好人好事作文集錦[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的好人好事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好人好事作文1

　　上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請(qǐng)假了，所以語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么 上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的`作業(yè)我都不知道，在我請(qǐng)假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢？我把電話布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到羅廷盛的電話號(hào)碼是5066332。

　　于是，我就拿起電話打了這個(gè)號(hào)碼。電話接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛�！薄芭叮�丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。

　　就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計(jì)算器�！薄芭�， 知道了，你還沒(méi)睡��？”我問(wèn)�！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你�！卑。�原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。 如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校，沒(méi)辦法知道作業(yè)，來(lái)問(wèn)我，不知道我有沒(méi)有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負(fù)責(zé)任呢？我想我會(huì)的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！

好人好事作文2

　　我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來(lái)了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!

　　有一次，我的彩色鉛筆掉了出來(lái)，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學(xué)那去了，我撿不到，其他同學(xué)都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動(dòng)，可是卻沒(méi)有什么能酬答他的，覺(jué)得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對(duì)我悄悄的說(shuō)：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應(yīng)該做的，朋友就應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該講究報(bào)酬，所以你不用來(lái)酬答我了�！甭�(tīng)到他的`話，我覺(jué)得同桌十分大方，我心里想：以后我一定要多加努力，幫助別人，我以后不能再讓別人幫我了，因?yàn)樽约旱氖虑樽约鹤霭?當(dāng)然也不能缺少幫助，所以我得小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意掉東西了!

　　還有一次，我和同學(xué)都看到侯鵬吐了，有幾位同學(xué)不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學(xué)送侯鵬進(jìn)醫(yī)務(wù)室，老師連忙打了電話讓家長(zhǎng)來(lái)接侯鵬。

　　我碰見(jiàn)的好人好事很多，說(shuō)的數(shù)不清，所以就不說(shuō)了。我還自己做著好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還夸我老師教育的好，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。

　　我以后要經(jīng)常助人為樂(lè)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

好人好事作文3

　　我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體，自然而然，也涌現(xiàn)出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬�，F(xiàn)在我就向你介紹一下吧。

　　每天早晨，你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——?jiǎng)㈣�。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門那兒。因此，早晨的時(shí)候，你可以看到后門那兒的掃帚十分臟亂，而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的會(huì)有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì)積極的去彌補(bǔ)，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。

　　有一天早晨，還是跟以往一樣：室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門那兒，搞的后門一團(tuán)糟；劉瑾還是急匆匆的來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái)；再認(rèn)真地把它們擺放好；并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn)，有的'甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想：劉瑾不會(huì)嫌煩嗎？我自己天天看著都煩。下課后，我把我的想法告訴了劉瑾。可她卻這樣說(shuō)：“沒(méi)辦法��！他們亂擺亂放，總得有人來(lái)整理吧，總不能一直讓這些掃帚亂下去吧�！甭�(tīng)完了劉瑾的話，我的心里不禁對(duì)這位認(rèn)真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。

　　每一天早晨，如果后面的掃帚依然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙：我會(huì)向她遞幾把掃帚，讓她擺放好；有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好。算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我?guī)椭�她，也很高興，臉上露出了燦爛的笑容。

　　劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表?yè)P(yáng)了一番，老師是這樣說(shuō)的：“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的貢獻(xiàn)，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲，對(duì)她為班級(jí)做的好事表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

　　劉瑾還做過(guò)很多的好事，這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是因?yàn)橛辛诉@些好人好事的存在，所以我們班才會(huì)那么和睦、那么團(tuán)結(jié)。

好人好事作文4

　　我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個(gè)人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計(jì)其數(shù)的閃光點(diǎn)。

　　她是一個(gè)普普通通的可愛(ài)的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如蝴蝶一般飛來(lái)飛去，還有一張?zhí)鹛鸬男∽欤�她很�?ài)笑，笑起來(lái)，有兩個(gè)小酒窩浮現(xiàn)在圓圓的臉上。

　　她十分的愛(ài)幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結(jié)，這種平結(jié)看上去十分漂亮，平結(jié)雖然看上去美，但制作起來(lái)十分困難，盡管我和搭檔仔仔細(xì)細(xì)的研究了每一幅制作過(guò)程圖，依然沒(méi)能研究出個(gè)所以然，于是，我們有認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開(kāi)了，每一次都是這種情況，放慢速度再來(lái)一遍，還是看不出哪里錯(cuò)了，眼看其他小組都做好了前幾個(gè)，我卻一個(gè)都沒(méi)做出來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的'關(guān)鍵時(shí)刻，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦?你怎么一個(gè)都沒(méi)做出來(lái)啊?”“我不會(huì)誒�！蔽乙园�求的眼神看著她，她笑著說(shuō)：“我?guī)湍惆?”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、、、、、、”我認(rèn)真地看著，她仔細(xì)地教著，哦!原來(lái)，是我一條線搭錯(cuò)了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過(guò)，我也學(xué)會(huì)了。經(jīng)過(guò)她的細(xì)心指導(dǎo)，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結(jié)手鏈，這多虧了她的幫忙呢!

　　她還幫助過(guò)其他人，比如，她會(huì)教別人數(shù)學(xué)題，她會(huì)幫別人出謀劃策，她會(huì)......

　　她就是李婷，一個(gè)普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點(diǎn)照耀著別人，使別人忍不住的去學(xué)習(xí)她，做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生!

好人好事作文5

　　“我們六(2)班紅柳中隊(duì)倡議大家……”學(xué)校廣播里響起了徐海楠的聲音，原來(lái)她是代表我們六(2)紅柳中隊(duì)倡議大家一起參與“學(xué)雷鋒”獻(xiàn)愛(ài)心主題活動(dòng)。

　　這次主題活動(dòng)的倡議最初是我們班張?jiān)佺飨蛟�老師提出的，她希望我們大家能一起行�?dòng)，幫助那些貧困山區(qū)的兒童。我知道后就非常感興趣，如果能夠幫助貧困山區(qū)兒童，也算是當(dāng)一回活雷鋒吧！

　　在袁老師的組織下，我們開(kāi)始集體行動(dòng)了，同時(shí)把這個(gè)活動(dòng)提建議給學(xué)校，希望整個(gè)學(xué)校的人都能獻(xiàn)出他們的一份愛(ài)心。我是中隊(duì)長(zhǎng)，義不容辭地要認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，安排好各個(gè)崗位的人員。

　　活動(dòng)的那一天，我們班的一些人早早地就來(lái)到學(xué)校，各就各位，一起配合開(kāi)始這次活動(dòng)。接待員站在門口，領(lǐng)著所有要捐贈(zèng)衣物的同學(xué)來(lái)到美術(shù)教室。而登記員，則是要登記這些捐贈(zèng)衣物人的名字。雖說(shuō)做好事不留名，但這回啊，可是要留下你的名字喲！整理員呢，是要整理這些衣服。要是不把這些衣服整齊地放好，還真是有點(diǎn)難以想象會(huì)變成什么樣子，或許美術(shù)教室會(huì)變成垃圾場(chǎng)吧！7：30左右，學(xué)校是寂靜的，只有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫，和美術(shù)教室里說(shuō)話的聲音，人來(lái)的很少，平常大家應(yīng)該還沒(méi)來(lái)上學(xué)吧！不過(guò)那天卻有人早早地來(lái)捐贈(zèng)衣物哦！我剛走到校門口，就看見(jiàn)兩個(gè)四年級(jí)的小女生，拎著裝衣物的袋子，于是，我趕緊迎上去，左手一個(gè)右手一個(gè)幫他們拿了進(jìn)去。進(jìn)了美術(shù)教室，我看到了已經(jīng)有好多袋子捐贈(zèng)物了，大家可真熱心！7：50左右，是上學(xué)“高峰”，學(xué)生們?nèi)�三兩兩地�?lái)上學(xué)，一眼望過(guò)去，好多人都拎著袋子呢！接待員們很有禮貌地接待著每一位捐贈(zèng)衣物的'同學(xué)，有些低年級(jí)同學(xué)拿不動(dòng)，接待員們還幫他們拿了進(jìn)去呢！這也才過(guò)了20分鐘，美術(shù)教室里面可變化真大，剛才還冷冷清清的，現(xiàn)在可真是人山人海，像水沸騰了一樣，不知道的還以為學(xué)校超市買一送一大搶購(gòu)呢！好多學(xué)生堵在了門口，進(jìn)都進(jìn)不去，轉(zhuǎn)眼之間，登記排隊(duì)的人都排到了門外。于是，我就像是有了分身之術(shù)，一會(huì)兒幫他們登記員登記班級(jí)、名字以及捐贈(zèng)數(shù)量，一會(huì)兒幫接待員接待前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)，還一會(huì)兒幫他們整理員整理捐贈(zèng)的衣物。再后來(lái)，人越來(lái)越多，謝老師和朱校長(zhǎng)也來(lái)維持秩序了，還有其他班的同學(xué)也加入進(jìn)來(lái)幫助我們班同學(xué)……。捐贈(zèng)的衣物越來(lái)越多，桌子上儼然是一座座“小山”嘍！

　　早晨的捐贈(zèng)結(jié)束以后，我們班同學(xué)又利用了上午第三節(jié)課的時(shí)間將這些衣物進(jìn)行整理、打包。中午，愛(ài)心捐助點(diǎn)來(lái)了幾位拱墅區(qū)交警隊(duì)的叔叔，幫助我們把這些衣物用車運(yùn)到貧困山區(qū)，把我們的愛(ài)心帶給那里的孩子，用我們微薄的力量給他們送去一點(diǎn)溫暖……

　　這是忙碌而又充實(shí)的一天，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)疲憊，但是我卻很欣慰，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們做了一件很有意義的事。我覺(jué)得，當(dāng)我們每個(gè)人都像雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè)，給有需要的人送去溫暖的同時(shí)，我們的內(nèi)心也會(huì)是快樂(lè)的！

好人好事作文6

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)；下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯…… 大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說(shuō)：“不是，她可是個(gè)好心人哪！我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的`遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪！” 我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了…… 她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。 “您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？” “別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我?guī)退�主要是因�(yàn)樗�和我老伴的遭遇差不多，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。 她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華民族的良好美德！

好人好事作文7

　　雖然我們班有些人有時(shí)不自覺(jué)，但卻不時(shí)也充滿了好事，比如，今天在做操時(shí)班里就發(fā)生了一件好人好事。

　　今天上午做操時(shí)，學(xué)校頒發(fā)了暑假里征文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，很多班都有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，我們也不例外。我們班的馮傲然同學(xué)就以撰寫(xiě)的《讀城南舊事有感》一文獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我覺(jué)得，馮傲然同學(xué)不僅給自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，還為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，真不愧是班長(zhǎng)、三好學(xué)生，都已經(jīng)為我們帶好了頭，只要我們向她學(xué)習(xí)，班級(jí)的平均成績(jī)就一定能提高，超越其他班，不再倒數(shù)第一了。

　　通過(guò)這件事，我知道了：班干部不是白當(dāng)?shù)�，身為班干部，就�?yīng)該做出表率，應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)們做一些服務(wù)。很多班干部什么也不干，光圖個(gè)虛名，學(xué)習(xí)又差，還光用特殊權(quán)利欺負(fù)普通同學(xué)。我認(rèn)為，班干部必須是自控能力好，習(xí)慣好的同學(xué)，不僅不能欺負(fù)普通同學(xué)，還要在有同學(xué)遇到困難時(shí)積極幫助他，為同學(xué)們帶一個(gè)好頭，讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)一下，中不溜的同學(xué)繼續(xù)努力，把全班的平均分提高上來(lái)。

　　我也要再努力，把不足的地方改正，把好的地方繼續(xù)保持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有不會(huì)的地方也要問(wèn)老師和同學(xué)們，把不會(huì)的弄會(huì)，不能囫圇吞棗，把不會(huì)的.和會(huì)的一起消化，這樣是沒(méi)有提高的。

　　希望同學(xué)們的努力可以使我們的班級(jí)變的更書(shū)香，更引人入勝。

好人好事作文8

　　今天是星期一，是“手拉手”的時(shí)候了。我和我的同學(xué)沖到25班，像離弦的箭一樣打掃衛(wèi)生。

　　當(dāng)我來(lái)到三樓25班時(shí)，學(xué)生們辭職了，做了他們應(yīng)該做的事情。我的任務(wù)是：擦?xí)�架和后門的高度。拿到訂單后，我拿起暖氣片上的臟毛巾，洗了洗，開(kāi)始擦后門。我一絲不茍的擦拭著下面的下部，一個(gè)角落都沒(méi)有放過(guò)。確定底部清理干凈后，我搬來(lái)一個(gè)凳子，站在上面，開(kāi)始擦高處。我小心翼翼的扶著門，生怕敲到身后擦茶杯的孩子。門擦了，第二個(gè)任務(wù)完成了。讓我們看看書(shū)架的這一邊。下半身被孩子擦過(guò)。我站在凳子上擦上半身，左，右，上，下。我把每個(gè)地方都打掃得一塵不染。我又擦了擦高高在上的時(shí)鐘。所有任務(wù)完成后，我看著安靜的教室，突然有一種滿足感。

　　25班的老師檢查了我們值班的效果，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的`區(qū)域都值得做好，沒(méi)有一絲灰塵，老師給了我們滿分。走出二五班，我興高采烈。

　　通過(guò)今天的大掃除，我知道了勞動(dòng)是快樂(lè)而光榮的，我也因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)而自豪的為其他班級(jí)增添了一些潔癖。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加努力。給別的班加潔癖，也是幫助別人，做好事。以后我會(huì)多做這種互相幫助的事情。

好人好事作文9

　　她，一頭烏黑透亮頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮眼睛，鑲嵌在白白。圓圓臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……

　　她優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大優(yōu)點(diǎn)。

　　記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她話，我們羞愧地低下了頭。

　　我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼……”一看他傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)留意，不會(huì)弄疼你……”小弟弟一臉感激表情，有連忙道謝說(shuō)：“多謝你，大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……

　　給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟聲音，她還一邊說(shuō)著：“這天真開(kāi)心，幫忙了別人，這天是最完美，開(kāi)心一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”說(shuō)著，表示贊同……

　　這就是心腸善良，樂(lè)于助人她。

好人好事作文10

　　“小雨，你沒(méi)事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來(lái)扶你�！薄�…每當(dāng)想起那一天，我的心里充滿了溫暖和感動(dòng)。

　　那一天，天空陰沉沉的，總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。課間，我正坐在教室里看書(shū)，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急停回轉(zhuǎn)”。也不知從哪冒出來(lái)一個(gè)人，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我們倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我的鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來(lái)。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來(lái)，對(duì)面的`同學(xué)不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對(duì)不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭(zhēng)氣的眼淚就快掉下來(lái)了。

　　這時(shí)，幾個(gè)熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒(méi)事吧！”這一驚一乍的語(yǔ)調(diào)一聽(tīng)就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽(tīng)她說(shuō)去拿紙，我立刻又想起來(lái)自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來(lái)，早有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，風(fēng)馳電掣地跑來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小雨，我來(lái)扶你�！庇钟袔讉�(gè)同學(xué)好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來(lái)，我在同學(xué)的攙扶下，來(lái)不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個(gè)人問(wèn)題，連忙跑回教室向同學(xué)們道謝：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”

　　雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學(xué)們像“天降神兵”一樣出現(xiàn)在我的身邊，讓我感動(dòng)。

好人好事作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

　　“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，xx同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“xx，別哭了�！薄皒x你怎么了？”“對(duì)呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，xx也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的'時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

　　只見(jiàn)這時(shí)，xxx同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。

　　我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！

好人好事作文12

　　星期六，在媽媽削蘋(píng)果時(shí)，因?yàn)樘O(píng)果的皮太硬，一不小心削著手了！皮破了，流出鮮艷的紅血，我見(jiàn)了，立馬兒翻箱倒柜，找著創(chuàng)可貼了！隨后我連忙幫媽媽貼上，并說(shuō)，“媽媽，我來(lái)幫您削吧！”媽媽聽(tīng)了，很欣慰，說(shuō)：“那你要小心點(diǎn)！”“沒(méi)問(wèn)題！”削蘋(píng)果的'時(shí)候，我更加小心翼翼，不怕削地慢，關(guān)鍵是別削著手！就是因?yàn)閶寢屘�粗心了，所以才削著手！我非常�?xì)心，慢慢的，我快削完了。

　　�。〗K于削完了！我的手一根汗毛也沒(méi)掉！媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“嬌嬌，你太你了不起了！”

　　我嘆了一口氣，說(shuō)：“小事一樁！其實(shí)是您太粗心了，如果您細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)削著手了！”媽媽笑著說(shuō)：“知道，別裝謙虛了�！�

　　通過(guò)這件事，我知道考試和削蘋(píng)果一樣，只要細(xì)心，還要把心踏實(shí)下來(lái)，就能做好！這正是在說(shuō)我自己呢！

　　星期六的早上，我和媽媽去超市購(gòu)物，不久我們滿載而歸�；丶业穆飞�，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開(kāi)門呀？我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對(duì)奶奶說(shuō)：我去給您開(kāi)門。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：真是懂事的孩子，謝謝你。我禮貌地回答說(shuō)：奶奶不用謝。奶奶走后我站在門口等媽媽，心里美滋滋地。

　　原來(lái)幫助別人也會(huì)使自己跟快樂(lè)。所以我會(huì)做。

　　生活里洋溢著快樂(lè)，在問(wèn)一問(wèn)自己你做好事了嗎？

　　我一天做的可數(shù)不清，比如說(shuō)我在值日回來(lái)，看見(jiàn)別的班老師辦公室旁有垃圾，一個(gè)同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我，自告奮勇，沖上前去，幾分鐘就搞定了，一位老師直夸我，我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，那位同學(xué)也地下了頭。

　　請(qǐng)問(wèn)你今天做好事了嗎？沒(méi)有就趕快去幫幫人吧！

好人好事作文13

　　傍晚時(shí)分，天空中飄起淅淅瀝瀝的小雨。關(guān)上辦公室的門，發(fā)現(xiàn)全校早已安靜多時(shí)了。我和媽媽快步走下樓梯，因?yàn)橄轮�雨，我們幾乎狂奔著朝電瓶車的地方跑去�?插上鑰匙，握著油門，但電瓶車并沒(méi)有像我理想中那樣疾馳而去，而只是“哼哼”了幾聲，便停在了原地。這時(shí)，雨越下越大，我和媽媽急得像熱窩上的螞蟻，我心 想會(huì)不會(huì)成落湯雞？會(huì)不會(huì)有人來(lái)救我們？我們?cè)撛趺崔k？一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的問(wèn)題在我腦袋里浮現(xiàn)�！跋热デ懊娴男蘩淼昕纯窗伞保�惱火的老媽無(wú)奈地發(fā)話了。

　　“一二一、一二一”，我和媽媽像是拉了頭千斤重的牛一樣，怎么也快不起來(lái)。就這樣，我們娘倆成了雨中高湖路上的一條別樣的風(fēng)景線。

　　不久，我們便來(lái)到了修理店。老板剛舉起飯碗，張口要吃，見(jiàn)有生意了，便立馬放下飯碗。媽媽對(duì)老板說(shuō)了幾句，他就開(kāi)始熟練地操作起來(lái)。

　　只見(jiàn)他用手慢慢在外胎里側(cè)摸了摸，馬上便找出了“兇手”——一枚大頭針。下面的任務(wù)便變得順理成章，老板把里胎解了下來(lái)，再打了一盆清水，把充滿氣后的內(nèi) 胎放進(jìn)去，只一會(huì)兒，水盆中的.內(nèi)胎有了細(xì)微的變化，一側(cè)不斷冒氣泡，老板馬上拿出一個(gè)類似創(chuàng)口貼的東西。一撕、一貼、一按，“手術(shù)”就大功告成。把內(nèi)胎裝 入外胎后，我家的“小毛驢”又變得輕巧如新了，我被老板的“心靈手巧”深深地折服了。呵呵，想不到把我娘倆折騰得快累得半死的家伙，在這位修車師傅手中竟 是如此的簡(jiǎn)單了事！

　　再次跨上電瓶車，媽媽不由連聲對(duì)師傅說(shuō)著謝謝。其實(shí)何止是道謝，看師傅那涼在桌上的飯碗，更該說(shuō)聲“抱歉”。

好人好事作文14

　　我身邊的好人好事希望社會(huì)越美好說(shuō)起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)與她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì)拿一碗給她，每一天老奶奶都會(huì)去外婆家，因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂�，所以老奶奶才�?huì)去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。

　　外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財(cái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就與家人商量要不要還錢，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的`福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯(cuò)了，人家賺錢也不容易。”說(shuō)完就去還錢了。

　　想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！�—（釣魚(yú)的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

好人好事作文15

　　這天，我做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？下面，我就講你聽(tīng)一聽(tīng)吧。

　　這天，我和爸爸媽媽一齊去爬雪山。當(dāng)媽媽向我“報(bào)告”要一齊爬雪山時(shí)，我一碰，差一點(diǎn)蹦上了天！我滿心歡喜的上了車，我的心像小兔子一樣，砰砰地跳著，腦子里凈想著電影里的探險(xiǎn)家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚(yú)、狗熊之類的'動(dòng)物決斗的場(chǎng)景。但，我到了那我想象的“險(xiǎn)兇之地”，我有些后悔了，因?yàn)檫@根本沒(méi)有我想象的那么險(xiǎn)兇。我一邊喪氣一邊走，雙腳不喲自主的拖了起來(lái)，在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉(zhuǎn)念一想，咦，我“開(kāi)路”那豈不是做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事嗎？我又想，“爸爸明白了我干的這件事，還不夸獎(jiǎng)死我？”我說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就開(kāi)出了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。我加快了工作速度，不一會(huì)兒，我就趕上媽媽、爸爸，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“你開(kāi)路干嘛？我說(shuō)：“明知故問(wèn)。我不是在做好事嗎？爸爸媽媽說(shuō)：“哦�！蓖蝗�，爸爸一陣激動(dòng)，說(shuō)：“太感謝你啦！我正愁該怎樣回去呢！”在說(shuō)，別人來(lái)了，也好上山啊！此刻，你做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事了。我獎(jiǎng)勵(lì)你一件很好玩很好玩的玩具!

　　同學(xué)們，你們做好事了嗎？沒(méi)做的，趕緊做做好事吧!

【好人好事作文】相關(guān)文章：

好人好事作文08-05

好人好事作文12-22

[合集]好人好事作文01-15

寫(xiě)好人好事的作文03-02

身邊好人好事的作文01-23

（精華）好人好事作文03-02

(優(yōu)選)好人好事作文02-22

身邊的好人好事作文12-23

好人好事作文[熱門]12-24

[集合]好人好事作文01-04