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活動(dòng)總結(jié)作文

時(shí)間:2026-01-20 22:58:51 活動(dòng)

關(guān)于活動(dòng)總結(jié)作文集錦八篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于活動(dòng)總結(jié)作文集錦八篇

活動(dòng)總結(jié)作文 篇1

  快樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在興趣指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié):

  一、培養(yǎng)興趣。

  重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過思考、討論、對(duì)話等活動(dòng),引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。

  二、訓(xùn)練技能。

  在快樂作文社團(tuán)活動(dòng)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識(shí)面得到了更大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  由于快樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們認(rèn)識(shí)到了作文并不是僅僅用在“無聊”的.寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),使他們意識(shí)到了學(xué)習(xí)作文的用處,同時(shí)也增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  四、豐富課余生活。

  開展了興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更加有興趣的學(xué)習(xí)。

  我的工作還存在不足,如個(gè)別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

活動(dòng)總結(jié)作文 篇2

  古詩——家喻戶曉。送友人時(shí),人們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人高適的《別董大》,莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。過春節(jié)時(shí),人們也會(huì)誦起宋代詩人王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!F(xiàn)如今,詩歌不但融入到我們的生活中,而且也記到了我們的課本中,在第六單元,我們開展了一個(gè)“與詩同行”的活動(dòng)。

  開展了這個(gè)“與詩同行”的活動(dòng),我在其中也收獲頗豐。開展這個(gè)活動(dòng),徐老師先帶我們欣賞詩,體會(huì)詩中的韻味。欣賞詩時(shí),我們可以根據(jù)詩中的單字意思來解釋整首詩的意思,還可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際!(dāng)我們欣賞完詩后,我們就要來寫詩了。我們一開始的時(shí)候,寫不好,只是根據(jù)書中的古體詩,在上面改幾個(gè)字而已,例如,我寫的《寒》:

  冷風(fēng)呼嘯,大雪紛紛。

  漫天飛舞,人影稀稀。

  但是,到了后來,我就可以自己創(chuàng)作詩了。晚飯后,我一出來就看見了天空中掛著一輪金黃的圓月,一塵不染。下面是一個(gè)噴泉,清澈的.泉水中倒映著明月的影子。于是,我根據(jù)這幅畫面,創(chuàng)作出了一首《月下泉》:

  金黃圓月掛空中,一塵不染靜又明。

  皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。

  通過這次開展的“與詩同行”活動(dòng),我收獲頗多。知道了欣賞詩的方法,還知道了要多多觀察生活中事物,到處都是詩。當(dāng)然我在活動(dòng)中,也有不足:就是詩中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,別出心裁。我也希望以后大家可以多寫詩,出一本詩集!我相信我以后的詩會(huì)越寫越好的!

活動(dòng)總結(jié)作文 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”教育的通知》,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我校以貫徹十八大精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、熱愛勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,投身到建設(shè)美麗祖國(guó),建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展思想道德教育活動(dòng)

  1、圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會(huì)。

  通過開展主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校特邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們作專題“我的中國(guó)夢(mèng)”講座,各班以不同的形式扎實(shí)有效的'開展了主題班會(huì),

  在全校范圍內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)“三愛”熱潮,效果很好。

  2、圍繞道德教育主題,開展系列活動(dòng)。

  利用“學(xué)雷鋒”契機(jī),組織“講雷鋒故事、做四好少年”講故事比賽,在全校范圍內(nèi)組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個(gè)人”,組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開展敬老、愛老服務(wù)等一系列活動(dòng)。

  利用清明節(jié)祭掃烈士墓契機(jī),邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)介紹地方抗戰(zhàn)故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)生聽了深受感觸,紛紛立志要好好學(xué)習(xí),好好生活,熱愛祖國(guó),為中華民族的偉大復(fù)興而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  利用班會(huì)課組織廣大學(xué)生收看 “最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”,觀看后學(xué)生深受感動(dòng),有些班級(jí)的學(xué)生淚流滿面,并寫出觀后感,刊登在?。

  利用評(píng)選“市三好生”、“省好少年”的契機(jī),組織全校學(xué)生積極自薦,通過“我的進(jìn)步我來講”、“我的同伴我來夸”等方式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“好少年”評(píng)選,評(píng)選出“學(xué)校好少年”xx人,“優(yōu)秀隊(duì)干”3人、“三好學(xué)生”5人。通過活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的好少年”的積極性。效果非常明顯。

  (二)開展愛勞動(dòng)活動(dòng)

  少先大隊(duì)部組織實(shí)施的“校園是我家,美麗靠大家”活動(dòng),自開展以來學(xué)校的變化很大,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識(shí)都有了很大的改觀。走進(jìn)我校,幾乎看不到垃圾,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還能看到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,這些現(xiàn)象在以前是看不到的,這些變

  化都足以說明此項(xiàng)活動(dòng)的開展是非常有必要的。

  少先大隊(duì)部組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生利用周末休息時(shí)間,到敬老院、街頭參與義務(wù)勞動(dòng)、表演節(jié)目,體驗(yàn)生活,各班組織排練行知互動(dòng)劇場(chǎng)節(jié)目,將身邊的現(xiàn)象編成節(jié)目教育大家做一個(gè)知行合一的新時(shí)代好少年。通過行知?jiǎng)?chǎng)的演出,影響了學(xué)校的每個(gè)學(xué)生的言行。

  “三愛”教育活動(dòng)作為青少年思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體,將在我校長(zhǎng)期深入地開展下去。

  20xx年4月

活動(dòng)總結(jié)作文 篇4

  一、工作內(nèi)容:在雙十一,我在cdd擔(dān)任售前客服,在經(jīng)過前期的培訓(xùn),大概了解了天貓的規(guī)則,和客服人員需要注意的一些事項(xiàng)后。我們開始了自己的工作,主管人員把我們分成好幾個(gè)小組,并且各自有相應(yīng)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我在第七組,組員有8個(gè),在一組當(dāng)然是要互幫互組的,在分流時(shí),有的客服接到的客戶多,我們其他組員忙的過來也會(huì)相應(yīng)的分擔(dān)。我們主要的工作就是解答客戶關(guān)于商品的各類信息,客戶問的最多的就是尺碼以及快遞的問題,當(dāng)然也不乏有刁鉆的問題,這時(shí)就考驗(yàn)我們的耐心和忍耐力了。

  二、心得體會(huì):客服是服務(wù)人員,那就應(yīng)該有顧客至上的理念。尊重顧客,盡量滿足顧客的要求。我認(rèn)為做客服是一次很好的鍛煉,首先,作為客服要有親切感,那么這就考驗(yàn)了我們的表達(dá)能力,說話方式要委婉親切,這一點(diǎn)很重要。然后要有好的忍耐力,因?yàn)椴环τ幸恍┎恢v理的顧客,這種時(shí)候就要有耐心,有好的忍耐力,保持作為客服的`良好素質(zhì),不能顧客不講理,我們就和顧客吵。最后,作為客服要有好的口才,用適當(dāng)?shù)恼Z言向顧客講解商品的優(yōu)點(diǎn),以便銷售出更多的商品。

  三、建議:因?yàn)橹耙灿羞^網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷,再加上這次客服的體驗(yàn)。我認(rèn)為當(dāng)好天貓客服要對(duì)每一位顧客購(gòu)買的商品負(fù)責(zé),保證顧客買到滿意的商品,得到好的服務(wù)。讓顧客有一個(gè)愉快的購(gòu)物過程,我認(rèn)為這是很重要的

活動(dòng)總結(jié)作文 篇5

  20xx年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”。本文向您介紹有關(guān)《20xx年安全月活動(dòng)總結(jié)》的內(nèi)容 紅線”是什么?筆者認(rèn)為,安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求,就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”,任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認(rèn)真的貫徹落實(shí),做到令行禁止并取得實(shí)效。

  一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)上。各級(jí)負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時(shí)刻保持頭腦清醒、心無旁騖,始終把安全工作擺在突出重要位置,履行好“五個(gè)親自”、“四個(gè)參與”的職責(zé),對(duì)本單位風(fēng)險(xiǎn)隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。

  二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認(rèn)識(shí)、自我安全防護(hù)意識(shí)及遵章守紀(jì)意識(shí),自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運(yùn)規(guī),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化安全意識(shí)、安全技能,做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。

  三是劃在兩個(gè)體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,加強(qiáng)專業(yè)安全管理,切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴(yán)抓嚴(yán)管,認(rèn)真履行監(jiān)督職能。作為每項(xiàng)工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能,遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,確保各項(xiàng)工作平安。

  四在劃在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管控上。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式管理,注重以“辨、交、控、問、評(píng)”強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)全過程危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制,確保人身安全。加強(qiáng)各類作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)裝置和個(gè)人安全防護(hù)裝備管理,提高作業(yè)人員安全意識(shí)和安全自保能力。

  五是劃在完善獎(jiǎng)懲機(jī)制上。堅(jiān)持對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)行目標(biāo)管理和以責(zé)論處的獎(jiǎng)懲制度,加大對(duì)安全的考核力度,提升獎(jiǎng)勵(lì)與告誡的效能,促進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)到位。

  安全生產(chǎn),人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實(shí)實(shí)地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度規(guī)定要求,站在敬畏生命、守護(hù)生命的高度,捍衛(wèi)我們的保命法則,共同堅(jiān)守“紅線”,絕不逾越“紅線”,才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。

  一年一度的“安全月”活動(dòng)就要結(jié)束了。于是,總結(jié)成績(jī)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)開始提上了議事日程。在皆大歡喜的同時(shí),緊繃的安全弦漸漸松懈下來,麻痹大意的思想又有所抬頭,違章現(xiàn)象故態(tài)復(fù)萌,這種僅在“安全月”里話安全的'現(xiàn)象應(yīng)引起高度的重視。

  國(guó)家設(shè)立“安全生產(chǎn)月”的目的是為了通過集中宣傳,鼓勵(lì)大家重視安全,不斷提高全民的安全意識(shí)和防范技能,努力營(yíng)造“強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)展”的輿論氛圍解決安全生產(chǎn)“擺位”問題,全面糾正發(fā)展觀問題上的偏差。

  就當(dāng)前來說,電網(wǎng)安全形勢(shì)并不能因?yàn)椤鞍踩隆被顒?dòng)而一勞永逸,相反,安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。一是電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)重,容易出現(xiàn)趕工期、搶進(jìn)度、突擊施工、疲勞作業(yè)等現(xiàn)象。二是安全管理存在薄弱環(huán)節(jié),管理違章、行為違章和設(shè)備安全隱患仍然存在。三是迎峰度夏面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。這些問題對(duì)安全工作都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  “安全月”之后,更要把安全生產(chǎn)當(dāng)成最大的事,集中精力,科學(xué)、合理的開展工作。面對(duì)安全壓力,我們決不能搞花架子,要沉著面對(duì),扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是要加強(qiáng)安全教育。通過對(duì)干部員工法律法規(guī)、安全制度的教育,增強(qiáng)其對(duì)安全法規(guī)的敬畏感。二是要明確安全責(zé)任。做到心中有數(shù),肩上有責(zé)。三要切實(shí)履行職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和相關(guān)安全規(guī)程規(guī)定,做好組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查等工作。

  只有把月月都當(dāng)成安全月,人人都重視安全生產(chǎn),時(shí)時(shí)事事講安全,讓安全警鐘長(zhǎng)鳴,才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。

活動(dòng)總結(jié)作文 篇6

今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,讓我所婦女同胞渡過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日,工會(huì)、婦委會(huì)組織開展了一系列積極健康的娛樂活動(dòng),從而展現(xiàn)女性風(fēng)采。

  組 織 者:畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗(yàn)所工會(huì)、畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗(yàn)所婦委會(huì) 時(shí) 間:20xx年xx月xx日星期二

  地 點(diǎn):畢節(jié)市郊泰和山莊

  活動(dòng)內(nèi)容:拔河比賽、雙人氣球賽、5人氣球賽、溫馨聚餐,篝火晚會(huì)。

  現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、這是我所第五屆工會(huì)、第二屆婦委會(huì)改選后組織的第一次活動(dòng),為了讓女同胞們輕松愉快的渡過她們的節(jié)日,工會(huì)、婦委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子及委員們積極出謀劃策,制定好了活動(dòng)安排及其分工,認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)位于市郊,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,在緊張的工作之余,給大家提供了一次放松身心、親近自然的機(jī)會(huì),讓大家調(diào)整調(diào)整身心、為更進(jìn)一步開展20xx年的藥品檢驗(yàn)工作加油打氣。

  三、活動(dòng)當(dāng)天下午,女同胞們活動(dòng)熱情高漲、男同胞們也積極的加入到其中,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃厚的、和諧的節(jié)日氣氛。在拔河比賽中,男女混合拔河、男女對(duì)抗拔河都處處體現(xiàn)了藥檢所職工們的團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)精神,大家在比賽中增強(qiáng)了凝聚力,也發(fā)揚(yáng)了不服輸、不放棄的精神。

  四、在氣球賽的活動(dòng)中,讓職工們互相之間增進(jìn)了溝通、發(fā)揚(yáng)了合作精神,表現(xiàn)優(yōu)異的同志獲得了獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

  五、在晚上的溫馨聚餐時(shí),所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家暢所欲言、交流感情,大家都體現(xiàn)出了互敬互愛的'精神,整個(gè)聚餐一片和諧!

  六、聚餐結(jié)束后,大家一起加入到泰和山莊組織的篝火晚會(huì)中,和其他單位的同志們一起歡聚一堂,大家手拉手圍著篝火、踏著音樂的點(diǎn)子、跳起歡快的舞蹈,全場(chǎng)一片歡騰,一片和諧!

  活動(dòng)在大家愉快的歡笑聲和團(tuán)結(jié)的吶喊聲中結(jié)束了,20xx年“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是留給大家的是開心、快樂!

  此次活動(dòng)的開展,不僅使廣大女職工煅煉了身體,愉悅了身心,全面提高了自身素質(zhì),讓我們的女同胞開心的渡過了自己的節(jié)日,還讓大家充滿了激情和活力,更是加強(qiáng)了全所男女職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間友誼。

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)總結(jié)作文 篇7

  5月24日晚自習(xí)時(shí),我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),各班在初賽的基礎(chǔ)上,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng),不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動(dòng),促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。

  一、提前通知、安排到位

  在決賽的前一周,教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,確定了以“我讀書、我快樂”為主題,并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,確定了五名學(xué)生參加決賽。

  二、現(xiàn)場(chǎng)出題、現(xiàn)場(chǎng)作文

  周一晚自習(xí)時(shí),各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中,讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料,以“感動(dòng)”為話題,讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,時(shí)間為90分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,我們匯編成冊(cè),下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。

  三、凸顯主題、文字優(yōu)美

  參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的體驗(yàn)和感悟。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂用詩歌的形式表現(xiàn)出來,這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,雖然詩中有好多的語言較為幼稚,但試想像一個(gè)童年生活在富有詩意生命中的孩子,她的童年必定是一個(gè)快樂的童年,一個(gè)無憂無慮、幸福的童年。

  六班的張寧寫道:“當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí),我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,而是用言行舉止去傳授。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘,只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者,而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無懼的人。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生,”五班余秋霞寫道:“當(dāng)清晨第一縷陽光升起的時(shí)候,你獨(dú)自漫步在幽靜的樹林中時(shí),呼吸著這里清新空氣,傾聽著鳥兒那美妙的'歌聲,這時(shí),如果你摘下一片嫩綠的樹葉,放在鼻子前聞一下,你就會(huì)聞到一股清香,是你從未聞過的,你頓時(shí)會(huì)心曠神怡,這時(shí),快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中!碑(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語言時(shí),可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。

  四、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

  本次習(xí)作競(jìng)賽,反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī),但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,是需要一個(gè)過程的,它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位:

  一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,明確為什么寫、寫什么、怎么寫,打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),以此借鑒,開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo),教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

  二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子;

  三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改!昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。修改的形式要力求多樣,可以采取集體修改的方法,與學(xué)生討論分析文章的目的和要求;可以講評(píng)學(xué)生作文,從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn);可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)。

  總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

活動(dòng)總結(jié)作文 篇8

  繽紛三月,魅力女生!繽紛多彩的女生節(jié)系列活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,此次女生節(jié)系列活動(dòng)是我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)以來第一次參與在其中的女生節(jié)。女生節(jié)活動(dòng)從去年x月份的寫策劃書籌備到今年x月份活動(dòng)的結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多月,就在這兩個(gè)多月的女生節(jié)系列活動(dòng)籌備和進(jìn)行過程中,我收獲了許多美好的回憶、活動(dòng)籌備的經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)了自己和校學(xué)生會(huì)在此次活動(dòng)中做得好的方面和存在不足的地方。 女生節(jié)活動(dòng)寫策劃書階段:在寒假里,利用充足的時(shí)間,搜集各式各樣有趣的活動(dòng)節(jié)目,同時(shí)也考慮了活動(dòng)的注意事項(xiàng)、游戲規(guī)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等問題。在此過程中,收獲最大的莫過于在海量地收集和參考了許多高校和一些組織相關(guān)的活動(dòng)節(jié)目,參考了多份策劃書,拓展了自己對(duì)開展學(xué)生系列活動(dòng)的認(rèn)識(shí),汲取了一些積極的經(jīng)驗(yàn),開拓了自己的視野。但在寫策劃書階段,做得不足的地方在于:篩選活動(dòng)節(jié)目時(shí),一些活動(dòng)未能充分考慮到北區(qū)的實(shí)際情況,致使一些活動(dòng)未能有效進(jìn)行。

  女生節(jié)活動(dòng)籌備階段:在女生節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,體育部主要負(fù)責(zé)奪寶奇兵闖關(guān)游戲中詩歌拼湊的`環(huán)節(jié),所以負(fù)責(zé)了找尋了60多首不同類型的古詩。在此過程中,我看到了校學(xué)生會(huì)每位成員都上下齊心認(rèn)真完成生活部分配的每一項(xiàng)工作,就此看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性、團(tuán)結(jié)性和默契度,在這些一起工作一起付出的時(shí)間里,特別感覺校學(xué)給我一種很強(qiáng)的歸屬感和溫馨感。

  女生節(jié)活動(dòng)進(jìn)行中,每一位成員都犧牲自己的個(gè)人周末時(shí)間,

  起早貪黑地為女生節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備著,在此我認(rèn)識(shí)到一個(gè)組織或一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開每個(gè)人的付出,但在付出的背后,看到活動(dòng)的成功就感覺所有的付出都是值得的,就擁有一種滿足感。

  在女生節(jié)成功舉辦的同時(shí),我也總結(jié)了女生節(jié)過程中不足的地方。一是女生節(jié)的宣傳工作做得不太好,致使有挺多人不知道有這個(gè)活動(dòng)或者對(duì)活動(dòng)的規(guī)則不太清楚,參與活動(dòng)的積極性不高。二是在活動(dòng)安排上不太妥當(dāng),一些在晚上舉行的活動(dòng)又遇上許多同學(xué)上課,導(dǎo)致許多人不能參加。三是在一些活動(dòng)設(shè)置上過于簡(jiǎn)單或者不太合理,例如送花活動(dòng)、十秒估算等。

  總而言之,此次女生節(jié)的參與讓我收獲頗多,個(gè)人覺得做到了校學(xué)生會(huì)的宗旨“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”,十分感謝這次女生節(jié)給了我這么一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。

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