雷鋒的作文(大全9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒叔叔一直都在做好事，雷鋒叔叔把自己的青春獻(xiàn)給了別人。一句話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛(ài)幫助他人。
今天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了，正想去扶她，誰(shuí)知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就氣得直跺腳，為什么我不快點(diǎn)去�？蓯�，把我?guī)椭说男切钦チ�。但又仔�?xì)想了想，我今天是來(lái)找活雷鋒的，不是沖人發(fā)怒的，難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎？
第二天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……，我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒，我相信他們都幫助過(guò)許多人。
雷鋒一直就在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的'雷鋒精神。
雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒，這個(gè)將全身心投入于為人民服務(wù)的人，他是多么高尚！多么偉大啊！一次次的雪中送炭，一次次的挺身而出，換來(lái)的不僅僅是人民對(duì)他的感謝，而且更多的是溫暖著人們的心！“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，在世間有多少人能做到這點(diǎn)？又有多少人在默默無(wú)聲的造福于人類(lèi)？雷鋒是人格完善靈魂的楷模，在人們心中時(shí)常照耀。
在生活中，雷鋒也無(wú)處不在，他的精神也流傳在人心。
當(dāng)你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時(shí)，你可曾想起創(chuàng)造它們的工人？那些工人無(wú)論是驕陽(yáng)烈火，還是風(fēng)雨交加，他們還是夜以繼日地建設(shè)，一片片瓦，一塊塊磚，也都是他們一點(diǎn)一點(diǎn)地砌起來(lái)的�？僧�(dāng)我幸福的居住于他們的杰作上時(shí)，他們卻默默無(wú)聞的離開(kāi)了，難道他們不是雷鋒嗎？
當(dāng)你畢業(yè)以后，你又曾想起過(guò)在你身旁指點(diǎn)教育你的.老師？是誰(shuí)在不厭其煩的指導(dǎo)你，輔助你？是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的將你提高、升華？對(duì)，是老師，是她毫無(wú)保留地將所有知識(shí)傳遞于你，教會(huì)你做人的哲理，難道老師不就是雷鋒嗎？
夜深了，當(dāng)我們安心的睡在舒適的床上時(shí)，你又曾想過(guò)看守的保安員？你也許忘了是誰(shuí)在不眼不休的保護(hù)你?是誰(shuí)在與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)？他們就是風(fēng)吹不倒，雨也淋不跑的保安叔叔，他們雖然拿著并不高的薪水，卻默默地堅(jiān)守著崗位，他們就是雷鋒！
看有多少的雷鋒��！他們雖然默默無(wú)聞，卻依然在一點(diǎn)點(diǎn)地造福著人們，也正因?yàn)樗麄兊倪@種雷鋒精神才能浩氣長(zhǎng)存，我們要好好的學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)小小的活雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，大家都要做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。在這一天，學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，可是，回來(lái)之后，我卻迷茫了，雷鋒精神，到底是什么呢？
我讀過(guò)雷鋒的傳記，雷鋒說(shuō)過(guò)，他愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘；他更說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。民間流傳關(guān)于雷鋒的俗語(yǔ)也不少，最出名的就是：““雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我對(duì)雷鋒是懷有敬佩之情的，一直很希望能夠有時(shí)間親身感受一下做好事的喜悅。我認(rèn)為“雷鋒精神”，具體體現(xiàn)為樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
在3月5日那天，老師對(duì)大家說(shuō)：“學(xué)校要組織學(xué)雷鋒的活動(dòng)，下午我們到附近的廣場(chǎng)上去撿垃圾。大家一定要把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌會(huì)唱會(huì)背，到時(shí)候要邊撿垃圾邊唱歌，不能在鏡頭前出丑，不要給班級(jí)的形象抹黑�！贝蠹叶己芘d奮，可讓他們興奮的，并不是有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下，學(xué)習(xí)雷鋒精神了。而是可以不用上課啦，撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景，讓我興趣頓時(shí)減少了大半，難道不是一次“作秀”嗎，哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的，真正的雷鋒精神，難道就是這個(gè)嗎？
下午，同學(xué)們根據(jù)老師的.要求，都買(mǎi)了各式各樣的手套，唯恐手沾染一點(diǎn)點(diǎn)穢物。瞧，小明說(shuō)，我的手套要四塊；小紅說(shuō)，我的要六塊；小華說(shuō)，我的十塊！唉，好好的一次活動(dòng)，被搞成了什么樣子，是攀比手套的價(jià)錢(qián)嗎？好一個(gè)“雷鋒精神”！大家來(lái)到了廣場(chǎng)，看到了草叢里，泥潭的里的叢叢垃圾，那么地骯臟，還有蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一下子，大家原本興奮的心情立刻變得糟糕，有的捂緊鼻子，干脆退到一邊；有的則是低頭在平地處，撿一些小小的果皮紙屑，分明是裝裝樣子；還有的更過(guò)分了，自己以撿垃圾為名，爬上樹(shù)玩耍，差點(diǎn)扭斷了樹(shù)枝。活動(dòng)結(jié)束了，大家離開(kāi)了，可廣場(chǎng)分明和來(lái)時(shí)一摸一樣。
親愛(ài)的朋友們，你能告訴我，這樣的 “學(xué)雷鋒”有意義嗎？
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動(dòng)不已，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石秀琴阿姨的故事吧！
她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩，可是她的'媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來(lái)做，三歲時(shí)，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的是，奶奶走了，給她們家?guī)?lái)了巨大的打擊，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué)，有時(shí)候，她怕媽媽吵到別人睡覺(jué)，她就為媽媽租了一間房間。
放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常陪著媽媽?zhuān)勌�、說(shuō)地，盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作，會(huì)打她，可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn)，等到媽媽睡著時(shí)，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費(fèi)，她也給他們免費(fèi)上課，她說(shuō)：”只要能看見(jiàn)孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿地方開(kāi)始找，甚至找到杭州來(lái)了，她跟記者說(shuō)明了情況，記者被她的事情深深的感動(dòng)了，之后消息傳開(kāi)了，全國(guó)都在找，可最后還是沒(méi)有找到。
我覺(jué)得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺(jué)得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文 篇5
在我大約4歲的時(shí)候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買(mǎi)東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。
這時(shí)候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識(shí)地往后閃了閃。阿姨說(shuō)：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的這個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為她或許真是個(gè)好人，我對(duì)他說(shuō)：“我和媽媽走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦�！彼�(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“可以打個(gè)電話給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)她想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的'方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信她，擔(dān)心她會(huì)拐賣(mài)我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應(yīng)和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那位服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”
服務(wù)員答應(yīng)了，就在這時(shí)媽媽來(lái)了?我跟媽媽說(shuō)了事情媽媽連聲說(shuō)謝謝。那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒的作文 篇6
我4歲的時(shí)候，爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺在老家時(shí)有個(gè)外號(hào)叫“李老好”，原因是在鄰里鄉(xiāng)親眼中爺爺是個(gè)有名的老好人，心地善良，特別喜歡幫助別人。
奶奶有時(shí)給我講爺爺?shù)墓适�，比如：乞丐上門(mén)給一些吃的穿的、幫助鄰居家修理家電、鄉(xiāng)親之間有糾紛請(qǐng)他說(shuō)和、接濟(jì)困難的五保戶(hù)生活等等。這此故事我多數(shù)似懂非懂，加上又都是一些以前的事，我聽(tīng)了之后不以為然。
從我上學(xué)起，一直由爺爺接送我，爺爺還經(jīng)常陪我在外面玩，和爺爺在一些生活時(shí)間長(zhǎng)，我對(duì)他有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
有一次，爺爺帶我在外面學(xué)英語(yǔ)，天下著雨，放學(xué)后，湯姆獨(dú)自一人站在校門(mén)口哭泣，原來(lái)是湯姆的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接他，爺爺了解情況后就和我一直陪著他、安慰他，直到半個(gè)小時(shí)后，湯姆的爸爸才來(lái)到，感激的話說(shuō)了很多。
春天來(lái)了，小區(qū)里的老爺爺老奶奶們經(jīng)常在花園里玩撲克，爺爺發(fā)現(xiàn)老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損，不能再用，就從家里拿來(lái)錘子、手鋸和釘子修了起來(lái)，一上午的功夫，爺爺把所有損壞的桌椅都修好了，老人無(wú)不交口稱(chēng)贊。
爺爺真是個(gè)好心人，冬天里他幫助小區(qū)衛(wèi)生員掃雪，公交車(chē)上給比他年長(zhǎng)的老人讓座，過(guò)馬路時(shí)摻扶著身體不便的老人……
這就是我的`爺爺，一個(gè)普普通通的老人，擁有著一顆善良的心，爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)都在影響著我、教育著我，他讓我明白了“李老好”內(nèi)涵，他更是我心中的活雷鋒。
雷鋒的作文 篇7
“雷鋒”，一個(gè)平凡的名字。但，這個(gè)看似平凡的名字卻有著不平凡的含義�！袄卒h”，是助人為樂(lè)的象征，他有著這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”他一生做了許許多多的好事，他雖然不幸犧牲了，可他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。他的死就像司馬遷所說(shuō)的那樣，是重于泰山的死，他就像臧克家的《有的人》中描述的一樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”
然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這么認(rèn)為，例如；
有一次，我們班雪婷同學(xué)的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連著幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。我們班大家聽(tīng)老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來(lái)，為雪婷捐款，雖然最后募得款數(shù)并不多，但這里面的每一分錢(qián)都是同學(xué)們的心意。
或許你們會(huì)說(shuō)：“她是你的同學(xué)，你當(dāng)然會(huì)幫她了。若是換做一個(gè)素不相識(shí)的人，你恐怕就會(huì)置之不理吧�！蹦悄銈冇皱e(cuò)了。
杭州最美司機(jī)——吳斌，就是一個(gè)很好的例子。他只是一名普普通通的司機(jī)，在一次開(kāi)車(chē)時(shí)，他被一塊不知名的異物刺進(jìn)腹部致肝臟破裂，那時(shí)他心中想的不是自己的.傷勢(shì)如何，而是忍著疼痛把車(chē)停下，并通知每一位與他萍水相逢的乘客安全疏散。最后因來(lái)不及搶救而身亡。
最美女教師——張麗莉，她也是一個(gè)很好的例子。一天，因?yàn)轳{駛員的失誤，使車(chē)子向?qū)W生方向駛?cè)�。在這千鈞一發(fā)之際，張麗莉老師將學(xué)生推向一邊，自己卻被壓在車(chē)子底下，造成雙腿截肢�？伤⒉缓蠡�。
最美警衛(wèi)戰(zhàn)士——高鐵成，又讓我們明白當(dāng)今社會(huì)上還是有很多像雷鋒叔叔那樣的人的。一天，一家面館發(fā)生爆炸，顧客們驚恐不安，紛紛向門(mén)外沖去，而高鐵成完全可以選擇保命外逃，可他并沒(méi)有這樣做。他選擇了與他人相反的方向：三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。為此，他被烈火燒傷。但是，他卻并不喊“疼”，還開(kāi)玩笑來(lái)安慰父親。
看到這里，你們或許會(huì)想：“你說(shuō)的好聽(tīng)，但你有那樣做嗎？”如果你們這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不止一次盡自己所能幫助他人。這里，我重點(diǎn)講一次。
一天，正當(dāng)我去三樓檢查紀(jì)律時(shí)，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。我慢慢向前走去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩靠著走廊的欄桿在那低聲抽泣。我走到他的面前，細(xì)細(xì)端詳了一番。他額頭上腫起的大包，令我的視線停住了，我不由得詢(xún)問(wèn)他：“你怎么啦？”
“我剛剛被人碰了一下，不小心撞到了他，他重心不穩(wěn)，一頭向前栽去�！币粋�(gè)在他后面的小男孩回答了我的疑問(wèn)。
從另一個(gè)小男孩的口中，我大概明白了事情的來(lái)龍去脈。于是，我扶著那個(gè)受傷的小男孩去了醫(yī)療室�？墒�，當(dāng)我們走到醫(yī)療室的門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)。我就改變了想法：去問(wèn)問(wèn)老師。在我們?nèi)フ依蠋煹耐局�，碰�?jiàn)了幾位6年級(jí)的同學(xué)，他們聽(tīng)了小男孩的遭遇后，主動(dòng)提出與我一起去找老師，我想：多幾個(gè)人幫忙也好。
就這樣，我們來(lái)到了辦公室，我們向老師講述了小男孩的情況后，老師讓我們帶小男孩去學(xué)校對(duì)面的診所去看一下傷勢(shì)。我們來(lái)到了診所，向醫(yī)生說(shuō)明男孩的傷勢(shì)，醫(yī)生看過(guò)之后，拿了個(gè)冰袋幫他敷一敷。敷一會(huì)之后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了�？晌疫�是不放心：“醫(yī)生，他這樣不用拿藥油搓一搓嗎？”
“你要用也行�！�
然后，我買(mǎi)了一瓶藥油并付了錢(qián)，就扶著小男孩與那幾位6年級(jí)的同學(xué)回學(xué)校了。
同學(xué)們，這幾個(gè)例子都說(shuō)明了社會(huì)是有像雷鋒叔叔那樣的好人的。所以，那些想要以社會(huì)已沒(méi)有像雷鋒那樣的好人為借口而不做好事的人，是找了一個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的借口。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，像那些和雷鋒一樣以“助人為快樂(lè)之本”為宗旨的人學(xué)習(xí)，我深刻明白“助人為樂(lè)”的道理，因?yàn)槲易约壕陀H身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。我們要做雷鋒式的好少年。
雷鋒的作文 篇8
三月五日是學(xué)雷鋒日，我們風(fēng)信子小隊(duì)組織去西溪公園打掃路面，讓工作人員們休息半天。
下午一點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到西溪公園。問(wèn)工作人員借了掃帚、簸箕。來(lái)到公園的中心，映入眼簾的是一些小石子和垃圾。我們把小石子放進(jìn)花壇里，把垃圾掃到簸箕里，再倒進(jìn)垃圾桶中。我們看見(jiàn)在垃圾桶旁邊有一張廢紙，不知是誰(shuí)“投籃”失誤，真是“文明只差一步”！我們往公園里面走，看看還有什么垃圾。忽然，我們看到，在一棵樹(shù)上有一個(gè)塑料蓋子，我們立刻把這個(gè)垃圾“解決”到它該去的'地方了。我們沿著小路掃過(guò)去，簸箕就又滿了。公園里的人們都微笑著看我們：“看！這群孩子在學(xué)雷鋒！”“雷鋒又回來(lái)了！”“真是小雷鋒，把地掃得真干凈，他們都已經(jīng)滿頭大汗了！”……我忽然覺(jué)得自己既自豪又慚愧：“難道只有在三月五日人們才能看到學(xué)雷鋒嗎？不，學(xué)雷鋒應(yīng)該從身邊的小事做起！我們少先隊(duì)員更應(yīng)該起到示范作用！”不知經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，我們終于把公園路面全掃干凈了，圓滿地完成了這次活動(dòng)。
通過(guò)今天這次活動(dòng)使我明白了這么多年雷鋒為什么還活在人們的心中。學(xué)雷鋒是多么有意義。讓我們伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心，從身邊小事做起，每一天都成為學(xué)雷鋒日！讓雷鋒精神永放光芒，讓人們時(shí)時(shí)刻刻能看到綻放的雷鋒之花！
雷鋒的作文 篇9
《永遠(yuǎn)的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個(gè)孤兒成為了一個(gè)“愛(ài)心大使”他幫助丟了車(chē)票的大媽?zhuān)�捐款二十元，那時(shí)的.二十元，就能買(mǎi)兩套衣服。曾帶領(lǐng)伙伴們冒著風(fēng)雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開(kāi)車(chē)撞倒倒了小悅悅，十八人看見(jiàn)小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼吁人們，以后見(jiàn)到這種事件不要袖手旁觀。
“雷鋒”他不是一個(gè)名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人為我，我為人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了為人民服務(wù)的無(wú)私精神！
我相信，只要人人學(xué)習(xí)雷鋒，“雷鋒”就無(wú)處不在！
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