難忘的活動(dòng)作文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
母親節(jié)，陽(yáng)光英語(yǔ)組織了徒步活動(dòng)，路程是從幸福門(mén)走到威海廣場(chǎng)。我懷疑我根本無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，不知是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我的腳很疼，還是因?yàn)槲夷筒蛔⊙谉崤c辛苦。
活動(dòng)開(kāi)始了。上午，毒辣的太陽(yáng)就已經(jīng)掛在了天空，還沒(méi)走到一半，我的腳后跟疼痛萬(wàn)分，脖子上的領(lǐng)巾就濕透了。汗水順著臉流了下來(lái)，連鞋子都被汗弄濕了。我大口地喘著氣，覺(jué)得腳實(shí)在太疼了，很想停下來(lái)休息。
但是，看著同樣參加徒步的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，他們之中還有比我小的。我想，我必須得堅(jiān)持，堅(jiān)持走完全部路程。于是，我并沒(méi)有停下來(lái)，倒是更加努力的前行。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的奔波，終點(diǎn)遙遙在望，看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，心里萌生出一種無(wú)法形容的激動(dòng)，我竟然堅(jiān)持到了終點(diǎn)！
到了終點(diǎn)，我的'心怦怦地跳個(gè)不停。爬上高處的建筑物向下望，下面有很多已經(jīng)盛開(kāi)的花和茂盛的大樹(shù)。它們?cè)诜路鹪趹c賀我的成功。
這一次徒步活動(dòng)考驗(yàn)的是耐力，是堅(jiān)持。我從這次活動(dòng)中收獲了滿足和快樂(lè)。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
今天終于盼來(lái)了期待已久的義賣(mài)活動(dòng)。一大早我就帶著昨天晚上精心準(zhǔn)備的義賣(mài)物品高興的來(lái)到學(xué)校。
到了下午，義賣(mài)活動(dòng)要開(kāi)始了，活動(dòng)前，我和同學(xué)們先把義賣(mài)物品都放到一個(gè)大大的墊子上，同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的好東西，大家都非常期待義賣(mài)活動(dòng)的開(kāi)始。
這時(shí)，老師說(shuō)了聲“義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，去買(mǎi)自己喜歡的東西。我也非常開(kāi)心的在各個(gè)班級(jí)的攤位尋找自己喜歡的物品。
突然，一個(gè)紫色的手提包吸引了我的注意，我連忙跑過(guò)去問(wèn)攤位上的小姐姐：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)手提包多少錢(qián)？”“5元一個(gè)”小姐姐笑著對(duì)我說(shuō)。我給了小姐姐錢(qián)，就拿著我心愛(ài)的手提包繼續(xù)逛。
走著走著，我看到了一只小黃雞，“這只小黃雞玩具可真可愛(ài)呀！我要把它買(mǎi)下來(lái)”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
慢慢的.義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)心的回到教室，相互展示著自己的戰(zhàn)利品，說(shuō)說(shuō)笑笑的迎來(lái)了放學(xué)的時(shí)間，大家都依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
這真是一次又開(kāi)心又難忘的義賣(mài)活動(dòng)，我非常期待著下一次的義賣(mài)活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
圣誕節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太強(qiáng)烈的感覺(jué)，最深刻的印象，莫過(guò)于杰通英語(yǔ)學(xué)堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。
杰通英語(yǔ)學(xué)堂，總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學(xué)業(yè)總結(jié)和歡慶。這一天，也是我們學(xué)堂所有學(xué)員最開(kāi)心、最快樂(lè)的一天。因?yàn)樵谶@一天里，我們可以擺脫枯燥的課本，在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)狂歡的節(jié)日！
今年的圣誕慶典也不例外，我們盼望已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來(lái)到學(xué)堂，哇噻，學(xué)堂里張燈結(jié)彩，不知是哪位老師扮成的圣誕老人，正樂(lè)呵呵地歡迎著我們的到來(lái)，動(dòng)感的音樂(lè)讓人心花怒放。舞臺(tái)上掛滿五顏六色的彩球，在高大的圣誕樹(shù)旁，擺放著一架鋼琴。老師們將學(xué)堂裝扮得喜氣洋洋，美輪美奐。走進(jìn)學(xué)堂，仿佛走進(jìn)了美妙的童話世界，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。
隨著《歡樂(lè)頌》樂(lè)曲的響起，學(xué)堂十二位老師戴著圣誕帽、穿著紅裙子，踏著歡快的音樂(lè)，又蹦又跳來(lái)到舞臺(tái)中央。老師們用標(biāo)準(zhǔn)好聽(tīng)的英語(yǔ)為我們演唱，邊唱邊跳，贏得了大家陣陣熱烈的.掌聲。老師們用精彩的歌舞，為我們拉開(kāi)了圣誕慶典的序幕。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目，鋼琴獨(dú)奏、合唱、小品、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法……但最激動(dòng)人心的，還是李老師在節(jié)目間隔穿插宣布的年度學(xué)業(yè)明星。李老師每次只宣布十個(gè)同學(xué)，獲得學(xué)業(yè)明星稱(chēng)號(hào)的同學(xué)興高采烈地跑上舞臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)和一張全英文迪斯尼動(dòng)畫(huà)光碟。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，大家更期待李老師的下一次宣布。
然而掀起圣誕慶典高潮的，是每次提著大彩襪子走上舞臺(tái)，每次只抽取三個(gè)幸運(yùn)觀眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺(tái)，總是歡呼起來(lái)，翹首而望，緊張地期待著自己成為幸運(yùn)觀眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片，點(diǎn)到名字的幸運(yùn)觀眾總是“噢耶！”地歡呼起來(lái)，連蹦帶跳地跑上舞臺(tái)接過(guò)滿滿一袋學(xué)習(xí)用具的獎(jiǎng)品，在大家極度羨慕的眼光中回到座位……
在今年的圣誕慶典中，我表演了鋼琴獨(dú)奏《小天鵝曲》，還和同學(xué)表演了英語(yǔ)小品、小合唱，并獲得年度學(xué)業(yè)明星稱(chēng)號(hào)，又幸運(yùn)地成為幸運(yùn)觀眾，收獲滿滿！老師和我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又幸福的圣誕節(jié)！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
3月28日上午，學(xué)校組織我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生去陽(yáng)光廣場(chǎng)捉美國(guó)白蛾的蛹。
美國(guó)白蛾是從美國(guó)傳播到中國(guó)的，它以吃樹(shù)葉為主食。它的繁殖能力很強(qiáng)，速度很快。近幾年美國(guó)白蛾泛濫成災(zāi)，把樹(shù)葉都吃光了，樹(shù)都變得光禿禿的。小小的美國(guó)白蛾竟然危害到大自然的`生態(tài)平 衡，真是不可思議！我要在這次活動(dòng)中多找一些蟲(chóng)蛹，為滅蛹行動(dòng)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
我們?nèi)齻�(gè)班的學(xué)生每個(gè)人都拿著一個(gè)鐵鉤，興致勃勃地來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)。到達(dá)目的地，我們就分開(kāi)活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組，每四個(gè)人負(fù)責(zé)在一棵樹(shù)周?chē)Ｎ液屯醮T、王昭艷和李瑞恒四個(gè)人分到一 起。我們有的在樹(shù)上找，有的在樹(shù)下找，還有兩個(gè)人在樹(shù)周?chē)牟輩怖镎�。我在�?shù)上的大洞里用鉤子鉤了半天什么也沒(méi)鉤到。王碩在樹(shù)下也沒(méi)有找到。再看王昭艷和李瑞恒，他倆找到了一只蚯蚓和三只 黃色的小蟲(chóng)子。我們不知道這是不是其他顏色的蛹，就去問(wèn)孔老師。孔老師看看笑著說(shuō)：“這不是�！蔽覀冇职腰S色的小蟲(chóng)子放到土里了！
我們忽然看見(jiàn)許多同學(xué)向王燕老師那邊跑。我們不知發(fā)生了什么事，就跟著跑過(guò)去。原來(lái)是我們班的蔣開(kāi)宇掉到水坑里了。有的同學(xué)說(shuō)他淘氣了。我想起有一次在美術(shù)課上，蔣開(kāi)定期因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師叫到講臺(tái)上罰站�？墒�，他卻在講臺(tái)上做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。這個(gè)蔣開(kāi)宇真是淘氣�。�
我們又排隊(duì)去其他地方繼續(xù)捉蟲(chóng)蛹。同學(xué)們都知道消滅蟲(chóng)蛹是春季防治美國(guó)白蛾的一項(xiàng)重要而又最有效的措施。每消滅一只蟲(chóng)蛹，相當(dāng)于下一代至少減少800個(gè)幼蟲(chóng)，起到事半功倍的作用。大家都三 五成群地認(rèn)真找蛹。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把找到的蛹集中交給老師收集起來(lái)，我們一共捉了100多個(gè)蛹。
這次難忘的活動(dòng)，既讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，又增強(qiáng)了生態(tài)意識(shí)。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。
難忘的活動(dòng)作文 篇5
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的.人拍著肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了�！�
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