（必備）游魯迅故居作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的游魯迅故居作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游魯迅故居作文 篇1
清明時(shí)節(jié)，我與母親至紹興一游，前來(lái)拜訪魯迅先生的故居之地。
正值節(jié)假，人多的出奇。一桿五星紅旗迎風(fēng)招展，一堵斑駁的青灰石碑屹立后方，“魯迅故里”四個(gè)大字高掛其上，一筆一畫(huà)正是魯迅先生所書(shū)手跡，質(zhì)樸典雅，古厚自然。我看見(jiàn)石碑上分明的鑿痕：寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，一根一根精神抖擻地直豎著。兩道有棱有角的濃眉就像鋒芒畢露的利劍，直刺敵人的要害。隸體“一”字似的胡須貼在鼻下，薄薄的嘴唇緊抿著，劃出一道似有若無(wú)的弧度，讓人能夠感受到他的精神。他方正的臉龐，透露著凜然大氣。一襲長(zhǎng)衫以下，手上食指和中指夾著一枝煙嘴，輕裊的煙氣一直延伸到小巷人家。
我在石碑前佇立良久，游人們也在這里駐足而經(jīng)久不散。直到導(dǎo)游嘹亮的喇叭聲把我們喚醒，才后知后覺(jué)地跟上了大部隊(duì)。魯迅曾生活的所在都極其儉樸，大多都是一個(gè)樣式，往往是正中梁上一塊牌匾，其下一張畫(huà)像或是兩行對(duì)聯(lián)，一兩張方正的木桌，幾把不勝簡(jiǎn)巧的木椅，便是全部的所有家當(dāng)了。
但真正讓我驚愕的，是魯迅先生自己所住的雜間。目之所及，的的確確只有一張床，一張桌，一幅肖像和兩個(gè)笨拙簡(jiǎn)易的木柜了。床是最簡(jiǎn)單的樣式，四四方方的像一個(gè)大盒子，只掛起了白色的床帳；桌子也不過(guò)一米長(zhǎng)，上面并排放著倆個(gè)小小的`木柜，加起來(lái)倒有十來(lái)個(gè)屜子，很是實(shí)用。一張黑白畫(huà)像系上了條細(xì)繩，襯著干凈的黑框底掛在白墻上，整個(gè)房間便空蕩蕩無(wú)一物了。這樣一眼看去，我的心底便油然生出一股崇敬，不自禁地要感嘆。
再說(shuō)到要令我最哭笑不得的地方，便是魯迅先生所寫(xiě)過(guò)的一篇文章《從百草園到三味書(shū)屋》里的百草園了。老師曾為我們繪聲繪色地講解過(guò)這篇課文，其筆觸之妙美簡(jiǎn)直讓每一人都如同即將前往蓬萊仙境般期待。然而，當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著大家來(lái)到此地實(shí)物參觀時(shí)，我卻覺(jué)得自己是被魯迅先生大大地忽悠了——這分明就是自家小院再普通不過(guò)的菜園子��！可恰恰我又難以惱怒他開(kāi)的玩笑，若一一核實(shí)的確是有這些物什的：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)或是“趣味無(wú)窮”的泥墻根一帶……這時(shí)候，我不得不驚嘆于魯迅先生的筆法之妙、文采之長(zhǎng)。這種化腐朽為神奇的技法實(shí)在是讓人望文興嘆的。
出了園子，我又看到了一座石碑，赫然是“民族英雄”。是了，可歌可敬的魯迅先生！“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士”，我看見(jiàn)他仿佛從那石碑里走了出來(lái)，濃眉墨須，牙黃羽紗。
這位頂天立地的戰(zhàn)士！
游魯迅故居作文 篇2
國(guó)慶節(jié)里，我沒(méi)有去一望無(wú)際的草原，也沒(méi)有去有趣的羅蒙環(huán)球城，而是去了紹興的魯迅故居。
來(lái)到魯迅故居門(mén)口已是人山人海，“我們不是來(lái)看魯迅故居的，而是來(lái)看后腦勺！”媽媽在一旁風(fēng)趣地說(shuō)了一句。
我們首先參觀了三味書(shū)屋，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟抢锱抨?duì)的人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。剛進(jìn)入我就不滿地說(shuō)：“我看這應(yīng)該叫“一味書(shū)屋”，一股濃濃的是臭豆腐味�！本鸵紧斞笇W(xué)堂了，媽媽興奮地說(shuō)：“源寶，等會(huì)兒你坐到魯迅小時(shí)候上學(xué)時(shí)的座位上給你拍張照片�！弊哌M(jìn)學(xué)堂，學(xué)堂里的物品都被欄柵圍在里面，媽媽像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采地說(shuō)：“原來(lái)只能看��！”
聽(tīng)爸爸媽媽介紹魯迅先生的位子上還 能看到一個(gè)“早”字，這是先生提醒自己上學(xué)不能遲到。可是魯迅先生的課桌在最角落，我們不能靠近，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到“早”字，有點(diǎn)遺憾。學(xué)堂后面有個(gè)小園子，學(xué)習(xí)枯燥乏味，當(dāng)老師講得入神時(shí)，學(xué)生可以到這里偷玩。
我們接著去了魯迅紀(jì)念館，知道了魯迅是周家的，原名叫“周樹(shù)人”，魯迅是他的筆名。在紀(jì)念館里買(mǎi)了一把扇子留作紀(jì)念，這把扇子不一般，后面可是用我的名字作的.詩(shī)呢！
后來(lái)我們走到魯迅祖居，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣感嘆聲“魯迅原來(lái)是富二代呀！”古色古香的家具都是用紅木做的，連窗戶和門(mén)都很特別。祖居里面有主人房、閨房、少主房、琴房等等好多個(gè)房間，我差點(diǎn)就迷路了。
最后去了魯迅故居和百草園。百草園是魯迅先生小時(shí)候最喜歡玩的地方，當(dāng)我們剛踏進(jìn)百草園，踩在泥土上軟一軟松松很舒服，媽媽有趣地來(lái)了一句“好接地氣啊！”看見(jiàn)旁邊豎著一塊寫(xiě)著“百草園”的大石頭，我上前與它合影留念了。
總之，我呢，對(duì)這次旅行給十顆大星。
游魯迅故居作文 篇3
今天，我和母親又去魯迅故里玩。
魯迅故里的游客真多啊。我先去魯迅小時(shí)候玩過(guò)的百草園。母親給我講高大的`皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。我在想，這么高的桑樹(shù)，蠶寶寶怎么爬上去呀？我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進(jìn)草叢，再也找不到。
我又去魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的是三味書(shū)屋，我早就聽(tīng)母親講過(guò)魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒(méi)有找到那張桌子。接著，我和母親坐在三味書(shū)屋里，有一位老先生給我們上課，上的是《三字經(jīng)》。老先生很瘦，穿一件長(zhǎng)衫，戴一頂有長(zhǎng)辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺(jué)得挺好玩，忍不住大笑起來(lái)。老師還教大家作對(duì)，對(duì)上有小禮物。老師說(shuō)：“茴香豆�！蹦赣H第一個(gè)對(duì)：“花雕酒�！边�有的對(duì)：“霉干菜，臭豆腐�！崩蠋煱研《Y物送給母親，母親又送給我。后來(lái)，母親又用“比目魚(yú)”對(duì)出老師的“獨(dú)角獸”。老師說(shuō)：“妙哉，這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ�。”原�?lái)，母親剛好看過(guò)這個(gè)故事，想不到派上用處。
今天真不錯(cuò)，游魯迅故里有這么多的開(kāi)心事！
游魯迅故居作文 篇4
冒著蒙蒙細(xì)雨，踏著濕漉漉的青石板，我們撐著傘游覽了魯迅故居。
我從書(shū)上知道了魯迅是一個(gè)文學(xué)家，從爸爸口中了解到魯迅是一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大思想家，今天又在魯迅故居看到了這個(gè)有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像，并了解了他光輝的一生。
走進(jìn)“三味書(shū)屋”，我想起了《從百草園到三味書(shū)屋》。在那里，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過(guò)的課桌前，想象著魯迅小時(shí)候求學(xué)時(shí)的樣子。在他那個(gè)大大的書(shū)房里，所有擺設(shè)都很簡(jiǎn)樸，只有柜子里裝滿了各種各樣的書(shū)。
我在魯迅博物館里看到了，魯迅原名叫周樟壽，后來(lái)改名叫周樹(shù)人，爺爺是做官的，而從他爸爸這一輩開(kāi)始，家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的磨練，讓魯迅知道了自己小時(shí)候想做醫(yī)生的理想只能救死扶傷，而擁有知識(shí)，做一個(gè)用“筆”戰(zhàn)斗的人卻可以拯救一個(gè)民族。我還在這里認(rèn)識(shí)了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國(guó)進(jìn)步著作�？粗掌系呐f中國(guó)和那個(gè)時(shí)代的人，我不禁感嘆：魯迅是多么偉大的`一個(gè)中國(guó)人。
也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心里的種子，以后我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。
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