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開展消防安全知識講座總結(jié)

時間:2025-09-01 10:11:51 安全知識 我要投稿

開展消防安全知識講座總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的開展消防安全知識講座總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

開展消防安全知識講座總結(jié)

開展消防安全知識講座總結(jié)1

  20--年11月9日是全國第--個“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。

  一是開展警營開放日活動

  大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。

  二是消防知識送入校園

  活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

  三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)

  在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。

  四是消防志愿者助力宣傳周

  彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的'形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。

  通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。

開展消防安全知識講座總結(jié)2

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

  2、經(jīng)常性地檢查各項用電設(shè)施,防止設(shè)施老化。

  3、加強(qiáng)對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

  4、加強(qiáng)對資料、遠(yuǎn)教育室的`管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

  5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

  6、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強(qiáng)教育,一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

  7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習(xí)加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認(rèn)識性。

開展消防安全知識講座總結(jié)3

  為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,曹老集鎮(zhèn)--小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

  一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以高云校長為組長的工作小組,強(qiáng)化責(zé)任落實,確保此次活動落到實處。活動準(zhǔn)備好后,學(xué)校利用大課間時間拉響火災(zāi)警報,各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長高云對此次演習(xí)進(jìn)行點評并做出明確要求。

  二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時間開展以“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災(zāi)防控能力。

  三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的.生命安全。通過此次活動,讓廣大師生真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強(qiáng)了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

開展消防安全知識講座總結(jié)4

  今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災(zāi)案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。

  1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,嚴(yán)重時就會窒息死亡。

  2、被火燒死

  3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。

  其次,遇到火災(zāi)時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:

  1、沉著冷靜,根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。

  2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機(jī)會。

  3、設(shè)法脫離險境:利用各種地形,設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的'毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。

  4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、不要因財物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。

  當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時,我們該做些什么呢?

  1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。

  2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。

  3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。

  4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴(kuò)大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。

  5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)

  6、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。 同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先

  重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災(zāi)時,如山火、森林大火等,學(xué)生不參與,也不提倡學(xué)生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。

  同學(xué)們,你們是國家的棟梁,是21世紀(jì)的主人,愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險!鞍踩褪切腋,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。

開展消防安全知識講座總結(jié)5

  該,F(xiàn)有學(xué)生1000余人,一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中,建有消防安全應(yīng)急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念,全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

  落實消防安全管理主體責(zé)任,完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,切實做好消防安全風(fēng)險預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實、同檢查、同講評。

  組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的.課外活動,組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽等,讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識,接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動,多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識,真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)校”、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng),消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

  學(xué)校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù),目前,學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,不斷改進(jìn)消防安全工作,積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動更上新的臺階,為切實營造一個健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。

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