《橋》閱讀試題
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們很多時候都不得不用到試題，試題是考核某種技能水平的標準。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的《橋》閱讀試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
《橋》閱讀試題 1
《跨越海峽的生命橋》
小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。
1、聯(lián)系上下文，理解詞語。
生命橋：海峽兩岸人民的血脈親情。
生命的火種：愛心。
2、改變句式，意思不變。
也許，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的`。
因為兩岸同胞的心是連在一起的，所以即使小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這并重要。
3、你對那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。這句話你是怎樣理解?
這種血脈親情是生命的火種，必將愈燃愈烈，經(jīng)久不熄，世代相傳。
4、如果有一天小錢和這位臺灣青年相遇了，他會對這位給了他第二次生命的臺灣青年說些什么?展開想象，寫下來。
答：小錢說：感謝你讓我這朵即將凋零的花朵重新綻放。
5、聯(lián)系上下文理解下更詞語。
空曠： 地方寬闊敞亮，四周沒有遮攔物。
沉著： 李博士十分冷靜。
《橋》閱讀試題 2
①很久以前，一直和睦地生活在相鄰的兩個莊園的一對新兄弟陷入了一場糾紛，這是40年來兩兄弟之間首次發(fā)生紛爭。
�、谠谶@40年當中，他們?nèi)粘龆�，日落而息，肩并肩地辛勤勞作著，共用農(nóng)業(yè)工具，互換豐收果實。可是這種漫長而有益的合作突然停止了，原因是發(fā)生了一個小誤會，結(jié)果卻發(fā)展到反目成仇的地步。
�、垡惶焐衔�，有人敲開了哥哥家的大門，一個身背木匠工具的人對哥哥說：“我正在找活干，如果你的莊園需要修繕，我可以幫助你�！薄笆堑�'，我這里正需要你�！备绺缁卮鹫f。
④哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間不是一個美麗的大牧場，但是，前幾天我弟弟用推土機開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間�！�
⑤“他這樣對待我，我要給他點顏色看看。你看糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄，以后我永遠都不想見到他了！”哥哥說道。
�、弈窘硨Ω绺缯f：“我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使你滿意的�！�
⑦哥哥幫助木匠準備完所有的材料后，離開了莊園，忙別的事去了。
⑧木匠一整天都在忙碌著，又是測量，又是鋸木頭，又是釘釘……日落時分，當哥哥回來時，木匠已經(jīng)干完了活。這時哥哥驚得目瞪口呆，因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄，而是一座小橋，一個穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余暉中，精美得簡直就像一件藝術(shù)品。
�、徇@時，哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來，抱住哥哥：“你真?zhèn)ゴ�！在我做了對不起你的事之后，你卻建造了一座美麗的橋……
⑩當兩兄弟重歸于好的時候，他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具�！罢埖纫幌拢备绺鐚δ窘痴f，“我這里還有很多活需要你做�！蹦窘潮称鸸ぞ�，微笑著回答：“對不起，我倒是很愿意留下來，但是還有很能多橋等著我去造�！�
1、這座橋之所以是“美麗的”，有兩方面的原因：一是___________________________，一是___________________________。
2、結(jié)合語境，解釋文段⑤中加點詞語的意思。
顏色：_____________________________________________________
3、兄弟倆的哪些做法表明他們已不再和睦友愛？請簡要概括。
答：____________________________________________________________________
4、文中有句話點明了木匠已有主見，他要造一座橋，這句話是：________________________。
5、你怎樣理解文段⑩中畫線句子的含義？請結(jié)合全文簡要概括木匠這一人物形象的特點。
答：____________________________________________________________________
6、讀完這篇文章后，你有何感想？你認為應(yīng)該如何化解人與人之間的矛盾？
答：___________________________________________________________
《橋》閱讀試題 3
天津橋春望
雍陶①
津橋春水浸紅霞，煙柳風(fēng)絲拂岸斜。
翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽②花。
注：①雍陶，晚唐詩人。此時，唐王朝國勢衰敗，社會危機日益嚴重。②上陽：上陽宮，武
則天曾將其修葺得豪華富麗，作為寢宮。
�。�1）詩的前兩句描繪了怎樣的景象？請作簡要分析。（4分）
�。�2）這首懷古詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句進行分析。（3分）
參考答案：
10、本題考查賞析作品思想內(nèi)容、語言和表達技巧的能力；能力層級D.
�。�1）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中（1分）；天津橋畔，翠柳如煙，縷縷柳絲隨風(fēng)飄蕩，斜拂岸邊（1分）。描繪了一幅明媚綺麗（1分）的津橋春日圖（1分）。
�。�2）運用了對比的手法（1分）。先描繪天津橋邊明媚、綺麗的春光，后轉(zhuǎn)寫金殿閉鎖，宮苑寂寥之景（1分）。人們從這種強烈的'對比中，很自然的感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐盛世卻一去不復(fù)返了（1分）。
或：運用了以樂景襯衷情的手法（1分）。詩的一、二兩句，繪出一幅津橋春日圖，明媚綺麗，引人人勝；三、四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥。前后映襯，對照鮮明（1分），烘托出上陽宮凄涼泠落的景象，從而表達了詩人對唐王朝國運衰微、今非昔比的傷感和哀嘆（1分）。
《橋》閱讀試題 4
彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。
我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔著自己的義務(wù)，盡自己的職責。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。
我贊美橋的'勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過一點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責。
我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻了一切。
1、 從文中找出含有下列意思的成語。
�。�1）形容數(shù)量極多。（ ）（2）不怕辛勞，艱苦。（ ）
�。�3）高大的樓房。（ ） （4）必須經(jīng)過的道路。（ ）
�。�5）名聲廣為傳播，各地都知道。（ ）
�。�6）引起人們的注意。（ ）
2、 從文中找出下列詞語的反義詞。
偉大（ ）樸素（ ）外表（ ）自私（ ）
3、 作者贊美橋是因為橋具有： 、 、 的品質(zhì)。
4、 第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的 句，這一段是按照 方法寫的。
5、 畫出文中的一個反問句，并把它改為陳述句。
6、 概括文章的主要內(nèi)容。
7、 這篇文章給你留下最深的印象是什么？
《橋》閱讀試題 5
書雙竹①湛師房二首（其二）
蘇軾
暮鼓朝鐘自擊撞，閉門孤枕對殘釭②。
白灰旋撥通紅火，臥聽蕭蕭雨打窗。
楚橋秋暮阻雨
張耒③
水滿城西釣艇橫，云豪風(fēng)弱晚冥冥。
天寒小店人愁雨，燈暗孤舟客臥聽。
【注】①雙竹：即杭州廣嚴寺；廣嚴寺“有雙竹相比而生，舉林皆然”，故又名雙竹寺。②紅：油燈。③張耒：北宋詩人，“蘇門四學(xué)士”之一。
15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.佛寺里傍晚擊鼓，早晨敲鐘，蘇詩首句即點明寺廟的生活，照應(yīng)了題目。
B.蘇詩次句寫詩人對著將熄的燈光閉門獨臥，自然引出下面撥火的細節(jié)。
C.張詩寫秋日的傍晚，雖然烏云密布，卻因秋風(fēng)的減弱延阻了秋雨的到來。
D.蘇軾稱贊張來的詩作“氣韻雄拔”，張詩前兩句可以體現(xiàn)這一風(fēng)格特點。
16.同是寫“臥聽”雨聲，蘇詩恬靜，張詩悲凄。請結(jié)合兩首詩簡要分析。（6分）
答
15.C（3分。"阻雨"的含義是"人遇雨受阻，無法行進"，并非"延阻了秋雨的到來"）
16.①蘇詩寫詩人在清幽的'佛寺靜臥，撥火聽雨，冷暖對照，透露出恬然安適的心境，表現(xiàn)了超脫寧靜的情懷；
�、趶堅妼懺娙肆b旅他鄉(xiāng)，道中遇雨被阻小店，寒夜難眠，臥聽雨聲，表現(xiàn)出漂泊中的悲凄與孤獨。
�。�6分。每點3分。結(jié)合具體內(nèi)容分析，只要言之有理，即可酌情給分）
《橋》閱讀試題 6
課內(nèi)閱讀。
瀘定橋一共十三根鐵鏈，兩邊各有兩根稍高的鐵鏈，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面，人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣�？墒乾F(xiàn)在，連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒。紅褐色的河水像瀑布一樣，在幾十丈深的河谷里傾瀉下來，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。橋的對岸就是靠山的.瀘定城，城的西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”
1、聯(lián)系上下文理解詞語意思。
心驚膽寒：________________________________________________
震耳欲聾：________________________________________________
2、文中用“蕩秋千”來比喻橋________________________。
3、這一自然段從_____個方面寫了紅軍奪橋非常困難。一是________________________；二是________________________， 三是________________________。
4、下列說法正確的是[ ]
A、敵人喊叫中的“飛”與課題中的“飛”都表示速度快。
B、敵人叫喊中的“飛”字表示紅軍過橋是不可能的。
參考答案：
1、形容極度恐懼
聲音大得要把耳朵震聾了（意思對即可）
2、非常危險
3、三 橋非常危險 橋?qū)Π稙o定城西門正堵住橋頭 守城敵人早已在城墻和山坡上筑好工事（意思對即可）
4、B
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水鄉(xiāng)的橋閱讀答案09-07