幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇1

　　村里有個(gè)磚廠和鐵廠，因?yàn)樗麄�，兩個(gè)廠的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù)，他們的食物你見(jiàn)了也許會(huì)嘔心，他們的服裝你見(jiàn)了也許會(huì)厭惡，而他們的方言你也會(huì)很難聽(tīng)懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。

　　因?yàn)橥�情，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親，哥也開(kāi)了車(chē)將不要的東西運(yùn)來(lái)，他們興奮的抱著那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤(rùn)，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣！但你的臉怎么不黃��？”我們聽(tīng)了這話都不禁流下了淚水，這些善良的人��！我們所擁有的大多數(shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥�大�?/p>

　　父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開(kāi)心地像過(guò)年似的，有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見(jiàn)了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著我的衣服飛快的奔回家，望著他遠(yuǎn)去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因?yàn)�，一股暖流在我的全身涌�?dòng)。

　　那一刻，幸福之花在我的心中綻開(kāi)，我想也在那些孩子們心中綻開(kāi)了，純潔、美麗。

幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇2

　　她讀著這句話，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開(kāi)放的春天，她用力地再作文紙上寫(xiě)道。

　　窗外的光線漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你�？伤�不知道該怎么跟這個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。

　　在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫(xiě)作比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫(xiě)，為了雙手不再寒冷。

　　老師終于想到了這個(gè)作文競(jìng)賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì)錯(cuò)過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了夢(mèng)寐以求的溫暖手套。

　　她的作文被當(dāng)作范文在全班朗讀，她第一次覺(jué)得老師的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，猶如一股潺潺的細(xì)流浸過(guò)她的心田，涼潤(rùn)，舒服。那個(gè)批語(yǔ)，她始終記著，老師的善意，她也始終記著。

　　窗外，一縷晨曦從一片樹(shù)葉跳到另一片樹(shù)葉上，浸過(guò)那團(tuán)無(wú)名的小花，白色的小花搖曳著身姿。

　　“啪，啪”，她在心里聽(tīng)到花兒開(kāi)放的聲音。是你綻放了嗎？她向著那叢白色，幸福地笑了。

　　“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。

幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇3

　　如今的學(xué)校里有一方春景——紫藤蘿花

　　上學(xué)期學(xué)過(guò)宗璞的《紫藤蘿瀑布》。那時(shí)我校的紫藤蘿花只是幾只枯藤，繁瑣地纏繞在階梯上，沒(méi)有人會(huì)注意它，也沒(méi)有人去欣賞它。深褐色的枝條向下垂，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)綴，微風(fēng)吹過(guò)，枝條紋絲不動(dòng)，自然也沒(méi)有人因它而感到幸福。

　　生出葉了，深綠色的，雖不能觸摸，也能感受到絲滑的質(zhì)感。走在那階梯下，十分涼爽，按我的話說(shuō)，如走水簾洞一般。在那兒可以與外界隔離，炙熱的陽(yáng)光，喧鬧的人聲，似乎都被這密集的綠色遮擋在外。也或許是因我對(duì)這兒的入迷，使一切隱蔽了。

　　花開(kāi)了，一把一把的，由白至紫，由紫變白。似乎純潔的只剩下紫與白了。從遠(yuǎn)看去，真像一把把葡萄在生長(zhǎng)，但這遠(yuǎn)比葡萄吸引人多了。雖然它沒(méi)有入口的甜味，但它由內(nèi)而外散發(fā)的清香，又或許是濃香，卻引來(lái)同學(xué)們駐足在階梯下談笑風(fēng)生。它真的很香，記得一同學(xué)打水回來(lái)后風(fēng)趣地說(shuō)：“要不是我極力保護(hù)這杯子，或許這里面就是一杯香噴噴的紫藤花茶了！”我無(wú)奈地笑了笑，卻也贊同他的說(shuō)法。

　　有一朵隨著春風(fēng)緩緩飄下，我撿起了它。它的花瓣是漸變色的，兩種顏色的.搭配十分和諧，很像一只蝴蝶，又像一條金魚(yú)。兩片小花瓣擺在身后，它上面似乎還有些絨毛，毛茸茸的，還有三四朵花瓣圍成了一個(gè)圈，圈里躲藏著花蕊，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)短不一的，也真是俏皮可愛(ài)。

　　這片紫藤蘿是清新淡雅的，與其說(shuō)是瀑布，不如叫其絲綢吧！綠葉的襯托，紫藤蘿的美麗，太陽(yáng)普照下的絢麗，鳥(niǎo)兒棲息發(fā)生的鳴叫，也真構(gòu)成了一副有“聲”有色的絲綢。而這片卻沒(méi)有作者宗璞筆下的惆悵，有的是一份俏皮可愛(ài)，把把喜笑顏開(kāi)，朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放，有時(shí)還調(diào)皮地躲進(jìn)綠葉下，和喜愛(ài)它的人們玩捉迷藏呢！這里沒(méi)有苦惱，只有喜悅；沒(méi)有沉落，只有希望；沒(méi)有寂寞，只有幸�！�…

　　紫藤蘿花的幸福，在于有給我們欣賞的價(jià)值，我們的幸福，在于有美麗的事物欣賞，花開(kāi)了，落了，又開(kāi)了，花是幸福的……人歡了，悲了，又歡了……人也應(yīng)是幸福的。欣賞身邊的美景，幸福之花，開(kāi)放吧……

幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇4

　　站在山頂上放眼望去，一片空闊，然而內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜，回想登山時(shí)所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景，回想看到的那對(duì)頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻，回想在登山時(shí)見(jiàn)到的溫馨的一家三口，一種溫情充滿心間，我知道，幸福的種子已在我心間發(fā)芽。

　　暑假游泰山，站在山腳下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處云霧繚繞，泰山如匕首一樣直插云霄，讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。走在青青的石階上，雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間，吸一口氣，溫潤(rùn)的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無(wú)比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景，一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽(tīng)山林內(nèi)各種鳥(niǎo)兒的低吟淺唱，抬頭仰望藍(lán)天白云的千姿百態(tài)，俯身捧一口清泉入口，感受那瞬間的沁人心脾，怎一個(gè)樂(lè)字了得。看看身邊只知低頭登山的人們，那些忽視了登山沿途美景的人們，我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特之景而竊喜，一種小小的幸福感在心頭縈繞。

　　“老頭子，你慢點(diǎn)，注意腳底下！”我的注意力登時(shí)被吸引過(guò)去。在我的前方是一對(duì)老夫妻，花白的頭發(fā)上沾了些許霧珠，滿臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài)，他們互相攙扶，慢慢地，一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑。“老頭子，都這么大了年紀(jì)的人了，還不注意腳下，跟個(gè)孩子似的！”老太滿是責(zé)備地說(shuō)道�！爸�道了，老太婆，都這么大年紀(jì)的人了還跟以前一樣啰嗦�！眱晌焕先说氖志o緊地牽在一起，互相說(shuō)著笑著，濃濃的愛(ài)意深藏其中�？粗鴥晌焕先耍�不由得被他們濃濃的愛(ài)意感染。剛才縈繞在心頭的幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了，這絲絲的幸福越積越多。

　　終于登上了山頂，望著遠(yuǎn)方，一種愜意之情油然而生�！鞍职郑�我要拍照�！鄙砼缘囊晃桓赣H滿臉幸福地舉起了年幼的兒子，孩子的笑聲襯著父親的笑臉，這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個(gè)人，而我似乎也被這幸福感染，幸福的種子終于成熟了，幸福之花在我心間開(kāi)放。

　　幸�；ㄩ_(kāi)，開(kāi)得簡(jiǎn)單，開(kāi)得絢爛，讓我感受到幸福的溫情。

幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇5

　　我是少年，希望得到關(guān)懷是我的愿望；我是女孩，希望得到幸福是我的想望……我終于發(fā)現(xiàn)，我一直追尋的幸福其實(shí)就在我的身邊，默默地潛藏著。它如花開(kāi)放，開(kāi)在陽(yáng)光燦爛的地方……

　　在那一個(gè)胡同口，一個(gè)乞丐拿著吉他在向路人乞討。路過(guò)的人都會(huì)忍不住停下來(lái)看他兩眼。一個(gè)小女孩見(jiàn)了，覺(jué)得他可憐，心中不禁充滿了同情之心�；氐郊遥�她拿出自己多年來(lái)辛辛苦苦收集的彩色卡片，為乞丐做起了千紙鶴。這一天，乞丐的破碗里多了一只千紙鶴。不知不覺(jué)，乞丐的碗里已經(jīng)有了100只千紙鶴。這些千紙鶴，讓乞丐有了信心，使他毅然放下碗，靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。

　　幸福久久回蕩在那胡同里，回蕩在乞丐的心中。我想，那乞丐現(xiàn)在也許是個(gè)小老板了吧！是那小女孩，給了他鼓勵(lì)，使他振作起來(lái)。

　　在那美麗的小院里，一個(gè)盲人坐在秋千上，秋千一旁站著一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著燦爛的笑容�！皨�?zhuān)�你能�?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？”一縷陽(yáng)光灑在盲人的眼睛上，她說(shuō)：“能，我還能聽(tīng)見(jiàn)你給我搖秋千的‘咯吱’聲呢！”這時(shí)，秋千停了下來(lái)，一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻唇之間。這芬芳，飄著，飄著，飄到了盲人的心里。這芬芳，讓她的心無(wú)比地甘甜，好像一泓清泉流過(guò)，又若一陣輕風(fēng)吹拂，更好似一縷暖陽(yáng)溫暖了她的心靈。

　　幸福不在于唇齒之間，而在于每一處細(xì)節(jié)。這母女親情，讓人感動(dòng)，讓人們的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)。

　　在滿天紙鳶的天空下，一個(gè)興沖沖的小男孩高舉著風(fēng)箏，應(yīng)著爸爸的喊聲，臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風(fēng)箏，悶了好久，終于可以把自己的興奮全都拋灑出來(lái)。小時(shí)候，他天天都幻想著和爸爸一起放風(fēng)箏的場(chǎng)景。那時(shí)候，在他眼里，能夠放一次風(fēng)箏便是一種幸福。

　　在兒童的眼中，幸福也許只是一次春游，一顆糖果，但這些看似微不足道的東西，卻是他們心靈的慰藉。

　　在人的生命中，幸福如花開(kāi)遍身邊。那些小事，雖然微不足道，卻感人肺腑。

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