理想的作文[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的理想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

理想的作文 篇1

　　上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)您不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。

　　走進(jìn)校門(mén)之前，您必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出您有沒(méi)有想干壞事的念頭�！坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌，您只有整天不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果您想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至?xí)�說(shuō)話(huà)，阻止您干壞事。

　　走在校園的路上，您不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果您沒(méi)穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。

　　教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟��?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且，即使把窗戶(hù)全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ�上有無(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔，它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的`窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶(hù)的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。

　　學(xué)校里的花草樹(shù)木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草�，F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，您若接近它們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，您的手會(huì)很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。

　　您喜歡這樣的校園嗎？

理想的作文 篇2

　　理想理想像風(fēng)箏在金色的童年里飛翔.因?yàn)橛辛死硐朕k法,生活中才多了一道繽紛的彩虹,才有了奮斗目標(biāo),才更加有滋有味,不至于變得空虛而渺茫.少時(shí),我們常問(wèn)候:"理想是什么?"殊不知這顆理想的種子已在你的心中生根發(fā)芽,它正在無(wú)形地伴隨著你成長(zhǎng)起來(lái).理想是少時(shí)的`希奇和夢(mèng)想.舒爾茨曾說(shuō):"理想如辰星-我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行.我則覺(jué)得理想像一只金色的小船,需要努力與實(shí)踐的船帆,方能到達(dá)成功彼岸.盡管大海不是那風(fēng)平浪靜,但我們?nèi)圆粫?huì)場(chǎng)放棄,心中的理想正支持著我們.長(zhǎng)風(fēng)浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.美好的確理想將會(huì)變成幸福的現(xiàn)實(shí).沒(méi)有理想,人將會(huì)變成空殼,眼前的路邊一片空白;而理想就是一條通往成功的星光大道.但理想不是空想,需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌理想之花.閃射理想必之光,心靈之星火!把光注入未來(lái)暮靄之中.

理想的作文 篇3

　　記憶如同蚌殼里的沙礫，在時(shí)間的磨礪中最終變成光滑圓潤(rùn)的珍珠，而他，用自己的品質(zhì)與內(nèi)涵，給我記憶的珍珠添上了更精彩的一筆。

　　我一直都叫他哥哥，有時(shí)候也會(huì)叫他的大名，他是我媽媽的同學(xué)的兒子，比我大幾歲，幽默風(fēng)趣，又貪玩好學(xué)，更重要的，他有一顆金子般的愛(ài)心。

　　我們很小就在一起玩耍，大幾歲的他總是在我面前賣(mài)弄他的“博學(xué)多識(shí)”，不過(guò)，這也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的向往。他貪玩卻也好學(xué)，總是能在玩中拿到很好的成績(jī)，小學(xué)的我對(duì)他有無(wú)數(shù)的羨慕，我總是希望自己長(zhǎng)大也能像他一樣。但我忘不了他，還是因?yàn)槟羌�事�?/p>

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日，他媽媽和我媽媽準(zhǔn)備去逛街，順便把我們帶到昆吾園玩，那時(shí)我還是個(gè)小孩子，一聽(tīng)到“昆吾園”就激動(dòng)的不得了，迫不及待的就出發(fā)了。早春的天氣還帶著些許涼意，我們就那樣漫無(wú)目的的游蕩，最后，我把目光停在了路邊賣(mài)小雞的小攤上，我總是特別喜歡這些毛茸茸的`小家伙，每次來(lái)都央求媽媽給我買(mǎi)兩只，媽媽總是不答應(yīng)。這次有那么好的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。

　　我輕輕的卻又迫不及待的把他拉到那的小攤旁邊，可他卻皺起了眉頭，當(dāng)時(shí)的我并不懂這緊皺的眉中包含的些許憐憫與無(wú)奈，只是一個(gè)勁地說(shuō)我喜歡這些小雞。他蹲下來(lái)，輕輕地摸了摸那些嘰嘰喳喳卻永遠(yuǎn)不知疲憊的小雞，又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“我們不買(mǎi)行嗎，我?guī)�你去吃棉花糖……”“不”沒(méi)等他說(shuō)完，我就撅起了小嘴，不高興了。“唉!”他輕嘆了口氣，仿佛是在責(zé)備我的不聽(tīng)話(huà)，又說(shuō):“這些小雞買(mǎi)會(huì)去之后，過(guò)不了多久就會(huì)死掉的，它們離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)�已�?jīng)很可憐了，我們既然養(yǎng)不活它，那就不要再讓它們和自己的伙伴分開(kāi)了，好嗎?”

　　他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很輕，似乎是在懇求我，但仔細(xì)思索，竟覺(jué)得這些話(huà)是那么的不容抗拒，一瞬間，我就想帶了他幫我給很久沒(méi)有照顧的花草澆水的情景;給路邊乞丐自己零花錢(qián)的情景，還有他說(shuō)的那句話(huà):“不論他是不是真的乞丐，我只知道，他也是迫不得已�！薄�…這些是讓我更佩服起這個(gè)善良的哥哥。相比之下，我以前是多么自私啊，口袋里有錢(qián)，舍得買(mǎi)玩具也不舍得給乞丐;買(mǎi)來(lái)昂貴的花草玩弄過(guò)后卻丟在一邊……

　　我最終還是沒(méi)有買(mǎi)那些小雞，不僅因?yàn)樽约簱?dān)不起那些生命的重量，更因?yàn)樗�在我心里埋下的善良的種子。

　　記憶的珍珠依然在時(shí)光的蚌殼里越變?cè)矫�，我知道，最亮的那個(gè)光點(diǎn)是已經(jīng)長(zhǎng)大的越變?cè)矫赖纳屏嫉拿妊俊?/p>

理想的作文 篇4

　　你有理想嗎？你的理想是什么呢？你覺(jué)得你對(duì)自己的理想負(fù)責(zé)嗎？你想成為你理想里的人嗎？如果想的話(huà)就跟隨我來(lái)到這篇文章。

　　我們先要做到堅(jiān)持不懈的精神，如果沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功，如果跌倒了還可以爬起來(lái)，但如果放棄就永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，因?yàn)橛械谝淮畏艞�，就有第二次，第三次第四次……你的自尊心�?qiáng)，掉進(jìn)了放棄的無(wú)底洞，就沒(méi)有了信心重回正軌，繼續(xù)奔向你想要的終點(diǎn)。

　　你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想就是改變我自己的命運(yùn)，改變家庭的命運(yùn)。做自己想做的事情，考一個(gè)理想的大學(xué)，找一份理想的工作，孝順自己的父母，培育好自己的孩子。如果你問(wèn)我對(duì)自己的.理想負(fù)不負(fù)責(zé)，我會(huì)大聲的告訴：你從現(xiàn)在起我一定會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，但我不能完全保證管的住自己的壞毛病。我還有一個(gè)理想那就是可以像天空的鳥(niǎo)自由自在的飛翔，希望爸爸媽媽可以放飛我！

　　記的上學(xué)期我的成績(jī)有所下滑，跟掉了隊(duì)，爸爸媽媽都擔(dān)心我拿不到“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”了，但我堅(jiān)持相信自己，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。我開(kāi)始奮斗了，每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真的分解課題，有不懂的問(wèn)老師，請(qǐng)教同學(xué)，回到家里我細(xì)心的完成作業(yè)，和媽媽分析錯(cuò)題，把正確答案勞記。我的成績(jī)從不穩(wěn)的八十幾分成績(jī)升到了穩(wěn)定的九十幾分，漸漸的終于升到了固定的九十分以上的成績(jī)。到了期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考了全班第四名，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)94，科學(xué)91，并再次得到“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我始終堅(jiān)信自己一定行，付出就有回報(bào)。

　　理想是豐滿(mǎn)的，它引領(lǐng)著我們，照亮我們前方的路線(xiàn)，有時(shí)會(huì)遇到荊棘坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨的阻擋，有時(shí)會(huì)受傷但是這些可以讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更有信心。

理想的作文 篇5

　　夢(mèng)想是？夢(mèng)想是鮮花，點(diǎn)綴你泥濘生；夢(mèng)想是指南針，你前行的；夢(mèng)想是泉眼，凈化你受傷的心靈。夢(mèng)想是沁人的芳香，夢(mèng)想是回味無(wú)窮的話(huà)語(yǔ)；夢(mèng)想是微風(fēng)中的清涼，夢(mèng)想是晴天里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是雨后的`彩虹……陳述事例

　　人的夢(mèng)想。人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；人想做一名警察，伸張正義；還人想做一名軍人，奉獻(xiàn)。我就藏著夢(mèng)想，我希望做一名教師。

　　教師，天下所教師。她們永恒的信念，學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才，奉獻(xiàn)了畢生的精力，還把最寶貴的生命奉獻(xiàn)教育事業(yè)。是偉人，偉人，教師偉人。做一名教師。

　　夢(mèng)想，在我小的，就常常鍛煉，要有會(huì)給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白，就聽(tīng)課。，是哪位老師的課，是主課副科，我聽(tīng)老師講解，緊跟老師的思路，毫不松懈。遇到的題時(shí)，我總愛(ài)獨(dú)立解決，，我會(huì)獨(dú)立解題是老師必備的能力。我解決了難題時(shí)，我都的興奮，僅是我會(huì)做這道題了，更我覺(jué)得離老師更上一層樓了。，我長(zhǎng)大了，可以籠統(tǒng)的給別人講題了，很，但我堅(jiān)信，只要我為這的努力去奮斗，就會(huì)的。

　　展望夢(mèng)想

　　夢(mèng)想做一名教師，夢(mèng)想樸素、普通，但可以把的知識(shí)奉獻(xiàn)給別人，我這。

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