例如湖熟板鴨。明清時(shí)期就有“古書(shū)院，琉璃塔，玄色段子，咸板鴨”之說(shuō)，由此可見(jiàn)一斑。

　　而江寧更有悠久的歷史沿革，歷史上，江寧僅縣以上建設(shè)的名稱(chēng)就就有四十個(gè)。到了晉朝才開(kāi)始使用江寧名稱(chēng)，到今年已經(jīng)有一千九百三十四年的歷史了，由此可見(jiàn)其歷史之悠久。

　　而最近，江寧的一系列活動(dòng)也正在開(kāi)始，大步的向前走。相信會(huì)發(fā)展的更好。

　　初中的美麗作文2

　　“當(dāng)……當(dāng)……”，隨著新年的鐘聲敲響了十二下，周?chē)�的鞭炮聲也隨之響起來(lái)，我連忙跑到窗戶(hù)邊看外面除夕之夜的煙花。

　　在這漆黑的夜晚，煙花讓天空變得五彩斑斕，可真漂亮！我們第一眼看見(jiàn)的是“天女散花”，你看，仙女們?cè)谔炜罩邪鸦@子里七彩的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒向人間，那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！緊接著是孔雀開(kāi)屏，你瞧，那孔雀昂著頭，挺著胸，慢慢的打開(kāi)那美麗的尾巴，可美麗了！隨后，我們又看見(jiàn)了“百花齊放”“福到財(cái)?shù)健薄�…天空中還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的炮聲。整個(gè)天空早已變成了歡樂(lè)的海洋。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的`進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。

　　初中的美麗作文3

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。

　　蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。

　　飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

　　她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。

　　撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠�！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　?第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的'花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

　　初中的美麗作文4

　　我在正陽(yáng)一小上學(xué)，走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了門(mén)廳，門(mén)廳的一側(cè)貼了很多照片，上面有校長(zhǎng)的還有很多老師的。我看見(jiàn)那些照片當(dāng)中有我媽媽的，因?yàn)槲业膵寢屢彩且恍〉睦蠋�，她教的是二年�?jí)，另一面上寫(xiě)著校歌和有關(guān)一小的一些歷史資料。

　　走過(guò)門(mén)廳，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有廁所和幼兒園。操場(chǎng)的右邊有乒乓球臺(tái)和廁所。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地上鋪的是美麗的方磚，還發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)的周?chē)�有很多的花壇�；▔�里面種著很多的花和草。而且花壇里面有各種各樣的標(biāo)語(yǔ)，它們形狀不一。有小樹(shù)形的，有蘋(píng)果形的，有心形的……標(biāo)語(yǔ)也是各有特色，我給你們說(shuō)一個(gè)吧，其中一個(gè)標(biāo)語(yǔ)的上面寫(xiě)著：強(qiáng)身與健康相伴，勤學(xué)與智慧相約，我很喜歡。我希望我們學(xué)校的小朋友們都能好好保護(hù)這里的一草一木愛(ài)護(hù)我們的校園。

　　在學(xué)校的正中央是我們引以為傲的皂莢樹(shù)，它已經(jīng)兩百多歲了，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，見(jiàn)證了我們學(xué)校的`生長(zhǎng)歷程。皂莢樹(shù)很高，比我們的教學(xué)樓還高，春天，皂莢樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，就像一個(gè)綠色的世界。夏天，皂莢樹(shù)綠樹(shù)成蔭，要是你在上體育課感到很熱的話(huà)，就可以到皂莢樹(shù)下面乘涼，真爽！秋天，皂莢樹(shù)的葉子紛紛飄落，落到了大地媽媽的懷抱，它們就像翩翩飛舞的蝴蝶從空中落下。冬天，你站在皂莢樹(shù)下面，風(fēng)一吹，雪會(huì)落在你的頭上，你會(huì)感覺(jué)很涼。

　　走過(guò)皂莢樹(shù)，你便會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓，我的一切都是從這里起步的。教學(xué)樓的上面寫(xiě)著我們的班訓(xùn)：我有好習(xí)慣，我能更出色。還有我們的校風(fēng)：務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)。教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)善導(dǎo)。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、昔時(shí)進(jìn)取。每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ)，我心里默默在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓一小不久的將來(lái)以我為傲！

　　這就是我美麗的校園，介紹了這么多，你們覺(jué)得怎么樣？一定是說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我猜得沒(méi)錯(cuò)吧!

　　初中的美麗作文5

　　記得去過(guò)一片樹(shù)林，至今還記憶猶新。

　　那天清晨，站在林間向東西側(cè)遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛(wèi)士，守護(hù)著樹(shù)林。放眼望去，那一望無(wú)際的千姿百態(tài)的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒著小巧玲瓏的銀花；那邊又仿佛是一位銀發(fā)飄飄的老仙翁，手捻著胡須，向游客們頻頻點(diǎn)頭……

　　一株古樸典雅的“白蘭”，開(kāi)出晶瑩透明的.花瓣，仿佛散發(fā)著迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像圣潔高雅的“白梅”，綻開(kāi)倔強(qiáng)不屈的繁花；那點(diǎn)綴在雪林中的雪松，松樹(shù)上端莊秀麗的“銀菊”，那柳條上風(fēng)采飄逸的“蘆花”，無(wú)不展現(xiàn)著迷人的魅力。

　　當(dāng)一陣山風(fēng)吹過(guò)林問(wèn)，松林中便傳來(lái)大海似的波濤聲，這就是人們常說(shuō)的“松濤”。林中最富有氣魄的，要數(shù)那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達(dá)數(shù)丈，要幾個(gè)人才能合抱。當(dāng)你站在樹(shù)下，向樹(shù)梢望去，它好像伸入了云端，刺破了青天。繁茂的樹(shù)葉像一把大傘，陽(yáng)光猶如點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放松。

　　這片樹(shù)林伴著美麗和神奇，帶著我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的畫(huà)卷，令人難忘。

　　初中的美麗作文6

　　睢寧縣，一個(gè)歷史悠久的小縣，就是我的家鄉(xiāng)。我的家在睢寧縣古邳鎮(zhèn)，這個(gè)古鎮(zhèn)雖說(shuō)不是一個(gè)非常完美的小鎮(zhèn)，但卻有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在這個(gè)古鎮(zhèn)生活了十幾年的`我，依然很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　歷史悠久的下邳古鎮(zhèn)，曾被許多歷史文人墨客贊美過(guò)。

　　岠山，古鎮(zhèn)有名的旅游景點(diǎn)。岠山坐落在古邳和邳縣的交界處，高大的約兩百多米，每年大年初一，大家都會(huì)約好到岠山玩一趟，和親朋好友出去逛一逛，爬爬山，陶冶一下情操，放松心情，把上一年的煩心事都拋出去，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年。登到岠山山頂，俯看下邳古鎮(zhèn)，一塊塊用地，居民區(qū)，五彩斑斕，登高遠(yuǎn)望，登到山頂想象”一覽眾山小”的歡暢。

　　古鎮(zhèn)著名的歷史——圯橋進(jìn)履。張良圯橋下三次為黃石公穿鞋。黃石公這個(gè)老人看張良很正直，誠(chéng)實(shí)，就試探試探他，三次在圯橋讓張良幫他拾鞋，張良并誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為他做了，也沒(méi)埋怨什么，黃石公看著人沒(méi)錯(cuò)，值得托負(fù)，于是授書(shū)于他，并教導(dǎo)他勤學(xué)苦練。

　　古鎮(zhèn)御甜油。據(jù)說(shuō)乾隆時(shí)期，乾隆皇帝經(jīng)過(guò)下邳鎮(zhèn)，并在此居住過(guò)一段時(shí)間，在此期間有一陣皇帝心情不太好，吃什么都沒(méi)味道，并吩咐御廚做點(diǎn)有味道的東西給他吃，御廚不敢不從啊，但是做什么好呢，正好這鎮(zhèn)子上有一種調(diào)味品，反正也沒(méi)嘗過(guò)，不知怎么樣，就做了點(diǎn)，做了甜油送給皇上，乾隆皇帝一吃，怔住了，他曾來(lái)沒(méi)吃過(guò)弄么好吃的東西，便把廚子招來(lái)，問(wèn)他里面放了什么，御廚說(shuō)只是放了一點(diǎn)村民送的甜油，乾隆皇帝聽(tīng)了，就說(shuō)這個(gè)東西好，于是就賜名“御甜油”。

　　還有抗日小英雄小蘿卜頭。年僅幾歲的小蘿卜頭，在日本人沖進(jìn)家門(mén)時(shí)，就意識(shí)到他們是壞人，并寧死不屈，被抓進(jìn)牢里還和爸爸媽媽寧死反抗，小蘿卜頭還幫助大人傳遞情報(bào)，最后竟被敵人殘忍殺害了。小蘿卜頭成為歷史上最小的抗日小英雄。我們要記住最小的抗日小英雄——小蘿卜頭宋振中。

　　下邳文化，歷史悠久，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歡迎光臨下邳，了解下邳文化故事。

　　初中的美麗作文7

　　一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一座假山，上面寫(xiě)著“知音故里”幾個(gè)大字，據(jù)說(shuō)有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林，里面躺著兩只胖胖的小熊貓，正抱著青竹睡覺(jué)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，兩塊大草坪，兩個(gè)球門(mén)，一圈跑道長(zhǎng)200米，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。

　　操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號(hào)樓，西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的，樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái)，還有大竹樁供學(xué)生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號(hào)樓則是住宿區(qū)，用來(lái)給學(xué)生午休的，周邊環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊，是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫(xiě)字聲，讀書(shū)聲，4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤(pán)聲，歌聲……同學(xué)們的'聲音飄蕩在操場(chǎng)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了，在我們心中，主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的紅旗，主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫(xiě)出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風(fēng)避雨。

　　再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

　　這就是我們美麗的校園！

　　初中的美麗作文8

　　永遠(yuǎn)安靜；空永遠(yuǎn)美麗，星，月正訴說(shuō)著星月神話(huà)�！�—題記。

　　夜幕四合，黑暗降臨。

　　星，月都在散發(fā)著它們那微不足道的光，正是這微不足道的光紅烘托出一片寧?kù)o而和平的夜。繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒彎彎，燈光閃閃，給這寧?kù)o的夜添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，早出晚歸的人們情不自禁地輕輕贊嘆：這可真美啊！

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　看，那天空中閃爍著微光的星星，它們?cè)诤�面上挑逗，，就像白耀眼在精靈，活潑可愛(ài)，自由自在，點(diǎn)綴著無(wú)聲的夜。一閃一閃地，一眨一眨地。星，它只屬于夜，它只屬于天空，它給我們的夜帶來(lái)了光彩，它是與黑暗做斗爭(zhēng)的一縷光明，它照耀著我們的未來(lái)，閃爍著我們的過(guò)去。它把自己所有的光芒都獻(xiàn)給了我們，它是天際中永恒的光芒。

　　月兒彎彎。

　　彎彎月兒，像一位年輕的舞蹈家，在天空這個(gè)寬敞的舞臺(tái)上盡情舞蹈，知知不休的鳴蟬為她伴奏，一眨眨的星星為她伴舞，就像一場(chǎng)盛大輝煌的舞會(huì)，月就是這場(chǎng)舞會(huì)的主角。你看她優(yōu)美淡雅的身姿，真是變化多端，有時(shí)像彎彎的小船，略顯些胖；有時(shí)像孩兒們的搖籃，更加胖了；有時(shí)像一個(gè)圓盤(pán)，她那優(yōu)美淡雅的身姿不見(jiàn)了，非常著急，趕快減肥。現(xiàn)在的月美麗多姿，像美少女的一根細(xì)小細(xì)的睫毛，美麗動(dòng)人。

　　燈光閃閃。

　　三更了，勤勞的'人們回到家了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，時(shí)不時(shí)地閃動(dòng)著，像火把里跳動(dòng)的火苗，淘氣極了，就是這黃昏的 光，構(gòu)成一副美麗的夜晚燈光圖，真美麗啊！就像漫天星星一樣，組合成一個(gè)個(gè)奇特的圖案，還一變一變的呢！頑皮極了！淘氣極了！可愛(ài)極了！

　　星空，美麗動(dòng)人；夜空，歡樂(lè)祥和；星空變化多端；遙控安靜和平。

　　我愛(ài)這美麗的夜，也愛(ài)這美麗的空，最?lèi)?ài)的還是這美麗動(dòng)人，歡樂(lè)祥和，變化多端，安靜和平的夜空！呵！

　　初中的美麗作文9

　　春天是百花齊放的季節(jié)，處處都是綠色盎然，生機(jī)勃勃。

　　我今天回了我的老家，原來(lái)我的老家也發(fā)生了許多變化，原本已經(jīng)枯了的樹(shù)，現(xiàn)在樹(shù)枝竟冒出了小芽，原本已經(jīng)快謝了的花，現(xiàn)在竟開(kāi)出美麗無(wú)比的花瓣。

　　河水姐姐也變得優(yōu)雅美麗，她清了，她緑了。綠的像一塊潔白無(wú)瑕的翡翠，清的可以看見(jiàn)水底的沙石。

　　還有那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，有身姿婀娜的映山紅，有樸素中帶著幾分華麗的大麗菊、鳳仙，還有全身武裝的月季花。

　　其中我最喜歡月季花。那些月季花墨綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)著許多暗紅色的.小刺，這些小刺又尖又硬。月季花剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉是暗紅的，慢慢地就變成了深綠色的，這些葉子除了末端的一片，其余都是兩片對(duì)生的就像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

　　月季花散發(fā)出來(lái)的香氣讓人心曠神怡。

　　這種種景象，告訴我們春姑娘正悄悄地來(lái)到我們身邊，俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春�！贝禾焓侨绱嗣利�，我多想拔幾顆小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是我不能這么做，也不忍心去破壞這幅春天美麗的畫(huà)卷。

　　初中的美麗作文10

　　我美麗的家鄉(xiāng)──汕頭，有許多迷人的風(fēng)景，其中我最喜歡的風(fēng)景是海濱長(zhǎng)廊，因?yàn)楹�濱長(zhǎng)廊綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，那一棵棵古老的榕樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨傘。綠油油的草地像給長(zhǎng)廊的海堤上鋪上一條綠毯，一棟棟高樓聳立在海濱路的北面。而且，海濱長(zhǎng)廊在不同的時(shí)間都很美麗。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)，海濱長(zhǎng)廊一片朦朧，海面好像披上一層輕紗。礐石山若隱若現(xiàn)，如仙境般。輪船在海面上來(lái)來(lái)往往。海鷗在海面上自由飛翔。老人們?cè)诓莸厣�、涼亭里晨練，有的打太極，有的舞劍，有的做健身操……早晨的海濱長(zhǎng)廊成了老人們的樂(lè)園。

　　中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)海濱長(zhǎng)廊的美景和周?chē)�的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。這時(shí)，海濱長(zhǎng)廊卻漸漸變得安靜，偶爾能聽(tīng)到幾聲海鷗的`叫聲。

　　傍晚，海濱長(zhǎng)廊又漸漸恢復(fù)了熱鬧，放學(xué)后的小朋友來(lái)到這里踢球、捉迷藏、看書(shū)……傍晚的海濱長(zhǎng)廊成了小朋友的樂(lè)園。

　　海濱長(zhǎng)廊真美呀！我愛(ài)海濱長(zhǎng)廊，我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)汕頭。

　　初中的美麗作文11

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我也脫下厚厚的棉襖去感受美麗的春天。我沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路走著，望著那高大的柳樹(shù)，那纖細(xì)的柳枝，隨風(fēng)起舞，迎接春天的到來(lái)。路上的行人悠閑地走著，有說(shuō)有笑，陶醉在春天的美景中。春姑娘來(lái)到河邊，厚厚的冰層看到了春姑娘美麗的臉龐，漸漸地融化了。解凍的小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�著歌，感謝春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子，奏出美妙的音樂(lè)，嘩啦嘩啦!裂縫!小魚(yú)聽(tīng)到了，急忙游過(guò)去，一起慶祝這美麗的`春天的到來(lái)。春姑娘突然聞到一股淡淡的香氣。她循著香味來(lái)到了春天花朵的旁邊。“你是如何?錯(cuò)過(guò)了春天的花朵�！吧�莎!薩沙!春天的花兒高興地點(diǎn)頭，跳著歡快的舞來(lái)感謝春天。春天是多么美麗啊!我也陶醉在這個(gè)美麗的季節(jié)。

　　初中的美麗作文12

　　美麗的我們，猶似夢(mèng)中人，卻似天上來(lái)。跨過(guò)世俗的枷鎖，穿越歷史的滄桑，抹去未干的乳秀，漾開(kāi)動(dòng)人的帷裳。只聽(tīng)環(huán)佩叮當(dāng)作響，笑如春桃般的臉龐，櫻桃般微微張頜的小口，如雪般的牙齒含著清香，苗條勻稱(chēng)的腰枝如花瓣輕舞，寶珠玉釵宛若星光，衣帶飄飄若云般飄蕩，如玉、清澈、豐潤(rùn)、如風(fēng)、翩翩翱翔。

　　去九天閉月、羞世塵百花。喜歡之余可知“紅顏薄命”的我們要咽下多少超常人的辛酸……。

　　美麗的女生，又有才氣，會(huì)引來(lái)嫉妒，所以了些算計(jì)你的人，

　　美麗的女生，常會(huì)引起一些男子的追求，這就多了一層（風(fēng)險(xiǎn)人物多了起來(lái)）更復(fù)雜的人

　　美麗，而使自己處于表面上看多人恭維中，使自己飄然起來(lái)，忘乎所以的情形會(huì)出現(xiàn)，這是內(nèi)因

　　美麗，使自己放松了自我律已的修養(yǎng)，這是最關(guān)鍵的。由于修養(yǎng)不足，所以名不符實(shí)的情況出現(xiàn)，就是會(huì)出現(xiàn)，內(nèi)在修養(yǎng)與外表的差距。

　　時(shí)刻要提醒自己，跟上自己外表的美麗，修養(yǎng)也要加一分。美麗給你帶來(lái)好運(yùn)的同時(shí)，也要多一次防備，自己要加倍努力，努力比常人還要加強(qiáng)些，

　　翻閱紅樓夢(mèng)有多情的女子林黛玉，學(xué)識(shí)廣博，只因“瀟湘妃子”太愛(ài)沉浸在自己的世界里，可世界卻如此之狹小，她愛(ài)卻不言，最終只能冷月葬花魂、焚稿斷癡情，抱憾終身。

　　翻開(kāi)歷史有才華橫溢的武則天，她有理想，有抱負(fù)，并果斷地付諸于行動(dòng)，成為綠葉中一朵驕傲的奇葩，令人望塵莫及。

　　看今天，有墜落的我們鐺啷入獲。有努力進(jìn)取的'我們蹬上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

　　嘆千古紅顏薄命，何能改變千古命？

　　我們?nèi)缁ㄋ朴�，我們�(nèi)崆樗扑�，裊娜的姿容給予我們做為女人的驕傲，溫柔的性情給予我們處世圓滑的本領(lǐng)。向武則天學(xué)習(xí)敢想、敢做。向那些世界冠軍學(xué)習(xí)執(zhí)著、拼搏。生活中末把任何事物都看成是灰色，學(xué)會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗。有夢(mèng)想就要果斷地付諸于行動(dòng)，才不抱憾終身，否則就只能哀嘆“紅顏薄命”，最終只贏得一滴廉價(jià)的眼淚。

　　美麗的我們，要有自信，相信自己是最棒的。注重外表，骨子里要隱含著永不服輸?shù)木髲?qiáng)

　　美麗的我們，嚴(yán)守律己，警鐘長(zhǎng)鳴，末讓年華虛度，末讓自己紅顏薄命。

　　初中的美麗作文13

　　不知不覺(jué)，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽(yáng)光灑遍了祖國(guó)的大地。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹(shù)有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭；一株株小草從土中探出頭來(lái)，抖動(dòng)著頭上的`水珠，笑咪咪地看著我們從她們身邊走過(guò)……

　　瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢(xún)有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹(shù)，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對(duì)植物的了解。

　　接著，我們來(lái)到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場(chǎng)上打籃球，打網(wǎng)球去了。

　　�。『靡慌尚沱惖拇汗�！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競(jìng)相開(kāi)放，招來(lái)各色的小蝴蝶，在樹(shù)枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚(yú)小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說(shuō)：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！

　　孩子們盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了親切的春姑娘。春姑娘用她溫暖的身軀擁抱著孩子們！用她細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗！

　　時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們戀戀不舍地告別了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的公園，回到了學(xué)校。

　　��！春天——一個(gè)美麗的季節(jié)！

　　初中的美麗作文14

　　在我心中，上小學(xué)的那一刻，就是我“揚(yáng)帆起航”的時(shí)刻，因?yàn)殛P(guān)于幼兒園，我實(shí)在無(wú)所記憶，同時(shí)，我享受上小學(xué)，而又厭棄幼兒園的生活，那是一種束縛，至少我這么想。

　　小學(xué)是我最快樂(lè)，最值得回憶的一段時(shí)光，她美麗而又流逝匆匆。也許，我懷念的并不只是校園和往事，更多的是懷念曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我做人辦事師長(zhǎng)。我永記得我的小學(xué)，一座平凡、渺小、再普通不過(guò)的學(xué)校里的任何一名教師。即使后來(lái)上了五年級(jí)之后，教我一年級(jí)的老師已不在學(xué)校，我也依然記得她講課時(shí)的語(yǔ)調(diào)和習(xí)慣。我知道她們終會(huì)老去，她們將她們的畢生所學(xué)、以及她們的`青春年華都貢獻(xiàn)給了學(xué)校。不！應(yīng)該說(shuō)是給予了我們。

　　其實(shí)，我一直覺(jué)得很遺憾，我只是一名普通的小學(xué)生，因而，我只能用最最渺小平凡的文字來(lái)贊揚(yáng)你們，弘揚(yáng)你們的精神，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的最深、最濃、最烈的尊敬和愛(ài)戴。在我心里，彩虹永遠(yuǎn)不及你們絢麗，天空永遠(yuǎn)不及你們博大，大海沒(méi)有你們的容量，草原沒(méi)有你們的無(wú)私......寧用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈......老師，我的心中閃耀著一個(gè)您！我的師長(zhǎng)，你是我擋風(fēng)的墻，遮雨的傘，又讓我如何能不感激您？

　　古有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。杜甫的“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！蹦囊痪洳皇琴潛P(yáng)了你們的偉大無(wú)私？

　　初中的美麗作文15

　　西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，游人如織的地方。那里有著最青的山，有著最美的荷花，有著最可愛(ài)的小動(dòng)物們，有著最茂盛的樹(shù)，有著最清澈的湖水……

　　早晨，當(dāng)乳白色的濃霧漸漸散去后，遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的青山倒映在一面鏡子般的湖面上，清晰可見(jiàn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面開(kāi)始泛起了微波，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光．頓時(shí)，水中的山變得彎彎扭扭，猶如一個(gè)穿著青衣的小姑娘，在“哈哈鏡”前跳舞。

　　在靠近岸邊的湖面上，有一片美麗的荷花，已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花們?cè)谶@些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的張開(kāi)粉紅的花瓣，向游客們展示自己美麗的身姿。有的躲在“大圓盤(pán)”后面，才張開(kāi)兩三片花瓣，猶如一個(gè)害羞的'小姑娘，羞紅了臉，四處東張西望，怕有人在看他。有的還是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都要爆炸似的……真是千姿百態(tài)。

　　突然，在荷花旁邊，游來(lái)了幾只小鴨子，它們的羽毛黃里透灰，下面那兩只紅紅的小掌靈活的劃著，嘴扁扁的，眼睛黑溜溜的。它們好奇地朝我們看，一點(diǎn)兒也不怕，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的西湖！”

　　在它們游去的方向，挺立著一棵參天大樹(shù)．只見(jiàn)它粗壯的枝干上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)吹來(lái)，還時(shí)不時(shí)的“沙沙”做響。在它的周?chē)�設(shè)了一圈欄桿，欄桿上有一塊牌子，上面介紹說(shuō)，它已經(jīng)有好幾百年的歷史了。游客們看了，都驚嘆不已。有的睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的好奇地上前摸一摸……

　　青山綠水，古木參天，花兒，還有可愛(ài)的小動(dòng)物們……西湖真是一個(gè)充滿(mǎn)美麗的人間仙境��！

　　初中的美麗作文16

　　抬頭，仰望。看那似藍(lán)綢般的天空，聽(tīng)那猶如美圖一樣的歌聲，聞那醉人的芳香，感受那母親般的溫暖輕撫臉龐。一切是那樣的美好，一切是那樣的祥和，一切是那樣的融洽。

　　看著那湛藍(lán)的天空，倏地想起那嬌艷且短暫的夕陽(yáng)。

　　紅，紅得似火。這是多么美麗，多么誘人，多么的令人駐足癡望。

　　太陽(yáng)快落山了，這是一位名喚“夕陽(yáng)”的女子出現(xiàn)在天上。她身著火紅的，泛著橙色光暈的長(zhǎng)裙。她明目皓齒，熱情似火，卻透著一抹憂(yōu)傷。她把整個(gè)天空惹得火紅，看起來(lái)那么的惹人沉醉。不過(guò)，沒(méi)多久那女子就走了。離去時(shí)，眼底是無(wú)盡的不舍與憂(yōu)傷。但她還是走了，只留下了無(wú)際的黑暗。但人們不會(huì)忘記那短暫的夕陽(yáng)，那短暫的美麗……

　　“嘭、嘭”

　　是什么？是那美麗的煙花。

　　煙花美麗，就如曇花一現(xiàn)，在那短暫的時(shí)間里，卻足以讓人們回憶很久。

　　煙花只會(huì)美麗那一剎那，過(guò)后就會(huì)變成塵埃。不過(guò)她為什么還要為了那短暫的'美麗而讓自己消逝呢？我想，那是因?yàn)樗�想讓人記得有她的存在吧�?/p>

　　夕陽(yáng)、煙花。

　　雖短暫，尤美麗。

　　人生短短數(shù)十載，怎樣讓有限的生命變得美麗，變得有價(jià)值，是一個(gè)每個(gè)人都應(yīng)想的問(wèn)題。讓自己不后悔來(lái)這世上走一遭，讓世人難忘那短暫的美麗。

　　初中的美麗作文17

　　我不懂，我的生命里還有這樣一個(gè)你，讓人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種東西叫緣。

　　走過(guò)了十七個(gè)春秋，我哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，傷過(guò)。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是你讓我從跌倒中爬起來(lái)，是你讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小鬼變成睿智的少年。你，就是風(fēng)！

　　正值秋季，多風(fēng)的季節(jié)。坐在教室里，聽(tīng)著風(fēng)聲，在我看來(lái)，這是最幸福的事了。沙沙沙，那是你走過(guò)樹(shù)梢；嘩拉拉，那是你揚(yáng)起了國(guó)旗；涼嗖嗖，是你拂過(guò)我有面頰……

　　那是一個(gè)死氣沉沉地夜晚，很黑，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我與母親吵架了，一氣之下，摔門(mén)而去。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，四周一片寂靜，眼前一片烏黑，我開(kāi)始害怕，心怦怦亂跳，腿不自覺(jué)地發(fā)抖。就在這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，無(wú)比清涼，仿佛母親的手拂過(guò)我的臉，我的心竟然一下靜了下來(lái)，周?chē)�的一切也充滿(mǎn)了生機(jī)，黑暗不再那么可怕了。風(fēng)一直吹，我就一直走，走著，走著，竟然回到了家門(mén)前。就這樣，風(fēng)，成了我孤獨(dú)時(shí)的慰藉，成了我迷茫時(shí)的路標(biāo)，成了我怯懦時(shí)勇氣，成了我生命中的一部分……我的生命因此變得五彩斑斕，美麗無(wú)比。

　　回首往事，我感覺(jué)自己和許多同同齡人一樣，是在平凡中度過(guò)了自己的童年，沒(méi)有過(guò)多的'幻想，沒(méi)有太多的榮耀，也沒(méi)有刻骨銘心的失敗，但，唯一讓我和同齡人不同的是我有你。他們不懂，我懂！微風(fēng)輕拂，你溫柔可心，狂風(fēng)怒號(hào)，你個(gè)性飛揚(yáng)；沉悶夏日，你來(lái)過(guò)，天清地爽；清涼秋日，你來(lái)過(guò)，漫山紅遍；陰冷冬日，你來(lái)過(guò)，雪飄萬(wàn)里；蕭瑟春日，你來(lái)過(guò)，萬(wàn)物朗潤(rùn)。

　　風(fēng)，你是天地的使者，有著非凡的使命吧；風(fēng)，你是一個(gè)任性的孩子吧，想怎樣就怎樣，一點(diǎn)也不會(huì)偽裝。風(fēng)，你撩起我的秀發(fā)，想幫我數(shù)數(shù)？你吹落我眼角的淚花，是不忍我傷心？你把我飄逸和長(zhǎng)裙拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，是嫉妒嗎？媽媽數(shù)落我，說(shuō)我沒(méi)女孩樣，瘋瘋癲癲地，沒(méi)個(gè)正樣。這不正像你嗎，我一定是你的寵兒！風(fēng)，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程，你承載著我的喜怒哀樂(lè)，一路走，一路與你相伴，一路品味幸福。

　　人生旅途，我苦苦追尋著生命的美好，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，有你之處，都是精彩。而我，一直相信，我的生命因你而美好。

　　初中的美麗作文18

　　小草是平凡得不能在平凡的植物，也美麗的。它雖然沒(méi)有沒(méi)有牡丹大華貴；出淤泥而不染的荷花高雅；沒(méi)有玫瑰花那般鮮艷。但是，我現(xiàn)在要贊美的正是它那種朝氣蓬勃的生命力。

　　我要贊美小草，它是那樣不平凡。

　　冬天，小草的種子在土里躺著�？赡苣阋詾樗�是在懶懶地酣睡這，可不以為然，它并不是在睡覺(jué)，而是在一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸這水分與泥土中的養(yǎng)分，在一點(diǎn)一滴地積攢這力量，希望有一天能夠破土而出。

　　我要贊美小草，它是那樣不平凡。

　　只要有恒心，鐵杵磨成針。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草就會(huì)將積攢的力量像山洪似的全爆發(fā)出來(lái)，沖破泥土的重重障礙，破土而出，探出它那好奇的小腦袋，細(xì)細(xì)地得到打量這人間。剛長(zhǎng)出來(lái)的小草嫩嫩的，綠綠的，滿(mǎn)山遍野。他們是團(tuán)結(jié)的，無(wú)數(shù)棵小草凝聚在一起時(shí)，就像給大地披上綠衣，是它送走了冬季的干燥與單調(diào)，帶來(lái)了色彩與希望。

　　我要贊美小草，它是那樣不平凡。

　　小草弱不禁風(fēng)，就連一滴小小的露水都能將它壓得彎彎的，它不像大樹(shù)那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，狂風(fēng)打斷了樹(shù)枝，暴雨打落了鮮花，小草卻依舊傲然挺立。在防治水土流失的工程中，小草可是頭等功臣，它們的根在地下結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅(jiān)固的防線(xiàn)。莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而只要你將一粒小草的'種子隨意撒播，它就會(huì)無(wú)所畏懼地生長(zhǎng)。

　　我要贊美小草，它是那樣不平凡。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，小草們變枯黃了。但是你不必?fù)?dān)心，因?yàn)樾〔莶�沒(méi)有死去，它們將種子撒在了土里，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草就是這樣，憑著不屈不饒的樂(lè)觀個(gè)性，一代代地生長(zhǎng)著，蔓延著……想著小草的種種，我震撼了，小草那種團(tuán)結(jié)、默默無(wú)聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動(dòng)寫(xiě)照嗎？我們的人民都在為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。不論他們是早出晚歸的上班族，還是在烈日暴曬小辛勤的人民；不論他們是坐在辦公室的大老板，還是在打掃馬路的清潔工；不論……他們每個(gè)都是充實(shí)，朝氣蓬勃的活力，不正像以棵顆小草嗎？

　　小草，我要高聲贊美你！

　　初中的美麗作文19

　　夜空因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴，如同一匹絢麗閃亮的錦緞；梨樹(shù)因?yàn)橛辛死婊ǖ挠骋r，猶如一位白衣勝雪的仙子；我的生命因?yàn)橛辛四�，宛若一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷。

　　第一次見(jiàn)到你是在那個(gè)金秋九月，我拖著行李箱隨爺爺?shù)綄W(xué)校報(bào)名。額頭上浸著細(xì)密汗珠的我按著一位老師的指引左拐右轉(zhuǎn)，終于找到了自己所在的班級(jí)。一入教室，透過(guò)前面幾名等待著報(bào)名的同學(xué)的身影，我瞥見(jiàn)了端坐在三尺講臺(tái)上正低頭寫(xiě)著學(xué)生信息的你。不知道是不是角度的緣故，我只見(jiàn)你穿著一件紫黑色的格子襯衫，戴著一副黑框眼鏡，嘴角噙著淡淡笑意，眼角的皮膚因微笑而微微皺起。這個(gè)形象令我的心里泛起一股不舒服的味道。那時(shí)候的我大概在想：這個(gè)班主任怎么這么老？

　　開(kāi)學(xué)后不久，隨著你給我們上的'語(yǔ)文課的次數(shù)逐漸地增多，我的不舒服的感覺(jué)也日益濃郁起來(lái)。每次你講課文時(shí)講一小段就會(huì)把話(huà)題扯到天涯海角那么遠(yuǎn)，有時(shí)候你甚至整節(jié)課都在吹著與課文無(wú)關(guān)的牛。這讓我漸漸地對(duì)語(yǔ)文沒(méi)了興趣，上語(yǔ)文課時(shí)也不再認(rèn)真。

　　然而，當(dāng)?shù)谝淮卧驴己罂吹轿覀儼嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我疑惑了。你明明教得如此之差，可為何我們班的語(yǔ)文成績(jī)的平均分是全年級(jí)第一？在我冥思苦想了好幾天以致精神狀況極差卻還是弄不出個(gè)所以然來(lái)之后，我把這個(gè)疑惑告訴了同桌。同桌在聽(tīng)完我的訴說(shuō)后竟詫異地瞪大了眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……”我有些不明所以�！澳憔谷诲e(cuò)過(guò)了這么多節(jié)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文課！真是……唉！”同桌一臉遺憾地說(shuō)道。幽默風(fēng)趣？是這樣么？我?guī)е�腦海中的大大問(wèn)號(hào)強(qiáng)打起精神聽(tīng)著你的課。伴隨著你的低沉好聽(tīng)的嗓音傳入我的耳膜，我由起初對(duì)你的不以為然漸漸地變得有了些許興趣。

　　每次輪到你上課，你一踏入教室，先在教室門(mén)口站定，把拿在你左右手中的書(shū)用力地拍在一起，“啪！”隨著一聲脆響，鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，然后你在同學(xué)們齊刷刷的目光下邁著穩(wěn)健的步伐走向那三尺講臺(tái)，把書(shū)一放，卻從未像其他老師一樣說(shuō)諸如“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”“今天我們上……”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，而是道：“今天我遇到一件事……”然后便開(kāi)始了你精彩的表演。你的話(huà)語(yǔ)幽默風(fēng)趣，卻并不膚淺。在每一次開(kāi)懷大笑之后，我靜下心來(lái)一想，都能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的發(fā)人深省的哲理。每當(dāng)講到動(dòng)情處時(shí)，你便激動(dòng)得手舞足蹈，絲毫不在意你那威嚴(yán)的形象被毀，真如梁實(shí)秋所描寫(xiě)的梁任公先生一樣“手之舞之足之蹈之”。你的熱淚，你的歡笑，都緊緊地扣著我的心弦。

　　你很能干，卻并未在教育界混得風(fēng)生水起。在我這個(gè)學(xué)生都為你因不趨炎附勢(shì)而未得到重用而惋惜時(shí)，你卻處之泰然。我并未告訴你，在我的心中有一個(gè)偉大的形象：在奢華的校長(zhǎng)辦公室里，你像一顆松一樣挺立著，脊背像筆桿一樣直。在你那副黑框眼鏡下的黑色瞳仁中，閃著一縷縷堅(jiān)定的光芒。它們似乎在說(shuō)話(huà)，說(shuō)著你的不肯低頭，說(shuō)著你的剛直不屈。你與那些嘴上說(shuō)著一套卻做著另一套的人不同，你的言傳身教讓你真真正正地配得上教師這個(gè)高尚的職業(yè)。

　　時(shí)光在流逝，短暫的三年一去不返。我多么想像小飛俠彼得潘一樣待在永無(wú)島上永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，這樣我們便永遠(yuǎn)不會(huì)分離。可我不是彼得潘，世上也沒(méi)有永無(wú)島，我終將長(zhǎng)大，我們注定要分別。我只好用我這拙劣的文字來(lái)懷念你，感激你。我感謝你的課堂，你的性格，你的教導(dǎo)，你的一切。你就似那黑夜里飛舞的點(diǎn)點(diǎn)流螢，我的生命因你而美麗。

　　初中的美麗作文20

　　最近我讀了一本叫《七色狐的魔咒》的書(shū)。

　　這本書(shū)講述了一所小學(xué)六（5）班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫林艷的漂亮女生的故事。隨著她的到來(lái)，發(fā)生了一系列離棄的事：從來(lái)不茍言笑的數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái)；上課上得好好的李真老師突然學(xué)起了鴨叫狗吠；校長(zhǎng)被一只禿鷲那么大的蒼蠅在腦門(mén)上給踢了一腳……

　　聰明的吳薇薇發(fā)現(xiàn)這一切都與林艷的小七色狐胸墜有關(guān)。最后。林艷告訴大家她是一只七色狐，她媽媽為了救她，被佟曉冬的爸爸捉住，關(guān)在動(dòng)物園，危在旦夕……

　　合上這本書(shū)，我的眼睛濕潤(rùn)了。雖然我知道書(shū)中描寫(xiě)的一切在生活是不可能出現(xiàn)的�？赡侵豢蓱z而美麗的七色狐仿佛就在我的面前，睜著一雙水汪汪卻又充滿(mǎn)驚恐的'眼睛，那眼神中充滿(mǎn)哀怨、企求和無(wú)助……

　　我茫然了。為什么人們有時(shí)候表現(xiàn)的這么殘忍，手起槍落，七色狐倒下了，藏羚羊倒下了，東北虎倒下了……沒(méi)有了鳥(niǎo)的鳴叫，沒(méi)有了小動(dòng)物的嬉戲，世界變的越來(lái)越糟糕：洪水來(lái)了，沙塵暴來(lái)了，厄爾尼諾來(lái)了……人們都在責(zé)問(wèn)老天，你怎么了？可是誰(shuí)又會(huì)問(wèn)問(wèn)我們自己，我們都做了些什么呀？

　　夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和七色狐在跳舞，那里有驕傲的藏羚羊，還有那些叫得上名字和叫不上名字的動(dòng)物都來(lái)了，大家盡情的唱啊跳��！我悄悄的離開(kāi)了它們，仰望蒼穹，多美麗的世界呀！我終于懂得了，世界因?yàn)槟銈儾抛兊母�加美麗�?/p>

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