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畢業(yè)了作文

時間:2026-03-19 14:00:40 畢業(yè)

畢業(yè)了作文范例(9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的畢業(yè)了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)了作文范例(9篇)

畢業(yè)了作文 篇1

  六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業(yè)當天我的感受有一些不同……

  那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。

  可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的.樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業(yè),到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

畢業(yè)了作文 篇2

  快畢業(yè)了,六年的學習旅程快要結(jié)束了,我們的可愛班集體也要分散了。一提到這,我的心有一種酸楚的感覺,不知為什么,也許是我們的感情太深了吧。每當我看到同學們說笑時,我的眼淚流了出來,每當我想起我邁出“家”門的那一步,我又哭了出來。為什么,為什么我們偏偏要分開呢?我不明白,老師,同學的一切一切都將換成回憶我很不服氣,如果有分開的那一天還不如不要在一起,為什讓我一直落淚,天呀,天呀!

  記得那次我們班給劉老師過生日,我們精心準備了3個禮拜,盼望以久,那天終于到了,我們叫著,說著,笑著,那天是我們最快樂的`一天,同時我也很珍惜那最后一次的快樂。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了,每天都是充滿快了的氣氛里,我知道這都是“偽裝”的,但是又有什么辦法呢,因為我們終究要分開的……我……哎……我的班集體請你不要那么絕情好嗎?

畢業(yè)了作文 篇3

  我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是初中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時候與老生畢業(yè)的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字? 罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的.電視節(jié)目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

  ……

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇4

  時間像流水似的,一下子就流走了,六年的小學生活即將結(jié)束了。即將就要和朝夕相處的同學分別,即將也要離開生活了六年的母校了。

  回想著六年的小學生活的時光,我心中不免有些傷感。在這六年的時光里,發(fā)生過許多事,現(xiàn)在我說說我印象最深刻的一件事吧。

  那是我三年級的時候,老師因為有事,那時開學不久,所以老師不熟悉同學們,就隨便叫了一個同學說:“誰違反紀律,就把誰的名字記在課本上,下午放學的時候誰就抄課文。”說完后老師便走了,教室里一點聲音也沒有。我想,只要不違反紀律,就不會被記上名字,于是我做完作業(yè)就看課外書了,很快下課了。上課時,我那懸著的心終于放棄了。

  到了下午放學,老師在念名字,我正在認真的`看書,等老師念完后就說:“剛才這些念到名字的同學,把語文第一課的課文抄到學的那一課。”然后老師就布置了當天的家庭作業(yè)就放學了。同桌問我:“你不是沒有違反紀律,為什么會有你的名字呢?”當時我聽了驚訝的說:“有我的名字嗎?”“對呀!薄耙裁?”“抄課文,從第一課抄到第八課呢!”“啊,這么多!比缓笪揖蛶е环N委屈的心情回到了家,做完當天的家庭作業(yè)后就開始要抄作文。

  第二天老師來檢查課文,只有我一個人抄完,這時同桌對老師說,我沒有講話,老師聽了明白了這一切,還讓我當紀律委員。

  這天過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,但這件事我仍然無法忘記。

畢業(yè)了作文 篇5

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來,就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學,無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,踏入小學的校門。那時嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學,讓我們多么的向往;叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年,六年的時光又豈是幾句話可以道出的。

  記得五年級時,我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師,F(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)!老師的愛有的`雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說,每一個老師都是愛我們的,愛的很深很深……六年,六年的學習,六年的相處,學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里,F(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。

  六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將她,永遠埋在我記憶的深處。

畢業(yè)了作文 篇6

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了美好的三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,我的老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

  中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀好成績就會有個快樂的`暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

  一次,我走進了一家離我們校園很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

  過后,我認真地想了想老板說的話,我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分數(shù)。如果我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當時我們都不懂……

  也許多年以后,當我們在翻過這寫書頁時,會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠無法填寫的地方……

  美好的三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

畢業(yè)了作文 篇7

  在六年中,我們一起度過了風風雨雨,為班級做出了種種貢獻,到這時,我們卻該遠道而行了。

  小時候我們不懂得,只是爭強好勝,知道六年的時間很漫長,其實,他并不漫長,F(xiàn)在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了,爭強好勝的時間也過去了,該懂事了。剩下的時間你又能做些什么呢,只有徘徊,只有惋惜。回憶一下,這六年里,你的珍惜又有多少呢?為什么,只有離開了,才知道惋惜?一眨眼,都六年級了,該珍惜了,剩下的時間,不去珍惜又能怎么樣呢?

  快去珍惜吧,這六年的`緣分不容易,從幼兒園,有的就成為了同班同學,這不是緣分嗎?現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎,自己回過頭看看吧,這六年,你珍惜了嗎?

  時間老人,你等等我們吧,讓我們在這快樂的時候停下來吧!

畢業(yè)了作文 篇8

  今天,我要畢業(yè)了……六年的小學生活像一本書,我要熟讀每一個故事……今天我要畢業(yè)了……六年的生活像大海,我要銘記每一朵浪花……今天,我要畢業(yè)了……六年的生活像一杯咖啡,我要細細品味……今天,我要畢業(yè)了……六年的生活像一串貝殼,我要每一個貝殼都有它獨特的美……今天,我要畢業(yè)了……

  六年!一個多彩的童年,一段美好的遐想,一個甜美的夢……這六年我都在敬愛的母!獙嶒炐W度過。那里有我與同學嬉戲的身影,有我獲了獎捧著獎狀微笑的照片,有我稚嫩的文筆寫下的趣味作文,有我……這些回憶不會因為時間的推移而褪色,不會因為世界的改變而變化,它永遠是我珍藏的`浪花……今天,我要畢業(yè)了……

  老師!一個獨特的稱謂!一個偉大的稱謂!一個讓無數(shù)學生敬佩的稱謂!老師,您還記得嗎?在辦公室,您耐心的給我講解!在課堂上您充滿激情地講課!下午放學,您要我們排好隊再走!一個人人都休息的中午,您負責地處理同學間的矛盾!六年!您不厭其煩地做著這些事!一聲謝謝,帶不走我心底對您的祝福,一聲老師您辛苦了,抹不去我對您永遠的尊敬……我只想說:“老師您放心,我一定給您一份滿意的答卷!”今天,我要畢業(yè)了……

  春天的嫩芽為什么美麗?因為它有生的活力!夏天的大樹為什么美麗?因為它能帶走炎熱!秋天的楓葉為什么美麗?因為它有火一般的激情!冬天的雪花為什么美麗?因為它潔白又無暇!今天,我為什么有優(yōu)秀的成績?因為有你們給我的鼓勵,給我的幫助,給我的支持,給我的勇氣,給我的一份深情厚誼……今天,我要畢業(yè)了……

  要離開母校雖有不舍、留戀,可時間不能倒流,我即將邁進一個新的環(huán)境,新的生活,我人生的第二個臺階初中生活!我希望它充滿快樂,從滿希望……今天,我要畢業(yè)了……

  昨天我還在與同學開玩笑,今天,我要畢業(yè)了……

  今天,我要畢業(yè)了……明天我將開啟新的篇張……今天,我要畢業(yè)了……

畢業(yè)了作文 篇9

  今天是六月三十號,也許對別人來說是個平常的日子,但對我而言,是個極具充滿意義的日子,懷著對同學與老師的不舍與感激,今天,我畢業(yè)了。

  老師走進教室,為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,看著老師,我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個下午,我突然肚子疼,作業(yè)都寫不了,老師走過來,關心地問我道:“你肚子好些了嗎?”我點點頭,老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家,老師突然來電話,原來是詢問我肚子怎么樣了,我還了解到原來老師今天也不舒服,我心里一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽著老師講話,我知道也許以后就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你,老師!當我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我已經(jīng)不是小學生了,與同學們老師們相處的日子結(jié)束了,迎接我的是中學同學們與老師。

  當與同學老師排著隊伍跨出學校大門,那一刻,六年來的一幕幕像一臺放映機在我腦海里迅速閃過,鼻子酸了,有了想要哭的感覺,淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),即將滴落。突然間,對同學們的一些憤怒與仇恨,在跨出校門的時候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭,望著昔日的窗友,尊敬的老師。美麗的.學校,我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴,再見了敬愛的老師,再見了我崇敬的櫻花小學,再見了!我永遠不會忘記你們的!

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