【精華】《幸�！纷魑�500字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的《幸�！纷魑�500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《幸�！纷魑�500字 篇1
她喜歡家人叫她笨蛋，甚至希望家人永遠這么叫她。
她上幼兒園的時候，有一次媽媽買來花生。當熟花生的香氣溢滿整個屋子，她再也抵擋不住誘惑，跑到媽媽面前。
“媽媽，能給我一顆花生嗎？”
“還沒熟呢，待會再給你，你要一顆花生干什么？”
她露出神秘的笑容，“我要種呀。”
在一旁看書的爸爸哭笑不得：“你要種熟花生？”
“是啊�！便露乃廊恍χ�
“小笨蛋，熟花生怎么可以種呢？”爸爸輕輕地敲敲她的腦門。
她感到不解：“我只是想種多多的花生，這樣我就可以天天吃到花生了�！�
上小學時，她從湯里夾出一個牡蠣，小心翼翼地放到爸爸碗里。
“你自己吃吧�！闭f著爸爸把牡蠣夾到她碗里。
“不嘛，爸爸吃，我不會開。”
“都這么大了，還不會開，笨蛋。”爸爸邊說邊從她碗中拿出牡蠣，用力一掰，鮮嫩的肉就露了出來，接著爸爸用筷子將其取出，放到她碗中。
“謝謝爸爸！”
“小笨蛋，這下會了吧？”
“嗯。”她津津有味地吃著爸爸取出的鮮甜的牡蠣肉。
剛上初中，她就發(fā)高燒。
媽媽連夜趕到醫(yī)院，看著她憔悴的臉，心疼地說道：“笨蛋，剛開始咳嗽時自己不會吃止咳露呀？現(xiàn)在好了，都發(fā)高燒了�！�
看到媽媽轉(zhuǎn)身為自己倒開水的身影，而后坐在床邊用嘴吹氣，一口一口地喂她喝，幸福的淚水奪眶而出……
童年的快樂是笨蛋的幸福，父親的謙讓是笨蛋的幸福，母親的關(guān)懷是笨蛋的幸福。其實，笨蛋很幸福。
《幸�！纷魑�500字 篇2
夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，我家卻來了位不速之客。這位客人年紀很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛。你猜是誰？不錯，它便是我家的風流人物——小鴨子。
幸福印記一：這只活潑機靈的小鴨子并非買來，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來，二話不說，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負責守住小鴨子鉆到的汽車輪子邊，我則負責指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開始捕捉！”這次可謂是全家總動員，身體矯健的爸爸猛撲下來，好似猛虎下山；動作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過英勇善戰(zhàn)的小鴨，我見他們無功而返，便把我全部的力量都注入手中，來了個“太極五行陰陽八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。
幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒過多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個名字——毛茸茸。
幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項重要功課，放松減肥兩不誤。我無意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來找我吧，一起開啟毛茸茸的幸福生活！
《幸福》作文500字 篇3
幸福是什么？一百個人有一百種不同的答案。幸福是淋浴著父母親的愛？幸福是得到了一個“千年難遇”的知心朋友？幸福是被老師表揚，得到同學的敬佩？我認為有一種幸福叫感動。
記得小學四年級時，我參加完學校的行進管樂訓(xùn)練已經(jīng)夕陽西下了。冬天的傍晚顯得十分凄涼，大街上冷冷清清的，樹葉隨著呼嘯著的寒風緩緩飄落，刺骨的寒風讓我不禁打了幾個寒顫。
走在大街上，我突然想起媽媽叮囑我今天要自己打車回家，路上小心，頓時倍感孤獨。
十分鐘過去了，路上連個鬼影都沒有，我輕聲地嘀咕著：“這時候攔車真難��！”
這時，從馬路對面走來一位老奶奶。只見這位老奶奶頭發(fā)花白，身穿黑色棉衣，拄著拐杖，腳穿棕色棉鞋。我細細打量著這位老人家，心想：莫非她也要攔車？
二十分鐘過去了，我凍得直哆嗦，伸長了脖子四處張望，可仍然一無所獲。我不禁抱怨道：“這是什么鬼地方，怎么一輛空車也沒有�。 �
時間一分一秒地過去了，我已經(jīng)沒有耐心再等下去了，心情煩燥，覺得無望了。
突然我隱約看見一輛出租車向我這邊駛來，我的心情突然180度大轉(zhuǎn)彎。定睛一看，果然是一輛空車，我欣喜若狂。
我和老奶奶同時伸手招車，而這輛不偏不倚地停在了我和老奶奶中間。我們兩個同時走到了出租車前面。
哎呀！好為難哦！
我奶奶和藹地說：“小姑娘，你先走吧！”
“不，您先走�！蔽夜室馔妻o道。
“哎，我個老人家有什么可擔心的。倒是你，這么晚還不回家，爸爸媽媽可要擔心了�！庇谑前盐逸p輕推上車。
我坐在車上，十分后悔。我竟然連聲謝謝都沒有說。我的眼淚順著臉頰流了下來，讓我感到十分地幸福。
唉--看來感動就在我們身邊�？磥怼坝幸环N幸福叫感動”言之有理��！
《幸�！纷魑�500字 篇4
幸福是我們每個人都渴望得到的，有家庭的幸福，親人之間帶給彼此的幸福，還有平日在學校里和朋友之間的幸福。
當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福，因為我們還有健康的身體，以及完整、溫暖的家庭。當我們不在享有健康的時候，那些勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福，因為我們還有一顆熾熱而又健康的心。
還記得上個星期的“三.八”婦女節(jié)，那一天我思考了很久，該為母親買什么禮物呢？之前總是買花，花雖開的鮮艷，但過幾天就會凋謝，沒什么新意，所以想要買一個有新意，又有意義的禮物。
路過一家飾品店，望著一個個精美的飾品，讓我不知哪一款最適合母親�？紤]了很久，終于為母親挑選了一對又精美、又別致的耳環(huán)，想著母親戴上一定會非常好看。就因為給母親挑選禮物，所以回家很晚，在母親催促我的電話當中，我聽到了母親的憤怒，心中便有些不安，想要給母親一個驚喜，但又不知如何解釋。
回家后，不知情的母親責怪我回來的太晚，我卻一句話也沒有說，只是不想太早讓母親知道。我完成作業(yè)后，悄悄的放在母親旁邊，然后再悄悄地離開。
母親一臉迷惑的問我是什么東西，我說：“你打開看看吧�！碑斈赣H看到我送給她的禮物時，臉上即刻露出了幸福的'微笑，將之前的誤會都解開了，走到鏡子面前，戴上它，不斷的問我：“好看嗎？”我看著母親幸福的笑容，我的心情很好，連忙的回答：“很好看�！�
母親的笑容，讓我擁有了幸福的感覺，微笑著，去品味幸福的詩。
《幸�！纷魑�500字 篇5
幸福是什么？有人說，幸福是夜晚學習時爸爸端來的一杯熱奶。是在傾盆大雨之下，媽媽送來的一把傘。
幸福是什么？醫(yī)生說，幸福就是把一條條活生生的生命從死神手里爭奪回來。老師說，幸福就是“桃李滿天下”。警察說，幸福就是打擊犯罪，保護群眾安危。而我說幸福是同學們對我的支持與鼓勵。
那天學校突然接到我，來自教育局的緊急通知，下午舉行運動會，這條信息頓時在我們之間“炸”開了鍋，一傳十，十傳百，搞得許多同學興奮的連午飯都吃不下去了。
直到下午，熱鬧的人群逐漸冷淡下來。什么？兩公里接力賽，4個人一組，按這樣算，每個人需要跑步1。25圈，這怎么可能？！我們每個人對著突如其來的“飛來橫禍”愁眉不展。而我更是緊張萬分，時光飛逝。一批又一批的比賽結(jié)束了，終于輪到我了！“3、2、1、呯！”，隨著一槍打出的聲，我憋住氣，一臉通紅地向前沖，一連超過了所有對員，眼看離第二個接力的人相距沒多遠了，突然我的腳一折，跌倒下去。頓時，整個比賽現(xiàn)場似乎凝固了，眼看其他隊員一個一個的陸續(xù)超過了我，我想：堅持還是放棄？就在我準備放棄的時候，我的背后傳來一陣陣鼓勵的聲音：“加油！你能行的”！我轉(zhuǎn)過頭一看，所有的師生為我加油打氣，頓時，淚水打濕了我的眼眶。我爬了起來，不顧一切疼痛，將接力棒傳到了第二個人的手中，在兩手交握的那一瞬間，我感受到了幸福，從他那堅定的眼神中，我更加體會到幸福，隨著一員一員的傳遞，我們隊勝利了。從與同學擁抱時，我感受到幸�？鞓�。
朋友，幸福是無處不在的，也許只是一點點小事也會給我們帶來幸福。
記住，幸福需要我們細心的觀察和細細地體會，幸福無處不在，它從未走遠。
《幸�！纷魑�500字 篇6
父母的愛，像一片蔚藍色的大海。而我就像一條小魚，沐浴在愛的海洋里，那么幸福。這一片海，時而平靜，時而翻騰。平靜時，像一面鏡子，我歡快地游著，無比的愉快安逸。翻騰時，美麗的浪花涌來，讓我清醒，讓我成長！
放學后，我迅速地跑到房間里，從書包里取出期待已久的漫畫書，開始津津有味地看起來。不知過了多久，我看累了，準備起身去休息。一抬頭，兩只眼睛正好撞上了父親那雙好似要噴出火的眼睛。我下意識地退了幾步。父親從桌上拿起我剛買的漫畫書，生氣地看了我一眼，然后撕了起來。我怔怔地站在原地，心里難受極了，可嘴上卻說不出一句話。父親狠狠地將撕碎的書扔在了地上。這時眼淚源源不斷的涌了上來，我心中難過極了，有些害怕還有些羞愧。母親聽見了我的哭聲，急忙趕到我的臥室，看到這個場景，急忙拉開了父親，就出去了。我靜靜的呆在臥室里只，能聽見自己的哭聲。
母親悄悄的推開了我的房門，坐在床上和我談心。母親對我語重心長的說：“ 你爸爸這么生氣，還不是為了你嗎？你已經(jīng)上初三了，就快要中考了，你還不抓緊努力復(fù)習，就知道看這些無聊的漫畫書，這對你有用嗎?你現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學習。你爸爸每天工作是那么辛苦，還不是為了你為了這個家嗎?你不努力學習，你知道你爸有多傷心��！”聽了母親這番話，我心情平靜多了，同時也深深的認識到了自己的錯誤，我對母親說:“媽媽我知道錯了，我再也不看漫畫書了。我會努力學習�！蹦赣H聽了我的話感到很欣慰。我想父親承認了錯誤，父親也原諒了我。我深刻的感受到了父母那份深沉博大的愛。我擁有父母的愛是那么幸福。
我似一條小魚，父母的愛像一片美麗的大海。我在這片大海中快樂的生活著。幸福是一首溫暖的詩！
《幸�！纷魑�500字 篇7
有人說，幸福是每天都不用上班；有人說，天天吃飽喝足是幸福；還有人說，有很多錢花是幸福……我覺得，在媽媽生病時送上問候，并親手為媽媽做一道美味可口的菜，才叫幸福。
今天，是星期六，我準備好好睡一覺，結(jié)果，那可惡該死的鬧鐘擾了我的香夢。我頂著“雞窩發(fā)型”邁著貓步去刷牙。然后坐到餐桌邊，想照常從盤子里拿早點，咦？怎么沒有了，該不會我起得太晚，被媽媽倒了？我趕忙跑進媽媽的房間，沒想到，媽媽還躺在床上呢，我心想：哈哈，媽媽也是個大懶蟲。我輕輕走上前，準備大叫一聲，我的手剛碰到媽媽的耳朵，好熱呀！我又摸摸她的額頭，哇！好燙呀！媽媽發(fā)燒了，怎么辦，怎么辦？我手忙腳亂，找來毛巾浸水擰干后，敷在媽媽的額上，又倒了一杯白開水，讓媽媽服藥，媽媽欣慰地笑了。
到了中午，我的肚子“咕魯咕�！北硎究棺h，我又不忍心讓生病的媽媽做飯，于是，我翻箱倒柜找出了一本《美味菜肴》菜譜。紅燒排骨？不行，太難了，韭菜炒蛋？嗯，既營養(yǎng)又好做，GO！我先取出雞蛋，敲碎在碗里，把蛋清和蛋白攪拌均勻，再往鍋里倒點油，然后把攪拌好的雞蛋倒進去，“噼里啪啦”，雞蛋好似盛開的菊花，在鍋里舒展筋骨，似乎在說“好熱啊”！等六成熟后，我盛出金黃的雞蛋。把切好的韭菜倒進去�！胺虐肷}。”我自言自語，又像廚師那樣翻了幾下，這不翻不要緊，一翻，許多頑皮的韭菜“跑”了出來，我只能輕輕翻炒幾下過過癮了。最后我把雞蛋和韭菜放在一起翻炒，加入味精。不一會兒，一道美味而富有營養(yǎng)的韭菜炒蛋OK了。
這時，媽媽從房間里出來，看著我的“杰作”——碧綠的韭菜，金黃的雞蛋，滿意地笑了。此時，幸福洋溢在媽媽的臉上，幸福洋溢在我的心間。
《幸福》作文500字 篇8
古蘇格蘭的國王羅伯特·布魯斯的“寶”是蜘蛛，越王勾踐的“寶”是苦膽，我家的“寶”是調(diào)皮可愛、喜愛筆墨的弟弟。
因為喜歡一支毛筆，我便踏上了“書法征途”。而弟弟卻一臉不相信地說：“哥哥，你這次不會又半途而廢吧？”我厚著臉皮說：“我什么時候半途而廢了？這次我肯定會學好書法！”的確，對于沒耐性的我，練書法可是一件難事。在這個過程中，我也體會到“蜀道難，難于上青天”之說。但每次想放棄時，弟弟的話就縈繞在耳邊，消散不去。就這樣，我練習練習練習……每天與毛筆相伴，度過許多個春夏秋冬。
現(xiàn)在，我的書法已小有所成，感謝有弟弟的那句話，感謝這個可愛的弟弟。
不知不覺到了父親的生日，正當我惱于要怎么為父親過生日時，弟弟大喊“我有一個主意了！”只見他拿來一張紙，用筆“刷刷”在紙上畫了一處景物——一只花貓斜躺在石階上，牽�；ㄩ_出一派濃青艷紫的繽紛，遠處是父親堅定如山的背影，并提上字“淡淡日子，濃濃父愛”。父親看到這充滿稚氣的禮物，幸福洋溢在臉……就是這個喜愛筆墨的弟弟，讓這天充滿歡聲笑語。
還記得一次，調(diào)皮的弟弟把我的毛筆和墨水偷偷拿走，回到他自己的房間，開始了“藝術(shù)大作”。我一推開門，頓時目瞪口呆，下一秒便“仰天長笑”，前者是因為房間已經(jīng)被他畫得一團糟，后者是因為他自己變成了一個小黑球。而他卻一臉無辜地望著我……
我的弟弟，是心的注解，眼的旁白，是稍縱即逝的剪影，是我家幸福美好的代言人。
《幸福》作文500字 篇9
“為了對得起自己的良心，當一個好老師！為了孩子的前途和命運，當一個好老師！為了中華民族的明天更美好，當一個好老師！”王老師的話讓我不禁覺得身上的擔子很重很重，有壓力才有動力，我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師，也不是隨口說說，我知道我需要做的很多。到了今天，我跟著王教授學習了很多，現(xiàn)在也更有信心做好教師這一職業(yè)。除了遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范之外，最重要的還是不斷學習，完善自己的知識能力享受作為教師的幸福。我們在成長的過程中能夠感受到許多幸福，也會有許多令我們感動的瞬間，我覺得在這種時候拿起筆，記錄下來自己的感受、心情等。在這個世界上，從來都不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的工作生活中，也從來不缺少美，缺少的只是真的感受和細膩的記錄。作為教師，生活從來都是鮮活的。每天和不同的孩子相處，擁有不一樣的精彩瞬間，我們擁有這么好的創(chuàng)作資源為什么不好好享受利用呢？創(chuàng)作不要求寫出來的文字有多華麗但要有真實情感，創(chuàng)作也不要求有多么深奧的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師，一定要享受創(chuàng)作帶給我們的樂趣。
我相信，用自己的滿腔熱情去感受教學生活，去體驗教學中的樂趣，去書寫心中的點滴感悟。當我能夠享受這種創(chuàng)作的時候，我一定會做好我的工作那時我也一定是幸福的。
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