考試反思作文[匯總6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的考試反思作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![考試反思作文[匯總6篇]](/uploads/00/bfbccad4037_5fbf7ee48b77e.jpg)
考試反思作文 篇1
考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原……
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系?傊,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的`。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
考試反思作文 篇2
上周四我們舉行了期中考試。
我原本以為語文試卷會很簡單,可是卷子一發(fā)下來,我愣了:好多題都跟我們平時所見的形式不一樣,甚至還有一道我根本讀不懂的“對聯(lián)連線”題,我們連見也沒見過。
期盼中,成績總算是出來了,我考了84分。果然是吃的那道“對聯(lián)連線題”的虧,全軍覆沒。而且閱讀題的“加標點符號”一題失分也挺慘。老師告訴我們:對聯(lián)是有規(guī)律的,尋找“對偶句式”至關重要?磥恚医窈笕匀恍枰獢U大課外閱讀量,多積累書本外的小知識,畢竟語文的知識面太廣泛了,并且要多留心標點符號的.正確用法。
老師常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我現(xiàn)在非常后悔復習時沒有端正態(tài)度,沒有用心投入復習,結(jié)果除了“連線”和“閱讀”以外還扣了那么多的分。
在今后的學習中我會痛改前非,“亡羊補牢”,加倍努力學習,爭取在下次的期末考試中進入90分!
考試反思作文 篇3
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學考試的成績比我的預料的'還好,語文成績九十九分的同學有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑斅牭接形視r,我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是什么,應是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字數(shù)只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
考試反思作文 篇4
這次語文期中考試結(jié)束了,可是成績不太理想。雖然我的成績處于“安全地帶”,在班上是第一名,但和平常的水平比起來,我心里感覺不是很滿意。至于為什么考出這樣,我總結(jié)出了幾點:
一是最重要的,那就是粗心大意。在老師、同學的心中,我也許是個一絲不茍的好孩子,可在家人眼中,我卻是個“粗心大王”。在語文這門課中,我寫的字不是缺胳膊少腿,就是被我“拋棄”,因此我又有了新稱號——“發(fā)字家”。題目沒看清楚就急于下筆,最終得到的還是一個大大的紅叉。
二是我最痛恨的,那就是驕傲。通過幾次語文考試,我的成績在班上名列前茅,有時還處在“頂峰”。同學們、兄弟姐妹們都向我投來羨慕的目光,聽了那么多的夸贊,漸漸地我有些飄飄欲然,得意忘形,甚至去譏笑那些成績差的同學,從而導致我的成績有所下滑。驕傲啊驕傲,你把我害得好慘呀!
三是閱讀題。每當考試時最讓我傷透腦筋的不是作文,而是閱讀。四年級了,我們長大了,閱讀題的.難度也跟著“成長”。每當翻開試卷看到閱讀題時,我頓時頭腦發(fā)蒙,只看見眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手,實在令我頭疼。甚至有時我在想,時間能否倒流,讓我去做那些1-3年級的簡單題目。
這就是我對這次期中考試的反思,“有錯就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病,消除身上的病毒,吸取教訓,我相信自己的成績定會取得滿意的成績,立于不敗之地。加油!
考試反思作文 篇5
每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結(jié)果往往虛驚一場,當然也少不了惋惜的一面。
作為一個成績較為理想的學生,總是想“一人在上,萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。
小學時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發(fā),直到那時,我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生,我努力學習,成績是暫時的`,沒有永遠的第一,也沒有永遠的倒數(shù)第一,更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補拙”“世上無難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過程,沒有人來改變,沒有人能一夜成功。 有時我恨自己,葬送了一個奪取金牌的大好時機,葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。
進步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,腳踏實地的才是人生中最美的,最可貴的。
考試反思作文 篇6
今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?
老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的`是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。
再說數(shù)學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
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