雷鋒的作文5篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雷鋒的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

　　提起雷鋒叔叔，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂(lè)的生活真諦，他的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。在我的身邊，也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。

　　他年過(guò)七旬，長(zhǎng)得很瘦，黝黑的臉龐上布滿(mǎn)皺紋，書(shū)寫(xiě)著歲月的滄桑；一雙粗糙的手，曾幫助過(guò)村上無(wú)數(shù)的人。他，就是我的鄰居——建材阿公，一個(gè)助人為樂(lè)，廣結(jié)善緣的普通老人。

　　也許是因?yàn)樗�的長(zhǎng)相，我一直對(duì)他沒(méi)有什么親切感，每次碰巧遇到，也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”，直到那一次……

　　記得那個(gè)星期天的中午，我上完古箏課后乘著爸爸的車(chē)回家。通往我家門(mén)口的那條水泥路比較狹窄，現(xiàn)在正值萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，路兩邊的綠化樹(shù)也已抽出新枝，長(zhǎng)出新葉，爸爸開(kāi)車(chē)通過(guò)時(shí)難免會(huì)刮到。我見(jiàn)此情景，皺著眉頭嘟囔著：“真是的……車(chē)子都要刮壞了，這兩邊的樹(shù)也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼，繼續(xù)低頭干活。

　　吃完中飯，我正寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門(mén)一看，是阿公在修剪路邊的綠化樹(shù)！雖說(shuō)現(xiàn)在是春天，但在暖日下賣(mài)力干活的阿公，臉上已掛滿(mǎn)汗珠，衣服也早已被汗水浸濕了�？粗�他被陽(yáng)光曬得黑黑的臉，我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過(guò)去，遞給他。他卻婉言謝絕了，繼續(xù)埋頭干起活來(lái)……我慢慢往家走，回頭看著他忙碌的背影，心里很不是滋味。

　　從那以后，我開(kāi)始關(guān)注這位普通老人的`一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，他就是我們村的一個(gè)“寶”，他就是我們身邊的“活雷鋒”：奶奶用的斧頭柄壞了，找他，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題；我的小自行車(chē)壞了，找他，準(zhǔn)能搞定；東家裝修缺人手，找他，準(zhǔn)保答應(yīng)；西家下田缺東西，找他，準(zhǔn)會(huì)借到……他的一舉一動(dòng)，都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷�，F(xiàn)在，我真想對(duì)他說(shuō)一聲：阿公，您真了不起！

　　有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們�！彼�真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！他高尚的品質(zhì)，崇高的人格，正在我們一代又一代人身上延續(xù)，新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊！

雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒的出身貧苦。兒時(shí)在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿(mǎn)了對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很?chē)?yán)，對(duì)同志對(duì)人民卻像春天般的`溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū)；他在出差途中，幫助列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

　　雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩掉進(jìn)了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？粗�這些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一處是干的，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個(gè)小女孩穿上，還把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。

　　雷鋒的故事還有很多，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”吧！愿他的精神長(zhǎng)留人間，永垂不朽。

雷鋒的作文 篇3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?在未來(lái)的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”這是雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)，對(duì)于這句話(huà)，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的可不止叔叔一個(gè)人哦!我們班上也有幾個(gè)呢!

　　雖然學(xué)習(xí)不好，但心懷寬廣、熱于助人的――侯嘉豪：

　　老師說(shuō)讓交報(bào)紙錢(qián)的時(shí)候，我早上沒(méi)拿，老師說(shuō)沒(méi)拿的'人下午必須帶，可是我的腦子凈給我“鬧事”，下午又忘拿了�？诖�里只有25元錢(qián)。就在我發(fā)愁的時(shí)候，梁星宇讓我去問(wèn)問(wèn)侯嘉豪有沒(méi)有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問(wèn)他借32.5元錢(qián)，我心里琢磨著侯嘉豪肯定不會(huì)借，誰(shuí)知他二話(huà)不說(shuō)的就把35元錢(qián)塞在我手上，我心里很是感激，到最后我連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我至今愧疚不已。他真是個(gè)活雷鋒!

　　關(guān)心他人，有組織能力的――梁星宇：

　　每次放假的時(shí)候，晚上我都會(huì)找梁星宇玩會(huì)LOL。玩會(huì)兒后，我們便會(huì)出去玩游戲。這時(shí)候他就有了“領(lǐng)導(dǎo)范兒“沒(méi)他的時(shí)候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會(huì)時(shí)常安慰伙伴們，我們每個(gè)人都把他當(dāng)自己的好大哥，好領(lǐng)導(dǎo)看。

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼;有理想、有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人!”世界上的活雷鋒一定不止這兩個(gè)人，讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，并當(dāng)一個(gè)活雷鋒吧!我相信如果每個(gè)人都向他們兩個(gè)人，那么世界將變得更加美麗，和諧，充滿(mǎn)愛(ài)!

雷鋒的作文 篇4

　　記得兒時(shí)走進(jìn)校園，學(xué)會(huì)了第一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讀了第一本課外書(shū)《雷鋒叔叔的故事》連環(huán)畫(huà)。從此，雷鋒便走進(jìn)了我的心中。

　　我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對(duì)敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉，卻能像“雷鋒叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當(dāng)拾到鉛筆頭、鉛筆刀時(shí)，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去;做了壞事后，我總覺(jué)得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒叔叔能原諒我嗎?”

　　懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》時(shí)，我已長(zhǎng)大，雷鋒在我心中的形象更加高大了。

　　我感到，雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因?yàn)樗麑?duì)黨有著赤子般的愛(ài)，對(duì)人民有著大海一樣的感情，對(duì)祖國(guó)有著深深的眷戀，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有著堅(jiān)不可摧的信念。

　　我看到，雷鋒只是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，一個(gè)普通的士兵�！捌椒病钡南颀嫶髾C(jī)器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚�？墒牵�他的偉大在于：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發(fā)光;作為一塊磚，甘愿為共產(chǎn)主義事業(yè)鋪路奠基，做革命的“傻子”。

　　因其平凡，雷鋒走進(jìn)我心里;因其偉大，雷鋒成為我心中的榜樣。30多年來(lái)，每當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，每當(dāng)我在工作中遇到挫折時(shí)，想到雷鋒，便能感覺(jué)到一種巨大的力量，鼓舞著我，激勵(lì)著我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生的`困惑，作出正確的選擇。

　　今天，唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的人越來(lái)越少了，讀《雷鋒叔叔的故事》的人越來(lái)越少了。但是，女兒識(shí)字后，我介紹她讀的第一本書(shū)依然是《雷鋒的故事》。我覺(jué)得，在人生的道路上，雷鋒不僅僅要走進(jìn)我的心中，他更應(yīng)該走進(jìn)我們下一代的心中，走進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中。

雷鋒的作文 篇5

　　學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!……

　　每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

　　毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松�的早晨，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!

　　40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。

　　美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)�；�、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。

　　我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

　　我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾�加幸福的生活和美好的未�?lái)，因?yàn)槲覀冃枰�這樣的民族精神。

　　同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。

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