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魯迅的作文

時間:2026-02-21 05:48:57 魯迅

魯迅的作文匯總(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的魯迅的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文匯總(6篇)

魯迅的作文 篇1

  從百草園到三味書屋,從日本回歸中國,從壽老先生到滕野先生,從長媽媽到閏土,從孔乙己到阿q,魯迅先生留下可他無限的歡笑與回憶。深深的抒情和吶喊,也許他曾彷徨,也許他曾犯下過許多的錯誤,但他永遠不怕改正錯誤。他在嚴酷的剖析外部世界的同時,以更為嚴酷,甚至可以說是近乎殘忍的態(tài)度剖析內(nèi)心世界,他是一個嚴格意義的真正的人。

  從記事時起,總忘不了魯迅先生那耐人尋味、發(fā)人深省的文章。自然,每年的十月十九也會沉哀自己的偶像——我心目中偉大的`魯迅先生!

  幾度誤解,幾度懷疑,幾度逃避和疏遠,終究還是回歸了,F(xiàn)在我們讀先生的文字,或許會覺得它過于冷峭,過于沉重,諷刺性強,“罵人”水平高,甚至有人就是沖著后者而來的,全憑好玩。的確,先生是缺乏梁秋實的閑適,林語堂的“性靈”,周作人的散談,朱自清的深情,徐志摩的詩情畫意。然而,如果那個時代只給我們留下吟風弄月的感性文字,只留下一片悠然淡漠的文人趣味,那我們又怎能體會到那個時代的黑暗?那個時代,在我們眼里恐怕只有一具時間的骸骨罷了。

  是什么讓時代在進步?有人說“是經(jīng)濟”!板e!”“是精神!”是精神讓一個國家進步,是精神讓一個民族自強不息!而魯迅先生賦予我們后世的千萬子孫,正是這種義無返顧,自強不息的精神!他懷著三閭大夫般的曠世憂憤,用一支如太史公一樣的奇崛文筆去書寫黑暗,他義無返顧的理性精神仿佛一盞高高吊起的孤燈,光芒穿越了時空,一直照亮今天。

  記得有許多人曾問我的偶像是誰,當我毫不猶豫的說——魯迅先生是,他們竟笑我落后,腐朽,那么多的“星”不追,偏偏追崇這早已作古的風霜人。我對這樣的回答總是感到深深的悲哀。

  難道先生的思想和精神已經(jīng)不適應當前社會了?已經(jīng)不值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚了?難道先生已經(jīng)是文學意義上的一筆而可以輕輕帶過?已經(jīng)作為一份文化遺產(chǎn)而被束之高閣了?

  當我們在喧囂中無法自拔時,一顆浮躁的心怎能容得下那充滿痛苦的靈魂拷問和鋒利的匕首投槍?看看老一輩學人:今生今世,年輕一代一定要讀魯迅!不讀他,我們無法直面繁雜的人生;不讀他,我們無法看到心靈深處的鄙陋;不讀他,我們無法守住那片高潔的精神家園;不讀他,我們無法具體而透徹的了解中華!

  是的,只要先生的書在,就一定有人讀,先生的思想和精神就會綿亙不絕的傳下去。先生一直在以一種父親般的博大胸懷寬容著我們。他在等待,等待我們走出浮躁的心海,等待我們帶者一顆不沾染世俗習氣的心,去與他進行靈魂深處的對話。

魯迅的作文 篇2

  寫人的文章一般有兩種選材方式:一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點;另一種是選取不同的事例,寫出人物的各個側(cè)面!段业牟隔斞赶壬凡扇×说诙N方式。為什么采取這一種選材方式?魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家、革命家,他很有個性,很有風格,采取這種選材方式,能較好地從不同的側(cè)面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的侄女,她與伯父接觸較多,了解他的許多特點。用這種選材方式,能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。

  通過這篇課文,我們可以知道,人的性格總是多方面的,采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式,可以把人物表現(xiàn)得更加真實、全面。

  《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認真讀書,魯迅先生在談笑中抨擊舊社會,魯迅先生熱情救護和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好,一個重要原因,就是它們都是作者親自參與、親眼所見、親耳所聞的,所以寫得特別真切、細膩、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的`”這一類生動的細節(jié)?

  在我們平常作文時,也應該從生活實際出發(fā),盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如,寫《我的老師》,有不少同學喜歡寫“夜深了,老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里,怎么知道老師家里的情況?這種事例就不可信。當然,要把自己看見的事例寫生動,還有賴于平常的仔細觀察。如果課文所寫“他(魯迅)沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣!辈涣粜挠^察,就寫不出這樣的感觸。

  總之,在生活中要注意觀察思考,選擇材料要從生活實際出發(fā),這樣才能寫好記人的作文。

魯迅的作文 篇3

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。親愛的魯迅先生,也許,這就是你一生的寫照。

  --題記

  荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記,那飽經(jīng)滄桑的臉龐上還流露著您真切的微笑。當時,整個社會還被湮沒在無邊無際的陰霾之中,可您的出現(xiàn)卻猶如一盞明燈,照亮了所有人孤獨而迷惘的心靈。

  親愛的魯迅先生,您知道嗎,當您永遠地沉睡在殯儀館的那一刻,悲痛的情緒緊緊籠罩著我們的心!正如您的侄女周曄寫的.那樣,許多人都來追悼您,向您致敬,有的甚至失聲痛哭……您舍己為人,無私奉獻,您的一生都受人尊敬,受人愛戴。

  棄醫(yī)從文,以筆為刃,放下了一份重擔,卻肩并起更多的責任。是啊,無論多么堅實的肉體,也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫(yī)從文的原因。你用您手中的筆墨,無情的諷刺了敵人的愚蠢與社會的黑暗,欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛的魯迅先生,當您看到這個社會依舊讓烏云把希望遮蔽,侵略者正瘋狂的通緝你,你的心是否會感到一絲冷落?你是否會發(fā)出聲聲的嘆息?

  不,你始終堅信未來的光明與美好,人性的善良與純凈;只不過是因為生活的艱辛與壓抑,才掩蔽了人性的環(huán)佩妙音,朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣,您都用一顆火熱的心靈,拆去了人們心愿的柵欄,溫暖了人們凍結(jié)的心靈,讓人們能面對自己的靈魂,正視自己裸露的良知……是的,歷史也許就在那一刻因為您而翻開嶄新的一面。

  ……

  夜闌人靜,月隱星現(xiàn)。在燈光下捧讀一本《吶喊》的我,像經(jīng)歷了一次精神的旅途,完成了一次心靈的對話。關(guān)上書本,幽幽的墨香沁入我的心田,讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的,我不禁陷入了沉思:"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛",我想,這也許就是您一生的寫照;您撥開人們心頭寂寥的烏云,把不屈的精神化為道道金光,猶如風雨后高高在上的艷陽,普照大地,滋潤心靈!

  沒錯,親愛的魯迅先生,您無愧于文學,無愧于天地,無愧于自己;你--是真正的文學巨匠,您--才能用生命抒寫如此宏偉的歷史篇章!

魯迅的作文 篇4

  秋天,清涼碧透的風輕輕飄柔著翡翠般的樹葉片,“唰唰”美妙動聽的旋律,讓我思慮萬千,聯(lián)想飄蕩起伏。

  突然回想起了魯迅,偉大的紅印——“民族魂”,今年竟是您誕辰xx周年,您出生于秋季也病逝于秋季。

  魯迅,您宛如秋天里涼爽的一場雨,讓干枯的大地徹底吸允甘甜的鹵汁,喝個痛快,濕個痛快,終于掙脫炎熱的鐵鏈,自由自在支配自己而活。

  魯迅,您的目光如秋天一樣深邃分明,映襯出當今世界黑暗的角角落落,毫無保留的揭露出放蕩的罪罪惡惡,那丑陋兇殘腐朽的身影被您銳利的筆尖所戳穿,消失得無影無蹤,世界逐漸變得安寧純潔。

  魯迅,您深沉的思想如皎潔的月光閃閃發(fā)亮照向世界,一切都被展露在眼前,暗中的花花草草在矯健地跳著舞,唱著歌,急匆匆劃過黑暗的人群,他們的汗珠,他們的疲憊一目了然,殷切地走向回溫暖的.家的路。

  魯迅,無數(shù)的秋天如走馬燈般流逝了,您離開我們已有整整130個年頭了,您冰冷的身體雖已沉入冷酷無聲的大地,但把豐碩的精神食糧無私給予了我們,這無價的寶藏對于稚嫩的我們雖還很生疏,但它經(jīng)歷得住長遠時間的沖刷而不褪色,我堅信,這份閃耀將永恒發(fā)揚傳承下去!

  秋天,魯迅,每回想起你們,我都會感觸一絲又一絲的暖流流淌在我全身,這是一股極強的動力,帶我飛馳在通向壯麗日出的源頭!

  專家點評:

  秋天是美好的,也是悲涼的。這篇文章借秋天抒發(fā)了對魯迅的懷念。作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。不足在于文章內(nèi)容不充實。

魯迅的作文 篇5

  在讀《回憶魯迅先生》之前,我眼中的魯迅是冷峻的,有著“橫眉冷對千夫指”的氣概。但在讀這篇文章的過程中,魯迅的形象變得迥乎不同了。

  魯迅先生是幽默的、愛笑的。只見他笑得把煙卷抖在地上,又咳嗽起來了;晴天了,他笑;下樓時,他笑;與他人開玩笑,他又是笑個不停;蛟S,平常我們課本上的魯迅照片,應是笑的狀態(tài)才算真實。

  魯迅先生是全部為著他人的,他總是把自己看得很低。拿自己極其珍貴的校樣紙,揩桌子,擦油手。只有一輛車,要全讓他人上去,自己才安心。明知身體不適,也要工作,而且是趕快做,就像是他的使命一樣。

  魯迅先生是關(guān)心、寬容小輩的,不管是什么時候。在生活中,他對學生蕭紅的體恤體現(xiàn)在那小小的荷葉餅中。在工作上,他對青年人雖深惡痛絕,但仍深夜展讀,這是一種愛護,那落著魯迅先生目光的信紙便是一種證據(jù)。

  魯迅先生的家庭是充滿愛的.。賢內(nèi)助許先生,一點鐘送走客人,第二天六七點鐘又要起床管理家務,從早晨忙到晚上。不經(jīng)意一看,她又在廚房里工作了?伤男θ允怯淇斓摹母是樵。魯迅先生對許先生也是十分敬重。看啊,他正朝著許先生問呢!拔以俪詭讉嗎?”加上稚氣可愛的小海嬰,成了一個溫馨和睦的家。

  他是一個父親、一個丈夫、一個長者、一個朋友、一個老師……他也是一個凡人,有血有肉的、真實的凡人。

  在我心中,他又像一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣,陪海嬰等電車呢……

魯迅的作文 篇6

  《我心目中的魯迅先生》我心目中的魯迅先生是誰?用他單薄的身體,撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明;是誰?用他慈愛的心關(guān)懷著貧苦的勞動人民;是誰?用他手中唯一的筆戰(zhàn)斗了一生。。【褪撬!偉大的魯迅先生!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅先生用他那偉大的心胸,引領(lǐng)著芊芊學子走上的光明而正義的路。讓那個腐敗的中國走向新的光明的道路。也許,有人會問:“只不過是個寫點小散文、雜文的人,怎么可能在世界文學上獨樹一幟”?的確,可能他的文章跟許多著名作家不能相比,但他的那強烈的愛國之心是所有人不能堪比的,是萬人矚目的!雖然他不像雨果,寫出了震驚世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫,是一個度過65歲的年華。他是一個很不起眼的`人,但就是這樣不起眼的人,用他頑強的斗爭精神,頂出了一片睛天!用他熱愛人民,同情人民,無私有幫助人的心態(tài),贏得了大家的愛戴!雖然歷史早已翻開新的一頁,但記載那一頁的鋼筆字,永不退色。

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