桃花的作文4篇[精華]
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的桃花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![桃花的作文4篇[精華]](/pic/00/ccd2bba82_2.jpg)
桃花的作文 篇1
冬天漸漸離去,春天已然到來,各種各樣的鮮花將即將盛開,而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經有這樣的一個人:名潛,字元亮,別號“五柳先生”,他是東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家,田園生活是他的主要寫作題材。
當時社會很黑暗,但也無法改變,他不愿干預這種現狀,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷,塑造一個與污濁黑暗社會相對立美好的境界,以寄托自己的政治理想與美好的情趣。
其實,生活中,我們每個人的心中都有一個自己喜歡的東西,而我心中有一個與陶淵明相似的世外桃源。
陶淵明筆下的.桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,簡直就是人間仙境;它還“土地平曠,屋舍儼然有良田,美池,桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂,人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個人應該都很想去吧!當然,如果不用寫作業(yè),那就可真成仙境了,但是這畢竟是虛構的,在現實生活中是不存在的。
陶淵明不想生活在黑暗的世界,我們每一個人也都渴望來到美麗的世外桃源,陶淵明筆下的桃源是虛構的,不存在的,我們也要在追求美好的同時珍惜現在的生活。
桃花的作文 篇2
春天到了,春天是一個春暖花開的季節(jié),是一個萬物復蘇的季節(jié),是一個生機勃勃的季節(jié),我愛這美麗的春天。
在一個陽光明媚的周未,我與爸爸媽媽一起去踏青。我們來到斧頭山上的桔子園,桔子園旁種著一片桃樹,春天是桃花盛開的季節(jié),只見桃花已經盛開了,從遠處看去那美麗的桃花就像一片彩霞從天邊升起,我不禁贊嘆道:“真美!”我們迫不及待地走近桃花園,只見有的桃花才展開兩三片花瓣兒,有的.已經全開了,露出黃色的小花心,還有的還是花骨朵兒,看上去胞脹得好像就要破裂似的,爸爸說:“一朵桃花可以結一個桃子!”
我說:“一朵花結一個桃子,這么多的花該結多少桃子。〗衲旯r們一定又有一個好收成!”
媽媽說:“這桃花這么美我們在這里合影留念吧!”于是我們在桃花叢中拍了幾張照片,桃花不公吸引了許多游客,還引來了蝴蝶與蜜蜂在花叢里翩翩起舞。
我愛春天,更愛這美麗的桃花,它給我?guī)砹丝鞓,帶來了歡樂,更給我們帶來了豐收的喜悅。
桃花的作文 篇3
今天,我們全班學生在羅老師和孫老師在帶領下,來到了桃樹林看桃花,度過了一個愉快的上午。
走近桃樹林仔細觀看才知道桃樹的樹身很低,每棵桃樹上都是三個枝杈,樹頭都是圓形的,像個大盤子,并且南邊的低北邊的高。我們不知道為什么每棵桃樹樹型都是一樣造型,老師講了我們才明白,這是為了讓樹枝樹葉多吸收陽光。老師還說等結了桃子的時候,陽光照到的桃子就會甘甜,陽光照不到在桃子就會有些酸味。我想這就是光合作用吧。
我們再仔細看桃花,粉紅色的花瓣在嫩綠的細葉襯托下顯得非常鮮艷,淡淡的花香飄入我們鼻子里。桃花在桃樹上一簇簇一串串花滿枝頭。有的同學把桃樹輕輕一搖,有些花瓣便像輕飄小雪落下親吻大地,美麗極了。
據我所知桃樹運用的價值可大了,疏枝剪下的枝條可以燒火,桃花給人以美的享受,也能吸引來蜜蜂釀蜜,結下的桃子也是人們非常喜愛的'美食。
桃花的美表現在多個方面。我愛桃花,更愛它的價值。
桃花的作文 篇4
吃過晚飯,熱氣已經退了,太陽落下了山,只留下一片燦爛的紅霞在天邊,我和老媽出去散步,走了不久,就來到一個圓形的小湖,湖里還有幾只小船。我和老媽跳上一只小船,老媽解開了繩拿起竹竿一撥,船緩緩地動了,向河中心移去。
到河對岸的`時候,我們發(fā)現岸上有一片桃花林,我們就上了岸,走進了桃花林。桃花的那一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉。
這片桃花林不大,大約有七、八十棵桃花樹,它們分成四排,分裂在路兩旁,像禮儀小姐那樣歡迎我們的到來,從遠處看去,桃花就像一個個害羞的小姑娘,它們正迎風微笑著呢。
一陣微風吹過,花瓣在枝頭歡快地跳起舞來,飄落的花瓣不是撫摸著我的臉,舒服極了。忽然,刮起了一陣大風,花瓣兒似天女散花般落下來,鋪在小道上,一會兒,小道上鋪滿了花瓣兒,就像一條粉紅色的地毯,看著這美麗的地毯,我真不忍心踩上去,生怕踩疼了它們。我們正賞著桃花,天竟然下起了蒙蒙細雨,給桃花林披上了一層薄紗。我們就像走進了仙境,美不勝收,令人流連忘返。
雨越下越大,我和老媽只好依依不舍地離開了桃花林。
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