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安全的作文

時(shí)間:2026-02-12 07:37:24 安全

安全的作文集合【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的安全的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

安全的作文集合【5篇】

安全的作文 篇1

  隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)的飛猛發(fā)展,車輛川流不息的在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,直接面對(duì)而無(wú)法回避。因此,交通安全,人人須知。

  小朋友們,我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩,這樣會(huì)出交通事故的,報(bào)紙里報(bào)道的一件事讓我印象十分深刻。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩的興高采烈的時(shí)候,一輛卡車迎面駛來(lái),便毫不留情的從她身上壓過(guò)去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命?上,她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了,父母用自己的心血把她養(yǎng)大,最后卻是這樣的結(jié)果。這就是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都是相同的,這要看你自己怎么去面對(duì),怎樣去珍惜,交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名小學(xué)生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學(xué)習(xí)有關(guān)交通的`知識(shí),一定會(huì)讓那些感到遺憾的事過(guò)一件件消失。

  交通安全不是針對(duì)一個(gè)人,而是針對(duì)所有人,它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué)、平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不復(fù)返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是要有一些坎坷的。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí),遵守交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹矗立挺拔。

安全的作文 篇2

  今天,上健康課的時(shí)候。

  馬老師統(tǒng)計(jì)了一下,我們班有49中28人闖紅燈。馬老師說(shuō):“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。”

  我們想一想,我們要從小遵守交通規(guī)則,做到一站,二看,三通過(guò),希望我們遵守交投規(guī)則。

  幸福掌握在自己手里為了我們的`健康,為了全家人的幸福請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,希望你們以后不要闖紅燈了。

安全的作文 篇3

  在我們的日常生活中,最重要的就是安全,如行走時(shí),騎車時(shí),以及平時(shí)的飲食都要注意安全。

  記得有一次,我走在街道上,汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。走著,走著,我來(lái)到了馬路旁,突然,我看見遠(yuǎn)處有一輛大卡車正急速駛來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,它已開到了我的身邊,我這才看見大卡車后面還跟著一個(gè)騎自行車的外地人。

  大卡車來(lái)到馬路前,這時(shí),紅燈亮了,大卡車連忙剎車,停了下來(lái),而后面的自行車卻來(lái)不及剎車,撞了上去,被彈得老遠(yuǎn)。不大會(huì)兒,許許多多的.人都圍了上來(lái),將他送去了醫(yī)院?吹竭@么可怕的事,我連忙向家跑去,邊跑邊想:以后,我要注意安全,要不然,我也會(huì)和那個(gè)騎自行車的人一樣的。

  晚上,我躺在床上,一閉上眼睛,眼前就出現(xiàn)了白天的那一幕,害我很晚才睡著。但睡著后,我卻夢(mèng)見我和幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家,我們?cè)诼飞线呑哌呁,有時(shí)追追打打,有時(shí)開開玩笑,開心極了。突然,一輛車急速駛來(lái)……!我從床上跳了起來(lái),原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng),嚇壞我了。

  這件事讓我明白了,安全是最重要的,擁有安全,才能擁有生命。從此以后,我每天、每時(shí)、每刻都注意安全。

安全的作文 篇4

  希臘人民的火,是普羅米修斯違反天神宙斯的旨意,偷偷盜取的火種帶給了他們;中國(guó)古代人民的火,是大神伏羲托夢(mèng)于燧人氏,教會(huì)他鉆木取火后出現(xiàn)的;還有火神祝融發(fā)明擊石取火,人們這才學(xué)會(huì)保存火種;在壯族也同樣流傳著布洛陀取火的故事,并且布洛陀還教會(huì)人們建灶堂、鋪泥沙,失火的事情也慢慢得以控制。

  從火的產(chǎn)生保存到掌握應(yīng)用,人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。歌詞中說(shuō),“冬天里的一把火”,火象征著光明和溫暖;恩格斯說(shuō),“火把人從動(dòng)物界分離開來(lái)”,確實(shí)火代表著文明和進(jìn)步;毛**說(shuō),“星星之火,可以燎原”,火又意味著希望和未來(lái);諺語(yǔ)說(shuō),“紙包不住火”,火是被認(rèn)為成了一種真相。但是,火同時(shí)更是一種守護(hù)和責(zé)任。當(dāng)大火無(wú)情地吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命,當(dāng)大火肆虐地席卷一片片草原和森林,當(dāng)大火將人民財(cái)產(chǎn)頃刻化為烏有,失控的大火帶給我們的是毀滅性的破壞。褪去了鮮亮的火苗,留下的是滿眼的炭黑。幸而,我們有一支強(qiáng)大的`隊(duì)伍,在默默地守護(hù)著我們。他們一次次舍生忘死的營(yíng)救,給徘徊在生死線上的人們,帶去生命的希望。

  消防車的鳴笛聲,劃過(guò)黃昏的杭城,人們都忙碌著下班回家做飯,仿佛都與自身無(wú)關(guān)。當(dāng)鳴笛聲停在我家小區(qū)附近,久久不曾離去。那聲音忽然之間,就變得非常的刺耳。這不是消防演習(xí),也不是事不關(guān)己。小區(qū)居民們紛紛跑到陽(yáng)臺(tái)上,打探火源的情況。下班回家的爸爸,正好目擊了整個(gè)過(guò)程。晚餐桌上,爸爸繪聲繪色地跟我們敘述著事件。我們小區(qū)邊上的余杭塘路上,一輛行駛在他前方十米遠(yuǎn)的轎車,忽然起火自燃。附近的車輛都緊急避讓,司機(jī)們沒有自顧離去,都下車撥打119。五分鐘不到,消防戰(zhàn)士趕到,迅速地?fù)錅绱蠡。轎車的前部已然成了一個(gè)鋼絲鐵架,所幸的是沒有人員傷亡。

  在這個(gè)事故中,爸爸說(shuō)可以看出,安全意識(shí)需要遍布在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)上,不是只有明火才一定會(huì)導(dǎo)致火災(zāi);還有消防意識(shí)已經(jīng)敲響了每個(gè)人的警鐘,大家在危難時(shí)刻,也能守望相助;當(dāng)然最重要的是,我們有一支堅(jiān)強(qiáng)而有力的后盾,在守護(hù)著四方,保衛(wèi)我們的平安。他們就是——身著橙紅色衣服,手握擎天水柱,戰(zhàn)斗在火災(zāi)第一線的消防戰(zhàn)士。

安全的作文 篇5

  一個(gè)星期五的上午,警報(bào)響起,樓道里、走廊上突然冒起了煙,同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,奔向操場(chǎng),大家一定認(rèn)為是著火了,可實(shí)際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。

  同學(xué)們一到操場(chǎng),眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了,這事,校長(zhǎng)為我們介紹了幾位來(lái)參觀我們演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),我們一聽,心想:原來(lái)剛才有這么多的領(lǐng)導(dǎo)看著呀!幸好我們跑的快。突然,段老師叫我,我立刻跑過(guò)去,因?yàn)橐粫?huì)兒我就要從五樓被“營(yíng)救”下來(lái)。我和其他十位同學(xué)跟著段老師上到五樓平臺(tái)。從樓頂往下一看,心里不寒而栗,“真高呀!”我心想。這時(shí),樓下開始了一輪比賽,我們一看,原來(lái)是三四年級(jí)正在比賽穿消防服,有6名同學(xué)正在穿,只見他們手忙腳亂,怎么都穿不上,有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上,已經(jīng)累的滿頭大汗…三四年級(jí)的體驗(yàn)結(jié)束了,這時(shí)邱老師宣布五年級(jí)的“云梯逃生”開始,下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈,只見云梯像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂慢慢的伸了上來(lái),老師幫助我們慢慢的站在欄桿上,我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒有想象中的那么可怕,很平穩(wěn),我們?cè)谒摹笆终啤崩锫?來(lái)到了地上。這時(shí)聽見邱老師說(shuō):“下個(gè)活動(dòng)是高噴水槍!边@時(shí)我們便看見一個(gè)水管,和剛才的高空逃生云梯差不多,只不過(guò)細(xì)了很多,頂部還有一個(gè)水管,這時(shí)聽見細(xì)微的“呼嚕呼!钡穆曇,突然一道水柱從水管中沖了出來(lái),有4、5米高,聽老師講最高時(shí)水柱可噴射40多米,學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲!最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了很多有關(guān)消防的知識(shí),希望學(xué)校以后多開展這樣的活動(dòng),讓我們?cè)跒?zāi)難面前能很好的保護(hù)自己。

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