(優(yōu)秀)家風的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的家風的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風的作文 篇1
午夜，萬籟俱寂。因想著孩子老師布置的作業(yè)——談我的家風，已無法入眠。起床，點一盞星燈，朦朧微光，環(huán)屋輕繞；掬一杯紅茶，色美味純，香飄四溢。透過茶光，祖祖輩輩血脈傳承的家風，浮現(xiàn)在眼前。
爺爺?shù)臓敔斒旰�，博得些許功名，但因腿腳有疾，二十有余，仍未成家，偶得媒婆連哄帶騙，覓得一偏遠處書香門第小姐，爺爺?shù)臓敔斨榔潆[瞞事實后，便違背傳統(tǒng)，親自上門遞上手書，曰：吾腿有疾，實告之；如不棄，必惜之。此小姐被爺爺?shù)臓敔數(shù)恼\實打動，變成了后來爺爺?shù)哪棠蹋瑑扇艘簧蓟刍ゾ�、惺惺相惜，真誠相待。于是誠實便由血脈一代一代的傳承下來。
到了爺爺?shù)母赣H，適逢亂世，家道中落，其孩子又多，難免吃不上飯，爺爺們偶爾不惜屈膝要飯，被爺爺?shù)母赣H知道后，一頓毒打，被關三天，拒食。放出去，爺爺?shù)母赣H問幾個爺爺們何故被罰？面面相覷后，大爺爺曰：男兒膝下有黃金。此后，爺爺們的一生都寧折不屈。于是骨氣便由血脈一代一代的傳承下來。
爺爺是一名老教師，出生在1927年，成長于八年抗戰(zhàn)下，烽火年代，鑿壁取光，也不忘學習知識。走上教師崗位后，對子女的教育，遵循著老師對學生的`管理，戒尺、罰抄，罰背式的灌輸知識，使叔叔姑姑們都比同齡人攫取了更多的知識，也感受了知識帶給自己的天翻地覆的變化。退休后更是自己提供場所，免費給村里的孩子們提供知識服務乃至給上不起學的孩子提供學費。于是欲高門第須為善，要好兒孫必讀書便一代一代的傳承下來。
到了我的父親。有一次到城里擺攤賣桃，有一阿姨，買桃時不慎掉到攤前50塊錢，20xx年的50塊錢足可以買到我父親的半車桃子，我趁父親和阿姨不注意，踩在腳下，等阿姨走后，我興高采烈的拿給爸爸看，卻換來了一記狠狠的耳光，看著父親暴怒的眼神，我知道：不易之財不得，我追著把錢換給了阿姨。無巧不成書，就在那個阿姨走后不多久，老實的父親無意被買主掉換了100塊假錢，當我第二次的眼淚懸在腮上要滴落的時候，父親捏了捏我的腮，傻笑著：哭啥，吃虧是福！附近的幾個攤,主親眼所見，頗為感動，首尾相傳，都來買我父親的桃子。于是不易之財不得、吃虧是福也會由我們一代一代的傳承下去。
雖然我的女兒還小，聽不懂語言的描述，但我們還有身教。有一次經(jīng)過一個跪著要飯的老人身邊，讓女兒給老人5塊錢，女兒靦腆不給，我蹲下給老人把錢放到了碗里。第二次女兒路過，主動跟我要了一塊錢，蹲下放在了老人的碗里，以后只要碰到，女兒總是同樣的做法，并且學會了舉一反三：帶著女兒去書店買書，付錢后，服務員雙手把書遞給我，我正準備一只手去接，女兒在旁用稚嫩的聲音說：“媽媽你要用雙手接呀，這樣你跟阿姨才一樣。”其實我失去的連一頓飯的錢還不到，卻用行動讓孩子明白了什么是尊重別人，也把尊重當成了一種習慣，尊重便會由女兒的血脈一代一代的傳承下去。
說到底，誠實、骨氣、欲高門第須為善，要好兒孫必讀書、不易之財不得、吃虧是福、尊重等等就是種種家風，家風是一種匯集，是一種力量，是一種品格的傳承。突然想起《禮記?大學》中有一句話頗為經(jīng)典，原文是“古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平�！奔绎L不就是為一個家族正“心”嗎？心正后，自我才有了修養(yǎng)，家族才有了代代可以傳承的家風，家風便成了可以延續(xù)的血脈，并修繕了傳承之人的心靈。心不正而身無修，家必不齊，天下何治？將每個家的家風延伸出去，一加十、十加百、百加千千萬的“心”正，匯成了一個國家的國風。國風因家風的匯集而強大，家風因國風的強大而驕傲。
一杯紅茶飲盡，手里的水杯在浮光的映照下，格外晶瑩剔透。作業(yè)已畢，終于可以酣然入睡。睡夢中成龍的那首歌《國家》壯闊的唱起：……國的家住在心里，家的國以和矗立，國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢， 國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡……
心正、身修、方可家齊，后天下可治。
如此，中國夢，絕會夢想成真。
家風的作文 篇2
國有國法，家有家規(guī)，當家規(guī)堅持久了就形成了家風，我家的家風歸納起來就是四個字：勤儉節(jié)約。
就拿我爺爺來說吧，雖然他已經(jīng)是快七十歲的人了，還天天忙著打工掙錢，從來不跟晚輩伸手要錢。奶奶也是一個非常勤勞的人，早已退休的她總是閑不下來。這不，剛好姑媽開了一家店，奶奶每天早上六七點就去店里幫忙打理，直到晚上九點多才回家。
爺爺奶奶為我們晚輩樹立了榜樣，他們經(jīng)常說：“只有不怕吃苦，才能有所收獲�！彼麄兘逃乙獙W會節(jié)儉，懂得金錢的來之不易，所以現(xiàn)在每當我看到好看的文具，雖然有點心癢，但我知道，它們只是徒有華麗的外表卻不實用。況且我已經(jīng)有了足夠的文具，為什么還要買新的呢？
現(xiàn)在，我已經(jīng)攢下一百多元錢了，這些錢不是長輩給的'，而是我發(fā)表得到的稿費。有一次，爸爸交煤氣費時錢不夠，還是我?guī)退兜哪兀?/p>
我相信，這家風一定會代代相傳！
家風的作文 篇3
校有校風，班有班風，那么家有——？哈哈，當然是家有家風嘍！我對家風很好奇，總想“研究研究”。這不，趁著寒假，我對我們家的家風進行了一番“尋訪”。
我們家的家風是什么？我去問媽媽，媽媽說，我們家的家風是誠信。
我和媽媽去超市，那一天我們買了很多東西，放了慢慢一購物車，等到結(jié)賬的時候，東西都一一付了款，又重新裝袋，放回購物車。當我們把車推到門口，拿著大包小包，打算放到車上時候，發(fā)現(xiàn)購物車底還躺著一小盒口香糖，因為口香糖太小，剛才沒有注意，好像忘記付款了耶。我連忙把口香糖重新拿回收銀處付款，一路上媽媽都在表揚我，說小便宜不可貪，誠信是我們的家風，我別提有多高興了。別小看這件小事，這是我誠信做人的開始。
我們家的家風是什么？我去問外婆，外婆說，我們家的家風是仁慈。
外婆帶我去新華書店買書，門口蹲著一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人，正拿著一個破破爛爛的.鐵腕乞討。門口人來人往，可是都熟視無睹。我問外婆：“外婆，我給這位老爺爺放一塊錢好不好？”外婆笑著點點頭，說我們應該有起碼的仁慈之心，還夸我做得很好。我飛快地把口袋里僅有的兩個硬幣投入了碗中，聽著硬幣入碗的當啷聲，好像在對我表示贊許，我的心里美滋滋的。對別人仁慈，就是對自己的夸贊，這一回，我似乎又學會了很多。
我們家的家風是什么？我去問爸爸，爸爸說，我們家的家風是勤儉。
怎樣才算勤儉呢？一分錢都舍不得花嗎？爸爸又和我說起了前些日子發(fā)生的那件事：那一天，我和爸爸媽媽去外面吃飯，我跟媽媽說要這個，要那個，什么都想要，媽媽說夠吃就好，不要點這么多，可我說什么也不聽，一定要，一定要，媽媽無奈，和我說：“點菜可以，但你必須吃完。”我拍著胸脯保證。結(jié)果因為點多了，什么都沒吃完，看著一盤盤剩下的菜，我羞愧地低下了頭。最后，我們把剩菜打包回家，晚上吃。不僅僅是為了省錢，也是為了環(huán)保。此后，我再也不浪費糧食，從那以后，點菜時我也會學著媽媽說一句，夠吃就好。勤儉不可恥，而是一種美德。
我要記住媽媽的誠信品質(zhì)、外婆的仁慈之心，爸爸的勤儉習慣，讓這種好家風代代相傳……
家風的作文 篇4
最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到一個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達一下自己的拙見。
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過�！背缟小皟�”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的'家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范�！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關重要的，是家庭文化建設發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
關于家風家教的作文篇三
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農(nóng)耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰(zhàn)爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有，不在財產(chǎn)的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內(nèi)容，就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。
博大精深的中華文明中，就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風，先哲們經(jīng)過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的.《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因為以儒釋道文化為根本，并包容其他文化的精髓融入在每個家庭，世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復興的最大軟實力。
家風的作文 篇5
我的爸爸媽媽是一對勤勞能干的人。
記得有一次，媽媽正在一心一意地拖著那臟兮兮的地。那時，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我主動飛快地跑了過去，二話不說接過拖把。不一會兒功夫，就把那臟兮兮的地拖得干干凈凈了。媽媽說：“你真是一個孝順的好孩子！”我真為自己感到高興！
我的.爸爸媽媽還是一對樂于助人的好人，我非常敬佩他們的好品質(zhì)。受他們的影響，我也變得助人為樂了。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購物。路上碰到了一個乞丐。這乞丐日日夜夜在這里乞討，白天太陽高照，晚上冷冷清清，非�？蓱z。我自告奮勇地站起來，說：“叔叔，我把我的這20元錢給你吧�！逼蜇な迨暹B身說：“謝謝！謝謝！”他心里感激不盡。
沒有錢購物了，我傷心欲絕。但同時，我也感到高興。因為，我?guī)椭艘粋�乞丐。
我和我的爸爸媽媽都有一種好品質(zhì)。
我喜歡我們這美好的家風！
家風的作文 篇6
家風是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它形成了我們家庭的氛圍；家風是一種秉性，它承載了一代又一代人流傳下來的優(yōu)秀品格，在我們身上是不可磨滅的；家風是子孫后代學習的典范，好的家風意味著有好品質(zhì)與好的行為習慣。
我們家的好家風雖然從來被人提起，但卻在每天地一舉一動、一言一行中流露出來。
爺爺告訴我要勇于承擔自己的責任，他一直以身作則，無論做了什么事都會擔當。有一次爺爺幫鄰居施肥，他不小心澆多了糞，花枯萎了，而后都死了。爺爺并沒有逃避責任，而是主動道歉；還去商店買了花種，重新幫鄰居種好了。爸爸也是這樣，給別人裝修，哪怕只有一個小小的瑕疵，他都要弄好來，精益求精，耽誤自己的時間也在所不惜，所以成了值得信賴的洪師傅。我也是這樣，老師交代我做的事情，半夜不睡覺我也要做好。
爺爺嚴于律己，寬以待人。他老人家難得發(fā)脾氣，總是樂呵呵的。爸爸也是這樣，他總是跟我說，對待別人要寬容大度，爸爸當然也會說到做到呀！爸爸對待他人確實很寬容，從不為一點雞毛蒜皮的`小事而爭執(zhí)。有一次我不小心用竹子敲到了爸爸的頭，都起了一個大包，可是爸爸并沒有罵我、打我，而是摸了摸被打的地方，只輕輕地說了句：“沒事�！蔽以趯W校也是這樣，從來不計較同學的無心之過，不小心冒犯了我都會原諒，從不記恨。
奶奶認為做人要踏踏實實、誠實守信，奶奶也做到了。她從來都不撒謊，而是實實在在地說真話。有一次商店的老板不小心多找了50塊錢給她，她并沒有直接裝進口袋，而是和老板說：“找多了，這是五十塊錢！”說完提著東西就回家了。叔叔有一次開的士車，客人落了一個錢包，好幾千元，又開回客人下車的地方等，等了好半天，那個客人才找來了，非要給叔叔500元，可是叔叔堅持不要。我們家的人就是這樣，答應別人的事一定要做好，從不做損人利己的事情，有困難能幫就幫。
媽媽總和我說做人要勤勞，并且做什么事只要做了就要做好，不能敷衍了事，媽媽說到也做到了。媽媽非常勤勞，天一亮床上就見不到她的身影哦，原來媽媽早就在“刷——刷——刷”地洗衣服了，而且還洗得特別干凈。我們家的孩子也都變得很勤勞，我會燒菜，妹妹會洗碗，我們有時候還拖地搞衛(wèi)生。每次爸爸回家都會夸我們家搞得干凈又整潔。
爺爺告訴我要勇于承擔自己的責任，爸爸告訴我做人要寬容大度，奶奶告訴我做人要踏踏實實，媽媽告訴我做人要勤勞，這些都是我的好家風。家風是我們家族最大的財富，將陪伴著我成長。
家風的作文 篇7
家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。
艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。
爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些能不買的東西，他就會嚴厲地批評我。
一次，正好過圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結(jié)賬時，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆，我心想：現(xiàn)在用的'這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無比糾結(jié)：到底買還是不買呢？最終，我把這只筆買了下來�；氐郊遥@件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣�！卑职终f的話深深地烙印在了我的腦海里，時時刻刻提醒自身。
良好的家風讓我養(yǎng)成 了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長！
家風的作文 篇8
我有一個好家風，就是尊老愛幼，尊敬師長。
我的家里有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。爸爸、媽媽都要求我要尊老敬師。但是有一天，我卻做錯了。事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽做好了飯菜放到了桌子上，奶奶還沒有回家。我著急想早點看電視，我就急忙跑到飯桌上，拿起筷子就吃起來。爸爸看見后就連忙過來，拍了我一下說：“怎么不等著家里人一起吃呀”。我小聲的說：“我想先吃完看電視去�！笨晌以拕偮湎�，爸爸就生氣的說：“你這個孩子怎么不等著奶奶回來一起吃呢”。我緊張的說不出話來。
后來爸爸語重心長的對我說：“要尊老愛幼，如果沒有特殊情況，吃飯要等著一家人都到齊了再吃”。我說知道了�，F(xiàn)在我們家還保持著這樣的.做法。我們家現(xiàn)在不管吃什么好吃的，一定先讓奶奶吃，然后爸爸、媽媽，最后到我。但是每次奶奶都讓我，誰讓我最小呢。同樣的道理，爸爸媽媽也講給我聽，在學校要尊敬老師，團結(jié)同學。
這就是我們家的家風，我喜歡我們家的家風。
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