91综合视频,在线a人片免费观看视频,久久中文免费视频,亚洲成人黄色网,中文字幕精品亚洲,黄色片一区二区,91精品视频免费看

畢業(yè)總結(jié)

時(shí)間:2026-02-06 16:58:17 總結(jié)

(優(yōu)秀)畢業(yè)總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的畢業(yè)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)畢業(yè)總結(jié)

畢業(yè)總結(jié)1

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧過去的六年,有太多的感慨和收獲。在這段時(shí)光里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),也結(jié)交了許多珍貴的朋友。這里,我就想簡單談一談我的小學(xué)生涯。

  我想說的是,小學(xué)是一段奠定基礎(chǔ)的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)期,我們接受了很多的基礎(chǔ)知識(shí),例如:漢字、拼音、加減乘除、自然環(huán)境等等。這些基礎(chǔ)知識(shí)將會(huì)伴隨我們一生,尤其在未來的學(xué)習(xí)中,我們將需要用到這些基礎(chǔ)知識(shí)。

  小學(xué)也是一段快樂生活的時(shí)光。我們在這個(gè)階段所學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更多的是如何與人相處、如何與環(huán)境相處。在學(xué)校和班級(jí)里,我們同學(xué)們互相尊重、互相幫助,讓我們感受到了真正的友誼。同時(shí),在各種活動(dòng)和課外活動(dòng)中,我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友,增長了各方面的見識(shí)。

  最后,我想說的是,小學(xué)生活雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)期。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持自己的'夢想,也希望在未來的日子里,我能繼續(xù)與那些珍貴的朋友相伴相迎。

  小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)重要的里程碑,我們將要迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),無論前方如何,都要堅(jiān)持自己的夢想,繼續(xù)前行。

畢業(yè)總結(jié)2

  一、實(shí)習(xí)概述

  本次實(shí)習(xí)是環(huán)境與市政工程系10級(jí)環(huán)境工程專業(yè)專升本的畢業(yè)實(shí)習(xí),參加實(shí)習(xí)的總?cè)藬?shù)為31人,實(shí)習(xí)時(shí)間為2周,從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日結(jié)束,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為李江、丁軍,其中丁軍為校外指導(dǎo)專家。本次實(shí)習(xí)的方式為集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合,學(xué)生在假期中間自己聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,將蓋有實(shí)習(xí)單位公章的聯(lián)系函寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審核合格后方可在實(shí)習(xí)單位分散實(shí)習(xí),分散實(shí)習(xí)學(xué)生44人,沒有聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的.51名學(xué)生返校由指導(dǎo)老師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并統(tǒng)一組織,由指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)有平煤神馬集團(tuán)供水總廠一分廠、四分廠等。

  二、實(shí)習(xí)體會(huì)

  1、本次實(shí)習(xí)為分散與集中相結(jié)合,其特點(diǎn)是能完全按實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行,能做到大綱要求的深度,也便于統(tǒng)一管理,學(xué)生有教師帶隊(duì),強(qiáng)調(diào)安全問題被放在第一位,效果較好,基本達(dá)到了實(shí)習(xí)大綱的要求,但是感到學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性較差,讓指導(dǎo)老師操心。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在市內(nèi)老師聯(lián)系好的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),然后,由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

  2、部分學(xué)生存在走過場的情況,實(shí)習(xí)的時(shí)間沒有進(jìn)行實(shí)習(xí),而是忙于考研復(fù)試、找工作或者別的事情。

  3、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)相對緊張,組織實(shí)習(xí)有一定難度。

  4、部分學(xué)生利用畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)聯(lián)系到工作單位,或與單位簽訂了就業(yè)意向,為學(xué)生就業(yè)提供了難得的機(jī)遇。

  5、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)問題:學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)對單位有一定的影響,實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全十分擔(dān)憂,怕學(xué)生出現(xiàn)人身傷害而有所顧慮,同時(shí)我們對實(shí)習(xí)基地建設(shè)的投入嚴(yán)重不足。

畢業(yè)總結(jié)3

  我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,現(xiàn)在是在xx公司進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到實(shí)好習(xí),把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲页浞值恼J(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與任礦長進(jìn)行了溝通,在任礦長的尊尊教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

  臨走前,任礦長與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

  二、熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率

  “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

  在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

  三、注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量

  在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的',以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。

  而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。

  因此,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在未來工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。

  四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

  在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對其改進(jìn)和注意。慢慢的對于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有只有更好!

  在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,收獲了很多。

  第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。

  第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。

  第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

  一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

  三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會(huì)計(jì)信息,對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分。

  總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒有把知識(shí)串起來,當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,知道應(yīng)該做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到,至少對于自己是如此。同時(shí),在和置業(yè)的人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點(diǎn):

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

畢業(yè)總結(jié)4

  本周,在班級(jí)管理的過程中我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),首先要對學(xué)生進(jìn)行合理的人物委托,根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)生自身的特長對班里的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分配,讓學(xué)生切實(shí)感受到自己在班集體中重要性,建立他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,在共建和諧班級(jí)的過程中培養(yǎng)他們互幫互助,集體協(xié)作的精神,在這樣的過程中還能給學(xué)生以歸屬感,讓學(xué)生在心理上有依托,又利于學(xué)生的心理健康。學(xué)生的水平參差不齊,對接受能力低的學(xué)生適當(dāng)給于更多關(guān)注,不要對他們喪失信心。不要讓班里的任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

  教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,要對自己的工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。教師事社會(huì)的良心,教師的工作關(guān)系得祖國的未來,民族的'興衰,教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

  通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于學(xué)生的知識(shí),逐漸熟悉他們的心理和行為,知曉他們在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到的困難。我學(xué)會(huì)了怎樣同學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),收到良好的學(xué)習(xí)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的教學(xué)技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

  通過這xxxx周的國際貿(mào)易上機(jī)模擬操作,讓我們了解到做貿(mào)易其實(shí)是很復(fù)雜的,并不像我們所想象的那么簡單,而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心,而且一定要仔細(xì)。我們在這次上機(jī)模擬操作中,共有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作,包括寫一些信函(如建交函、發(fā)盤函、還盤函、簽約函及改證函等)、進(jìn)行出口成本核算、信用證的審核及修改、租船訂艙、報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)及各類單據(jù)的編制等,它們是按照正常的業(yè)務(wù)流程一步步進(jìn)行下去的,給我的感覺就像自己在做業(yè)務(wù)。通過這些操作我每天都會(huì)有不同的心得體會(huì),而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)了很多不同的問題,可以說是受益匪淺,讓我學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí)并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。首先,在英語寫作方面,對于國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來說,平時(shí)不僅僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須學(xué)會(huì)用英語寫商務(wù)信函,這是將來工作后不可或缺的一部分。

  如果有關(guān)外貿(mào)的英語知識(shí)掌握不好,或?qū)懖怀鲆环饨桃?guī)范的商務(wù)信函,將來會(huì)很難勝任自己的工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。通過這次的國際貿(mào)易模擬操作,使我們加強(qiáng)了對英語的學(xué)習(xí)以及可以寫一些比較規(guī)范的商務(wù)往來信函。其次,我們知道國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)很多,并且涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及運(yùn)輸、保險(xiǎn)、港口和海關(guān)等部門,因此,通過這次的上機(jī)實(shí)習(xí),使我們將之前學(xué)過的知識(shí)都緊密地聯(lián)系起來。

  再者,本次模擬訓(xùn)練給我的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個(gè)流程相互銜接,上個(gè)流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致下個(gè)流程無法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎,否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來很大的損失。

畢業(yè)總結(jié)5

  20xx年xx月xx日,我踏進(jìn)了鄭州市第二人民醫(yī)院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天,實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝鄭州市第二人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我是非常重要的。我倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我有老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各

  個(gè)科室里,我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的`收獲。

  在眼科門診一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我見到了各種眼科疾病。如:角膜病、白內(nèi)障、青光眼、眼底病、視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。在各位老師的指導(dǎo)下能正確的應(yīng)對各種疾病的分類,能正確的幫病人測視力,點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能點(diǎn)散瞳藥。

  兒科工作是一種特殊性工作,而對兒科護(hù)理人員的要求越趨嚴(yán)格,心理素質(zhì)差,操作不熟練,在進(jìn)行兒科靜脈穿刺,特別是進(jìn)行小兒頭皮靜脈穿刺,在操作前未與家長做好細(xì)節(jié)解釋工作,一旦穿刺不成功,家人就對你產(chǎn)生不滿意、不信賴,以為你把他的患兒作練習(xí)、作試驗(yàn)而引起糾紛。輸液點(diǎn)滴速度根據(jù)小兒年齡大小、體重、病種、病情而調(diào)節(jié)點(diǎn)滴速度,這些的細(xì)節(jié)問題方面我在實(shí)習(xí)中不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓自己在與幼兒患者溝通時(shí)心理上的素質(zhì)得到了很大的提高,操作質(zhì)量也得到了很強(qiáng)的鞏固和積累。

  在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類,按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位情況及病情嚴(yán)重

  程度決定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位,那么在手術(shù)之前都應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。

  我在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,尊重老師,愛護(hù)體貼病人。學(xué)習(xí)態(tài)度積極,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從不遲到早退,聽從老師安排,服從老師分配,能在工作時(shí)間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù)。工作中,我嚴(yán)格認(rèn)真,虛心聽取老師教誨,各項(xiàng)工作做得井井有條,各種事情安排得井然有序。對無菌操作技術(shù)掌握得深切透底,各種護(hù)理做得無可挑剔,對生命體征的測量做到了快而精準(zhǔn),對各種注射和靜滴操作熟練,動(dòng)作迅速敏捷。堅(jiān)守工作崗位,密切觀察病人病情,積極主動(dòng)幫助病人,能夠獨(dú)立完成對呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵的安裝和調(diào)試,能夠及時(shí)、清楚、可靠、簡煉規(guī)范的完成各種護(hù)理記錄。能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床工作相結(jié)合,掌握了腦卒中、TIA、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫,熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)?萍寄芗邦^頸部CT、MR(DWI)的典型病理改變。

  從神經(jīng)內(nèi)科轉(zhuǎn)到了病房,這就是我的實(shí)習(xí)第5個(gè)科室。心胸、肛腸外科。雖然我也在病房實(shí)習(xí)過,可是那是內(nèi)科,外科和內(nèi)科有很大程度的不同。外科切除縫合的比較多。第一周里我的主要進(jìn)修目的就是熟悉這個(gè)科室的環(huán)境,用物擺放。相識(shí)這個(gè)科室的病情病種以及生命體征的測量。第二周里剛好科里有個(gè)做開心臟切除縫合的病號(hào),在老師的帶教下我知道了該怎樣去接1個(gè)剛做完切除縫合的病號(hào)以及

  一些物品的準(zhǔn)備。一般做了這種大切除縫合的病號(hào)都需要放入ICU里面觀察3天。病人切除縫合前都需要做一些術(shù)前準(zhǔn)備,比如說備皮應(yīng)用抗生素和做一些皮試,甲亢的患者還需要做1個(gè)體位的訓(xùn)練。在這個(gè)科室看見最多的是胸腔閉式引流的患者,在老師的帶教下,我知道胸腔閉式引流的目的以及護(hù)理。而且還要教會(huì)病人怎樣有效的咳嗽。

  在急診搶救工作中,廣泛的理論知識(shí)、嫻熟的操作技術(shù)和過硬的基本功,對搶救的成功奇招舉足輕重的作用,能否盡快實(shí)施搶救措施,決定著病人生存希望的大小,當(dāng)嚴(yán)重傷病員送到急診室時(shí),護(hù)士在醫(yī)生未下達(dá)醫(yī)囑時(shí)即采取救治措施的達(dá)99.8%。如:快速液體復(fù)蘇、也頗或鉗夾止血、胸外心臟按壓、穿休克褲、吸氧、吸痰、氣管插管、抽血做交叉配血實(shí)驗(yàn)、采集化驗(yàn)標(biāo)本、導(dǎo)尿、配合檢查、執(zhí)行口頭醫(yī)囑,負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場、觀察病情、詳細(xì)記錄、執(zhí)行手術(shù)準(zhǔn)備等等,這些都需要護(hù)士具有熟練地技術(shù)和應(yīng)急本領(lǐng),而這些,都來自于平時(shí)有計(jì)劃、有組織、分層次、多形式的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,工作中經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析搶救成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)及開展各種理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)傷搶救的演習(xí),練就一套緊急救治的基本功。

  第一次走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室方面的知識(shí),了解工作性質(zhì),熟悉所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其

  基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。

  實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)很多其他東西。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒有必要將它一

  一列出,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別。

  總之在感謝鄭州二院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

畢業(yè)總結(jié)6

  理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實(shí)踐,讓他在自己該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的理解,我來到了xx區(qū)人民法院。

  一、初到法院滿腔熱血

  20xx年7月15日,我們來到南匯區(qū)人民法院,法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個(gè)個(gè)充滿熱情。

  我被分配到了速裁組。速裁組?第一次聽到這個(gè)名字哎!這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系,我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物,就這樣,我滿懷期待,正式開始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活會(huì)議結(jié)束后,同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導(dǎo)老師審判員張老師,書記員童老師見了面。

  第一天的工作由此拉開了午間休息時(shí),還在想著速裁組這三字,突然腦子里閃過民事速裁,這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù),并賦予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中,盡量通過協(xié)調(diào),達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定,靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提升了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益,將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低水準(zhǔn)。

  想通了,感覺人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!

  二、結(jié)案日的來臨

  實(shí)習(xí)的這個(gè)個(gè)月正好趕上南匯法院的結(jié)案日,加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。

  排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡單的卷宗,卻經(jīng)過了那么多的程序,足見其嚴(yán)謹(jǐn)性,卻也是一件機(jī)械化的工作,在機(jī)械中尋找快樂,在裝定了幾份卷宗后,根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn),想了個(gè)好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為內(nèi)裝修,把涂漿糊、貼封條稱之為烤雞翅等等。

  結(jié)案日的來臨,就是我們每天都面對著堆積如山的.案件,為忙碌的工作添加點(diǎn)樂趣,解除點(diǎn)無聊,這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找娛樂,實(shí)習(xí)的一個(gè)月,正值上海的酷暑,法院有時(shí)到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學(xué),書記員姐姐請我們唱ktv。

  三、離開時(shí)的不舍

  即使很短暫,但是已經(jīng)相處的有感情了!

  一個(gè)月,很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,離開的時(shí)候很不舍!這個(gè)個(gè)月,通過實(shí)習(xí),我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí),其中,有困惑,有感動(dòng),有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí),會(huì)困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到協(xié)助的群眾,會(huì)感動(dòng);遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問題,我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。

  作為一個(gè)將來的法律人,看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來的路,一方面,看著人們越來越強(qiáng)烈的法律意識(shí)甚至用法律來替代道德層面的問題,我很開心,而另一方面,我更痛苦。法律僅僅法律,在現(xiàn)實(shí)中很多問題還是要通過道德來約束,這樣能夠讓當(dāng)事人少受傷害,也可避免資源浪費(fèi)。

畢業(yè)總結(jié)7

  這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。

  在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,需要改正的缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的.發(fā)展要求。

  這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在大學(xué)三年這個(gè)重要階段,我經(jīng)歷了身心成熟和知識(shí)的積累,生活過得充實(shí)而有意義。我抱著“全力以赴,做到最好”的宗旨思想品質(zhì),知識(shí)水平、工作能力方面都有了很大的提高。

  在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合班級(jí)具體情況認(rèn)真地開展工作。并積極協(xié)助其他班干認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,取得了優(yōu)異的成績,我班多次被獲得優(yōu)秀團(tuán)支部,先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。另外,在20xx學(xué)年我還曾擔(dān)任學(xué)校英語俱樂部副部長,義工團(tuán)外事部干事等職務(wù)。

  在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

  大學(xué)三年,塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我,無論是專業(yè)技能還是文化知識(shí)都有了質(zhì)的提高,通過各種社會(huì)實(shí)踐,使我較早得融入了社會(huì)中去,盡管還沒有走出學(xué)校大門,但是我已經(jīng)有了對社會(huì)的初步理解與嘗試。

畢業(yè)總結(jié)8

  時(shí)光總是悄無聲息的從我們的指縫間溜走,就好像,我們從來不知道什么時(shí)候春天里花開滿園了,冬天里開始落雪了。

  忽然之間我們也來到了大學(xué)的最后一個(gè)年頭,惦記著畢業(yè),卻又有太多的不確定,于我而言?粗笠坏男『兯烈鈴垞P(yáng)的走在校園里,很是感慨,曾幾何時(shí),我們也同他們一樣,孩子一般。終于到了要走的時(shí)候了,是時(shí)候,總結(jié)一下這四年了。大一的管理課上,劉翔老師這樣總結(jié)大學(xué)四年:大一,不知道不知道;大二知道不知道;大三,不知道知道;大四,知道知道。走過四年,才知道,原來真的是這樣的。

  大一篇:張揚(yáng),不知道不知道

  似乎每一個(gè)大學(xué)的新鮮人都是精神充沛的,我也是如此。剛剛來到這個(gè)陌生的城市陌生的學(xué)校時(shí),一切都是那么的新鮮,而我對什么都充滿了興趣。軍訓(xùn)完,真正的大學(xué)生活拉開大幕。

  那段時(shí)間各式各樣的學(xué)生會(huì)部門、團(tuán)委開始納新,作為大一的新生,我也參加了幾個(gè)部門的面試,最終,在所有的部門里,我選擇了自己認(rèn)為最擅長也最喜歡的校報(bào)編輯部的編輯一職。剛剛開始的時(shí)候很不適應(yīng),因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡寫的文章以散文居多,但對于校報(bào)來說,它需要的是較為正式的新聞及評論,為此我曾經(jīng)有一個(gè)月每天到閱覽室看報(bào)紙,學(xué)習(xí)怎么寫好新聞,終于功夫不負(fù)有心人,我寫的.新聞得到了主編的表揚(yáng),由于工作很努力,還在大一的尾巴上,被任命為總策劃,為當(dāng)年的畢業(yè)生制作畢業(yè)特刊。在編輯部的日子,讓我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。因?yàn)樽鲋约合矚g的事情,那段時(shí)間很開心。

  雖然,大家都說,大學(xué)里學(xué)習(xí)不是作重要的,而是要多參加活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。但是,我始終認(rèn)為,能力固然重要,但是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是很重要的。所以,從大一開始我就很注意自己的學(xué)習(xí),不想在起跑線上就落后。所以從大一的第一學(xué)期開始我就堅(jiān)持上學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班,積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,并獲得了一等獎(jiǎng),也因此而有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加天津市的大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,與其他院校的同學(xué)站在同一起跑線上比賽。除此之外,我還作為我們班辯論隊(duì)的一員,間接參與了校辯論賽,我不敢說自己幫了多少忙,但在這過程中,我自己也學(xué)到了很多,鍛煉了自己的口才也拓寬了自己的知識(shí)面。

  大一的時(shí)候,不知道自己有那么多不知道不懂的東西,總認(rèn)為自己什么都能做,什么都可以做到,肆意張揚(yáng)。但也正是因?yàn)檫@樣,才讓那時(shí)的我初生牛犢不怕虎,什么都敢嘗試,充滿自信的去做每一件事情。這一年,可以說是豐富多彩,除了學(xué)習(xí)上和活動(dòng)中取得的很多好成績,我還看了很多書,認(rèn)識(shí)了很多的朋友,更讓我充滿期待的迎接大二的到來。

畢業(yè)總結(jié)9

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課.這短短的在寧波羅蒙實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,我獲益匪淺,也為畢業(yè)后正式走進(jìn)羅蒙做了很好的準(zhǔn)備。

  一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

  我所實(shí)習(xí)的羅蒙集團(tuán)股份有限公司簡稱羅蒙集團(tuán),始創(chuàng)于1984年,是國家工商總局核準(zhǔn)的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團(tuán)。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排名第二,公司通過ISO9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證。"羅蒙"現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個(gè)國家的注冊商標(biāo),為中國馳名商標(biāo)、中國名牌。集團(tuán)旗下已有品牌:"羅蒙(男裝)""ROMON"(女裝)"LUOGUAN"(羅冠)"XLMS"羅蒙集團(tuán)通過羅蒙品牌OEM模式與國際大企業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作,加快國際化步伐,進(jìn)而成為擠身世界著名服裝品牌企業(yè)的行列。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  今年二月五日也就是大年初八開始,我正式走進(jìn)羅蒙開始了實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對寧波服裝企業(yè)的'生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機(jī)制改為了,市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機(jī)制,加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:

  一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。

  四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。

  通過實(shí)習(xí),我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細(xì)節(jié)中,見真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)非兩個(gè)月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個(gè)真正的羅蒙人,希望那時(shí)我能以實(shí)習(xí)所學(xué),更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)總結(jié)10

  建造船舶焊接工藝計(jì)劃表:工廠應(yīng)按退審圖紙和退審意見書要求,結(jié)合工廠的技術(shù)條件和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)編寫建造船舶焊接工藝計(jì)劃表提交船級(jí)驗(yàn)船師認(rèn)可。什么是船舶焊接工藝計(jì)劃表:即規(guī)定全船每個(gè)部位焊縫,應(yīng)根據(jù)那個(gè)焊接工藝規(guī)程,使用什么焊接材料,滿足什么焊接環(huán)境及工藝參數(shù)的要求的計(jì)劃表。1.焊接工藝及其試驗(yàn)與認(rèn)可焊接工藝的審查:中小船廠在第一次建造CCS船舶時(shí),常未有焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)的相關(guān)記錄,在開工前常聘請大船廠焊接工程師幫助制定焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)方案(大綱),由于時(shí)間倉促,所制定的焊接工藝方案常套用大廠作法,由于小廠的設(shè)備情況不同于大廠,常發(fā)生施工現(xiàn)場實(shí)際操作無法滿足工藝認(rèn)可試驗(yàn)技術(shù)條件,如工廠沒有刨邊機(jī),埋弧自動(dòng)焊的熔深因板縫不直其焊接工藝的試驗(yàn)與認(rèn)可:焊接工藝方案的審查:

  船舶建造質(zhì)量控制(船體講義10)焊接控制

  1.基礎(chǔ):

  已有審批圖紙供施工做依據(jù);

  工廠的各種焊接設(shè)備、焊接方法已通過焊接試驗(yàn)認(rèn)可并滿足施工要求;船體結(jié)構(gòu)材料、管子和焊接材料進(jìn)貨驗(yàn)證合格;

  板材、結(jié)構(gòu)和管子的下料使用與裝配尺寸符合審批圖紙的要求;各種焊工的資質(zhì)證書經(jīng)核查認(rèn)為符合施工要求。

  2.焊縫的性質(zhì):

  工作焊縫:與母材一樣承受載荷的焊縫叫工作焊縫(如常見的橫向焊縫)。連系焊縫:在母材之間起連系作用的焊縫叫連系焊縫(如常見的縱向焊縫)。角焊縫對結(jié)構(gòu)所起的作用:大部分的角焊縫在板材與骨架之間作連系焊縫用,為骨架對板的支持和周邊約束工作,以保證板材不失穩(wěn)。但也有一些重要部位的角焊縫是工作焊縫,船級(jí)社規(guī)范根據(jù)角焊縫位置規(guī)定了角焊縫最小焊接系數(shù),對一些起工作焊縫作用的重要角焊縫還要求進(jìn)行開坡口的完全深熔焊。(h喉=wtd/l)或(K腳=2wtd/l)結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫:基本起工作焊縫的作用,結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)是由帶板/骨材/肘板與基礎(chǔ)等組成,為各種梁狀結(jié)構(gòu)的端部約束起作用,最高時(shí)能起固定端作用,故船級(jí)社規(guī)范規(guī)定結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫應(yīng)全部連續(xù)焊,且至少大于兩倍肘板高或兩倍骨材高。

  包角焊的重要性:結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫集中了大量的包角焊,其作用是為了保證結(jié)構(gòu)端部約束,強(qiáng)約束即意味著受力大,應(yīng)力集中,包角焊是結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)角焊縫的重要組成部分;各種開孔(通焊孔、透氣孔、流水孔)處的角焊縫應(yīng)完全包角焊,其連續(xù)焊至少大于兩倍骨材高或150mm,以彌補(bǔ)開孔的損失。

  3.控制的要點(diǎn):

  各種焊接方法所使用的焊接坡口、焊接材料與焊接條件符合焊接認(rèn)可試驗(yàn)條件;

  船體結(jié)構(gòu)的板材和骨材的對接焊:各種切割坡口、碳弧氣刨槽,應(yīng)通過打磨清除氧化皮、積碳等雜物直到出白。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊襯墊焊接坡口間隙在6~8mm之間為最好,能夠與國內(nèi)常用打磨砂輪片(最小厚度=5mm)相匹配,背面襯墊包括膠帶位置應(yīng)通過打磨清除油跡、水跡、油漆、氧化皮等雜物直至膠帶張貼后能基本氣密為要求。

  船體結(jié)構(gòu)板材與板材的水密角接焊:(新造船板材之間的焊接建議,船舶修理或改裝船應(yīng)強(qiáng)制)裝配前施以適當(dāng)坡口,或裝配后施以碳弧氣刨,焊前通過打磨清除油跡、水跡、油漆、氧化皮、積碳等雜物直至出白(以避免焊后氣孔和夾渣)。船體結(jié)構(gòu)其他角接焊:注意裝配工作對焊接的支持,對通焊孔、流水孔、透氣孔及止漏孔的大小、位置應(yīng)符合焊接工藝要求(開好上述各孔,是包角焊的基礎(chǔ)),注意正確使用焊接材料,焊后檢查焊腳基本對稱、焊腳高度符合焊接規(guī)格表要求及其完整的包角焊。管子對接焊:管子對接焊一般為外表面焊接雙面成型,對接坡口的打磨清理出白是基本要求,其坡口間隙在3~4mm之間為最好,小了內(nèi)表面將出現(xiàn)未熔合;大了會(huì)增加焊接難度,容易焊穿。焊前和焊后對管子內(nèi)表面進(jìn)行人工長桿活塞物清潔,包括焊后對焊縫處施以適當(dāng)敲擊,以清除焊縫內(nèi)表面的焊渣,必要時(shí)使用長桿砂輪機(jī)內(nèi)部打磨,以減少投油時(shí)間。

  管子相貫焊接、套管焊接:由于焊接位置所限,管子相貫焊接和套管焊接一般為單面角接焊,類似單邊角焊縫,實(shí)船使用時(shí)常受限制,裝配前要求對相關(guān)開口打磨清潔,焊縫的裝配間隙和套管直徑差越小越好,避免內(nèi)表面大量夾渣給清潔工作帶來麻煩,焊前和焊后對管子內(nèi)表面清潔同上述管子對接。

  管子與法蘭的角接焊:管子與法蘭的角接焊為雙面角接焊,實(shí)船大量使用,注意裝配時(shí)管子與法蘭的垂直,管子開口應(yīng)打磨出白,其與法蘭面距離應(yīng)保持在8~10mm,法蘭內(nèi)徑與管子外徑差越小越好(工廠應(yīng)有工藝標(biāo)準(zhǔn)的要求),直徑差超標(biāo)將導(dǎo)致法蘭連接后前后管子不對中。焊接后檢查角焊縫呈45°至管壁高度,任何焊縫不可高出法蘭面。焊前和焊后對管子內(nèi)表面清潔同上述管子對接。

  4.焊接工藝及其試驗(yàn)與認(rèn)可

  為了編制“建造船舶焊接工藝計(jì)劃表”和“船舶焊接工藝規(guī)程WPS”供驗(yàn)船師審查,必須進(jìn)行焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn),工廠的焊接實(shí)驗(yàn)室根據(jù)常用的一些鋼板母材、最大厚度,選用各種焊接材料與方法、對各種位置焊縫,在各種溫度下進(jìn)行焊接性能試驗(yàn)。

  焊接工藝的試驗(yàn)與認(rèn)可,船廠為制定各種既經(jīng)濟(jì)又高效的船舶焊接工藝規(guī)程(包括使用的焊接材料,焊接環(huán)境及工藝參數(shù)等),造船或修船所使用的“焊接工藝規(guī)程”均應(yīng)按船級(jí)社規(guī)定的焊接性能試驗(yàn)項(xiàng)目和最低要求,在驗(yàn)船師在場的情況下進(jìn)行現(xiàn)場操作和理化室試驗(yàn),最終取得船級(jí)社的.認(rèn)可,故叫“焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)”。由一系列的認(rèn)可的焊接工藝規(guī)程是編制船舶焊接工藝計(jì)劃表的基礎(chǔ)。

  焊接工藝方案審查時(shí)的關(guān)注點(diǎn):中小船廠在第一次建造CCS船舶時(shí),常未有焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)的相關(guān)記錄,在開工前常聘請大船廠焊接工程師幫助制定焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)方案(大綱),由于時(shí)間倉促,所制定的焊接工藝方案常套用大廠作法,由于小廠的設(shè)備情況不同于大廠,常發(fā)生施工現(xiàn)場實(shí)際操作無法滿足工藝認(rèn)可試驗(yàn)技術(shù)條件。(如工廠沒有刨邊機(jī),埋弧自動(dòng)焊的熔深因板縫不直發(fā)生未焊透問題)

  船廠焊接工藝試驗(yàn)與認(rèn)可時(shí),烘干保溫設(shè)備要求:

  焊條烘箱:至少必須配備400℃以上的焊條烘箱一臺(tái),用于烘干堿性焊條和堿性焊劑。

  焊條保溫箱:至少必須配備焊條保溫箱一臺(tái),用于保存已烘干堿性焊條和堿性焊劑。便攜式焊條保溫筒:必須配備焊條便攜式焊條保溫筒5筒以上,用于攜帶已烘干堿性焊條和堿性焊劑。對接焊縫的工作和檢驗(yàn)程序

  碳弧氣刨坡口或碳弧氣刨出白后均要用砂輪打磨以除去表面積碳一.關(guān)于報(bào)檢制度及檢驗(yàn)方面的要求:目前標(biāo)題船的建造速度較快,尤其是船體的裝配工作進(jìn)展較快,焊接方面的工作跟不上,要求在車間施工的船體分段或片段,首先要進(jìn)行裝配和焊接報(bào)檢,合格后才允許吊上船臺(tái)進(jìn)行大合攏,然后進(jìn)行船臺(tái)大合攏的裝配和大接頭焊接報(bào)檢。標(biāo)題船船體結(jié)構(gòu)的施工工作,貴廠轉(zhuǎn)包工程隊(duì)進(jìn)行,貴廠對承包施工隊(duì)的焊工進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),CCS福州亦對焊工進(jìn)行了焊工資格的認(rèn)定,目前焊工考試工作已進(jìn)入收尾階段,貴廠除抓緊后期的焊工考試工作外,對未通過考試的焊工應(yīng)采取措施阻止其上船施焊(包括小合攏焊接),這對保證船體的焊接質(zhì)量十分重要,要求貴廠派專人負(fù)責(zé)。

  根據(jù)標(biāo)題船的實(shí)際建造狀況,船體建造的報(bào)檢制度,要求施工隊(duì)方面指定專人(施工隊(duì)檢驗(yàn)員)負(fù)責(zé)船體結(jié)構(gòu)施工的(裝配和焊接)檢驗(yàn)及對工廠檢驗(yàn)科的報(bào)檢,施工隊(duì)內(nèi)部裝配或焊接階段完成后由施工小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行自檢,整改合格后向施工隊(duì)檢驗(yàn)員報(bào)檢,整改合格后向4807廠檢驗(yàn)科報(bào)檢,通過4807檢驗(yàn)科的廠檢后再向船檢部門和船東提交檢驗(yàn)(對外報(bào)檢),為了保證檢驗(yàn)過程的可追溯性,要求施工隊(duì)向4807廠檢驗(yàn)科報(bào)檢時(shí)也要有報(bào)檢單,要有施工小組負(fù)責(zé)人和施工隊(duì)檢驗(yàn)員的簽名,該報(bào)檢單的復(fù)印件象分段X光片等其它資料一樣在4807廠檢驗(yàn)科向船檢部門報(bào)檢時(shí)備查。(其他外包施工的工程檢驗(yàn)參照此執(zhí)行)

  根據(jù)20xx年7月3日船東、船廠、船檢3方會(huì)議再次明確,4807廠檢驗(yàn)科不僅對本廠的施工工作要進(jìn)行全面的質(zhì)量控制,還要把施工承包隊(duì)看成4807廠的下屬車間,對于施工承包隊(duì)的所有施工工作亦要負(fù)責(zé)全面的質(zhì)量控制,對施工承包隊(duì)的工作及其產(chǎn)品負(fù)完全的質(zhì)量責(zé)任。由于上述這些要求和職責(zé),在工作關(guān)系中未理順的方面,相關(guān)檢驗(yàn)人員不足的問題,敬請4807廠領(lǐng)導(dǎo)給予適當(dāng)?shù)闹С。目前船體施工中存在著分段未報(bào)檢就上船臺(tái)的問題,給后期的檢驗(yàn)工作帶來困難和不必要的麻煩,請4807廠檢驗(yàn)科與施工承包隊(duì)立即商討和確定補(bǔ)救方案,先完成這些船體分段或片段的裝配和焊接補(bǔ)報(bào)檢工作,杜絕上述事情再發(fā)生,并安排好下一步船臺(tái)大合攏的裝配和大接頭焊接報(bào)檢準(zhǔn)備工作。二.關(guān)于現(xiàn)場巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題

  裝配問題:舭肋板面板與內(nèi)底板對接處發(fā)現(xiàn)多處未對齊,有高有低。局部的艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板發(fā)現(xiàn)有未對齊現(xiàn)象。補(bǔ)救措施開刀300-500mm后對齊。

  5.對裝配工作的要求

  板材對接焊縫和骨材面板對接焊縫要求在理論線一側(cè)對齊,另一側(cè)的板厚差小于4mm時(shí)由焊縫過度,超過4mm時(shí)要做4倍板厚差長度的消斜過度。

  不論是小合攏、分(片)段及大合攏均要求在安裝前劃有裝配理論線位置、構(gòu)件板厚線標(biāo)志,對于大合攏時(shí)還要加劃裝配位置核對檢查線,工廠的裝配檢驗(yàn)一定要包含此項(xiàng)目內(nèi)容。

  對設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的不合理結(jié)構(gòu)、錯(cuò)誤設(shè)計(jì)、前后/左右/上下無法對齊問題應(yīng)給予重視,不要將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)施工,應(yīng)盡早提出,幾方協(xié)商解決,以免造成不必要的損失。在已經(jīng)協(xié)商確定的修改方案,凡屬普遍性或重要性修改的圖紙均要求補(bǔ)充送審,得到CCS審圖中心的確認(rèn)。現(xiàn)場巡檢中發(fā)現(xiàn)通焊孔的設(shè)置有問題:通焊孔分為包角通焊孔和焊塞通焊孔,包角通焊孔一般取R30mm,顧名思義要求進(jìn)行包角焊;焊塞通焊孔/水密性通焊孔一般取R12~15mm,不要求進(jìn)行包角焊,通焊后要水密焊塞,現(xiàn)場巡檢中發(fā)現(xiàn)許多對接焊縫尚未封焊,角接構(gòu)件就已裝上(如:內(nèi)底板與縱橫艙壁),工廠檢驗(yàn)科要加強(qiáng)所有此類通焊孔的檢查,保證對接焊縫正常封焊,在今后的交驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)此類通焊孔不按要求開好,對接焊縫未能正常封焊,將視為焊工的故意行為,波及所有此類節(jié)點(diǎn)重點(diǎn)檢查,有懷疑者將要求全部返工。重申對接焊的焊透要求:首先要求工藝方面的保證,所有板厚6mm以上的對接焊縫的坡口要求:留根1mm以下的兩面坡口;一面坡口另一面碳弧氣刨出白;一面碳弧氣刨后另一面碳弧氣刨出白。不接受不開坡口一面焊接另一面坡口或碳弧氣刨的工藝方案或其它類似無法保證焊透的不良作法,F(xiàn)場巡檢中發(fā)現(xiàn)許多舭肋板面板與內(nèi)底板、艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板的對接焊縫的對接焊采用“不開坡口一面焊接另一面坡口或碳弧氣刨”的作法是不能接受的,要求采取補(bǔ)救措施予以糾正,將不開坡口就焊接的那一面碳弧氣刨出白后再焊接,要求檢驗(yàn)科對一些這類面板的對接焊縫作X光拍片抽樣檢查。一般船體骨架的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是采用工字梁結(jié)構(gòu),以甲板/船殼板/艙壁板/內(nèi)底板等板材(又稱為帶板)組成工字梁的一側(cè)面板,以骨材構(gòu)件本身面板組成另一側(cè)面板,所以“面板與面板”的對接焊縫與板材對接焊縫一樣重要。對于舭肋板面板與內(nèi)底板;船底骨架的龍骨面板與肋板面板的對接焊縫;艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板的對接焊縫;甲板縱桁面板與強(qiáng)橫梁面板的對接焊縫以及類似的面板接縫建議采用內(nèi)面開坡口施焊后外面再碳弧氣刨出白的工藝,F(xiàn)場巡檢中發(fā)現(xiàn)許多舷側(cè)縱骨(角鋼)對接處未預(yù)先開坡口,裝配點(diǎn)焊過長。要求:舷側(cè)縱骨/船底縱骨/甲板縱骨/肋骨凡需要對接處,建議采用內(nèi)側(cè)開坡口施焊后外表面再碳弧氣刨出白的工藝。

  對于“舷側(cè)縱骨/船底縱骨/甲板縱骨/肋骨”的肘板在安裝時(shí)要注意在兩面留有足夠的角焊縫位置,若安裝成一面角焊、另一面對接的肘板要求對接的一面坡口或碳弧氣刨1/2板厚再施焊。

  根據(jù)貴廠的報(bào)檢單申請,我分社驗(yàn)船師對第五、第六壓載水艙(左、右)的雙層底結(jié)構(gòu)(Frs.37-85)進(jìn)行焊接檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在如下問題要求工廠解決。

  三.一些角焊縫的通焊孔及其它開孔處的包角不到位、不完整要求整改--補(bǔ)包角。

  四.局部仰角焊偏吹嚴(yán)重,焊腳嚴(yán)重不對稱要求補(bǔ)焊。五.在巡檢中發(fā)現(xiàn)的一些問題:

  a.大接頭處的結(jié)構(gòu)因余量預(yù)留不足出現(xiàn)間隙超差應(yīng)按如下辦法處理,對接縫:

  當(dāng)間隙在5-16mm時(shí),先在背面加墊板,正面焊接后,除去墊板背面封底焊;當(dāng)間隙在16-25mm時(shí),先在背面加墊板,進(jìn)行正面兩側(cè)成型,再進(jìn)行正面主焊縫焊接,然后除去墊板背面封底焊;

  當(dāng)間隙大于25mm時(shí),應(yīng)進(jìn)行重新裝配(局部割換部分構(gòu)件)。角焊縫:

  當(dāng)間隙在3-5mm時(shí),應(yīng)適當(dāng)加大焊腳高度;當(dāng)間隙在5-16mm時(shí),應(yīng)先對超差間隙的填焊,再按角焊縫要求過度/或先在背面加墊板,正面對超差間隙填焊后,除去墊板背面封底焊,再按角焊縫要求過度;當(dāng)間隙大于16mm時(shí),應(yīng)將豎板局部割換300mm以上重新裝配。b.舾裝件的安裝時(shí)與船體結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系

  舾裝件(如直梯、斜梯、踏步、欄桿、扶手、支架、托架、耳板以及機(jī)艙內(nèi)的各種座架等)在安裝過程中與船體結(jié)構(gòu)相貫時(shí)應(yīng)保持船體結(jié)構(gòu)的完整性,即不可損傷船體結(jié)構(gòu)。

  重要舾裝件(如強(qiáng)力拖樁、纜樁、起重設(shè)備中的強(qiáng)力耳板)必須得到船體結(jié)構(gòu)的完全支持,需貫穿船體結(jié)構(gòu),其貫穿形式、焊接坡口、焊接材料等應(yīng)事先得到驗(yàn)船師的認(rèn)可。

  c.機(jī)艙內(nèi)的各種基座、機(jī)座、支架、托架等與船體的連接要求:上述座架不得直接與船體外板焊接,應(yīng)盡量布置為與船體(強(qiáng))肋骨、桁材連接,不得不與船體外板焊接時(shí)應(yīng)在此處增設(shè)局部船體骨架(只能與局部骨架連接)。上述座架與船體結(jié)構(gòu)的甲板、平臺(tái)及艙壁連接時(shí),應(yīng)盡量布置為與船體骨架或骨架背面直接連接,不得直接與板材焊接,若安裝在平板一面又未能與骨架背面直接焊接時(shí),應(yīng)在板材上應(yīng)先鋪設(shè)復(fù)板再與座架焊接;若安裝在骨架一面時(shí)又不得不與船體板材焊接時(shí),應(yīng)在此處增設(shè)局部骨架(只能與局部骨架相連接)。六.密性試驗(yàn)

  在抓時(shí)間完成焊接方面整改的同時(shí),應(yīng)盡快安排各水密焊縫的密性試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,做到焊接整改完成即可進(jìn)行密性試驗(yàn)工作。

  七.機(jī)艙區(qū)域的焊接報(bào)檢應(yīng)抓緊,首先必須先通過工廠檢驗(yàn)科的檢查。八.尾柱與尾軸殼的焊接與報(bào)檢

  對尾軸殼的鋼材化學(xué)成分應(yīng)事先了解,搞清碳當(dāng)量對鋼材的可焊性十分重要,在碳當(dāng)量偏大時(shí)對焊接工藝的要求比較細(xì)致,要認(rèn)真對待,焊前應(yīng)將焊接工藝送福州分社審查,焊前通知驗(yàn)船師,施工時(shí)驗(yàn)船師必須在場。九.主機(jī)座的報(bào)檢

  主機(jī)座/齒輪箱座的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)盡快送驗(yàn)船師審查。

畢業(yè)總結(jié)11

  一個(gè)多月的暑假過了大半了,歷時(shí)一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個(gè)月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個(gè)暑假都變充實(shí)了,在xx有限職責(zé)公司的實(shí)習(xí)既開闊了視野,又增長了見識(shí)。下方是我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和道理:

  會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

  平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限職責(zé)公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的'許多不足之處。

  那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

  在那里我的收獲很大,我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí),掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。

  公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前務(wù)必先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò),而且差錯(cuò)可能出此刻各個(gè)環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此,在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對,能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

  對賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。

  還能夠這樣分成兩種方法:

  一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的狀況。

  二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),必須是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。

  電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展,要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的潛力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都就應(yīng)擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí),懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的這天,會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財(cái)經(jīng)類專業(yè)一向處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)對會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。

  因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或帶給勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務(wù)等經(jīng)營活動(dòng)所構(gòu)成的債權(quán),是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:

  1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競爭潛力。

  2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支。

  以前,我總以為自我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)光順序登記下來的,極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

  在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。感謝xx有限職責(zé)公司給我?guī)Ыo這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝同事們一個(gè)多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

畢業(yè)總結(jié)12

  在模擬實(shí)習(xí)的三年經(jīng)營中國盛設(shè)備公司在總經(jīng)理和法人代表的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,在業(yè)務(wù)拓展、內(nèi)部管理,樹立形象等方面取得了較大的成績。公司的經(jīng)營指導(dǎo)思想—— “誠信天下,穩(wěn)健一生”的文化核心價(jià)值觀為指導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)健經(jīng)營,以效益為中心”,全面實(shí)施預(yù)算管理;進(jìn)一步調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),加大業(yè)務(wù)推動(dòng)力度;切實(shí)抓好兩核體系建設(shè),不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)管理;繼續(xù)深化各項(xiàng)改革,狠抓隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)踐“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,全面提升管理水平,全力做強(qiáng)做大個(gè)生產(chǎn)線、動(dòng)力設(shè)備兩項(xiàng)業(yè)務(wù),提高經(jīng)營效益,擴(kuò)大市場占比。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,通過公司上下的團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,真正把國盛建成一家精品公司。徹底改變了壟斷型企業(yè)在公司客戶中的“臉難看,事難辦”的舊形象。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,但是卻體會(huì)良多。我們公司是供應(yīng)商中的設(shè)備供應(yīng)商,在其他公司看來是個(gè)美差,其實(shí)不然。設(shè)備公司要考慮的并不像其他人想的那么簡單。不僅要做市場預(yù)測、需求分析還要應(yīng)付購買者的討價(jià)還價(jià)。

  在經(jīng)營過程中有設(shè)備是相對壟斷是個(gè)不爭的事實(shí),有較好的條件。但是由于我們的實(shí)習(xí)只是模擬三個(gè)經(jīng)營年度,公司的業(yè)務(wù)受到租賃公司的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)。一般的生產(chǎn)制造企業(yè)都會(huì)選擇租賃設(shè)備而不是購買設(shè)備。這樣可以省下一大筆的資金。公司的挑戰(zhàn)就在于怎么促使企業(yè)購買生產(chǎn)設(shè)備。

  這次的模擬實(shí)習(xí)總共經(jīng)營了3個(gè)年度。在經(jīng)營年度上我們設(shè)備商處于不利地位,但結(jié)果公司上下的不懈努力,和對企業(yè)心理的認(rèn)真研究之后還是取得了不小的成績。由于遵循了公司的經(jīng)營指導(dǎo)思想,截至模擬實(shí)習(xí)第十年第二嫉妒,公司共實(shí)現(xiàn)收入33738.48萬元,完成任務(wù)計(jì)劃?偣操u出動(dòng)力設(shè)備45套、全自動(dòng)生產(chǎn)線5條、柔性生產(chǎn)線5條、柔性裝配線3條、全自動(dòng)裝配線1條。

  結(jié)果公司與之前相比,業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)更加合理,經(jīng)濟(jì)效益大幅度提高。在大經(jīng)濟(jì)環(huán)境向好的情況下動(dòng)力設(shè)備銷售火爆,同時(shí)生產(chǎn)裝配線向自動(dòng)化和柔性化轉(zhuǎn)變,促進(jìn)全行業(yè)的升級(jí)換代;運(yùn)輸設(shè)備的銷售主要受物流產(chǎn)業(yè)的影響,企業(yè)物流向第三方物流轉(zhuǎn)變。

  我們國盛是為生產(chǎn)制造公司提設(shè)備的供應(yīng)商,國盛設(shè)備有限公司主要經(jīng)營各種類型的生產(chǎn)設(shè)備和運(yùn)輸設(shè)備。我們公司的主要任務(wù)是和制造商那邊派來的采購人員進(jìn)行洽談,簽訂購銷合同,向制造商回收舊設(shè)備,此外還與第三方物流公司,會(huì)計(jì)師事務(wù)所,銀行,工商部門,稅務(wù)部門,信息中心有一定的業(yè)務(wù)往來,例如按期向稅務(wù)部門繳稅,向信息中心公布每年度的市場供應(yīng)量等業(yè)務(wù)。

  具體業(yè)務(wù)流程如下:

  1、在客戶向生產(chǎn)商發(fā)出訂單之前,本公司就與客戶建立信息共享的關(guān)系。當(dāng)客戶向生產(chǎn)商提供訂單的同時(shí),本公司市場部也獲得訂單的`內(nèi)容。

  2、市場部與合作的生產(chǎn)商協(xié)調(diào)好供應(yīng)的有關(guān)事項(xiàng)后,最終確定供應(yīng)計(jì)劃進(jìn)度表。向生產(chǎn)部提供生產(chǎn)商的需求計(jì)劃,并根據(jù)市場需求變化,做好相應(yīng)的調(diào)整工作。

  3、生產(chǎn)部制定供給計(jì)劃,并進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)。

  4、設(shè)備生產(chǎn)出來后儲(chǔ)存進(jìn)倉儲(chǔ)部,等待銷售。

  5、銷售部向生產(chǎn)商銷售生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)商再將設(shè)備出售給客戶。

  供應(yīng)商與客戶:

  工作內(nèi)容

  所需信息

  執(zhí)行崗位

  結(jié)果

  獲得客戶需

  求信息

  1、客戶對產(chǎn)品的需求

  2、產(chǎn)品對原材料的要求

  市場部門

  獲得客戶對產(chǎn)品的訂單

  制定供給計(jì)劃

  1、對生產(chǎn)商的需求預(yù)測

  2、客戶的產(chǎn)品需求

  決策部門

  確定供給的目標(biāo)

  確定合作的生產(chǎn)商

  客戶信息反饋

  1、客戶的反饋信息

  2、對信息的篩選與分析

  銷售部門

  績效評估和制定修改方案

  供應(yīng)商與生產(chǎn)制造公司:

  工作內(nèi)容

  所需信息

  執(zhí)行部門

  結(jié)果

  形成合作關(guān)系

  1、與客戶的合作關(guān)系

  2、自身的供應(yīng)計(jì)劃

  市場部門與生產(chǎn)商建立伙伴關(guān)系共同完善供給計(jì)劃

  1、自身的供應(yīng)計(jì)劃

  2、生產(chǎn)商的訂單情況

  決策部門

  出爐真正的供給計(jì)劃,形成互利局面

  執(zhí)行供給計(jì)劃

  1、供給計(jì)劃

  2、市場實(shí)際情況

  3、客戶的需求變化

  倉儲(chǔ)部門

  決策部門

  保證計(jì)劃的順利實(shí)施和雙方的需求滿足

  制定總結(jié)和修正方案

  1、財(cái)務(wù)報(bào)告

  2、雙方的意見和建議

  決策部門

  財(cái)務(wù)部門

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的合作

畢業(yè)總結(jié)13

  隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展,電視教育節(jié)目的制作以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于xx年考取了“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。

  時(shí)光飛逝,三年的大專學(xué)習(xí)即將結(jié)束。

  三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“大眾傳播學(xué)”、“攝影基礎(chǔ)”、“錄音基礎(chǔ)”、“遠(yuǎn)程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術(shù)”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論基礎(chǔ)課程;掌握了基本的專業(yè)技能;了解了

  一些機(jī)器設(shè)備常識(shí)及性能。并可以獨(dú)立制作個(gè)人網(wǎng)頁。從理論到實(shí)踐,使我受益匪淺。

  在沒有進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以前,我一直在從事電視節(jié)目的拍攝,但是有很多的理論知識(shí)我并不具備,感覺從事這個(gè)行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后,電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這個(gè)專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京廣播學(xué)院請來的,他們都有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),

  上課非常認(rèn)真,讓我受益匪淺。特別是陳剛,任遠(yuǎn)兩位老師,他們在電視行業(yè)中知名度很高。很多著名的編導(dǎo),主持人都是他們的學(xué)生,能得到這兩位老師的指導(dǎo),

  我感覺到對我的工作有很大的幫助,在編輯水平上有了長遠(yuǎn)的進(jìn)步。在電大學(xué)習(xí)的三年中我還有一個(gè)感受,是我們經(jīng)常小班上課,這使得我們有很多機(jī)會(huì)與老師面對面的討論問題。有時(shí)老師還會(huì)給我們單獨(dú)輔導(dǎo),這讓廣播學(xué)院很多同專業(yè)的學(xué)生很羨慕。特別是在本學(xué)期任遠(yuǎn)老師的 《主持人藝術(shù)》這門課上,我們有機(jī)會(huì)親自當(dāng)主持人主持節(jié)目,這很大的調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性,讓我們對主持人有了很大的了解。

  學(xué)校為了我們能夠更好的得到實(shí)踐機(jī)會(huì),不惜花費(fèi)巨資為我們購置了攝像機(jī),安裝了非線機(jī)房讓我們有機(jī)會(huì)上機(jī)實(shí)際操作。學(xué)校還經(jīng)常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目,回到學(xué)校后在非線機(jī)房內(nèi)制作完成,請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進(jìn)行講評,

  讓我們認(rèn)識(shí)到拍攝制作中的不足,在以后的工作中避免再出錯(cuò)。我對學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰,能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很高興。

  在學(xué)習(xí)“攝影基礎(chǔ)”一課時(shí),使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術(shù)等方面的知識(shí);知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光;怎樣把千變?nèi)f化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn);對攝影中如何調(diào)節(jié)畫面、色調(diào)、影調(diào)、光源、色溫與畫面色彩控制,鏡頭的性能、特點(diǎn),造型功能等有了系統(tǒng)的了解。

  經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作后,使我從一個(gè)對機(jī)械相機(jī)的使用一點(diǎn)不會(huì),到如今可以自由運(yùn)用它拍攝美好的景物。同時(shí)使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學(xué)到的知識(shí)用于工作中,受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  非典的幽靈擾亂了人們的生活,卻在北京廣播電視大學(xué)再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時(shí)期"生命不息,學(xué)習(xí)不止"的陽光氣氛。

  經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備,在非典陰影漸散的時(shí)候,學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作課的我們在班主任張老師的指導(dǎo)下開始做論文展示和答辯!爸更c(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”,盡顯北京廣播電視大學(xué)腳踏實(shí)地做研究的傳統(tǒng)。

  答辯環(huán)節(jié)中,思想的火花更是不時(shí)迸射。

  負(fù)責(zé)專業(yè)管理的'奚老師說:大多數(shù)同學(xué)在答辯時(shí)表現(xiàn)出對理論知識(shí)的掌握,表達(dá)能力、應(yīng)變能力比較強(qiáng)。有的組片子做得也不錯(cuò),有些論文水平寫得也還行,能夠在我們學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表。另外同學(xué)們的視角也比較廣,三年的學(xué)習(xí)使我們不僅對電視節(jié)目制作理論有了更深的認(rèn)識(shí),也掌握了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實(shí)踐來總結(jié),都不是一成不變的,需要不斷的發(fā)展與變化,不斷的更新與充實(shí),不斷的接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

  在這次答辯中,從我自己來講,除了提高我的各種能力外,我們可從其他同學(xué)身上學(xué)到很多東西。我從同學(xué)身上獲取的養(yǎng)料要多得多,我的同學(xué)們或遲或早也都通過了論文答辯,但是大家都認(rèn)為學(xué)業(yè)并沒有完全結(jié)束。這也使我們認(rèn)識(shí)到電視制作這一行業(yè)的深度,也充分表現(xiàn)了他的藝術(shù)魅力。我們還要在今后的工作中,把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,加以融會(huì)貫通,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這也是我在這次答辯會(huì)上的切身體會(huì)。

  畢業(yè)在即,我在這里向北京電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝。謝謝他們在這三年里對我們的教育和幫助。我們會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)。

畢業(yè)總結(jié)14

  關(guān)鍵詞:架橋機(jī);改造;鋪軌;架梁

  1、概述

  1.1研究背景

  DJ180架橋機(jī)屬單臂簡支型單導(dǎo)梁架橋機(jī),能實(shí)現(xiàn)全幅機(jī)械橫移梁片,達(dá)到一次落梁到位,在同行業(yè)中,具有結(jié)構(gòu)簡單、重量輕、運(yùn)輸組裝方便、性能優(yōu)良、自動(dòng)化程度高的特點(diǎn)。跟傳統(tǒng)軌行式鐵路架橋機(jī)相比,該機(jī)型具有轉(zhuǎn)場方便、架設(shè)雙線T梁不需人工移梁等優(yōu)點(diǎn),但是也明顯存在步履式架橋機(jī)過孔及鋪軌效率較低,不適合單線長大線路施工的缺點(diǎn)。

  邯黃鐵路是一條新的東西大動(dòng)脈,西南端與京廣、邯濟(jì)鐵路相連,并預(yù)留和邢鐵路接入條件,東北端引入黃驊港港區(qū),修建聯(lián)絡(luò)線與既有石德鐵路相連通。邯黃鐵路三標(biāo)段鋪架工程,施工區(qū)間為棗強(qiáng)站(不含)至渤海東站,管段架梁任務(wù)1339孔,其大橋14座、大橋12座、中橋22座,鋪軌任務(wù)正線215km,站線74km,初始施工組織設(shè)計(jì)為火車運(yùn)輸,鐵路架橋機(jī)架梁,鐵路鋪軌機(jī)鋪軌。由于線下單位征拆影響造成施工進(jìn)度緩慢,斷點(diǎn)較多,無法形成鐵路架橋機(jī)和鋪軌機(jī)連續(xù)施工作業(yè),更由于邯黃鐵路為新建單線鐵路,與既有鐵路接入點(diǎn)較少,鐵路架橋機(jī)和鋪軌機(jī)轉(zhuǎn)場作業(yè)也無法實(shí)施。滄州地區(qū)現(xiàn)場較多溝渠河道,如果采用路基段人工鋪軌、橋梁采用架橋機(jī)架設(shè),無法滿足節(jié)點(diǎn)工期要求。為緩解施工壓力,施工單位立項(xiàng)改造自有公鐵兩用型DJ180架橋機(jī)以及架橋機(jī)配套的運(yùn)梁車,使其具備邊鋪軌邊架梁以及收軌的能力。

  1.2 DJ180架橋機(jī)、運(yùn)梁車簡介及架梁工藝流程

  1.2.1架橋機(jī)簡介

  DJ180架橋機(jī)用于架設(shè)公路、鐵路32m及以下跨度的橋梁,可鋪設(shè)25m鐵路軌排,最大額定起重能力180t。DJ180架橋機(jī)主機(jī)部分包括:主梁、曲梁及橫移機(jī)構(gòu)、0#柱、1#柱、2#柱、3#柱、吊梁行車、橫移軌道、液壓系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)組成。(圖1、表1)

  1.2.2運(yùn)梁車簡介

  YT180運(yùn)梁車是DJ180型公鐵兩用架橋機(jī)配套運(yùn)梁設(shè)備,整機(jī)由前運(yùn)梁車和后運(yùn)梁車組成。采用直流電動(dòng)機(jī)、減速機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng),其中后運(yùn)梁車設(shè)有兩根動(dòng)軸,前運(yùn)梁車設(shè)有一根動(dòng)軸,前運(yùn)梁車和后運(yùn)梁車可分動(dòng)、聯(lián)動(dòng)。配備電控操作系統(tǒng),重載采用集中操作,空載可單獨(dú)操作。設(shè)備體積小、重量輕,采用普通半掛平板車即可汽運(yùn)到位,解體運(yùn)輸方便,使用成本低。(表2)

  1.2.3 DJ180架橋機(jī)架梁鋪軌工藝流程

 。1)架橋機(jī)過孔

  a、前跨T梁架設(shè)完畢后,整機(jī)狀態(tài)。(圖2)

  b、收0#、3#柱體、穿銷軸,以1#、2#柱為支點(diǎn),吊梁行車帶動(dòng)機(jī)臂及0#、3#柱前移13.8m。(圖3)

  c、支3#柱,收2#柱與2#柱走行軌離地,1#、3#柱為支點(diǎn),2#吊梁行車帶2#柱體前行19m。(圖4)

  d、收3#柱,支2#柱,1#、2#柱為支點(diǎn),用1#吊梁行車,2#吊梁行車驅(qū)動(dòng)機(jī)臂前行18.7m。(圖5)

  f、支3#柱體承力穿銷軸,以0#、1#、3#柱為支點(diǎn),收2#柱與2#柱走行軌,2#吊重行車帶2#柱體與走行軌前行13.7m。(圖6)

  g、收1#柱柱體與1#柱走行軌,0#、2#、3#為支點(diǎn),1#吊重行車帶1#柱與走行軌前行32.7米。(圖7)

  h、將曲梁與機(jī)臂銷接,解除行車與機(jī)臂銷接,行車后退至吊梁位,架橋機(jī)橫移試驗(yàn),過孔完畢。(圖8)

 。2)架橋機(jī)架梁

  a、運(yùn)梁臺(tái)車將梁片運(yùn)至2#柱后側(cè)。(圖9)

  b、1#吊梁行車與后運(yùn)梁臺(tái)車同步前進(jìn)到2#吊梁行車吊梁位,捆梁、吊梁。(圖10)

  c、1#、2#吊梁行車同時(shí)前行至落梁位置,落梁,移梁,穩(wěn)梁。(圖11)

  d、吊梁行車落鉤摘繩、后退。

  e、重復(fù)以上(2)—(3)步驟,架設(shè)第二片梁。

  f、焊梁。

  g、架梁完畢。

  (3)橋面鋪軌

  同架梁工藝,不同的是吊裝物為軌排。

  2、技術(shù)改造

  2.1連續(xù)鋪軌設(shè)想

  由于架橋機(jī)原設(shè)計(jì)行進(jìn)方式為步履式,操作循環(huán)周期時(shí)間較長,要想實(shí)現(xiàn)連續(xù)鋪軌作業(yè),必須改變成軌行式行進(jìn)。即:在架橋機(jī)1#柱、2#柱底部增加輪軌驅(qū)動(dòng)裝置,調(diào)整兩柱體間距,同時(shí)滿足三個(gè)條件:(1)機(jī)體內(nèi)部存儲(chǔ)軌排;(2)滿足前段吊放軌排互不干涉;(3)整機(jī)縱向穩(wěn)定性。經(jīng)研究,確定了以下設(shè)想圖(圖12)。

  2.2改造技術(shù)要點(diǎn)

  2.2.1架橋機(jī)鋼結(jié)構(gòu)改造

  在主梁最前端增加等截面主梁7m加長節(jié)1根,架橋機(jī)總長度由54m增加至61m(不含尾部托架)。

  從零號(hào)柱3位置計(jì)算,在機(jī)臂2上距零號(hào)柱32m、47m處各增加一個(gè)曲梁銷接孔及定位銷套,滿足存儲(chǔ)軌排和吊放軌排對整機(jī)長度的要求。

  鋪軌時(shí)拆除DJ180型架橋機(jī)一號(hào)柱、二號(hào)柱的橫移軌道,架梁時(shí)恢復(fù)。

  2.2.2運(yùn)梁車結(jié)構(gòu)改裝

  增加一套同型號(hào)運(yùn)梁車,摘除運(yùn)梁車頂面轉(zhuǎn)盤,進(jìn)行加寬處理,改裝為支撐柱體的前臺(tái)車和后臺(tái)車;改裝后前臺(tái)車車身長4.4m、寬2.1m;改裝后后臺(tái)車長身4.4m、車寬2.6m;在前臺(tái)車橫向兩端下側(cè)對稱安裝兩臺(tái)螺旋千斤頂鎬。(圖13)

  將改裝后的前臺(tái)車安裝在1#柱下端,使1#柱下端的1#走行梁與前臺(tái)車的前車橫梁通過高強(qiáng)度螺栓固定連接(見圖14);后臺(tái)車安裝在2#柱下端,使2#柱下端的2#走行梁與后臺(tái)車的后車橫梁通過螺栓固定連接(見圖15)。

  2.2.3鋪架機(jī)電氣改造

  前臺(tái)車和后臺(tái)車的電控柜安裝二號(hào)柱托架上,該電控柜電源與架橋機(jī)電源連通,更換架橋機(jī)尾部托架內(nèi)PLC程控器為雙PLC控制器。前、后臺(tái)車的行進(jìn)主電路和控制電路分別有原1#柱、2#柱橫移電機(jī)的'主電路和控制電路改造而來,由1臺(tái)PLC控制器保證行進(jìn)同步。(圖16)

  3、改造后架梁

  3.1架橋機(jī)穩(wěn)定性計(jì)算

  (1)改造前懸臂工況(圖17)

  q—機(jī)臂均布荷載1t/m

  P1—0#柱重量P1=2.75t

  P2—1#柱曲梁重P2=17.9t

  P4—2#柱、曲梁及橫移軌道重P4=25.8t

  P3—吊梁小車P3=8.9t

  P5—3#柱重量P5=5.65t

  P6—發(fā)電機(jī)組及托架重量P6=3.2t

  傾覆力矩

  M傾=P1*33.2+q*34.22/2=2.75*33.2+1*34.22/2=676.2t。m

  平衡力矩:當(dāng)RB=0時(shí)

  M平=q*19.82/2+P4*16.9+P3*16.9+P5*19.4+P6*22.5

  =1*19.82/2+25.8*16.9+8.9*16.9+5.65*19.4+3.2*22.5=964t。m

  穩(wěn)定系數(shù):n=M平/M傾=964/676.2=1.43>1.3

 。2)改造后懸臂工況

  增加7m加長節(jié)后,全長變?yōu)?1m,相當(dāng)于懸臂過孔時(shí)P4與P5間距離增加為9.5m。

  q—機(jī)臂均布荷載1t/m

  P1—0#柱重量P1=2.75t

  P2—1#柱曲梁重P2=17.9t

  P4—2#柱、曲梁及橫移軌道重P3=25.8t

  P3—吊梁小車P4=8.9t

  P5—3#柱重量P5=5.65t

  P6—發(fā)電機(jī)組及托架重量P6=3.2t

  傾覆力矩:M傾=P1*33.2+q*34.22/2=2.75*33.2+1*34.22/2=676.2t。m

  平衡力矩:當(dāng)RB=0時(shí)

  M平=q*26.82/2+P4*16.9+P3*16.9+P5*26.4+P6*29.5=1*26.82/2+25.8*16.9+8.9*16.9+5.65*26.4+3.2*29.5=1189t。m

  穩(wěn)定系數(shù):n=M平/M傾=1189/676.2=1.76>1.43。

 。3)由改造后懸臂工況縱向穩(wěn)定性較改造前為向好趨勢,故可推算出柱體移動(dòng)位置時(shí),穩(wěn)定性亦為向好趨勢。

 。4)其他工況時(shí),主要考慮支點(diǎn)支反力,因增加的7m加長節(jié)總質(zhì)量為7t占比較小,支反力計(jì)算在此略去。

  3.2改造后架梁鋪軌工藝流程

 。1)過孔

  a、前跨T梁架設(shè)完畢后,整機(jī)狀態(tài)。

  b、收0#、3#柱體、穿銷軸,以1#、2#柱為支點(diǎn),吊梁行車帶動(dòng)機(jī)臂及0#、3#柱前移13.8m。

  c、支3#柱,收2#柱與2#柱走行軌離地,1#、3#柱為支點(diǎn),2#吊梁行車帶2#柱體前行19m。

  d、收3#柱,支2#柱,1#、2#柱為支點(diǎn),用1#吊梁行車,2#吊梁行車驅(qū)動(dòng)機(jī)臂前行11.7m。

  e、支3#柱體承力穿銷軸,以0#、1#、3#柱為支點(diǎn),收2#柱與2#柱走行軌,2#吊重行車帶2#柱體與走行軌前行13.7m。

  f、收1#柱柱體與1#柱走行軌,0#、2#、3#為支點(diǎn),1#吊重行車帶1#柱與走行軌前行32.7米。

  g、收3#柱,支2#柱,1#、2#柱為支點(diǎn),用1#吊梁行車,2#吊梁行車驅(qū)動(dòng)機(jī)臂前行7m。(圖18)

  h、將曲梁與機(jī)臂銷接,解除行車與機(jī)臂銷接,行車后退至吊梁位,架橋機(jī)橫移試驗(yàn),過孔完畢。

  (2)架梁和橋面鋪軌同改造前,不再贅述。

 。3)架梁操作要點(diǎn)

  a、機(jī)組操作人員應(yīng)熟悉掌握設(shè)備各按鈕功能,經(jīng)培訓(xùn)持證上崗。

  b、機(jī)組操作人員應(yīng)熟悉倒裝龍門架倒裝梁片、運(yùn)梁車運(yùn)梁、架橋機(jī)過孔、架梁及橋間轉(zhuǎn)移的步驟與操作要點(diǎn)。

  c。架梁狀態(tài)曲梁與機(jī)臂銷接,過孔狀態(tài)曲梁與吊梁小車銷接,且應(yīng)先插好下一工序的銷軸才能拔掉上一工序作業(yè)的銷軸。

  d。過孔時(shí)各柱置應(yīng)派專人操作與監(jiān)護(hù),支墊應(yīng)平實(shí)可靠,1#、2#柱伸縮時(shí)應(yīng)保持兩側(cè)平衡,均勻升降。

  e。架梁、過孔工況保證機(jī)臂水平,嚴(yán)禁機(jī)臂傾斜作業(yè)。1#、2#柱橫移軌道分別水平,三根軌道要平行。1#、2#柱橫移軌道墊墩或硬雜木必須支墊在梁梗及橋臺(tái)的胸墻處,嚴(yán)禁支墊在擋砟墻上。

  f、操作過程中發(fā)現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)首先按下急停開關(guān)。急停開關(guān)位于0#柱、1#柱及操作臺(tái)處。

  g、要有專人監(jiān)視吊梁小車絞車鋼絲繩的盤繞情況,如有不規(guī)則排繩必須重新盤繞,無誤后方可起吊梁片。

  h、吊梁小車起吊梁片時(shí),吊梁扁擔(dān)要隨時(shí)調(diào)平。嚴(yán)禁扁擔(dān)體傾斜吊梁。

  i、運(yùn)梁車嚴(yán)禁非緊急情況下緊急制動(dòng),要緩慢起動(dòng),減速后制動(dòng)。運(yùn)梁車運(yùn)梁接近架橋機(jī)時(shí)應(yīng)減速慢行,2#柱后面應(yīng)安放固定止輪器。

  j、倒裝龍門架支墊要平實(shí)可靠,起吊梁片時(shí)起重梁要隨時(shí)調(diào)平,嚴(yán)禁傾斜吊梁。

  嚴(yán)格執(zhí)行《鐵路架橋機(jī)架梁規(guī)程》中的要求。

  3.3架梁與鋪軌模式轉(zhuǎn)換

  (1)架橋機(jī)架梁完成后,根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況調(diào)整1#、2#柱位置。0#柱與1#柱距離32m,1#柱與#號(hào)柱距離15m,穿好曲梁與行車銷軸。拆除1#柱走行電機(jī)減速機(jī),將泵站移至柱體外側(cè)。

 。2)將運(yùn)梁車開到架橋機(jī)尾部,將前運(yùn)梁車吊至1#柱后面。支撐零號(hào)柱、2#柱,收縮1#柱拆除橫移軌道。行車驅(qū)動(dòng)1#柱落在前運(yùn)梁車上按圖紙要求連接托架與1#柱。移動(dòng)到位穿好曲梁與機(jī)臂銷軸,支撐好1#柱。

 。3)收縮2#柱拆除橫移軌道。行車驅(qū)動(dòng)2#柱落在后運(yùn)梁車上按圖紙要求連接托架與2#柱。移動(dòng)到位穿好曲梁與機(jī)臂銷軸,支撐好2#柱。將運(yùn)梁車配電柜安裝在2#柱托架上。

 。4)將架橋機(jī)發(fā)電機(jī)組的電源連接到運(yùn)梁車配電柜上。

  (5)將吊軌排掛鉤安裝到吊梁扁擔(dān)上。轉(zhuǎn)換工作完成。

  4、改造后鋪軌

  4.1鋪軌機(jī)穩(wěn)定性計(jì)算

 。1)懸臂工況(圖19)

  q—機(jī)臂均布荷載q=1t/m

  P1—0#柱重量P1=2.75t

  P2—1#柱曲梁重P2=17.9t

  P4—2#柱曲梁重及臺(tái)車重P4=25.8t

  P3—吊梁小車P3=4.45t

  P5—3#柱重量P5=5.65t

  P6—發(fā)電機(jī)組及托架重量P6=3.2t

  傾覆力矩:M傾=P1*32+q*332/2=2.75*32+1*332/2=632.5t。m,平衡力矩:

  當(dāng)RB=0時(shí),M平=q*282/2+P4*15+P3*15+P5*27.6+P6*32.1=1*282/2+25.8*15+4.45*15+5.65*27.6+3.2*32.1=1104.41t。m。

  穩(wěn)定系數(shù):n=M平/M傾=1104.41/632.5=1.8>1.3。

  結(jié)論:通過理論數(shù)值計(jì)算,DJ180架橋機(jī)改造為鋪軌機(jī)是安全可行的。

 。2)鋪軌工況:鋪軌作業(yè)時(shí),前端0#柱為支立狀態(tài),屬于靜定結(jié)構(gòu),支反力計(jì)算在此略去。

  4.2鋪軌作業(yè)流程

  (1)過孔

  a、將前行車后退至1#柱位置處,后行車退至2#柱位置。

  b、摘除1#柱下側(cè)兩臺(tái)鑼旋鎬。

  c、拔出0#柱銷軸,起升150mm;收起3#柱(距離底面100mm)。

  d、撤掉1#、2#柱走行系統(tǒng)鐵鞋。

  e、架橋機(jī)前行23m;支立0#、3#柱;安放鐵鞋。

 。2)鋪軌

  a、運(yùn)軌車將軌排一次將4組軌排喂進(jìn)3#柱。

  b、前后行車將軌排起吊前進(jìn);放置在1#、2#柱上,摘繩;運(yùn)軌車退回鋪軌基地,進(jìn)行下一次運(yùn)輸。

  c、前后行車將最上側(cè)軌排起吊,前行22米下落開始軌排連接。

  d、鋪設(shè)完畢后,進(jìn)行過孔作業(yè)。

  4.3鋪軌與架梁模式逆向轉(zhuǎn)換

 。1)鋪架機(jī)鋪軌完成后,根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況調(diào)整1、2號(hào)柱位置,穿好曲梁與行車銷軸,將吊軌排掛鉤從吊梁扁擔(dān)上拆除。

  (2)拆除運(yùn)梁車配電柜,恢復(fù)運(yùn)梁車獨(dú)立供電,與架橋機(jī)1#柱、2#柱分離,將運(yùn)梁車開出架橋機(jī)尾部,取回1#柱、2#柱橫移軌道。

  (3)支撐0#柱、2#柱,收縮1#柱安裝橫移軌道,電源恢復(fù)連接到橫移電機(jī)上,恢復(fù)泵站及液壓系統(tǒng),支撐好1號(hào)柱。

 。4)支撐3#柱、1#柱,收縮2#柱安裝橫移軌道,電源恢復(fù)連接到橫移電機(jī)上,恢復(fù)泵站及液壓系統(tǒng),支撐好2#柱。

 。5)橋頭對位,調(diào)整1#柱高度。轉(zhuǎn)換工作完成。

  4.4鋪軌操作要點(diǎn)

  (1)鋪軌機(jī)2#柱處能橫移,橫移量為350mm。鋪設(shè)曲線軌時(shí),吊梁行車將軌排吊運(yùn)至落軌排位后在2#柱處橫移機(jī)臂使軌排到位。鋪設(shè)小曲線半徑軌排時(shí)如橫移不到位可人工用撬棍將軌排撥到位。鋪軌作業(yè)時(shí)任何時(shí)候嚴(yán)禁橫移1#柱。

 。2)鋪軌作業(yè)架橋機(jī)過孔時(shí),需安排專人盯控前后臺(tái)車是否異常,走行速度應(yīng)控制在1km/h之內(nèi)。

 。3)鋪軌作業(yè)時(shí),摘除1#柱加長節(jié);平坡狀態(tài)下0#柱插第9個(gè)孔,1#柱插第4個(gè)孔,2#柱插第3個(gè)孔。整機(jī)高度為7.7m,凈空為3.5m(大臂底面至橫梁頂面)。

 。4)此鋪軌機(jī)是分車體輪軌式簡易鋪軌機(jī),底盤自重輕。鋪軌時(shí)需支撐0#柱,0#柱的支墊必須墊平墊穩(wěn)。鋪軌作業(yè)時(shí)0#柱,下側(cè)枕木支墊采用450mm*20mm*20mm硬雜木。支墊完畢后用水平尺,觀測0#柱支立情況,左右高差≤15mm,垂直度≤5‰(垂直檢測方法:在0#柱側(cè)面劃中心線,各安裝1鉛垂檢測柱體垂直度)。

 。5)機(jī)臂調(diào)平的標(biāo)準(zhǔn):作業(yè)機(jī)臂高差范圍:0#柱處與1#柱處機(jī)臂高差范圍—50~+150mm既0#柱可比1#柱低50mm或高150mm之間。3#柱與1#柱處機(jī)臂高差范圍0~+100mm既3#柱可比1#柱高0~100mm之間。架梁作業(yè)機(jī)臂高差范圍:1#柱處與2#柱處機(jī)臂高差范圍±100mm既1#柱比2#柱高100mm或低100mm之間。

 。6)鋪軌作業(yè)時(shí),鋪軌機(jī)走行系統(tǒng);必須用鐵鞋“對穿”方式緊固,以免防止溜車。

  5、區(qū)間轉(zhuǎn)移

 。1)運(yùn)梁車及轉(zhuǎn)運(yùn)托架用吊梁小車吊至圖示位置。

 。2)銷接吊梁小車與曲梁,拔去曲梁與機(jī)臂連接銷。

  (3)2#柱按架梁位置不動(dòng),按圖20調(diào)整1#柱、2#柱及前后運(yùn)梁車位置,將零號(hào)柱折起。

 。4)收1#、2#、3#柱將機(jī)臂落在轉(zhuǎn)運(yùn)托架上,并使柱體離地。將運(yùn)梁車與機(jī)臂用倒鏈鋼絲繩捆綁牢固。

 。5)運(yùn)梁車馱運(yùn)架橋機(jī)至下一工地,按相反順序調(diào)整架橋機(jī)為架梁狀態(tài)。

  6、經(jīng)濟(jì)效益分析

  (1)未改裝前架橋機(jī)鋪軌方案,鋪軌效率150m/d,過孔1次需要1h,每次鋪設(shè)25m,鋪軌單價(jià)接近20萬元/km,基本不可行。

  (2)架橋機(jī)改裝為鋪軌機(jī)以后,鋪軌效率由原來的150m/d提高到1000m/d,每組軌排鋪設(shè)平均0.5h(包括過孔),鋪軌單價(jià)6萬元/km,架梁影響微乎其微。

 。3)人工鋪軌方案:相同數(shù)量人工鋪軌效率200m/d,鋪軌單價(jià)11.5萬元/km。

畢業(yè)總結(jié)15

  進(jìn)入大學(xué)第三年,最后等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。

  在這第一天實(shí)習(xí)的上午,我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽了教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的知識(shí)與資料,當(dāng)老師告訴我們,我們將離開學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候,我們每個(gè)人都十分好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實(shí)習(xí)。下午,我懷著激動(dòng)的情緒,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的“旅途”。

  我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方是在xx校區(qū),一進(jìn)黑科技的校區(qū),我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在xx科技學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實(shí)驗(yàn)基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不一樣測量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓我們大開眼界。

  參觀完實(shí)驗(yàn)室后,我們來到了我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,開始了實(shí)習(xí)任務(wù)——對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測試方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等理論知識(shí),為我們之后的實(shí)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時(shí)刻已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在知識(shí)的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實(shí)驗(yàn)室,真正開始了實(shí)習(xí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識(shí),之后便開始了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的'特性,在xx科技學(xué)院的幾天的實(shí)習(xí)中,我們每一天都會(huì)學(xué)習(xí)傳感器的不一樣知識(shí),然后針對這項(xiàng)資料開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn),我們做了熱電偶溫度特性實(shí)驗(yàn)、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實(shí)驗(yàn)、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)任務(wù)不是個(gè)性難,只要認(rèn)真聽老師的講解,每一天做實(shí)驗(yàn)的時(shí)刻戳戳有余,完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后我們便開始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀,可以說每一天我們都在充實(shí)中度過。

  通過這幾天的實(shí)習(xí),我們對傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實(shí)用范圍有了很大的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。此外,在實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析的潛質(zhì)以及動(dòng)手操作的潛質(zhì)。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計(jì),更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識(shí)綜合應(yīng)用,全面提高實(shí)用潛質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確或是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出不來的時(shí)候,我們一起認(rèn)真檢查,排除故障,在這個(gè)過程中,警示了我們無論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項(xiàng)任務(wù),即使出錯(cuò)時(shí)也要不忙不慌,認(rèn)真檢查,兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗(yàn),還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的潛質(zhì),這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾天的實(shí)習(xí)下來,我們既學(xué)習(xí)到了知識(shí),又鍛煉了潛質(zhì),真可謂受益匪淺。

  不知不覺中,在xx科技學(xué)院實(shí)習(xí)的幾天已經(jīng)過去,離開時(shí),看著他們美麗的校園、先進(jìn)的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費(fèi)這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒放下這些學(xué)生,反而帶給了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠理解更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學(xué)生來說,他們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我堅(jiān)信仍會(huì)有很多學(xué)生在那里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點(diǎn)大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實(shí)驗(yàn)設(shè)備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。

  轉(zhuǎn)眼間,兩周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時(shí)刻去品味。

【畢業(yè)總結(jié)】相關(guān)文章:

畢業(yè)總結(jié)06-19

電大畢業(yè)總結(jié)11-12

函授畢業(yè)總結(jié)04-06

畢業(yè)個(gè)人總結(jié)04-09

【薦】畢業(yè)總結(jié)11-03

個(gè)人畢業(yè)總結(jié)09-10

醫(yī)學(xué)畢業(yè)總結(jié)08-23

自考畢業(yè)總結(jié)11-11

(精選)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)04-16

09-24