當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感1
書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情地沉醉；書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
爸爸給我買(mǎi)的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》是盒裝的，十分精美，如同一餐豐盛的精神食糧，里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊(cè)，門(mén)類(lèi)繁多，無(wú)所不有，好像一部大百科。書(shū)中的科學(xué)知識(shí)是那樣的神奇，那樣的耐人尋味。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界，每個(gè)世界里藏著那么多的奧秘，好像正期待著我們?nèi)ヌ剿�。合上�?shū)，我仔細(xì)地體味著那每一個(gè)為什么，沉醉在那10萬(wàn)個(gè)為什么之中。
地球在空中為什么不會(huì)掉下來(lái)？那是因?yàn)榇嬖谥ｎD發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力。為什么說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”？那是因?yàn)檎刀ゴ簛?lái)的時(shí)刻。為什么不倒翁不會(huì)倒？那是因?yàn)樗牡酌娣e大，重量全部集中在底部。為什么石頭上會(huì)長(zhǎng)出“石花”？那是因?yàn)檫@所謂的石花是一種植物，科學(xué)的名字叫做地衣。你知識(shí)金字塔的高度是怎么測(cè)量出來(lái)的？你知道尼羅河為什么不透明？為什么？為什么？在這套《十萬(wàn)個(gè)為什么》里都有答案。它就像航海的指南針，遠(yuǎn)足的路標(biāo)。請(qǐng)你按門(mén)類(lèi)去找，就會(huì)很快知道為什么。那時(shí)，奇跡就發(fā)生了，心里一下子豁然開(kāi)朗，“噢，原來(lái)是這樣�！蔽艺鎽c幸有這樣一套書(shū)與我相伴。
有《十萬(wàn)個(gè)為什么》的生活，真好！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感2
寒假的時(shí)候，楊老師給我推舉了一本書(shū)，它叫《米.伊林十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀這本書(shū)以前，我對(duì)這一類(lèi)書(shū)沒(méi)有任何愛(ài)好，直到有一天，我翻開(kāi)了這本書(shū)，發(fā)覺(jué)原來(lái)科學(xué)很好玩，而且還在我們的身邊，觸手可及。比如說(shuō)我們的.家，各種東西都有講究與來(lái)歷；比如一面普通的鏡子，假如看過(guò)這本書(shū)的人就會(huì)知道每一面鏡子后面藏著幾個(gè)人的生命，那些人就是為制造鏡子而失去生命的威尼斯工匠。
沒(méi)讀這本書(shū)之前，我對(duì)這些事物沒(méi)怎么觀(guān)看過(guò)，當(dāng)讀了這本書(shū)以后，我發(fā)覺(jué)生活很好玩，也很有講究。這本書(shū)教會(huì)我要仔細(xì)觀(guān)看，生活或許會(huì)很簡(jiǎn)潔，但又有許多樂(lè)趣。
這本書(shū)的講原理時(shí)，并沒(méi)有用生硬的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，而是換了一種方法，引導(dǎo)著讀者往下讀，讓人覺(jué)得科學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，只要留心觀(guān)看就足夠了。
我愛(ài)這本書(shū)，這本書(shū)幫我開(kāi)啟了新一輪人生道路，讓我懂得更多的科學(xué)學(xué)問(wèn)，制造新的將來(lái)！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感3
今天，我把這本書(shū)讀完了。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)把我不知道的東西告訴我了。
帶我走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界，認(rèn)識(shí)了許多新奇的事情，知道了一些我不知道的`知識(shí)。在里，我明白了銀河是怎樣形成的?彗星為什么有尾巴?太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?什么是黑洞等等……
我喜歡《什么是電影》這篇文章。以前我以為拍電影不用膠卷只用攝象機(jī)錄一遍就行了，沒(méi)想到拍電影很麻煩。
我也有一個(gè)為什么：是先有雞后有蛋，還是先有蛋后有雞?我從開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題就纏著媽媽告訴我，媽媽總是不告訴我。過(guò)了好幾年了，媽媽還是不告訴我，最后我就不問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。
我最喜歡的另一篇文章是“原子彈是威力最大的武器之一”這篇文章。以前我覺(jué)得世界上核彈最厲害，看了書(shū)之后知道原子彈也挺厲害的。
最后，我也向同學(xué)們推薦這本書(shū)。如果你也認(rèn)真地讀這本書(shū)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多為什么。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感4
在這個(gè)寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它讓我在知識(shí)的海洋中漫游，里面有許多深?yuàn)W的道理和知識(shí)，吸引了我，引起了我的'好奇心。
它讓我明白了金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星、王星。其中王星是太陽(yáng)系里的九大行星之一；它讓我知道了為什么海水無(wú)色而大海是藍(lán)色。是因?yàn)槲覀冋驹谳喆峡创蠛�，海水總是碧藍(lán)碧藍(lán)的。但是，如果舀一勺海水看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)海水并不是藍(lán)色的，而像是自來(lái)水一樣，是無(wú)色透明的，是因?yàn)楸簧⑸浜头瓷涞乃{(lán)光進(jìn)入了我們的眼睛中。海水越深，被反射和散射的藍(lán)光就越多，看上去也就藍(lán)了。它還告訴我們仙入掌身上的刺，是由葉子退化而成的，是為了適應(yīng)生活在干旱的沙漠地區(qū)，更好的進(jìn)行沙漠作用……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)。它的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，包括物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等知識(shí)。它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到豐富多彩的世界。
我相信《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)給我?guī)?lái)更多的樂(lè)趣。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感5
你知道夜來(lái)香為什么要在晚上放香嗎？首先是因?yàn)橐箒?lái)香是靠夜間活動(dòng)的飛蛾來(lái)傳粉的。其次，夜間濕度大，夜來(lái)香花瓣上的氣孔就增大了，揮發(fā)油大量揮發(fā)出來(lái)，放出的香氣就特別濃。
你一定會(huì)問(wèn)我是怎么知道的。除此之外，我還知道“大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著”、“仙人掌為什么能在沙漠里生長(zhǎng)”、“為什么有的人分辨不出顏色”……這些都是我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中分別介紹了動(dòng)物世界、植物園地、人體奧秘方面的內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字和五彩繽紛的圖畫(huà)把科學(xué)知識(shí)描述的通俗易懂，充滿(mǎn)趣味性、科學(xué)性和知識(shí)性。是非常適合我們小學(xué)生的課外讀物，能拓展我們的`視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我了解到了以前所不知道的科學(xué)知識(shí)，讓我更加喜歡科學(xué)，想學(xué)科學(xué)�？戳怂�，我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常問(wèn)“為什么”，相比以前更愿意“不懂就問(wèn)”了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白世界上還有許多要讓科學(xué)家們探索的奧秘。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后也為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感6
我從書(shū)中知道了青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育期，骨骼沒(méi)有定型，具有極大的可塑性。如果不注意正確的坐姿和行走姿勢(shì)，就可能形成駝背，長(zhǎng)大后很難改變這種情況。植物不流血，是因?yàn)橹参锏娜怏w不含紅色素，所以他們的汁液并不是紅的，當(dāng)然不會(huì)流出紅色的“血”來(lái)。蝸牛能在鋒利的.刀片上爬行，是靠自己的腹足爬行的，腹足前面有腺體，能分泌一種粘液，粘液遍布足面，能夠保護(hù)足面不受傷害，這樣他當(dāng)然可以在刀面上爬行。
知道了處于冬眠中的青蛙，是因?yàn)榇禾斓絹?lái)時(shí)，地下溫度升高，青蛙會(huì)感到渾身發(fā)熱，便會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。人類(lèi)不能離開(kāi)植物。如果沒(méi)有植物釋放氧氣，人類(lèi)就會(huì)缺氧而死。
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。這一本書(shū)，他讓我在生活中慢慢地喜歡上了科學(xué)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感7
最近我正在讀一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么之快樂(lè)植物精靈》的書(shū)。它讓我懂得了許多關(guān)于植物的知識(shí)。如：茄子切開(kāi)后為什么會(huì)變黑？等我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道。原來(lái)茄子里含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)叫做單寧，它具有在空氣中氧化成黑色的特性。當(dāng)茄子切開(kāi)時(shí)，空氣就會(huì)與里面的單寧接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。所以茄子被切開(kāi)后，就有白變黑色。
再比如移栽樹(shù)木時(shí)為什么要截去一部分枝葉？《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面說(shuō)，只是因?yàn)橐圃詷?shù)木時(shí)，根無(wú)法避免會(huì)受到損傷。這樣一來(lái)，樹(shù)葉和樹(shù)枝就得不到樹(shù)根輸送給它的水分和養(yǎng)料了。此外，樹(shù)枝和樹(shù)葉越多，水分蒸發(fā)量也越大。因此為了讓樹(shù)木盡量多地儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，維持生命，一定要及時(shí)剪掉樹(shù)干以上的大部分枝葉。這實(shí)際上保護(hù)樹(shù)木的一項(xiàng)措施。
還有為什么發(fā)了霉的花生吃不得？因?yàn)榘l(fā)了霉的花生不僅營(yíng)養(yǎng)和食用價(jià)值大大降低，而且有些霉箘還會(huì)分泌出有毒的物質(zhì)來(lái)，像黃曲霉素，這是一種毒性很強(qiáng)的毒素，長(zhǎng)期使用甚至可以誘發(fā)肝癌。
我很喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的.老師，它增長(zhǎng)了我對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，它幫助我弄懂我不會(huì)的問(wèn)題，讓我懂得了許多的知識(shí)，它真是一本好書(shū)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感8
你家有《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？還沒(méi)有？你out啦！現(xiàn)在連三歲小孩都有的書(shū)，你怎么能沒(méi)有呢？快去買(mǎi)一本吧，這本書(shū)有99%的幾率讓你愛(ài)不釋手哦。
昨天，我正在看這本書(shū)，程維軒叫我下去玩，我邊下樓邊看書(shū)，差點(diǎn)摔了個(gè)“倒栽蔥”。
程維軒讓我?guī)退匆幌聜}(cāng)鼠，他去弄吃的。我正在聚精會(huì)神的看書(shū)，哪兒還顧得上。連他爬到我背上我都不知道，最后程維軒發(fā)現(xiàn)門(mén)卡住了，叫我來(lái)幫忙。他看見(jiàn)我后，不耐煩的`把倉(cāng)鼠放進(jìn)籠子，對(duì)我說(shuō)：“嘿，門(mén)鎖住了，吃不了東西了。我正好翻到“放大鏡聚焦”那一頁(yè)，便欣喜若狂地對(duì)程維軒說(shuō)：“我們可以用放大鏡聚焦��！”程維軒好像有聽(tīng)沒(méi)有懂，便滿(mǎn)懷疑問(wèn)地拿出放大鏡下樓。
我先拿了一堆干草墊在下面，在拿木柴疊成“井”型，然后拿兩根柔軟的樹(shù)枝提著食物。
我把光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)草，火辣辣的太陽(yáng)照得我滿(mǎn)頭大汗，不一會(huì)兒，便燃起來(lái)了。我們吃著自己煮的食物，心里美滋滋的。
我們以后要多看科普類(lèi)的書(shū)，才能懂許多知識(shí)。它就像我們的朋友，引導(dǎo)我們愛(ài)上科學(xué)，在生活中用上科學(xué)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感9
在多姿多彩的暑假里，我花了幾天的時(shí)間讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，讓我知道了科學(xué)的奧妙，也學(xué)到了豐富的知識(shí)，更讓我悟出了一些道理。此時(shí)，我才明白我似大海里的一滴小水珠，是那么的渺小、那么的微不足道。
這本書(shū)的內(nèi)容包括了天文、地理、歷史、動(dòng)物、植物、軍事、交通等各個(gè)方面，它就像一座縮小版的圖書(shū)館，里面包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有。比如為什么恒星會(huì)發(fā)光而行星就不行呢？為什么日本的火山特別多呢？為什么變色龍會(huì)變色呢？為什么說(shuō)草木也有感情呢？為什么人會(huì)做夢(mèng)呢？為什么火焰通常是橙色的呢？為什么天體是球形的呢……這一系列的問(wèn)題，《十萬(wàn)個(gè)為什么》它都能解決。
讀完它，我了解了大千世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，知道了一些奇怪的自然現(xiàn)象，我合上了書(shū)，望向遠(yuǎn)方，陷入了深思。我想：這本書(shū)里包含的知識(shí)太多太多了，向我們表達(dá)地球上的'那些“未知數(shù)”也有很多。而這些多而復(fù)雜的“未知數(shù)”難道輕而易舉就知道嗎？答案是否定的。因?yàn)檫@些撲朔迷離的問(wèn)題都是由科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期不斷的去實(shí)踐、堅(jiān)持不懈地的去探索和不厭其煩的去證實(shí)所得來(lái)的。這中間的過(guò)程，有的也許會(huì)花上十幾年的時(shí)間，并且這十幾年時(shí)間中一定會(huì)遇到許多的難題要解決，盡管這樣，但是科學(xué)家們還是不怕困難、勇往直前的。再看看我自己平時(shí)做作業(yè)時(shí)，只要一碰到有挑戰(zhàn)性的題目時(shí)，就會(huì)停下筆，“舉白旗投降”了�，F(xiàn)在我明白了，要想做成功一件事就必須不怕困難，克服必經(jīng)之路上的一切障礙，勇敢地向前沖，決不被打�。�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅僅讓我懂得了大千世界的奇妙之處，也讓我從中明白了人一輩子要想成功所必須具有的條件。劉向說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊屛覀円黄鹋ψx書(shū)，學(xué)好基本功，能在長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感10
家里的書(shū)柜里有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一直都去好好讀它，暑假里，老師要求看科普類(lèi)的書(shū)籍，媽媽就把它拿給了我。
翻開(kāi)這套書(shū)，里面的內(nèi)容真是太豐富了，它帶我走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的.世界，認(rèn)識(shí)了許多新奇的事物，知道了以前很多我不知道的東西。讓我體會(huì)到了科學(xué)是如此的奇妙。我真是太喜歡這套書(shū)了! 十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感 篇16
《十萬(wàn)個(gè)為什么》自然世界奧秘是一本非常好看的書(shū)，這本書(shū)里共有六個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)的都是不同的，那六個(gè)知識(shí)點(diǎn)分別是浩瀚的宇宙、神秘的地球、廣博的水域、奇異的地貌、變幻的天氣和自然的災(zāi)害。
日食是一種自然現(xiàn)象，在古代，古人認(rèn)為日食是天狗吃了月亮，每當(dāng)發(fā)生日食的時(shí)候古人就敲鑼打鼓來(lái)驅(qū)趕天狗，祈求太陽(yáng)趕快回來(lái)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感11
我家里有許多有趣的書(shū)，我最喜歡媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)。
比如，《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們?yōu)槭裁匆喑贼~(yú)？因?yàn)轸~(yú)的蛋白質(zhì)含量高，質(zhì)量好，容易被人體吸收；魚(yú)鱗還含有磷，能幫助大腦發(fā)育；多吃魚(yú)，少吃肥肉，還能防止小孩長(zhǎng)成大“肥墩”呢。還有，為什么多吃零食不好？因?yàn)椴煌５爻粤闶�，就�?huì)打亂人的消化節(jié)奏，使胃腸功能減退，引起疾病。
有的知識(shí)，如地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)？連爸爸媽媽都不知道呢，我就告訴他們地球離太陽(yáng)有1.5億千米。有時(shí)，爸爸媽媽不知道的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，這樣，我就成了他們的老師了。
我覺(jué)得這本書(shū)像一個(gè)知識(shí)的.寶庫(kù)，它告訴我許許多多我從不知道的知識(shí)，真是太神奇了。今后，我要堅(jiān)持多讀課外書(shū)，去了解更多的知識(shí)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感12
今天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。這本書(shū)，使我知道了在科學(xué)的海洋中，我是多么的渺小。
上面的知識(shí)使我驚嘆：為什么冰島被稱(chēng)為“水與火的的國(guó)度”？希特勒為什么屠殺“猶太人”？為什么古埃及最高統(tǒng)治者被稱(chēng)為“法老”？……我小小的心靈充滿(mǎn)了疑問(wèn)，看完了一塊故事就迫不及待想看下一塊故事。
看完了這本書(shū)，我從心里發(fā)出感嘆：我積累的那點(diǎn)知識(shí)是多么的淺薄呀！假如知識(shí)是汪洋無(wú)際的大海，那我就是一個(gè)船夫，駕駛著一只小船，在這汪洋無(wú)際的大海里遠(yuǎn)航。假如知識(shí)是一望無(wú)際的.天空，那我就是一只小小小小鳥(niǎo)，在這一望無(wú)際的天空中翱翔。假如知識(shí)是一條橫量世界的線(xiàn)，那我就連這線(xiàn)的100分之1都沒(méi)有走過(guò)。
生命是有限的，可是學(xué)習(xí)是無(wú)限的。我覺(jué)得，這有限的生命，應(yīng)該通過(guò)無(wú)限的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出那無(wú)可估計(jì)的價(jià)值。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感13
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，生活離不開(kāi)知識(shí)。帶著我們走進(jìn)知識(shí)的，是一本本不起眼的書(shū)。雖然不起眼，但它們卻儲(chǔ)藏了人類(lèi)幾千年來(lái)的知識(shí)。就好比這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》涉及到了了人類(lèi)科技、動(dòng)物世界。植物王國(guó)、古生物、人類(lèi)等幾個(gè)方面。讓我們盡情暢想。植物方面、古生物方面與動(dòng)物方面描寫(xiě)的很好，詳細(xì)描寫(xiě)了植物動(dòng)物的形態(tài)、功能、數(shù)量、生長(zhǎng)地及成長(zhǎng)要求等。精美的插圖與精妙的文字好像讓我們身臨其境。就像有一冊(cè)里面說(shuō)：
“雪豹是瀕危動(dòng)物。在全國(guó)僅剩幾十只。雪豹生性多疑，雪白的身子以及敏捷的身手讓他在雪山中幾乎稱(chēng)之為王�！边@是有關(guān)雪豹的一句話(huà)，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，一下描寫(xiě)出了雪豹的幾個(gè)特點(diǎn)。于是，一個(gè)個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形象就在人們心里漸漸誕生了？
再比如“螃蟹為什么橫著走”，“螃蟹的頭部和胸部在外表上無(wú)法區(qū)分，因而就叫頭胸部。這種動(dòng)物的十足腳就長(zhǎng)在身體兩側(cè)。第一對(duì)螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進(jìn)攻的武器。其余四對(duì)是用來(lái)步行的，叫做步足。每只腳都由七節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)。大多數(shù)蟹頭胸部的寬度大于長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)步足彎曲，用足尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當(dāng)足尖夠到遠(yuǎn)處地面時(shí)便開(kāi)始收縮，而原先彎曲的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)。由于這幾對(duì)步足的長(zhǎng)度是不同的，螃蟹實(shí)際上是向側(cè)前方運(yùn)動(dòng)的�！边@樣的文字就清楚表明了疑問(wèn)。再比如：為什么竹子開(kāi)花后會(huì)死？他是這樣解釋的：
“竹子是多年生的木質(zhì)化植物，具有地上莖（竹桿）和地下莖（竹鞭）。通常情況下，竹葉制造的養(yǎng)分用來(lái)使竹桿長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)枝葉及長(zhǎng)根，多余的養(yǎng)分運(yùn)到竹鞭。竹鞭上的芽萌發(fā)，在土中逐漸肥大，并不屈不撓地向上頂，出土后，就是鮮嫩的竹筍。它長(zhǎng)大后又變成郁郁蔥蔥的竹子。竹子一般要活十幾年或幾十年才開(kāi)花、結(jié)籽。但是，如果遇到特殊不良環(huán)境，如干旱異常、嚴(yán)重的病蟲(chóng)害或營(yíng)養(yǎng)不足等，竹子也會(huì)提前開(kāi)花。竹子開(kāi)花時(shí)，竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來(lái)開(kāi)花、結(jié)籽。竹子傾其所有，把所有的精華都濃縮到種子中。開(kāi)完花結(jié)完籽，竹子中貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命�！�
再有人類(lèi)、人類(lèi)科技方面的。詳細(xì)描寫(xiě)，總結(jié)出了許多科學(xué)道理。如：為什么耳朵進(jìn)水后聽(tīng)不清聲音？：
“當(dāng)外界的聲波進(jìn)入耳朵與鼓膜相遇時(shí)，鼓膜就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。聲波強(qiáng)，鼓膜振動(dòng)大；聲波弱，鼓膜振動(dòng)小。聲音高，鼓膜振動(dòng)快；聲音低，鼓膜振動(dòng)慢。鼓膜將這種振動(dòng)信號(hào)一直往里輸送，通過(guò)內(nèi)耳直到大腦，人才能聽(tīng)見(jiàn)聲音。耳朵里進(jìn)了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進(jìn)不去，不能使鼓膜振動(dòng)，或者進(jìn)去的聲波因?yàn)槭艿阶钃踝內(nèi)趿�，鼓膜振�?dòng)很小，自然就聽(tīng)不清聲音了。用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽(tīng)不清聲音，也是這個(gè)道理。耳朵里進(jìn)了水可以側(cè)過(guò)腦袋，使進(jìn)水的耳朵朝下，同時(shí)提起對(duì)側(cè)的腳，跳幾跳，水就會(huì)流出來(lái)。還可以用棉簽小心地伸進(jìn)外耳道把水吸出來(lái)。”
再如：為什么數(shù)學(xué)起源于結(jié)繩技術(shù)與土地丈量？
“大約在300萬(wàn)年前，處于原始社會(huì)的人類(lèi)用在繩索上打結(jié)的方法來(lái)記數(shù)，并以繩結(jié)的大小來(lái)表示野獸的大小。數(shù)的概念就是這樣逐漸發(fā)展起來(lái)的。在距今約五六千年前，古埃及人較早地學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸減退。當(dāng)時(shí)古埃及的農(nóng)業(yè)制度，是國(guó)王分配同樣大小的正方形土地給每一個(gè)人，耕種的人每年提取收獲的一部分交租。假如洪水沖垮了他們所耕種的土地，他們可以報(bào)告國(guó)王，國(guó)王就派人前來(lái)調(diào)查并將損失的那一部分丈量出來(lái)，這樣，他們可以相應(yīng)地少交一些租。這種對(duì)于土地的丈量，終極產(chǎn)生了幾何學(xué)。實(shí)際上，幾何學(xué)本來(lái)就是“土地丈量”的意思。數(shù)學(xué)就是從“結(jié)繩記數(shù)”和“土地丈量”開(kāi)始的。距今兩千多年前，在歐洲東南部生活的古希臘人，繼續(xù)和發(fā)展了這些數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)發(fā)展成為一門(mén)科學(xué)。古希臘文明毀滅后，阿拉伯人將他們的文化保存下來(lái)并加以發(fā)展，后來(lái)又傳回歐洲，數(shù)學(xué)重新得到繁榮，并終極導(dǎo)致了近代數(shù)學(xué)的創(chuàng)立�！�
好了，講了這么多，你也心動(dòng)了吧！知識(shí)是生活中必不可少的，走！讓我們?nèi)?shū)店吧人為什么會(huì)老？頭發(fā)為什么有不同的顏色？什么是磁懸浮列車(chē)？為什么下雪不冷化雪冷？天哪，這么多問(wèn)題，上哪兒去找答案？不用著急，《十萬(wàn)個(gè)為什么》給你答案。
我最?lèi)?ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》共有四有冊(cè)，分別是：《人體生活》、《天文地理》、《動(dòng)物植物》、《文化科技》，你有什么疑問(wèn)他會(huì)給你一一解答。人為什么會(huì)老，是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡時(shí)間，到了一定時(shí)間，人們就會(huì)衰老和死亡。隨著時(shí)間的慢慢推移，體內(nèi)又會(huì)產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)，破壞正常的生命活動(dòng)，于是，人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如，黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素；紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷；紅褐色頭發(fā)中含有銅；灰白色頭發(fā)則含有過(guò)量的鎳；金發(fā)含有鈦。正因?yàn)檫@些不同的金屬元素含量，所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車(chē)最大的`奧秘，在于它不是緊貼著鋼軌上面，它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理，使列車(chē)的車(chē)身懸浮起來(lái)，再用強(qiáng)力電動(dòng)機(jī)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)，沒(méi)有噪聲，又快又穩(wěn)，真是世界上的新型交通工具。其實(shí)，在隆冬時(shí)節(jié)，從西北方來(lái)的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏呐瘽駳饬飨嘤鰰r(shí)，就會(huì)下雪。雪后，勢(shì)力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來(lái)的暖濕空氣，控制了降雪地區(qū)的上空，積雪融化的時(shí)候，要吸收地面上大量的熱量，因此，氣溫也會(huì)變得更低了。所以我們會(huì)有下雪不冷化雪冷的感覺(jué)。
怎么樣，原來(lái)讓你丈二摸不著頭腦的問(wèn)題一下子就被解決了吧！《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是：你來(lái)提問(wèn)，他來(lái)作答。奇怪問(wèn)題，精彩作答。不怕問(wèn)不倒，只怕想不到。開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。奧妙世界，盡現(xiàn)眼前。
兒童時(shí)期是人生中最美好的一段時(shí)光，此時(shí)精力充沛，活潑好奇。我們經(jīng)常愛(ài)問(wèn)：這是什么？那是什么？為什么會(huì)這樣？那是怎么回事？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻涉及多方面知識(shí)，包含許多深?yuàn)W的道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界，讓我們從短短的文字里領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認(rèn)識(shí)事物的真實(shí)面貌。書(shū)里用真實(shí)的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動(dòng)物、植物、交通建筑、人體、生活常識(shí)和現(xiàn)代科技等方面的知識(shí)，令我們開(kāi)闊視野、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智力，成為小小“萬(wàn)事通”。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感14
以前，我有很多疑問(wèn): 天空為什么是藍(lán)的？小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)兒為什么要在水里游？……我有數(shù)不清的為什么要問(wèn)。有一天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，才漸漸明白了很多的知識(shí)和道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)共有十本，內(nèi)容包括天文、生物、交通、科技、社會(huì)、文化等，知識(shí)非常全面。我仔仔細(xì)細(xì)的讀過(guò)了這十本書(shū)，其中的一本書(shū)——《可愛(ài)的動(dòng)物》給我的印象特別深。
書(shū)里面說(shuō)，根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物源于海洋。早期的海洋動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)期，逐漸演化出各種分支，豐富了早期的地球生命形態(tài)�？茖W(xué)家們把現(xiàn)存的人類(lèi)已知的動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)�？茖W(xué)家已經(jīng)鑒別出四萬(wàn)多種脊椎動(dòng)物。包括鯉魚(yú)、黃魚(yú)等魚(yú)類(lèi)動(dòng)物，蛇、蜥蜴等爬行類(lèi)動(dòng)物，青蛙、娃娃魚(yú)等兩棲類(lèi)動(dòng)物，還有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物；科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了大約130多萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物，這些動(dòng)物中多數(shù)是昆蟲(chóng)，并且昆蟲(chóng)中多數(shù)是甲蟲(chóng)。另外，像鼻涕蟲(chóng)、海綿等動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了陸生動(dòng)物最大的.背棘龍已經(jīng)滅絕，現(xiàn)在最大的陸生動(dòng)物是大象，最小的是要用顯微鏡才看得到的變形蟲(chóng)；我還知道了兩棲動(dòng)物小時(shí)候是生長(zhǎng)在水里用鰓呼吸，長(zhǎng)大后生活在陸地上用肺呼吸；我還知道原來(lái)我們吃的東西都是生物，所有動(dòng)物都是吃生物的，大部分的動(dòng)物都是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有用的，但很多動(dòng)物因?yàn)槲覀兊牟蹲胶蜌⒑Χ鵀l臨絕種，特別是哺乳類(lèi)動(dòng)物。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些動(dòng)物具有一定的思維能力。一次，海上船只失事，人員落水，生命危急，海豚卻迅速把落水者托出水面，游到岸邊，救起了落水人。
這本書(shū)告訴我們，為了保持大自然的生態(tài)平衡，我們不要隨意砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)大自然，不要?dú)埡?dòng)物，因?yàn)樗袆?dòng)物和人類(lèi)一樣都是有生命的，我們?nèi)祟?lèi)要與動(dòng)物做朋友。
通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多事情，明白了很多道理，感到非常快樂(lè)。以后，我要多讀書(shū)、讀有趣味性、知識(shí)性的書(shū)，增加自己的知識(shí)，開(kāi)拓眼界，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感15
我最近讀了十萬(wàn)個(gè)為什么，里面有很多我之前不知道的小秘密和小知識(shí)，第二站火爐中給我們介紹了一些小知識(shí)，一起去看看吧！
書(shū)上說(shuō)：歐洲人認(rèn)為可以用更好的物質(zhì)來(lái)代替火石和火鐮。因此市場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)各式各樣奇奇怪怪的“化學(xué)取火器”。有一種火柴，也是最早出現(xiàn)的火柴，需要碰到硫酸才會(huì)起火；有一種頭部是玻璃的火柴需要用鉗子把頭部夾碎，火柴才可以起火；還有一種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的起火器，結(jié)構(gòu)都是用玻璃制成的。這種取火器用起來(lái)十分不方便，并且它們的.價(jià)格很高一般人也難以接受。
后來(lái)黃磷火柴的出現(xiàn)了。黃磷是一種溫度達(dá)到六十?dāng)z氏度就可以燃燒的液體。里面提出的硫酸是一種極其危險(xiǎn)的腐蝕性液體，黃磷也就是一種極其危險(xiǎn)的易燃、易炸的液體。
我又搜集了一些資料，直到1855年，在瑞典建立的火柴廠(chǎng)研制成功安全火柴，逐漸為世界各國(guó)所采用。安全火柴的優(yōu)點(diǎn)是紅磷沒(méi)有毒性，并且它和氧化劑分別粘附在火柴盒側(cè)面和火柴桿上，不用時(shí)二者不接觸。所以叫安全火柴。
直到讀完這個(gè)“第二站火爐”我就有了一個(gè)感想：作者寫(xiě)出了原始人為了生火而費(fèi)盡心思也凸顯了他們想開(kāi)辟大自然的夢(mèng)想，所以人們把火當(dāng)做神明，對(duì)大自然懷有敬畏之心。