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雷鋒的作文

時間:2026-02-11 23:31:08 雷鋒

雷鋒的作文錦集(9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的雷鋒的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文錦集(9篇)

雷鋒的作文 篇1

  我們今天參加高新一小,的雷鋒紀念日我們站在光榮的講臺下我們聽見第一項升國旗,光榮的國旗出場了國旗被升起來的時候,我們用眼睛注目的它我們聽見第二項請王老師講話王老師說:“交通安全是每個人要遵守的'法者。”

  王老師說:“下面請劉校長講話。”劉校長說;“安全是每個人得遵守的!

雷鋒的作文 篇2

  雷鋒,一個響亮而熟悉的名字,一個讓人一聽到就肅然起敬的名字,一個使人倍感親切的名字。他雖然離我們的生活的年代很遠,但他那不平凡的事跡卻流傳至今。

  雷鋒出生在湖南隊的一個貧苦人家里。他不滿七歲就成了孤兒,寄人籬下。直到解放后,他遇到解放軍,才徹底地改變了命運。他背上了嶄新的書包,坐在了向往已久的教室里。每天早晨,他總是第一個進教室,然后放下書包,開始打掃教室,擦黑板,擦完黑板擦窗戶,擦完窗戶擺桌椅……一刻也不閑肯著。他不僅愛勞動,而且成績很好。小伙伴們夸他,他卻說:“哪里是我頭腦聰明,我是笨鳥先飛,不愿意浪費時間。多人一個字就多了一點積累。”

  時間在飛馳,社會在進步。幾十個春秋過去了,人民仍在向雷鋒同志學(xué)習(xí),呼吁大家傳承雷鋒精神。

  讀了故事,看著胸前飄揚著的紅領(lǐng)巾,我頓時感到無地自容。同樣是生活在藍天下的`黃炎子孫,可兩者之間卻有著天壤之別。他家境貧寒,卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí),快樂生活。而我呢,生活在如此富裕的家境中,卻不努力學(xué)習(xí),常抱怨別人。他樂于助人,我卻如此吝嗇,給予的不多他知恩圖報,我卻……我決定,從今天開始,好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神,善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事,多幫助有困難的人,心存善念,感恩生活。做個活雷鋒!

雷鋒的作文 篇3

  說起雷鋒,大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。

  每年的3月5日是雷鋒紀念日,這天,會有很多人像雷鋒一樣,學(xué)著做好事,為自己周圍的人或事出一份力。

  雷鋒有關(guān)的書籍上記載:1960年初夏的一個雙休日,雷鋒的肚子突然很疼,于是,他馬不停蹄地回團部衛(wèi)生連開了些藥回來。歸途中,他見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是本溪小學(xué)在蓋大樓,雷鋒心里涌起一股熱流,推起身邊的'一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午才有喘息歇歇的機會。這時,大家將這個自發(fā)過來幫忙的小戰(zhàn)士團團圍住,面對大家,雷鋒真誠地說:“我們都是為社會主義添磚加瓦,我和大家一樣,只是盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份力出一份力,有一份光發(fā)一份光吧。”當(dāng)天下午,他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地,就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來感謝信,大家猜知道雷鋒又默默無聞地做了一件好事,大家度過了一個特殊的雙休日。

  憶過往,想如今。前幾天,我在學(xué)校門口看見一位三年級的小學(xué)生,將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué),自己變成了落湯雞,請了病假不能來校讀書。

  走在街上,我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情,讓我腦中活現(xiàn)出三個字-----“活雷鋒”,是呀,警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出,默默地幫助我們,我們的只言片語又怎么能說的盡呢?

  身邊這么多的好人好事,影響著我,激勵著我,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),贈人玫瑰,手有余香,真心真意地幫助別人,別人也會全心全意地回報我們。種瓜得瓜,種豆得豆,善舉就像一棵樹帶動另一棵樹,一片森林撼動另一片森林。雷鋒精神將像火炬,永遠傳承下去。

雷鋒的作文 篇4

  風(fēng),從水中掠過,留下了粼粼波紋,陽光,從中穿過,留下了絲絲溫暖,而雷鋒在青春綻放的時間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的生活崗位上,這些問題雷鋒用行動塑造了一份完美的答卷。

  曾經(jīng)的他在列車上,老式綠皮車廂里跑上跑下,掃地擦桌子,扶老人上下車,在領(lǐng)取了津貼之后,給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢,他讓每個人享受著溫暖。

  曾經(jīng)的他在日記里,書寫著對一滴水的認知,描繪著螺絲釘精神,向釘子學(xué)習(xí)感悟,質(zhì)樸的思考中,探尋人生的意義。

  曾經(jīng)的他在不變的光影中,用行動證明對理想的`信念,對人們的深情與摯愛。

  他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè),沒有什么驚天動地的壯舉,不曾堵過槍眼,也不曾欄過驚馬,炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂,以奉獻社會為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨君子。

  當(dāng)今社會,雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩篇,退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度,大山深處郵遞員王順友用孤獨的長征丈量責(zé)任的距離……

  50年來,雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動續(xù)寫著這本豐厚的日記,匯聚成蕩氣的中國精神。

  像雷鋒一樣恪盡職守的人們,雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗,沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景,永恒的主角。

  春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢,蝴蝶死去了,但留下了飄亮的羽裳,畫眉飛走了,但留下了美妙的鶯歌,花朵凋謝了,但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了,但留下了七彩霓虹,雷鋒又何嘗不是如此呢!他留下的是一種不滅的靈魂,不逝的精神。

  雷鋒的召喚會在我們內(nèi)心深處回響,他鼓勵我們追求更飽滿的意義,引領(lǐng)我們走進豐盈的人生,并把砝碼添加在我們價值天平上屬于精神的那一端,提示我們回答好生命的考題。

  不羈的雷鋒,永恒的雷鋒,深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。

雷鋒的作文 篇5

  今天,三明十中召集三十六位團員,為發(fā)揚雷鋒任勞任怨,熱心助人,無私奉獻的精神,給三鋼老體協(xié)會進大掃除。勞動過程中,有老人不停地鼓掌叫好,讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地,對贈人玫瑰,手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動結(jié)束后,同學(xué)們個個按腿捶腰,為雷鋒年年如今日的'奉獻自己感到佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種鍥而不舍的堅韌勁,樂于助人,好好學(xué)習(xí)來回報社會。就像歌中唱到得那樣,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

雷鋒的作文 篇6

  陽春三月,姹紫嫣紅,春風(fēng)拂面。3月5日,遠離我們而去的雷鋒叔叔復(fù)活啦,又來到我們身邊。

  雷鋒經(jīng)過修煉后,他不光學(xué)會了孫悟空的變身術(shù),而且更厲害。

  瞧,大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊,正忙著清掃街面。他們干得多歡啦:掃街道的掃街道,認真得不放過一片樹葉,一個煙頭;撿垃圾的撿垃圾,他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的,身后的`路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢,干得更賣勁,不肯放過一絲灰塵……一個個都越干越歡,越干越起勁?,大街變得干干靜靜,行人向他們投去羨慕的眼光。

  走進公園,一群不知哪來的學(xué)生,行動起來了。他們似乎早已分好工,個子小的同學(xué),就清理花叢里的垃圾,個子高的就負責(zé)小樹和涼亭上的垃圾,其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天, “揮舞”著手中的鐵鉗,帶來的垃圾袋不一會兒就滿了,重了。瞧,那邊幾個同學(xué),在一個花壇邊,花壇中央有個罐子,夠不著,又不忍心踩著花草過去,于是干脆一只手撐在花下的泥土上,另一只手伸出去夠,衣服邊垂在泥巴上,臟了,也全然不顧,只是樂呵呵地去撿;再看看那邊,一個高個子的同學(xué),使勁伸手去鉗那個樹枝上的塑料袋,可就是夠不著,看得出他很想爬樹去撿,可又怕傷害小樹,于是,他叫來另一個同學(xué),兩人疊起了羅漢,終于拿到了,臉上露出了笑容。

  教室里,公交車上……雷鋒到處可見。

  雷鋒復(fù)活啦,他已如孫悟空得道成仙,再也不離開我們啦。

雷鋒的作文 篇7

  今天,我們學(xué)校的小雨點樂園邀請我們?nèi)タ措娪埃娪懊纸小峨x開雷鋒的日子》。

  這部電影主要講了雷鋒和他的戰(zhàn)友。有一天,他戰(zhàn)友要把車開進停車場停好車。因路太小,雷鋒就跳下去給他戰(zhàn)友指揮。誰知一根木棒突然倒下來,砸在雷鋒的頭上,把雷鋒當(dāng)場砸暈了,經(jīng)過搶救無效死亡了。

  十年過去了,雷鋒戰(zhàn)友還是不停地在做好事,有一天,他去送貨的途中看見兄弟老趙摔倒在路邊,他連忙把他送到醫(yī)院搶救,老趙兒子趕來時不停的指責(zé)他,還要他給錢,雷鋒戰(zhàn)友沒有辯解,還把錢給了老趙的兒子,還說了,如果雷鋒還在的話,也會救人的`。

  最后老趙醒了,把真相告訴了他兒子,他兒子馬上向雷鋒的戰(zhàn)友還錢,說:“對不起,我們誤會您了,你真是個活雷鋒!彪m然雷鋒離開了我們,但是他助人為樂的精神永遠留在人們的心中。

雷鋒的作文 篇8

  許凡哥哥身患白血病,他的父母為60萬元骨髓移植費而發(fā)愁。這個消息傳遍了蕪湖市每個角落,整個蕪湖市不分職業(yè)、年齡紛紛為許凡哥哥捐款。

  我為許凡哥哥的不幸而流淚,告訴媽媽我要用自己的.壓歲錢出份力。媽媽開心得不得了,并且表揚我做得好。班主任張老師得知這件事后,直為我們叫好,還把她念一年級的女兒夏君藝叫過來接受愛心教育,為許凡哥哥捐了100元。在老師的支持、家長的幫助下,我們班十幾位同學(xué)為許凡哥哥捐助了740元。

  3月5日是學(xué)雷鋒日,我們選定好這個日子,將善款送到了報社,報社的叔叔直夸我們是好樣的,并代表許凡哥哥向我們致謝!我們連忙說:“這是我們應(yīng)該做的,作為一個優(yōu)秀的少先隊員,有責(zé)任讓雷鋒叔叔的愛心大旗迎風(fēng)飛舞!

  我呼吁:為了幫助許凡哥哥戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù),請伸出你們的手。

雷鋒的作文 篇9

  今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,令我們感想頗多,比如,雷鋒叔叔生活處處不忘節(jié)儉,自己的襪子破了,他就自己動手補,補了又補,不知補了幾次,卻還是舍不得扔掉。雷鋒外出口渴舍不得買汽水喝,而是喝自己水壺里的水。但是他對災(zāi)區(qū)人民卻十分慷慨,將節(jié)省的僅有一點點津貼都捐給了災(zāi)區(qū)。雷鋒處處為國家,為人民著想,卻從來沒有想過自己。而我們現(xiàn)在,吃飽穿暖,隨便揮霍著父母用汗水掙來的錢,可是到了捐款的時候,我們卻猶猶豫豫舍不得自己手中花不盡的財物,最后只吝嗇的拿出自己一點點東西,我們現(xiàn)在有什么事,

  首先只想到自己,我們?nèi)狈Φ牟徽抢卒h叔叔這種舍己為人的精神嗎。雷鋒十分珍惜時間,施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒叔叔把生活中一點點空閑都用來學(xué)習(xí),可現(xiàn)在的我們呢,對時間和學(xué)習(xí)這兩個詞已經(jīng)徹底淡漠了,我們總覺得時間很長,所以沒有任何珍惜時間的概念,我們大部分時間都是用在吃喝玩樂上,而學(xué)習(xí)的時間卻少之又少,只有在家長嚴厲的催促下,才滿不情愿的`相處桌邊挪去。看了雷鋒叔叔的事,我的臉情不自禁的紅了。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對自己的每一節(jié)課都認真?zhèn)湔n,仔細鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識呢?他會一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。

  又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動,愛護公物的好人好事太不計其數(shù)了。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用之人。

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