動(dòng)作作文優(yōu)選[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的動(dòng)作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![動(dòng)作作文優(yōu)選[8篇]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
動(dòng)作作文 篇1
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我和媽媽早早就吃好了早飯，急不可待地趕到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一到學(xué)校，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，我的心情也異常地激動(dòng)。隨看校長(zhǎng)的一聲宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先是廣播操比賽，我們一個(gè)個(gè)像軍人一樣昂首挺胸，精神飽滿。比賽時(shí)我們動(dòng)作統(tǒng)一，姿勢(shì)優(yōu)美規(guī)范，成了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。我們班輕而易舉地榮獲了第一名。
第二項(xiàng)是“二人三足”。這回輪到媽媽和我出場(chǎng)了。我的心像十五只吊桶——七上八下。在大家的吶喊聲中，我們飛快地向前走去，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，經(jīng)過(guò)我和媽媽共同努力下，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)，又獲得了第一名。
第三項(xiàng)是齊步走，我們班的同學(xué)和爸爸媽媽配合默契，個(gè)個(gè)步伐整齊，我們?cè)谝慌源舐暫?“二(3)班加油，comeon�！焙韲刀己皢×耍罱K我們又獲得了第一名。
第四項(xiàng)是全班的'“抱西瓜”接力比賽。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們個(gè)個(gè)同學(xué)緊緊地抱著兩個(gè)“西瓜”像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛去。我們班再一次又取得了冠軍。
在這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班在四項(xiàng)比賽中全獲第一名，取得了輝煌的成績(jī)。我們手拉著手在操場(chǎng)上跳啊，蹦啊，臉上露出了甜蜜的微笑。這是成功的微笑，這是勝利的微笑，笑聲中包含著我們努力戰(zhàn)勝對(duì)手、突破紀(jì)錄的喜悅。笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩……
動(dòng)作作文 篇2
軒窗朗月香茶，案頭青燈古札，江城鵲橋淘沙。悲歡離合，道盡古今任由他。在詩(shī)詞中嬉戲田園村落，游覽名山大川，感悟百態(tài)人生，一次又一次的陷入跌宕起伏的情感漩渦。閱讀曾一次次讓我感動(dòng)。
今朝斗草
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙，灑在我稚嫩的臉龐，我慵懶的倚在竹椅，手捧辛棄疾的清平樂(lè)。村居，嘴角蕩漾起微笑，應(yīng)該是被“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”所吸引了吧！年少的我，仿佛就是那總角幼童，一點(diǎn)晶瑩的露珠，從草葉上滑落與我的面龐，輕輕睜開(kāi)被陽(yáng)光照的暖暖的眼睛，丟一粒蓮子入口，微苦伴著清香充盈了整個(gè)味蕾對(duì)這份童趣的感同身受，便是我最初的感動(dòng)。
澗水東流
“連峰去天不盈尺，枯松倒掛已絕壁，飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”感覺(jué)一切都是夢(mèng)幻般的神奇，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，石筍如擎天一柱，精妙絕倫；陽(yáng)橋似天外飛虹，蔚為奇觀；頑猴獨(dú)坐崖頭，如神似佛；太乙山古風(fēng)突兀，直插云天。我又一次被這氣勢(shì)磅礴的景象所感動(dòng)，感受到詩(shī)詞的徜徉恣肆，黑白文字描繪下的自然風(fēng)光竟然如此瑰麗。
血染朱祓
窗外的雨一直在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如斷了線的雨珠�！疤烀鞯乔巴�，獨(dú)與老翁別”安史之亂的爆發(fā)以后，百姓們顛沛流離，無(wú)家可歸。那家人已兩人戰(zhàn)死，理應(yīng)不再服役，但官兵竟連年老力衰的老夫人也要抓去生于和平年代的我，通過(guò)詩(shī)詞感受著戰(zhàn)亂中的背井離鄉(xiāng)，哀鴻遍野，也感受著封建統(tǒng)治者的喪心病狂。我為那個(gè)老奶奶而心酸，為官府的.殘暴而咒罵，這應(yīng)該是另外一種感動(dòng)吧。
挑燈看劍
他一生被貶23年，身處逆境，卻達(dá)人知命，笑看人生；他是朝廷流放的浪子，但又是時(shí)代高亢的歌者，他用自己傲視憂患的氣概，抒發(fā)出一腔迎接苦難，超越苦難的情懷；他以豁達(dá)的心胸，不屈的意志，創(chuàng)作出一篇篇譏諷權(quán)貴的詩(shī)文。他在被貶時(shí)保持樂(lè)觀態(tài)度，留下“斯是陋室，唯吾德馨”的千古絕唱，回歸時(shí)又以錚錚鐵骨，創(chuàng)作出“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒張精神”的不朽詩(shī)句，他，就是劉禹錫，我為他不以物喜，不以己悲的淡薄而感動(dòng)，為他的樂(lè)觀豁達(dá)而感動(dòng)。
不讀詩(shī)詞，不足以品文化精粹；不讀詩(shī)詞，不足以知春秋歷史；不讀詩(shī)詞，不足以揚(yáng)中華國(guó)威。閱讀詩(shī)詞，也讓我一次次發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇3
今天，我繼續(xù)開(kāi)始編程，但是因?yàn)樵诜块g里思考了很久還沒(méi)開(kāi)始繼續(xù)編，所以又被爸爸罵了一頓，但是這次教訓(xùn)告訴了我-——躺著思考不如站著行動(dòng)。
有時(shí)你可能會(huì)嘴上說(shuō)很多，講很多計(jì)劃，但只在這兒光費(fèi)口水有什么用呢？不如站起來(lái)，立即去行動(dòng)，有頭緒是好的，可如果不去行動(dòng)，有什么用呢？
想法是成功的翅膀，有的人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，但都有各自的道路，一旦有了想法就要去嘗試，心動(dòng)的想法可以引導(dǎo)你想成功的方向走，如果再站起來(lái)行動(dòng)，才能離成功越來(lái)越近。
你也千萬(wàn)不要在離成功只有一步之遙的時(shí)候停下來(lái)，雖然總會(huì)經(jīng)歷一些挫折，但是要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持才能達(dá)到目的地。
每個(gè)人都有著獨(dú)特的天賦，那些總在羨慕別人也不行動(dòng)的人是一無(wú)所獲的，也是永遠(yuǎn)挖掘不到屬于自己的.“金礦”的，只要自己不懈努力，幸運(yùn)總會(huì)露出笑臉的。
一個(gè)人想奔向自己的目標(biāo)，追求自己的成功，現(xiàn)在就要立即行動(dòng)。我也一定會(huì)把“立即行動(dòng)”時(shí)刻放在心中的。
加油吧！我一定會(huì)咬定青山不放松，立根原在破巖中，把程序編得更好的，爭(zhēng)取能夠拿到好的名次！為班級(jí)爭(zhēng)光！
動(dòng)作作文 篇4
加油！加油！堅(jiān)持住�。‘�(dāng)心！咦？班里如何那么繁華呀？哦，原來(lái)是大伙兒已經(jīng)玩頂橘子的手機(jī)游戲呀！
大家分了2組，每組選一位意味著，第一回合是把橘子頂在頭頂，做一連串的姿勢(shì)，誰(shuí)的橘子先掉下去，他所屬的那一隊(duì)就輸?shù)簟?/p>
開(kāi)始游戲了，大家隊(duì)選了一位高個(gè)子男孩子，與另一方參賽選手差了一個(gè)頭呢！她們上了臺(tái)，一人拿了一個(gè)凸凹不平的橘子，先把橘子放到頭頂，看一下橘子有哪些反映，試了幾回后，她們信心滿滿，開(kāi)始了賽事。
第一個(gè)姿勢(shì)是蹲下去，高個(gè)子同學(xué)的腿漸漸地彎折，他的手輕輕地放到頭頂，提心吊膽地維護(hù)著橘子，害怕它掉下去，橘子顫顫巍巍，仿佛非得坐滑滑梯一樣；而小個(gè)子同學(xué)飛快地蹲下去，馬上又站立起來(lái)，他十分理智，橘子也紋絲未動(dòng)。粉絲們也十分興奮，有的嚇得捂著了雙眼，也有的一直在吶喊助威。第二個(gè)姿勢(shì)是轉(zhuǎn)圈，高個(gè)子同學(xué)還是慢吞吞的，我想著：這一同學(xué)很穩(wěn)呀，一定是他贏呢！果不其然，他轉(zhuǎn)完一圈，粉絲們紛紛議論，我后邊的同學(xué)也說(shuō)：小個(gè)子同學(xué)的橘子立刻就需要沒(méi)了話音剛落，嘭地一聲，小個(gè)子同學(xué)的.橘子掉到地面上，大伙兒開(kāi)懷大笑，嘴都合不攏了。高個(gè)子同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花，咣當(dāng)，他的橘子沒(méi)了地面上。
第二連擊，倆位參賽選手要零距離，學(xué)大閘蟹橫著從課室門(mén)口來(lái)到墻角，邊走邊用小表情和語(yǔ)言表達(dá)影響另一方，讓另一方橘子快些掉下去。一聽(tīng)新游戲標(biāo)準(zhǔn)，大家都害怕上臺(tái)，害怕鬧笑話。
大家終于篩出了戴宇軒和陳冠宇，戴宇軒很自然地踏入了臺(tái)，早就倒屣相迎，而陳冠宇一直不愿意，以后還是被他人拖登臺(tái)的呢！上了臺(tái)，陳冠宇把遮陽(yáng)帽戴上了，再把橘子放上去，我認(rèn)為遮陽(yáng)帽上面橘子毫無(wú)疑問(wèn)非常容易掉，想不到，陳冠宇戴著遮陽(yáng)帽，走得很快。就在快到終點(diǎn)站時(shí)，他看戴宇軒才離開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，因此就往回走，沒(méi)預(yù)料到，他這一走遇到了一位同學(xué)，這位同學(xué)有意圍住陳冠宇走來(lái)走去，還一邊哼著小曲，一旁的戴宇軒盡管走得慢，但一點(diǎn)不會(huì)受到大伙兒影響，他將雙眼一閉，齜牙咧嘴，心緊緊繃著，人體在略微發(fā)抖，令我出乎意料的是，就在陳冠宇仍在全力抵抗那好多個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)，戴宇軒都快到終點(diǎn)站了，又有一位同學(xué)回來(lái)襲擊陳冠宇，這一下他再勤奮也追不上了，他雙拳難敵四手，哦嗚，陳冠宇的橘子掉下了那圓溜溜樓，他追悔莫及，扭頭一看，戴宇軒早已抵達(dá)了終點(diǎn)站，正笑呵呵地看見(jiàn)他呢！
頂橘子真有趣呀！大伙兒也一起來(lái)試試吧！
動(dòng)作作文 篇5
我加過(guò)的活動(dòng)中，最無(wú)聊的活動(dòng)是前天——7月31日居委會(huì)組織我們?nèi)⒂^以前打仗時(shí)用的東西，如：飛機(jī)、大炮、各種槍之類(lèi)的東西。你們知道是怎么無(wú)聊嗎？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，事情是這樣的`：
我早上6點(diǎn)30分就起床了（大概是想著要去玩，心里有點(diǎn)小激動(dòng)）。30分鐘用來(lái)刷牙、洗臉、吃早飯......其余一個(gè)小時(shí)三十分鐘用來(lái)把昨晚買(mǎi)的零食、飲料放進(jìn)包里，擺了一個(gè)多小時(shí)才擺的整整齊齊，所有的東西全部放進(jìn)包里，并帶了八十元錢(qián)、手機(jī)、鑰匙。剩下還有25分鐘呢！于是，我去叫上彤彤、費(fèi)曉楠一起去等大巴車(chē)......到了那里，看到驗(yàn)票處，因?yàn)闆](méi)有票，所以一著急，忽略了前面有一個(gè)社區(qū)阿姨正在發(fā)免費(fèi)的票。到我進(jìn)門(mén)檢票了，我看見(jiàn)門(mén)口有兩塊牌子。一塊寫(xiě)：請(qǐng)勿帶液體進(jìn)去，我一緊張，那要是渴了怎么辦？另一塊寫(xiě)著：去檢查。我呆在安全門(mén)下面檢查，總算過(guò)去了。噓！一身冷汗。進(jìn)去參觀，只是走馬觀花，拍了兩張照片，最多觀看了五分鐘，就結(jié)束了，而且那些“大家伙”都是擺在室外的，熱的要死。來(lái)回路程卻要一個(gè)小時(shí)。
參觀就這樣無(wú)聊的結(jié)束了。
動(dòng)作作文 篇6
盼了兩個(gè)多月，終于盼來(lái)第三次活動(dòng)啦！耶！這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是市檔案館。
揭陽(yáng)市檔案館分為多個(gè)展區(qū)，我最喜歡“揭陽(yáng)的發(fā)展”這個(gè)部分。因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)展出了很多精美的模型，還讓我知道了很多新知識(shí)。比如說(shuō)，它使我知道了潮汕機(jī)場(chǎng)是在20xx年12月開(kāi)通的；高鐵站是在20xx年12月28日開(kāi)通的，揭陽(yáng)段長(zhǎng)63。5千米。哇嗚——揭陽(yáng)的發(fā)展真是夠快！還有外省、外國(guó)送給揭陽(yáng)的禮物，做工非常精致，有木制大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來(lái)到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子，說(shuō)的.是有關(guān)中國(guó)“兩彈結(jié)合”的事。中國(guó)好不容易研制出了導(dǎo)彈，又研制出了原子彈，卻被外國(guó)嘲笑“有彈無(wú)槍”。于是，科學(xué)家們想出了用導(dǎo)彈來(lái)運(yùn)原子彈的辦法。為了這個(gè)計(jì)劃，工作人員們付出了極大的努力。終于，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在1966年10月27日成功了。消息傳來(lái)，全國(guó)人民都很振奮�？赐曛�，我想著：希望祖國(guó)強(qiáng)大，世界和平。
我們還來(lái)到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識(shí)，以及如何制作家庭檔案。末了，還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙，讓我們寫(xiě)下夢(mèng)想，15年后憑身份證來(lái)領(lǐng)。哇——真有趣！我當(dāng)然也寫(xiě)了，至于寫(xiě)了什么，這是秘密……
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，工作人員還發(fā)了一些書(shū)給我們作為紀(jì)念呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣！讓我大開(kāi)眼界。
動(dòng)作作文 篇7
今天，我們?nèi)沼浶〗M——“快樂(lè)3+5”要去安縣開(kāi)展第二次活動(dòng)。
上午，我們乘車(chē)來(lái)到羅浮山里的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。這是一個(gè)農(nóng)家小院，四周群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹(shù)，上面結(jié)滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見(jiàn)就像小孩一樣飛快地跑過(guò)去打李子。果樹(shù)茂密的枝葉向四面八方展開(kāi)，搭起了一個(gè)綠色的涼棚。涼棚下有三個(gè)吊床，小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“你做我猜”要求一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子一起玩。一個(gè)大人拿著寫(xiě)了詞語(yǔ)的紙，由家長(zhǎng)來(lái)做動(dòng)作，小朋友猜出紙上的詞語(yǔ)就算過(guò)關(guān)，誰(shuí)先猜完所有的詞語(yǔ)誰(shuí)就勝利。我和媽媽合作猜詞，媽媽提示我“兩個(gè)字”，并做出切菜的動(dòng)作，我立刻說(shuō)“切菜”，媽媽又提示我“一種工具”，我馬上說(shuō)“菜刀”“對(duì)了！”就這樣我和媽媽配合得天衣無(wú)縫，很快就猜完所有的詞語(yǔ)�！耙蔽腋吲d得又蹦又跳。
后來(lái)我們又玩了“雙人運(yùn)球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個(gè)游戲。這些游戲真好玩！最后評(píng)比，我的了二等獎(jiǎng)。
吃完午飯后，我們來(lái)到羅浮山的“歡樂(lè)水世界”，這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣，我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進(jìn)去。這里真是“水世界”呀！有好多水上游樂(lè)的東西，有沖浪、兒童游樂(lè)區(qū)、似“激流勇進(jìn)”的東西……我要玩像“激流勇進(jìn)”的'東西，在簡(jiǎn)迅爸爸的帶領(lǐng)下，我和簡(jiǎn)迅來(lái)到了滑道的頂端，坐進(jìn)橡皮船里。小船飛快地向下沖，然后左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后“嗖”的一下，船沖進(jìn)了池子里，真過(guò)癮呀！
在差不多挨個(gè)玩了那些游樂(lè)項(xiàng)目后，我們又乘車(chē)回到了德陽(yáng)。今天真是快樂(lè)的一天！難忘的一天呀！
動(dòng)作作文 篇8
8月16日下午，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)到臺(tái)州銀行黃巖西門(mén)支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行，我在柜臺(tái)前存錢(qián)，填寫(xiě)存款的單子，開(kāi)了賬戶，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。
我們到二樓聽(tīng)銀行客戶經(jīng)理的講座，她向我們介紹了錢(qián)幣的相關(guān)知識(shí)。
錢(qián)幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢(qián)幣的由來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，錢(qián)幣又稱貨幣，是一種支付的工具。古時(shí)候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)，人類(lèi)發(fā)明了錢(qián)幣，用錢(qián)交換想要的東西�，F(xiàn)在，人類(lèi)發(fā)明了紙幣，攜帶紙幣更方便。
銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的'背面是北京的中國(guó)人民大會(huì)堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達(dá)拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長(zhǎng)江三峽的夔門(mén)，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國(guó)徽以及年份。
銀行的客戶經(jīng)理教我們識(shí)別真假錢(qián)幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲(chǔ)蓄和理財(cái)，銀行儲(chǔ)蓄和普通儲(chǔ)蓄產(chǎn)品對(duì)比的優(yōu)勢(shì)。
聽(tīng)完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶的語(yǔ)言和禮儀。在銀行的門(mén)口，我們排著兩排整齊的隊(duì)伍，迎接客人，來(lái)了客戶，我們向他鞠躬，說(shuō)聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱號(hào)，他們還送了我們氣球。我們?cè)阢y行合影，臉上洋溢著笑容。
錢(qián)幣中蘊(yùn)藏著這么豐富的文化，我們祖國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我明白了：不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，而且要多實(shí)踐。
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