(精選)逐夢(mèng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的逐夢(mèng)的作文,希望能夠幫助到大家。

逐夢(mèng)的作文1
夢(mèng)想,是信念,是追求,是力量,是我們走向成功人生的指向標(biāo)!
小溪入海,因?yàn)閴?mèng)想而毅然執(zhí)著,追求大海的浩瀚,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo);大雁南歸,因?yàn)閴?mèng)想無(wú)所畏懼,追求寒冷的溫暖,飛到了理想的棲息地;成功人生,也因?yàn)閴?mèng)想而所向披靡,閃耀著燦爛的光芒!
逐夢(mèng),首先是要不怕失敗。生命的意義在于磨練,而走向成功人生也需要磨練。如果沒(méi)有磨練,黑夜里的狂風(fēng)暴雨之后,將是滿地凋零的花瓣,嚴(yán)冬之后的早晨將是滿園凋零的花瓣,而人,如果不經(jīng)歷磨練或許十分安逸,但卻失去了生命的意義,離成功的人生越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)抗磨練,需要我們不怕失敗!勇往直前,在人生的道路上踏出一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)穩(wěn)的腳!人們都說(shuō):失敗是成功之母。的確,不經(jīng)歷失敗怎能見(jiàn)彩虹?只有帶著不怕失敗的底氣,才能在成功人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)……人生其實(shí)就像一個(gè)逗號(hào),總有未完的續(xù)集,只有帶著不怕失敗的信念,才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我們受傷時(shí),才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶,我們要不怕失敗,朝著自己所希望的成功人生奔跑!
逐夢(mèng),其次要做自己喜歡的事,這樣才不會(huì)在逐夢(mèng)的過(guò)程中迷失自我,要逐夢(mèng)不能沒(méi)有目標(biāo)。前方的路是未知的,只有屬于自己的美好明天,只有屬于自己的光明未來(lái),而這些只需要根據(jù)你自己心中所想。喜歡,是成功的'階梯和內(nèi)在動(dòng)力,再不瘋狂我們就老了。命運(yùn)掌握在我們自己手中,不管我們貧窮或富有,也不管我們平凡或偉大,也不管你是達(dá)官顯貴還是一介草民,只要你找準(zhǔn)了自己的位置,只要你所做的是你所喜歡的,你就會(huì)全身心地投入,你就會(huì)體悟到其中的樂(lè)趣,從而不僅會(huì)使你走向成功,還會(huì)使你獲得幸福。人生苦短,來(lái)去匆匆,我們要想走向成功的人生,就必須淡泊名利,忘卻世俗,腳踏實(shí)地去做你自己喜歡的事,為喜歡而活著。
逐夢(mèng),最終的結(jié)果是為了改變世界!不怕失敗,做自己喜歡的事,都是為了最后改變世界而做準(zhǔn)備。雖然你不是最好的,但可以努力做得更好!不要認(rèn)為世界已經(jīng)完美了,現(xiàn)在的世界依然有很多在等著你我改變!笆澜缡俏覀兊,也是你們的,歸根結(jié)底還是你們的!边@世界總有一天要到我們一代人手里,我們可以繼續(xù)改變它,繼續(xù)前人沒(méi)有完成的工作,最后走向自己的成功人生!
把心放空,放低,守住夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。讓執(zhí)著的追求如一汪綠色,在心底,在人生,開(kāi)出美,到那時(shí),你就會(huì)到達(dá)你心中的成功之頂!成功之路因此而閃耀。
逐夢(mèng)的作文2
夢(mèng)想起航那一秒,是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造,追逐夢(mèng)想永不放慢步調(diào),筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì)閃耀。夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放面向太陽(yáng)就會(huì)是希望;勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒我相信夢(mèng)想就是最好的信仰指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。
夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么?是一眼長(zhǎng)流不息的.泉水。朱熹曰:“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”所以,夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
現(xiàn)在當(dāng)紅的偶像團(tuán)體TFBOYS,三人平均年齡只有十四歲,身上肩負(fù)著學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙重責(zé)任,他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,奮力拼搏,隊(duì)長(zhǎng)甚至還得了腰傷、低血糖,這些都不是一個(gè)初中生應(yīng)該承受的?墒牵慨(dāng)有記者采訪他們,問(wèn)到如何挺過(guò)艱苦難忍的練習(xí)生活,他們總是微笑而過(guò),把事情說(shuō)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?晌衣牧私馑麄,發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)生活是多么痛苦,他們的身體在舞蹈老師手里被做成各種形狀,拉筋的疼痛,不是一般人能忍住的。終于,他們熬過(guò)了這艱苦的歲月,出道了。他們帥氣、陽(yáng)光、溫暖,把最好的一面展現(xiàn)給粉絲?墒侵灰桥枷,都會(huì)有不喜歡自己的人,他們?cè)馐苋枇R,可是依舊做好自己,為自己的夢(mèng)想而奮斗!他們說(shuō)過(guò)的一句話,讓我記憶猶新:“如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么,這條路的名字一定叫堅(jiān)持!!”是啊,只有堅(jiān)持了,夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí);如果只是空想,那只是白費(fèi)勁。
這是馬天峰先生《播種與收獲》中,對(duì)夢(mèng)想的詮釋:“夢(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方,在以往;夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏。有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是自己,而是你愛(ài)的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,而是生后。曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了;酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了,看見(jiàn)了,夢(mèng)想就放大了。”這,不就是夢(mèng)想嗎!
讓我們一起,追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
逐夢(mèng)的作文3
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西,它神秘、力量。它讓每一個(gè)人都為之瘋狂,我也毫不例外。它使我們的生命變得有意義,使我們的人生變得精彩。
夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人追逐一生的渴望;夢(mèng)想,是一個(gè)人的期盼。不要著急,耐心等待,勝利就在前方,你離你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只有一步,只要可以踏出這一步,前方便是一片光明的前景,你的人生便會(huì)一片燦爛。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,便是將來(lái)做一名教書(shū)育人的的`教師,盡力教育好每一個(gè)學(xué)生。將來(lái)讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力,讓他們的父母欣慰。作為一名老師,最希望看到的’便是這樣了。我堅(jiān)信只要持之以恒夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
少年時(shí)的牛頓并不是神童,他資質(zhì)平常,成績(jī)一般,可他卻成為了一名受人尊敬的數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家。海倫.凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥――被迫失去視力和聽(tīng)力?伤](méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,終成了19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功?因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,是夢(mèng)想給了他們動(dòng)力,給了他們?nèi)松哪繕?biāo),終成就了一代天才。
夢(mèng)想,夢(mèng)想,夢(mèng)想,它雖神秘卻也不是毫無(wú)蹤跡,它在我們的心中藏著,只要你有夢(mèng)想并為之努力,就一定會(huì)成功。
逐夢(mèng)的作文4
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
我承認(rèn)我是一個(gè)軟弱的人,也承認(rèn)我是一個(gè)愛(ài)哭的人:考試沒(méi)考好要哭、與朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)也要哭、就算是我欺負(fù)了別人,我也要哭……好像只要我沒(méi)有達(dá)到我想要的樣子,都會(huì)想哭。我,就是這樣的人吧。
在這么軟弱的情況下,我又學(xué)著愛(ài)笑,為了人緣,為了……我的未來(lái)。在大家都有夢(mèng)想的情況下,我卻仍舊飄忽不定。夢(mèng)想在我的心中有很多,不過(guò)是希望自己考試考好、希望能有更多的朋友、希望能控制好自己的情緒。但,我常常連這些小小的夢(mèng)想都不能完成。在這逐夢(mèng)的路上,我又停滯了?粗鴦e人一個(gè)個(gè)在這路上不斷地超越我,我一度想放棄自己……
在這逐夢(mèng)的路上,幸運(yùn)的是,我遇上了這樣的一些人。你可以向她們?cè)V說(shuō)你的難過(guò)、分享你的快樂(lè)。最最重要的是,我遇上了一位老師,我從未幻想過(guò)我可以有一位這樣的老師,好似這樣的老師也是“別人家的”,可如今,我可以驕傲地和別人說(shuō):“我們有一個(gè)很好的老師!”每每說(shuō)完這話,便有許多人向你投來(lái)羨慕的眼光……也正是因?yàn)橛辛怂齻儯屛业男判幕貧w了,讓我有了重新追逐夢(mèng)想的勇氣。
在這逐夢(mèng)的路上,我又明白了想要實(shí)現(xiàn)它的艱辛,不免的從心中敬佩那些在逐夢(mèng)路上放肆追逐的人,在我的'心中,他們都是天才,我不可能看一眼習(xí)題就知道答案,不可能輕輕松松取得一個(gè)好成績(jī)……但我的不可能在他們眼里卻那么不屑,我開(kāi)始意識(shí)到自己需要更努力,開(kāi)始意識(shí)到父母的話真的是對(duì)的,開(kāi)始意識(shí)到人生的路還很長(zhǎng),,開(kāi)始意識(shí)到人生路上真的好多坎坷……
在這逐夢(mèng)的路上,我也絲毫不孤獨(dú),因?yàn)槲抑乐饓?mèng)的路上不止我一人,經(jīng)歷坎坷的也不止我一人,似乎這樣心中也平衡了許多。或許自己的理想并不受他人的認(rèn)可,就像我一樣,我的理想爸爸媽媽永遠(yuǎn)認(rèn)為我說(shuō)的話不切實(shí)際,每每聽(tīng)到了對(duì)于自己理想不認(rèn)可的話語(yǔ),心中也會(huì)很無(wú)奈,有想過(guò)放棄,但,我從未放棄,因?yàn)槲抑涝谖抑饓?mèng)的路上還有你們,一個(gè)笑容就能化解一切;仡^看,你還在,便敢更放肆地去追逐我的夢(mèng)。
校園就是我們逐夢(mèng)的第一站,有許多人會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不了而下車,但卻錯(cuò)過(guò)了下一站更好的風(fēng)景,留到最后的人終于如愿以償?shù)匦蕾p到最好的風(fēng)景。他們就是勝利者!哦!我終于明白了,勝利與你天賦無(wú)關(guān),真正重要的是堅(jiān)持啊,F(xiàn)在細(xì)想,我又與多少好風(fēng)景擦肩而過(guò)呢?
夢(mèng)想的道路絕不是孤獨(dú)的,也絕不是充滿坎坷的,重要的是看你如何去面對(duì)。在這逐夢(mèng)的路上,堅(jiān)持的人必定會(huì)成功。我再也不放棄,等到多年后,我可以驕傲地對(duì)著所有人宣布:我成為了那朵成功的花。”
逐夢(mèng)的作文5
夢(mèng)想像夢(mèng)幻的氣泡,很飄渺,很美麗,很令人向往。在陽(yáng)光的照耀下一分美麗多姿,可是經(jīng)不住摧殘-----易碎,但是我相信,只要有守護(hù)夢(mèng)想的勇氣,它便可以固若金湯,從而成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想可以很簡(jiǎn)單的解釋為追求、信念,是對(duì)人生的一種積極向上的想法。守護(hù)夢(mèng)想,去一步步的努力,人生才是活出了自我的真風(fēng)采。
正如詩(shī)歌:
我是熊熊的火焰,點(diǎn)燃青春的激情。
我是奔馳的駿馬,踏平路途的困擾。
在逐夢(mèng)的路上,我是主宰。
我為自己歌唱,我為自己鼓掌。
青春是我的驕傲,拼搏是我的理想。
逐夢(mèng),逐夢(mèng)。
總有一天,我會(huì)擁有一雙翅膀,飛到夢(mèng)的盡頭,和你一起翱翔。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“理想是指引方向的航標(biāo)燈!鄙勘葋喺f(shuō):“不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的!北恼f(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它盛開(kāi)時(shí)的明艷,但不知道當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
夢(mèng)想是虛幻的',只要你不被挫折打敗,只要你有信心,去爭(zhēng)取去奮斗,虛幻便可成為現(xiàn)實(shí)。是的,將夢(mèng)想在荒里耕種,將希望和信念灑向土地,終有一天,我們的一切的夢(mèng)想都會(huì)成真!不管你我的夢(mèng)想是什么,是科學(xué)家、是醫(yī)生、是老師,只要你的信心你的魅力“打破”了夢(mèng)想外的“封印”,我相信你已經(jīng)成功了。
唯念不變,守護(hù)夢(mèng)想!
逐夢(mèng)的作文6
自幼成長(zhǎng)在兩河流域的大哥尸骨無(wú)存,徹底銷聲匿跡;被尼羅河哺育長(zhǎng)大的二哥,也被一群來(lái)自不知名部落的人殺死,埋沒(méi)在漫天黃沙之中;雄踞次大陸的三哥也不知所蹤。只有她,“幸存”于世間。
不久后,她成了一個(gè)母親,在夢(mèng)的激勵(lì)下,將自己的路走得恣意又堅(jiān)定,即使中途曾遇見(jiàn)離散悲歡。她還清晰地記得,那段盛世相伴的歲月,她是多么神采飛揚(yáng)。那時(shí)候的原野上,盡是顆粒歸倉(cāng),“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”;街道小巷掛起嶄新的酒旗,走近巷口,濃厚的醇香撲面而來(lái),門(mén)庭若市,行人絡(luò)繹不絕。她將自己的骨肉送到四海八方,讓他們帶著充裕的錢財(cái)和先進(jìn)的'生活方式,去送給不同的、不及她的鄰居們。她望著明媚的朝陽(yáng),燦爛地笑著,心中的夢(mèng)想仿似就在眼前,觸手可及的地方!
幸好,這路上得遇貴人,幫她好轉(zhuǎn)起來(lái)。一群帶著紅星帽子的人,像天神一般,拯救了她,拯救了這個(gè)而立之年卻遭難的母親。他們給她帶來(lái)了特效藥,讓她能慢慢恢復(fù)好轉(zhuǎn);又幫她清掃了屋子,擺上絢麗芬芳的花。那段時(shí)光,屋子里充滿了數(shù)不盡的歡樂(lè)。她滿心歡喜,語(yǔ)笑嫣然。
門(mén)前有一條柏油路,延展到目所不能及的遠(yuǎn)方。憶及自己與愈行愈遠(yuǎn)、愈走愈穩(wěn)的逐夢(mèng)之路,她迎著朝陽(yáng),在掌心寫(xiě)下自己的名字——中華。
逐夢(mèng)的作文7
夢(mèng)想,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近,不去追就很遙遠(yuǎn),但我們要努力的去追趕,牢牢的抓在手心,然后把它變成現(xiàn)實(shí)!
——題記
一直以來(lái)我都很喜歡體育運(yùn)動(dòng),也很希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的等待機(jī)會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)的。在這個(gè)星期三上課時(shí)老師跟我們說(shuō):“過(guò)三個(gè)星期,我們會(huì)舉辦一場(chǎng)跳繩的比賽,前三名會(huì)去跟其他班比賽,大家要積極參與哦!”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),一項(xiàng)喜歡運(yùn)動(dòng)的我就暗自下了決心:我一定要拿到前三名!。于是這個(gè)決定便成了我的一個(gè)小小的目標(biāo),也在我心里埋下的夢(mèng)想的種子。
努力實(shí)現(xiàn)
第一天放學(xué),我便在自家樓下全副武裝:球鞋、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衣,當(dāng)然,一定要帶上的是那一卷顏色花花綠綠的短繩。我來(lái)到樓下開(kāi)始跳了起來(lái):一個(gè),兩個(gè),在第三個(gè)時(shí)我便被那條短繩無(wú)意的絆了一下!皼](méi)事,繼續(xù)!”我心里暗自給自己加油。我又開(kāi)始甩起花短繩,短繩啪啪的的甩了幾下又被我絆住了,癱軟著像在地上斷了氣兒。接下來(lái)幾次的嘗試,我總是時(shí)不時(shí)的被絆住,繩子好像故意跟我做對(duì)似的,在我手里一直不聽(tīng)話。我突然想起了爸爸告訴我的話:“初學(xué)者應(yīng)該慢慢跳!庇谑俏曳怕怂俣,繩子跟著我手甩的節(jié)奏,有節(jié)奏、有力道的啪啪的甩了起來(lái)... ...一天下來(lái),我要收兵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還 是有長(zhǎng)進(jìn)的,從開(kāi)始只能連續(xù)跳九個(gè)到可以連續(xù)跳四十多個(gè)了,但我的腿只一天就酸酸疼疼邁不開(kāi)步了,這個(gè)時(shí)候我特別想回到家里躺在柔軟的床上好好的放松一下,可是,該不該放棄呢?我的心里出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們的話:“一個(gè)人,挺過(guò)了很多天,但輸就輸在最后一天的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚!边@句話警醒了我、支撐著我。不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了,第二個(gè)星期三,我已經(jīng)能跳一百多多個(gè)了,于是我加快了甩繩的速度,繩子在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著,跟著我的速度,感覺(jué)我們變得很合拍,它也不再像以前那跟不聽(tīng)話的繩子了。一直加油,后來(lái)我能跳的數(shù)目一直升到了一百三十多個(gè),讓我離我的目標(biāo)更近一步離我的夢(mèng)想也更近一步。再過(guò)幾天就比賽了,我的心不禁撲騰撲騰的跳著,像一只奔騰的兔子,非常緊張。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
經(jīng)過(guò)二十一天地努力,我胸有成竹的來(lái)到賽場(chǎng)上。雖然為盼很有信心,但看著評(píng)委那一張張冰冷冷的.臉后后,不免感覺(jué)有些緊張。前面的同學(xué)像上了舞臺(tái)一樣一個(gè)個(gè)展示著自己的跳繩功底!耙话偃邆(gè)!跳了這么多!”我心里在暗自感嘆!笆裁?!有同學(xué)已經(jīng)跳了一百六十多個(gè)了!”我的心更加緊張了......輪到我了,我的心里努力為自己加油打氣兒了,上了臺(tái),我在大家的吶喊下小心翼翼的有節(jié)奏的甩著著我的小花繩。那條小花繩今天就像吃了定心丸特別乖巧穩(wěn)定的配合著我有節(jié)奏的發(fā)揮,而我也竭盡所能用最快的速度揮舞著繩子加快的跳躍的速度。繩子的甩動(dòng)伴隨著我的腳步,在日光下花繩仿佛一只花蝴蝶盡情的飛舞。時(shí)間很短,一眨眼的功夫時(shí)間就到了,等我到了臺(tái)下來(lái)查看自己的繩數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)是159個(gè),我又驚又喜。等名次出來(lái)后,我竟然意外的得到了第三名,!我的目標(biāo)達(dá)到了!我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!雖然,在別人眼里看起來(lái)這只是一個(gè)跳繩比賽,但是卻是屬于我自己的目標(biāo),我把它叫做小夢(mèng)想。這次跳繩比賽對(duì)我而言這是對(duì)我成長(zhǎng)道路的一種肯定,之后我會(huì)更加堅(jiān)持的朝著我喜歡的運(yùn)動(dòng)方向努力,每一次目標(biāo)的達(dá)成我都把它當(dāng)作一次小夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鋪滿了我逐夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想,說(shuō)大不大說(shuō)小不小,只要你認(rèn)為是對(duì)的、有意義的。逐夢(mèng)的道路上,我一直堅(jiān)持不懈,把每一個(gè)小夢(mèng)想牢牢的抓在手心,然后把它們變成現(xiàn)實(shí)!
逐夢(mèng)的作文8
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的,無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人。生命的可貴在于追逐”,追逐的時(shí)夢(mèng)想,而贏得的是人生。
溪水源源不斷地流淌,匯江入海是他的夢(mèng)想;小鳥(niǎo)一次次地沖向高空,與雄鷹共展風(fēng)姿是它的夢(mèng)想;太陽(yáng)日復(fù)一日升起,照亮黑暗是它的夢(mèng)想。是夢(mèng)想讓它們豎起自信的風(fēng)帆破浪向前,展現(xiàn)拼搏的風(fēng)采。
流星固美,但只是一瞬間之光,逐夢(mèng)才是成功永恒的太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)第十六任總統(tǒng)林肯,出生于鞋匠家庭。雖然出身貧賤,但他身窮志堅(jiān),用堅(jiān)韌寫(xiě)下了不朽的傳奇,完成了由一個(gè)貧窮孩子到我餓哦人的華麗蛻變。
一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想貓就會(huì)停止不前,落后于世界;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)漂浮不定,自甘落后。有夢(mèng)想的人是幸福的。只有擁有夢(mèng)想才能踏上生活的正軌,才能面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。貝多芬面對(duì)雙耳失聰,難以繼續(xù)音樂(lè)夢(mèng)想的顯示,仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,她向世界宣布:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服!彼脠(jiān)持創(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》,贏得了世界的.欽佩。
有夢(mèng)想的人是美麗的。何玥,一個(gè)年僅十二歲的女孩,在聲明的最后時(shí)光里,他決定講自己的器官全部捐出,用小小的身軀托起了自己最美德夢(mèng)想。這樣的夢(mèng)想,又何嘗不美麗?
如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么生命就像一艘沒(méi)有羅盤(pán)的帆船,你將不能掌控它的方向,沒(méi)有夢(mèng)想的人只會(huì)成為一顆流星,擁有的知識(shí)稍縱即逝的美好。因此,我愿做一顆芽胚扎根于地下,讓夢(mèng)想成為我的根基,突破重重障礙,去迎接永恒的陽(yáng)光。
逐夢(mèng)的作文9
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉給虎皮蘭鍍上最后一層金邊,當(dāng)河面收起最后一波漣漪,思緒在腦海中行走:逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君。
我拿著考試試卷,看著試卷上鮮紅,明顯的的雙6,讓我的眼眶一下蓄滿了淚水,隨時(shí)有掉下來(lái)的可能。心想,慘了,這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情,頓時(shí),變成了灰暗的陰天。
我偷看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師也正在看我,那眼神似乎在深思,隨后,老師站了起來(lái),向我走來(lái),撇下一句話“放學(xué)跟我去辦公室!
聽(tīng)了這話,我像泄了氣的氣球一樣,軟軟的趴在桌子上,直到放學(xué),老師看了我一眼,示意我去她辦公室,我跟在老師身后,一步一步挪向辦公室,心里七上八下。
“我找你來(lái)不是為了說(shuō)你的,不用緊張。”老師發(fā)現(xiàn)了我的.心態(tài),轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。。坎皇钦f(shuō)我,那叫我來(lái)干什么呢?
老師坐在辦公桌旁,說(shuō):“這次你成績(jī)很不理想,你媽媽打電話來(lái)說(shuō)讓我給你補(bǔ)課,但是我拒絕了,我覺(jué)得你可以學(xué)的更好,我一直很相信你的能力,你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧!”
“對(duì),謝謝老師,下次我一定可以考的更好!蔽业木o張頓時(shí)全無(wú),感激涌上心頭。
下次月考,我的成績(jī)不再是雙6,而是一個(gè)值得驕傲的100。
老師,謝謝你,我在我追夢(mèng)時(shí)期遇到了你。老師,我記得你說(shuō),我們都是祖國(guó)的花朵,那么,謝謝你,在我這朵花開(kāi)放之際,為我引導(dǎo)方向,指明道路。
逐夢(mèng)的作文10
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就像天上的雄鷹,展翅飛翔;夢(mèng)想就像森林中的大樹(shù),蒼翠挺拔;夢(mèng)想就像宇宙中的太陽(yáng),散發(fā)光彩……每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗。青春,是人一生最美好的黃金階段。青春正在我們當(dāng)下,我們把握這大好年華去逐夢(mèng)!
每個(gè)人的一生,都有一個(gè)夢(mèng)想去追逐。夢(mèng)想也是我們生活的動(dòng)力和目標(biāo)。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮斗,它是我們動(dòng)力的源泉。我們要在青春之時(shí),為自己設(shè)立人生目標(biāo),在接下來(lái)的時(shí)間里向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去拼搏。
青春韶,在這大好年華,為自己規(guī)劃人生旅程,爭(zhēng)做勤奮好學(xué),自覺(jué)勞動(dòng),勇于創(chuàng)造的好少年。敢于發(fā)現(xiàn)生活的`新奇與浪漫,開(kāi)創(chuàng)前人未走之路,憑借自己的智慧與雙手,打開(kāi)新世界的大門(mén),為人類和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。用自己的努力奮斗付出行動(dòng),來(lái)改變自己,影響世界。
夢(mèng)想不是一有了,就一定可以實(shí)現(xiàn)。我們必須付出行動(dòng),讓自己的青春不能白白浪費(fèi)。在追逐夢(mèng)想的路程上是艱辛的,是需要經(jīng)歷磨難的。但只要我們肯付出,肯努力。夢(mèng)想,就在我們腳下。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)下,讓我們?nèi)松闹饓?mèng)旅程現(xiàn)在開(kāi)始!
逐夢(mèng)的作文11
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)。”有時(shí)候,最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
勾弦、拖抹、搖指......每個(gè)動(dòng)作都變成跳躍的音符,連成一曲奮進(jìn)之歌,催促我朝著夢(mèng)想前行。汗水從手心沁出,在燈光下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想:登臺(tái)演奏古箏。
“就你那技巧,還想表演?別癡人說(shuō)夢(mèng)啦!”那個(gè)仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢(mèng)想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)!
晚上,借著明亮的燈光,我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著興奮與激動(dòng),我坐在琴椅上,彈著練習(xí)曲,一遍、兩遍、三遍......任時(shí)光一分一秒地過(guò)去,只知夢(mèng)想就在前方。
“為學(xué)須剛與恒,不剛則隋隳,不恒則退。”我這樣告訴自己,想要登臺(tái)演奏絕非易事,追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。每天清晨,我在琴弦上追逐第一縷陽(yáng)光;每日傍晚,我在琴聲中親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道,一次完美的表演需要牢固的技巧,輪指、搖指、刮奏......日復(fù)一日的練習(xí),讓我的技巧漸漸牢固。我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是,牢固的技巧也僅僅是個(gè)基礎(chǔ),情感的升華更是關(guān)鍵。每當(dāng)上古箏課時(shí),我總會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一有機(jī)會(huì),我還會(huì)與學(xué)姐們交流感情升華的方法,每一次的交流都會(huì)使我感悟深刻。我知道,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)輕而易舉,需要用心去追逐。所以每一次下課后,我總會(huì)激動(dòng)地把學(xué)到的技巧毫無(wú)保留地融入到樂(lè)曲中。
也許是因?yàn)樘庇谇蟪桑瑥椬唷陡呱搅魉窌r(shí),我無(wú)法在高山、流水兩種畫(huà)面中切換,整曲總是一個(gè)曲風(fēng)。老師聽(tīng)了我的彈奏告訴我:“音樂(lè)如畫(huà),要學(xué)會(huì)想象,學(xué)會(huì)身臨其境!崩蠋煹.話讓我有些似懂非懂。正當(dāng)迷惘時(shí),一次偶然,我聆聽(tīng)了音樂(lè)節(jié)目“經(jīng)典”中《高山流水》的演奏。靜坐于屏前,琴音游走、起伏、蜿蜒,時(shí)而山流暴漲,時(shí)而雨落山澗,時(shí)而巖土崩塌,“高山之巍巍,流水之洋洋”的畫(huà)面映入眼簾。此刻,我仿佛也是曲中人,七根絲弦,十指間訴說(shuō)著一段千古佳話,訴說(shuō)著不盡的人海滄桑。一曲終了,余音繚繞,時(shí)空穿梭,心弦依舊,知音何求?我頓時(shí)感悟到了!
我再一次撫琴,果然高山雄偉,流水綿長(zhǎng),原來(lái),情感還可以用想象升華。慢慢地,每一次彈奏我都任想象放飛,從陌生到熟悉,從熟悉到巧用。一次次的想象讓每首曲子都深深地烙在心里,原本調(diào)皮的音符也變成了我的朋友,伴隨我度過(guò)艱辛而美好的練琴時(shí)光。
當(dāng)寂靜的夜拉開(kāi)它長(zhǎng)長(zhǎng)的序幕,在飄散著草木花香的夜里,我滿懷信心地等待著機(jī)會(huì)的來(lái)臨。這一刻,我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。抬頭仰望,唯有星辰閃亮。
逐夢(mèng)的作文12
播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種夢(mèng)想。——題記
夢(mèng)想如花,姹紫千紅;夢(mèng)想如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);夢(mèng)想如酒,芳香清醇;夢(mèng)想如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。人生,慢慢長(zhǎng)路遠(yuǎn),有一個(gè)夢(mèng)想就擁有一個(gè)希望。希望的渺茫,在于選擇,在一個(gè)又一個(gè)渡日上,在一次又一次險(xiǎn)象中。選擇對(duì)了,就朝著那航行,以能成功的心態(tài)收獲夢(mèng)想。
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn),一顆冰冷的心需要友誼的溫暖,一顆絕望的心需要力量的撫慰,一顆希望的心需要夢(mèng)做催化劑,一顆充滿戒備關(guān)閉的心事多么需要夢(mèng)想這一把鑰匙打開(kāi)呀!打開(kāi)歷史的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài)迪生在夢(mèng)想的引導(dǎo)下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明。李四光從小就熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,在地質(zhì)專業(yè)的吸引下,他踏實(shí)祖國(guó)大江南北為自己的夢(mèng)想奮斗。
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你能前行。在那遙遠(yuǎn)的地方有困難、坎坷、逆境。但相信夢(mèng)想,相信成功,一切的`關(guān)意都將煙消云散,春暖會(huì)花開(kāi)!曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦寒的冬天,就會(huì)有春園滿色的美景!如果你有著夢(mèng)想,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你害怕困境,關(guān)意,那么你將不會(huì)擁有那花開(kāi)滿園的春景。
古語(yǔ)有云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!狈擦⒐γ谑勒撸瑹o(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德,才能不斷的自我完善。相信自己的夢(mèng)想,相信自己的信念,胸有成竹。若無(wú)每日聞雞起舞,堅(jiān)持不些的毅力,那么祖庚又怎能北戈中原而名垂千古!若無(wú)年筆走龍蛇,墨染池水的功夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)終生鉆研演算,草稿盈筐的血汗,那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?
夢(mèng)是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;夢(mèng)是一幕懸掛在天際的晚霞,是信念暗淡的人看到希望;夢(mèng)是一滴停留在葉間的甘露,是旅行干渴的人充滿力量。夢(mèng)想不是遙不可及的東西,需要你的事信心信念。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的彼岸;只有拼搏,才會(huì)獲得意外的驚喜,只有播種,才會(huì)有收獲;只有夢(mèng)想,才會(huì)品位堂堂正正的人生。夢(mèng)想就在腳下,需要你的是趕快起航!
逐夢(mèng)的作文13
人的一生中總有許許多多的夢(mèng)想。它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才有動(dòng)力;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才有希望;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是成為一位作家。
當(dāng)我剛識(shí)字時(shí),就接觸了“書(shū)”。我看的第一本書(shū)是《安徒生童話》。年幼的我對(duì)書(shū)充滿了好奇,便迫不及待地將它翻開(kāi)。跟著一個(gè)個(gè)拼音字母,我認(rèn)識(shí)了小人魚(yú)公主、丑小鴨、拇指公主等鮮活的人物。寫(xiě)這本書(shū)的人好厲害呀!我心中不由得感嘆。我徹底被它迷住了,因此,我總會(huì)反復(fù)地看它。于是,一顆小小的“種子”扎根在我心中。
過(guò)了幾年,我讀小學(xué)了。每發(fā)到一本新課本,我總會(huì)情不自禁地想翻翻,看看里面的內(nèi)容?蔀榱朔乐箒G失,老師不允許我們這么做,只能回家后再看。所以,在回家之前,那段時(shí)間總是很難熬的`。我祈禱著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,可它卻沒(méi)聽(tīng)到似的,依舊慢吞吞地前進(jìn),讓我感覺(jué)度日如年。終于回到家,我立即打開(kāi)課本,就像一匹餓狼,貪婪地掃視著文字。每讀完一篇,就增添了一點(diǎn)滿足文章就是我的精神食糧,是我人生中不可缺少的一部分!胺N子”發(fā)芽了。
我的心中的“小芽”告訴我,我想成為一位作家。要想成為作家,就得再付出多一倍或幾倍的努力。我應(yīng)該去看更多的書(shū),記下其中深?yuàn)W的語(yǔ)句,道理,做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。從日記練起,多進(jìn)行練習(xí)。
我知道,在追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)長(zhǎng)滿荊棘。一次考試,我的被扣了六分,這無(wú)疑給了我一個(gè)晴天霹靂。但想起海倫·凱勒,她所遇到的是一片黑暗,看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不了話,可她依舊成功了,依舊成為了一個(gè)偉大的教育家。還有很多身殘志堅(jiān)的作家也鼓勵(lì)著我振作起來(lái),他們的經(jīng)歷就是我前進(jìn)的動(dòng)力!慢慢地,“小芽”茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。夢(mèng)想是給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!一個(gè)為了夢(mèng)想而不懈努力的人,他就是一個(gè)成功的人!
逐夢(mèng)的作文14
教室里埋頭刷題,賽道上奮勇向前,舞臺(tái)上引吭高歌……這就是逐夢(mèng)路上的你。我不禁為你點(diǎn)贊。
忘不了你不懈刷題的身影,逐夢(mèng)路上,你踏著荊棘前行。我們每天的作業(yè)已十分繁重,可你卻總是能抽出時(shí)間多刷一點(diǎn)題。你是個(gè)學(xué)霸,每天你至少比我提前20分鐘完成作業(yè),然后你便開(kāi)始刷各種資料。課間,你也爭(zhēng)分奪秒。我看到你奮筆疾書(shū),看到你揮灑汗水,看到草紙一張張寫(xiě)得密密麻麻……每次考試你總是信心滿滿,考場(chǎng)上你沉著冷靜地寫(xiě)完每道題。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),飛舞的紅鉤證明了你的不凡,而我知道最美的是你逐夢(mèng)的身影。
腳踏實(shí)地不懈奮斗,成功是一種美;失敗卻不氣餒,跌倒后勇敢站起的姿勢(shì)也很美。
忘不了你不服輸?shù)纳碛,逐?mèng)路上,會(huì)有挫敗,可你流汗不流淚。那次你和澈比賽跑步,哨聲吹響,你和澈同時(shí)沖了出去。前100米你和澈不分上下,進(jìn)入彎道時(shí),你慢了一點(diǎn),澈一下沖了過(guò)去。作為男生,竟被女生超過(guò)了,這是多丟臉的事情!可你沒(méi)有因此而氣餒,而是更加奮力地向前沖。風(fēng)拂過(guò)你的頭發(fā),汗水灑下,灑在鮮紅的'賽道上。澈已經(jīng)甩你一段距離,你拼命追趕,拳頭攥得更緊了,雙臂擺得更有力。最終澈先到達(dá)終點(diǎn),你輸了。從此,很多次放學(xué)后在操場(chǎng)跑道上都能看見(jiàn)你奮力奔跑上身影,我知道你是在追逐自己的夢(mèng)想。青春就應(yīng)該不服輸。
忘不了你舞臺(tái)上你盡情綻放的身影,勤奮的汗水澆開(kāi)成功的花朵。校園藝術(shù)節(jié)上你憑借著嘹亮的歌喉深情的演唱,通過(guò)重重選拔,贏得了演出的機(jī)會(huì)。你和一個(gè)職業(yè)鼓手一起登場(chǎng),在舞臺(tái)上一顯身手。架子鼓的伴奏,讓你發(fā)揮更好。你激情四射地唱了一首《逆戰(zhàn)》,贏得潮水般的掌聲。完美的綻放需要長(zhǎng)期的扎根,臺(tái)下我曾看到你一次次練習(xí),聽(tīng)到你一次次啞著嗓子唱。追逐音樂(lè)夢(mèng)想,你終于擁有自己的一方晴空。
你是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,可我們叫你老杜,因?yàn)槟惚任覀兌嗔艘环莘(wěn)重、一份堅(jiān)持。逐夢(mèng)路上,老杜,你的身影是一道亮麗的風(fēng)景。追逐夢(mèng)想的你,真美!
逐夢(mèng)的作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,探究茫茫大海,巨大宇宙,一片片茂密的叢林和大自然的秘密。要像愛(ài)因斯坦一樣敢于挑戰(zhàn),十分大膽,推翻了物理學(xué)界牛頓的第二定律;細(xì)菌學(xué)家弗萊明,不斷探索,堅(jiān)持不懈,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素......
我是怎么有這個(gè)夢(mèng)想的呢?事情是這樣的:到了三年級(jí),學(xué)了一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣,心里就想當(dāng)科學(xué)家了。最后的確定是表哥給我講了一個(gè)故事:有一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子以放羊?yàn)樯。有一天他們?lái)到山坡上,一群大雁飛過(guò),兒子說(shuō):“如果我們也可以飛,那就可以飛到天堂找媽媽了!”牧羊人聽(tīng)了,低下頭想了一會(huì),對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們有信念,你們也可以飛!”兩個(gè)兒子牢記著爸爸的話,并且一直為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。終于,在1903年12月17日那天,他們倆終于成功地飛起來(lái)了,他們發(fā)明了飛機(jī)!這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟!
閱讀了《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)之后,更加堅(jiān)定了我的信念。當(dāng)一名科學(xué)家,從小要飽覽群書(shū),我對(duì)于科學(xué)的書(shū)特別感興趣,在這些奇妙的書(shū)海里遨游,其樂(lè)無(wú)窮。像《科學(xué)全知道》,《小牛頓科學(xué)館》,《科學(xué)的奧秘》等。每一本書(shū)都講述了不同的科學(xué)奧秘。我的最愛(ài)是《科學(xué)探索者》中的動(dòng)物篇。這里面有有趣的圖文,有意思的小實(shí)驗(yàn),和神奇的故事等。我從中知道了很多奇妙的'知識(shí),最后還有高難度的習(xí)題,我正在試做呢!
在探索科學(xué)的路上,我還要不怕困難,堅(jiān)持不懈。記得我和媽媽一起做烘焙餅干的時(shí)候,我對(duì)泡打粉和小蘇打產(chǎn)生了濃厚的興趣,它們有什么不同呢?不加又會(huì)如何呢?媽媽說(shuō)既然有了疑問(wèn),那我們就一起去研究一下吧。就這樣,我和媽媽就針對(duì)這兩樣?xùn)|西反復(fù)實(shí)驗(yàn)。有一次烘烤時(shí)間太久,餅干焦了,我看著黑乎乎的餅干,垂頭喪氣,好累哦,真的很想放棄了?墒俏乙幌耄哼@點(diǎn)困難就把我打倒了嗎?那些科學(xué)家在真正的困難艱辛面前所表現(xiàn)的堅(jiān)持和不懈激勵(lì)了我。頓時(shí)我又鼓足了勇氣,重新從頭開(kāi)始做。我相信:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。只要堅(jiān)持信念,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我的科學(xué)夢(mèng)還很遙遠(yuǎn),但我在逐夢(mèng)路上快樂(lè)地前行……
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