[熱]笑對(duì)挫折作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的笑對(duì)挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑對(duì)挫折作文 篇1

　　生活中時(shí)有這樣的情況發(fā)生：昨天你還為遇到了一個(gè)挫折愁眉苦臉，今天就豁然開(kāi)朗；困擾自己很久的一道難題，最后終于還是解開(kāi)了謎底。事實(shí)證明：無(wú)論再大的挫折，隨著時(shí)間的推移，都會(huì)成為過(guò)去式。

　　俗話(huà)說(shuō)：車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�；蛟S如此說(shuō)過(guò)于樂(lè)觀，但總比一遇到挫折就唉聲嘆氣，怨天尤人好得多。當(dāng)問(wèn)題解決時(shí)，回想自己當(dāng)初為其茶飯不思、寢食難安，簡(jiǎn)直是多余！世界是變化的，我們必須用發(fā)展的眼光去看待周遭的`事物，今天解決不了的問(wèn)題，也許隨著事態(tài)的發(fā)展，明天就變得容易解決了呢？所以我們大可不必為了一個(gè)小小的挫折就一蹶不振，而應(yīng)該笑對(duì)挫折。

　　但笑對(duì)挫折絕不意味著對(duì)挫折視而不見(jiàn)，逃避退縮；而是以積極的心態(tài)去面對(duì)它，不過(guò)分緊張憂(yōu)慮，同時(shí)積極思考解決之道。美國(guó)心理學(xué)家艾爾森博士指出：“人在心情放松的狀態(tài)下，思維靈活，思路清晰�！本褪钦f(shuō)人以平和的心態(tài)去面對(duì)挫折，比起焦慮狀態(tài)下更能發(fā)揮自己的潛質(zhì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，更快想出解決的辦法。

　　看來(lái)笑對(duì)挫折不僅使大家保持心態(tài)平和，心情舒暢，有利于身心健康；而且更易于想出解決的辦法。有句話(huà)說(shuō)得好：日子開(kāi)心也是過(guò)，不開(kāi)心也是過(guò)，那何不開(kāi)心地過(guò)呢？人在一生中遇到的挫折無(wú)數(shù)，如果一味受之困擾，那豈不是一輩子都活在苦悶與煩惱中？

　　所以奉勸大家一句：笑對(duì)挫折，過(guò)開(kāi)心人生！

笑對(duì)挫折作文 篇2

　　霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空的腳步。

　　在這個(gè)世界上，有春風(fēng)，就必定有雷雨；有夏花，就必定有霜雪；有成功，就必定有與之相稱(chēng)的挫折，而直面挫折的這份勇敢，正是滋潤(rùn)成功之花的雨露。

　　什么是挫折？在弱者眼中，挫折就是一座難以跨越的山峰，面對(duì)這座山峰，他們徘徊、哀嘆。而強(qiáng)者會(huì)將挫折當(dāng)作砥礪自身的一把銼刀，運(yùn)用它將自己磨礪得更加堅(jiān)韌，以便收割屬于自己的成功碩果�！爸挥锌嗤吹娜松�是絕不會(huì)有的，有苦必然有樂(lè)，反過(guò)來(lái)也是一樣”，強(qiáng)者之所以是強(qiáng)者，正是因?yàn)樗麄兦宄�地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

　　面對(duì)挫折，不能恐懼它，逃避它，而要善于利用它。明朝宰相張居正小時(shí)候就極具才氣，被稱(chēng)做“江陵才子”。然而當(dāng)他參加鄉(xiāng)試，滿(mǎn)以為能夠輕松高中時(shí)，卻未被錄取。張居正少年成才，飽受追捧，這次落榜給他的打擊可想而知。但他并未氣餒，而是轉(zhuǎn)身投入更扎實(shí)的學(xué)習(xí)與歷練之中，三年后再次參加鄉(xiāng)試并考中舉人。后來(lái)他主持明朝歷史上最重要的改革，成為一代名臣。張居正這種理性面對(duì)挫折的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　面對(duì)挫折，我們不能有被它擊倒的擔(dān)心，而應(yīng)有擊倒它的勇氣�？茽杻�(nèi)烏斯·西庇阿是古羅馬的.名將，他在18歲時(shí)參加了自己人生中的第一次戰(zhàn)役，對(duì)手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰(zhàn)役中羅馬軍大敗，西庇阿帶著父親僥幸逃脫。不久后他又兩次擔(dān)任軍團(tuán)指揮官對(duì)抗?jié)h尼拔，無(wú)一例外慘敗而歸，他的父親和叔叔也在戰(zhàn)役中喪命。但他并沒(méi)有像其他指揮官那樣恐懼奔逃，而是冷靜分析漢尼拔的戰(zhàn)術(shù)和策略，最終摸清了對(duì)手的底細(xì)。在隨后的幾場(chǎng)戰(zhàn)役中慢慢扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，并最終于扎馬戰(zhàn)役中擊敗了強(qiáng)敵漢尼拔，保衛(wèi)了國(guó)土。西庇阿有直面挫折的勇氣，與那些臨陣脫逃者相比，享有名將之譽(yù)，難道不是應(yīng)該的嗎？這不也正是我們所需要的嗎？

　　魯迅先生寫(xiě)道：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對(duì)挫折應(yīng)有的態(tài)度。

　　作為高三的學(xué)生，我們也應(yīng)笑對(duì)挫折，不能因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�而垂頭喪氣、怨天尤人。應(yīng)該深刻思考，尋找、彌補(bǔ)自身的不足，以更積極的心態(tài)再度投入到日益緊張的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

　　應(yīng)記住，每個(gè)人都有不足的地方，所以人生不可能是十全十美的。一個(gè)人因?yàn)樵庥鍪�敗，才�?huì)擁有從那里站起來(lái)的強(qiáng)悍！

笑對(duì)挫折作文 篇3

　　挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。

　　面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　歷史上，楚漢之爭(zhēng)，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項(xiàng)羽嘆惜：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對(duì)人生的挫折，項(xiàng)羽毫無(wú)君子之度，叫人惋惜。如果他笑對(duì)挫折，沖破包圍，可能會(huì)像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來(lái)全局的勝利。

　　中國(guó)有句古話(huà)：“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

　　世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的.造訪，要想戰(zhàn)勝挫折和不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫(xiě)好后，曾遭到40多家出版社拒絕�？伤�不輕言放棄，幾經(jīng)周折，終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》，為世界文學(xué)寶庫(kù)獻(xiàn)上了瑰麗的珍寶。

　　其次，需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂(lè)觀的精神。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問(wèn)題，遭到老師的反感，被趕出學(xué)校�？伤�并不就此罷休，在母親的激勵(lì)下，努力探索，創(chuàng)造了一千三百多項(xiàng)發(fā)明。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽覀円�用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿(mǎn)勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

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