【精選】動作作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的動作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動，每天都過得很充實。
8月25日，社區(qū)里要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。
8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什么要排練這么多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節(jié)目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦�？墒�，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的`思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結束了。
我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑�！彼�對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點�！蔽覀冊趶埪蓭煹闹笇�，我們的演技突飛猛進，進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。
動作作文 篇2
“砰砰砰”九龍灣公園傳出一陣陣槍聲，一群身穿迷彩服，手持機槍的小士兵正在“槍林彈雨”中穿梭，這不是電視中的畫面，而是我們德州日報小記者正在參加御美健真人CS活動。
在老師講完比賽的基本規(guī)則后，我們換上服裝開始比賽。
一開始，我在荷花池的建筑旁被襲擊，差點兒“犧牲”。我趕緊跑到幾塊石頭后面，用石頭掩護回擊。由于寡不敵眾，不一會兒就“犧牲”了。等我退回集合地點，發(fā)現其他隊友也被“打死”了，真是出師不利。
在第二輪比賽之前，我們總結了失敗的原因，主要是我們不團結，全部分散開了。于是，第二輪比賽的時候，我們重新部署了作戰(zhàn)計劃，先由兩個隊友做前鋒，吸引對方注意，其他人從側面包抄圍攻。
這個方法很管用，我們在涼亭前遇到兩個 “敵人”。前鋒左右交叉地跑，浪費他們的.子彈，我們趁其不備很快就將他們射中出局。緊接著，我在一棵樹后發(fā)現了另一個“敵人”，還沒等我開火，對方就打中我一槍。我一怒之下，舉起長槍，對準他身上的感應點，“砰砰”地一頓掃射。很快，他被我“干掉”了。
這時，隊友傳來好消息，我們勝利啦！我情不自禁地對著天空開了勝利的一槍。這次活動真過癮！
動作作文 篇3
在剛剛結束的語文綜合實踐活動之遨游漢字王國中，那些快樂的記憶，愉悅的合作，認真的討論，積極地實踐，深刻的心得體會……似乎令人多了幾分回味無窮。
11月12日：竟選組長，副組長，大家各有不同答案，使人難以確認，最后，我們組看在陳宇洋是萬物叢中一點綠的份上，才心不甘，情不愿地把組長的位子讓給他。11月3日：活動計劃開始，在經過上次實踐的基礎上，我們將本冊作業(yè)更加完美的展示出來。最后一番討論，我們分為封面—計劃—分工—目錄—手抄報展示—資料平臺—心得體會，當然，如果就這樣，也太沒創(chuàng)意了，我們還附加了PPT呢！11月4日-6日實踐（HappyStar小組在行動）：4日，我們的活動手抄報已經開始進行，質量還不錯，就是速度比人家慢了好多。5日，這一天是周末，大家并沒有進行活動，而是自主實踐，當然，明知顧問，有些小懶貓乘機偷懶，不知那三位同志有沒有在考慮任務該如何執(zhí)行，算了，等明天再和他們“算賬”吧！好了，6日早晨，就在不知不覺中到來了。按照約定的時間，到了圖書館，哈，夢凡和舒瑩忙她們的手抄報，我也不是閑著，用社保卡開了臺電腦，做起了PPY，也寫了安排表，問題是做得熱火朝天，可那家伙（陳宇洋）卻讓人等得心急如焚，管他的，先做自己的，這安排表，別以為看上去簡單，做起來，好累啊，大家的任務，“各自所不同”嘛，所以，左一句，右一句，真是煩人��！做完了安排表，該幫忙她們兩位小姐了，手抄報上半張啊，我來搞定，嘩嘩嘩，幾筆就完成了。好棒��！突然想起畫封面，忙叫咱們組的畫畫天才——小歐（歐舒瑩）幫忙，她的.筆畫有模有樣的，她非常仔細地勾畫著，不一會兒，完美的封面就在她手中誕生了，上面，一位女孩架著掃把飛躍在彩虹之間，下面稻草人豎立在草地旁，OK，大功告成，可是……空白的還有一大塊，我乘機補上幾個字:松柏小學20xx級2班，藝術字一寫，空間一下子被占據了。11時40分，已是接近中午，陳宇洋才慢悠悠地朝圖書館走來，開始，還裝著寫語導，沒寫一道題，就催我們吃午飯，走出圖書館，看見附近的餐廳人多擁擠，這大熱天，不等了，說完，我和歐就和陳宇洋分開了，夢凡呢，回家了，拜拜��！
星期一（11月8日）大家為本次活動做了圓滿的總結，我也明白了，團結力量大，星期二（11月9日）今天在班里進行了匯報，在匯報中，組長語言不簡練，而且沒有非常認真地準備，才拿了三等獎，下次匯報我們一定會加油的！
HappyStar我們在！
動作作文 篇4
若把您對我的愛比作星，我對您的回報比作云，只能說萬里無云，滿天繁星。 小時候，每天早晨都會被一種特定的聲音吵醒――您唱戲的聲音，剛開始我一直把它當做噪音，認為它打擾到了我的美夢。可是，漸漸地，它卻成了滋潤我心靈的一股清泉，我開始走近它，欣賞它，甚至癡迷于它。于是，我就開始纏著你讓你教我唱戲，你挑了挑眉頭：“唱戲可不是好學的，你確定你你要學？”我雙眼放光，眼神堅定地點了點頭：“嗯嗯奶奶，我會好好學的，你就教教我嘛。”終于，在我的死纏爛打下，你同意了。在你的悉心教導下，加上功夫不負有心人，我成功地學會了唱戲，你驕傲地摸著我的頭說：“乖孫女，真聰明，一學就會�！蔽覍δ阏{皮的笑了笑：“還是奶奶你教的好�！�
到了初中，每天的學業(yè)沉重地壓在了我的心上，對于每個周末也是精打細算，生怕時間不夠用，盡管學習很忙，但我依舊一直把你放在心里，這不，我抽空就回去看你。我走到門口，你老遠就看到了我，高興在你的臉上洋溢著，你笑得合不攏嘴：“我的大孫女回來了，我一會兒給你做好吃的�！蔽以谀愕木陌才畔拢陔娨暸钥粗娨�，吃著雪糕，而你卻在廚房里忙東忙西。你的'腰桿沒那么直了，你的頭發(fā)上落了一層雪花，白的刺眼，你從前那利索的腳也變得蹣跚了。
等了好一會兒，一桌豐盛的飯菜便如魔法般的出現在了桌上，我們倆坐在桌邊，你一個勁兒地往我碗里加菜，嘴里還念叨著：“你都好久沒回來看奶奶了，看，奶奶沒在你身邊，又瘦了不少……”我望著你那依舊精神煥發(fā)的臉，心中淌過一股熱流，眼中的淚水不聽話的一涌而出。
時間就像長了腳的妖怪，跑的飛快，韶華易逝，我只希望時間可以走慢點，不要將你的黑發(fā)染成白發(fā)，奶奶，我為你為我做的所有而感動。
動作作文 篇5
站在時光的竹筏上，回眸遠望逝去的點點滴滴。恍惚間，仿佛回到了童年。我與你的回憶涌上心頭，留下了一絲絲濃濃的抹不去的感動。那日午后，我來了興致，說要教你折紙飛機。你欣然接受，烏黑的瞳仁里閃爍著幾絲若隱若現的笑意，樂呵呵地搬來了凳。
折飛機不難，一張正方形紙對折，折角，再折角，一只飛機便成了。你慈愛地看著我嫻熟地翻來折去，若有所悟地點點頭。粗糙的雙手反復地折疊著雪白的紙張，卻總成不了形。你有些急了。笨笨的雙手用力抓撓著腦袋。猛然抬頭，見我看你，你朝我憨憨一笑，又低下頭，研究著。
往日的記憶一下子涌上心頭，兒時的情景一下子綻放：那時，你很年輕，滿頭烏發(fā)里沒有一根銀絲。你慈祥地摟我在胸前，一雙靈巧的雙手上下翻飛，一張平淡無常的廢紙便在你手中變成了一只精巧的小船。我嚷著學，卻總笨笨地折不好，急得我吵鬧不停。你笑了，拉起我的小手，對折，翻卷……船好了。你一臉寵溺地看著拿著小船到處撒歡的我。漸漸地，眼眶濕潤了，感動的淚水落在我的`手上，激起一片淚花。“漲，怎么了？”你不知何時已抬起頭�！安�，我沒事。”我低頭，抹去眼角的殘淚。起身，到你身旁，扶起你布滿皺紋的大手，一起折下我們的回憶。
是的，不可否認，你老了，頭上落滿了點點霜花；往日挺拔的腰肩也被壓彎了；曾經健快的步伐緩慢了。但唯有那顆愛我的，使我感動的心從未變過，一直伴我。
我抬頭，許下一個永久的心愿：若有來世，我當外公，你當孫女，讓我也用心尖的鮮血讓你綻放，也用發(fā)自內心的愛守護你。
因為愛，因為感動，我愿意用一生陪你去看花開花落云卷云舒。
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