實(shí)用的描寫弟弟的作文集合4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫弟弟的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1
我的弟弟有一張紅撲撲的臉,一頭黑黑的短發(fā),睫毛長長的,眼睛忽閃忽閃的,好像會說話似的,我從心里喜歡他。
一個星期六,天氣十分晴朗,他到我家玩兒,玩著玩著,不知什么時候,他的目光轉(zhuǎn)移到了一個袋子上,隨即順著袋子口就往里面抓,感覺不太對,又細(xì)細(xì)地看了看,摸了摸,然后轉(zhuǎn)過身好奇地問:“姐姐,我家的爆米花是脆的',你家的爆米花怎卻是軟的,而且還毛茸茸的呢?很像毛絨玩具!”聽了他的話,我忍不住“撲哧”一下笑了出來,“你再看看是什么?那是媽媽剛剛給我織的一條圍巾!”他的臉“刷”地一下就紅了,“不過……不過……你看這一個個雪白的球,又是裝在袋子里,很像爆米花的!”他辯解道。哈哈!原來他把我圍巾上的一個個的小球球看成了爆米花了。
午休時間,他趁我睡著時,偷偷地穿著我的鞋子“踢踏踢踏”地到處亂跑,當(dāng)我被吵醒,并向他要鞋的時候,他竟然連頭也不回,便喊:“你穿我的鞋子唄!”因?yàn)榧敝蠋矣行┘绷,“什么,你讓我穿你的?”“他歪著頭,眨巴著大眼睛疑惑地看著我說:“我都能穿你的鞋,為什么你就不能穿我的鞋呢?”給我整得哭笑不得,而媽媽看著他一臉認(rèn)真的表情,在一旁笑彎了腰。
看,這就是我的弟弟,他時不時的說出一些忍俊不禁的話語,給我們這個大家庭增添不少的樂趣!你說我能不喜歡這個“開心果”嗎?
描寫弟弟的作文 篇2
說起我弟弟,我想大家并不陌生,他就是閆夢祎。他經(jīng)常鬧出不少麻煩來。
上次我和弟弟去聯(lián)華的'蹦蹦床上玩,媽媽說:“穎穎,你可要看好弟弟,別讓他走丟了。”我說:“知道了!庇谑,我便和弟弟進(jìn)了蹦蹦床。我和弟弟要玩滑滑梯,我讓弟弟先玩,弟弟卻想耍我,于是,弟弟指著天上,說:“姐姐,好漂亮,那是什么,你看看!甭牭艿苷f那有東西,我便抬起頭來看,可是,弟弟這時早滑下了滑梯。當(dāng)我看不見那東西時,就問:“在哪兒呢?”我聽不見弟弟說話,便回頭一看,才發(fā)現(xiàn)弟弟沒了。那時,弟弟早已經(jīng)跑到別的地方去了,我才知道那上面根本就沒東西。因?yàn)榈艿芘芰耍壹泵θフ,我一邊找,弟弟一邊跑,我找了蹦蹦床的每一個角落,半天也沒有找到。于是,我便跑到了最高處,終于看到了弟弟,我悄悄地來到弟弟身后,抓到了他。
我弟弟這次可把我嚇壞了,要是我找不到弟弟,到時候我都不知道該怎么辦了。
描寫弟弟的作文 篇3
今天下午,我到外婆家,我看到小弟弟,小弟弟真可愛!皮膚很嫩,又光滑,眼睛長得特別大!
小弟弟今年只有六個多月,他是我二姨媽家的。我很喜歡小弟弟!小弟弟真好玩!我拍拍手,說:“來!姐姐抱!”小弟弟伸手就要我!我站著也能抱小弟弟,坐著也能抱小弟弟。小弟弟有二十多斤,臉長得胖乎乎的,我抱著的時候覺得很輕呢!我抱小弟弟的'時候,他還流了我一臉口水!我感覺好難受哦!小弟弟很喜歡我了,我一親小弟弟的腦門,他就笑了!
他一高興就會上下擺手,腿還會顛起來!他還有一件最好玩的事情,就是喝奶的時候,小弟弟的腳放在二姨媽的腿上,二姨媽一把小弟弟的腿放在她腿上,小弟弟就把腿亂踢,外婆把凳子放在他的腳旁邊,他能一腳就把凳子踹到很遠(yuǎn)去!所以小弟弟很有力氣!
描寫弟弟的作文 篇4
弟弟海濱,年方十四,人如其名,清新樸實(shí),小平頭簡潔利索,方正的臉龐層次分明,走起路來風(fēng)風(fēng)火火。笑容在他臉上永駐,這使得本不大的眼睛常常擠成了細(xì)縫兒。
弟弟大大咧咧不拘小節(jié),出門不肯帶雨傘,寧可淋成“落湯雞”。逛完書店常常一文不剩,無奈,只好以步代車走回家。有時,見了親友他仿佛沒看見,金口難開,只因想著諸如“天外來客”方面的'問題。一旦如此,蓬頭垢面便是家常便飯,衣冠不整也是常有之事,可他還拿愛因斯坦自喻,好不得意。
弟弟能文能武,頗有才氣?磿、練書法時沉穩(wěn)老練,靜如處子;運(yùn)動場上奮力拼殺,動如脫兔。上課回答問題思維敏捷,受老師稱贊;下課談古論今縱橫千里,一副雄辯家氣派,令同學(xué)羨慕。
弟弟脾氣倔強(qiáng),遇到難題,不探個究竟誓不罷休。他曾不辭辛勞跋山涉水,只為尋幾個植物標(biāo)本;他曾翻閱資料奔走書店,只為尋一個正確答案。
弟弟天生一副俠義心腸。寬闊的胸襟心懷坦蕩,愛打抱不平,愿為朋友兩肋插刀。雖有時難免橫生枝節(jié),有時難免為雞毛蒜皮之事爭得面紅耳赤,但悔悟之快無人能及,于是,很快就又有說有笑熱情周到。
弟弟在媽媽面前撒嬌取寵,盡其哭笑唱鬧之能事,但一談起爸爸,則聞風(fēng)喪膽,生怕一時頭腦發(fā)熱招來厲聲呵斥。
弟弟表面堅(jiān)強(qiáng)如鋼,昂頭高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”,但觸了霉頭仍會兩眼汪汪,捧出苦水讓我們嘗。一番慰勉后,他又會信心倍增熱血激蕩,并下決心要干出名堂。
弟弟逐漸成熟了。當(dāng)他獲知自己的遠(yuǎn)寄日本的書法作品獲獎,獲知自己的‘豆腐塊’上了報,獲知數(shù)學(xué)競賽中金榜題名,不再如以前腳踏祥云,飄飄然好似神仙,而是提醒自己要再創(chuàng)佳績,應(yīng)當(dāng)‘不須揚(yáng)鞭自奮蹄”!
弟弟就是這樣,風(fēng)風(fēng)火火又坦坦蕩蕩。
弟弟有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),不過,我相信他會在風(fēng)雨中逐步長大的。
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