感恩的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼母卸鞯淖魑�300字3篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文300字 篇1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的`時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩的作文300字 篇2
在“感恩”這兩個字的下方，都包含了一個“心”字，只有發(fā)自內(nèi)心的愛，才能稱為真正的感恩。
記得有一次，我和何晴去老師辦公室抱作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說：“何晴，你和田雯璐都是好孩子，成績優(yōu)異，只是田雯璐上課有時走神，當(dāng)她走神時提醒她一下……”聽了老師這些話，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心窩，雖然這只是簡短的一段話，但是讓我深深感受出老師對我的關(guān)愛，讓我懂得了上課要專心聽講，再走神就太不應(yīng)該了。
還有一次，老師感冒了，要去打針，可是下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她堅持上完課才去打針，課上，我們分明看到老師那豆大的汗珠和痛苦的表情，但她始終強忍著，老師這種不怕勞累的品質(zhì)讓我們體會到她的偉大。
韓老師，我衷心地感謝您對我們的`教誨，您是我的啟蒙恩師，您身體力行教會了我們“給予”的快樂，我會銘記終生!
感恩，它發(fā)自心血潮流，我們從小就要學(xué)會感恩，學(xué)會“給予”他人關(guān)愛，只有懂得感恩，才能傳遞關(guān)懷和愛心，才能感受到“贈人玫瑰，手留余香”的快樂!
感恩的作文300字 篇3
這是一個平凡的文章，卻講述著一個不平凡的故事，讀完這篇文章，我留下了淚水……
這個故事講述著一個天生失語的小女孩與自己的母親相依為命，可是母親在一次回家的路上累死了，小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做《感恩的心》，
我十分敬佩這個小女孩，她用自己感恩的心去面對生活，對自己所面對的挫折不低頭。為什么她如此堅強？是因為她有一個純潔的心，有一個感恩的心！寫到這里，我想到了前不久發(fā)生的`汶川大地震，許多孩子、父母被這場無情的大地震所分離，是誰救了他們？是解放軍、是黨、是祖國！難道我們不應(yīng)該去感恩他們嗎？
是啊，當(dāng)每個新生命出生時，就應(yīng)該感恩父母，感謝他們給予了自己生命，當(dāng)你坐在嶄新的開課桌上牙牙學(xué)語時，就應(yīng)該感恩老師，因為是老師為你灌溉了知識的雨露，當(dāng)你津津有味的吃著蘋果時，你救應(yīng)該感恩農(nóng)民，因為是他們起早貪黑的種出一棵棵蘋果樹。
人人這一生難免會有喜怒哀樂，挫折也是不可缺少的，然而我們卻要懷著一顆感恩的心去感謝挫折，因為是挫折讓我們變得成熟，讓我們在人生的道路上不會迷失方向……
只要每個人都有愛，生活將變得更美好！讓我們?nèi)ジ卸魃钪械狞c點滴滴！
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