實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃15篇(優(yōu)選)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃1
一、實(shí)訓(xùn)目的
“建筑制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，是本課程重要的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是加深學(xué)生對(duì)建筑制圖基本知識(shí)的理解，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生繪圖和讀圖的能力，使學(xué)生具備一定的制圖能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和適應(yīng)以后的工作打下基礎(chǔ)。
1．熟悉一般民用建筑的建筑平面圖、立面圖、剖面圖和建筑詳圖的表達(dá)內(nèi)容和圖示特點(diǎn)。
2．掌握繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖和建筑詳圖的步驟和方法。
二、實(shí)訓(xùn)題目
�。ㄒ唬┕こ堂Q：某辦公樓建筑施工圖
（二）施工總說(shuō)明
該學(xué)生宿舍樓共有三層，每層的層高為3.3m，其中二、三層的平面布置和設(shè)施，除樓梯間外完全相同；樓梯布置成雙跑（即兩層樓面之間設(shè)兩個(gè)梯段），每層之間需要22級(jí)踏步（樓層向上第一、第二梯段分別為11級(jí)踏步），三層樓面只有向下的梯段，樓梯平臺(tái)的構(gòu)造與樓地面相同。
1．設(shè)計(jì)標(biāo)高0.000，室內(nèi)底層地坪設(shè)計(jì)標(biāo)高±相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高4.350m，室內(nèi)外高差0.300m。
2．施工用料
（1）基礎(chǔ)：采用100mm厚C10混凝土墊層，鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C15。
�。�2）墻體：內(nèi)外強(qiáng)均采用長(zhǎng)度為240mm的標(biāo)準(zhǔn)磚，墻體用M7.5水泥砂漿砌筑。
�。�3）其它：（略）。
三、實(shí)訓(xùn)要求
1．看懂圖紙，了解工程概況。
2．應(yīng)按教材中所述的繪制建筑施工圖的步驟進(jìn)行繪制；
3．繪圖時(shí)要嚴(yán)格遵守《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》和《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)規(guī)定，如有不詳之處必須查閱標(biāo)準(zhǔn)或教材。
4．圖紙：采用A3圖幅繪圖紙。
5．鉛筆：準(zhǔn)備”2H、HB、B”三種型號(hào)的鉛筆，用”2H”鉛筆打底稿，原圖加深用稍軟的”HB”或”B”。
6．圖線：建議圖線的基本線寬（即粗實(shí)線的線寬）b用0.5mm，其余各類(lèi)線型的線寬應(yīng)符合線寬組規(guī)定，同類(lèi)圖線同樣粗細(xì)，不同圖線應(yīng)粗細(xì)分明。
7．字體：漢字應(yīng)書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)仿宋字，字母、數(shù)字用標(biāo)準(zhǔn)字體書(shū)寫(xiě)，建議房間名稱的字高用5mm，定位軸線編號(hào)的數(shù)字、字母的'字高用5mm，尺寸數(shù)字和門(mén)窗型號(hào)的字高用3.5mm。
8．標(biāo)注：依據(jù)圖樣上提供的尺寸進(jìn)行標(biāo)注，要求所繪的圖樣上都要完整而清晰地標(biāo)注尺寸，并且嚴(yán)格按照制圖標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)規(guī)定。四．實(shí)訓(xùn)組織
班級(jí)建筑57班五、實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核
本實(shí)訓(xùn)的成績(jī)主要按實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)和圖面的質(zhì)量情況兩部分來(lái)評(píng)定。成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
1．實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)：主要依據(jù)實(shí)訓(xùn)期間的出勤率、紀(jì)律遵守情況等。
2．圖面質(zhì)量：主要是看圖面是否整潔、清晰、美觀，內(nèi)容是否完整，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真工整等。內(nèi)容的完整性包括圖框、標(biāo)題欄、圖名、圖例、圖樣、標(biāo)注等。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃2
一、 實(shí)訓(xùn)目的
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的基本核算方法，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間和方式
(一) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)為XX年2月17日至3月15日，在教學(xué)大樓實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期一個(gè)月的手工模擬實(shí)訓(xùn)
(二) 校外實(shí)訓(xùn)
校外實(shí)訓(xùn)為XX年3月17日至4月18日在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)單位財(cái)務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)。
三、校外實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二) 全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車(chē)間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)訓(xùn)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)訓(xùn)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。
2、了解實(shí)訓(xùn)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。
3、會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)訓(xùn)單位開(kāi)設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開(kāi)設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計(jì)賬法。了解實(shí)訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實(shí)訓(xùn)單位會(huì)計(jì)憑證的種類(lèi)、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁(yè)的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計(jì)算方法。了解實(shí)訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。
8、財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。
(三) 開(kāi)展畢業(yè)論文的寫(xiě)作調(diào)研
在完成上述實(shí)訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生針對(duì)自己的'畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實(shí)訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)訓(xùn)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，格守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不處傳實(shí)訓(xùn)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。
2、安全第一。實(shí)訓(xùn)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)訓(xùn)成績(jī)中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)訓(xùn)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)訓(xùn)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)訓(xùn)生應(yīng)帶回由實(shí)訓(xùn)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并密封的“實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)訓(xùn)成績(jī)，不能取得畢業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定
本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)成績(jī)分為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)分別計(jì)分，兩者按百分制計(jì)分。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會(huì)計(jì)報(bào)表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實(shí)訓(xùn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)為20分，實(shí)訓(xùn)過(guò)程為50分，實(shí)訓(xùn)總結(jié)為20分，實(shí)訓(xùn)鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項(xiàng)由實(shí)訓(xùn)單位給出初評(píng)分?jǐn)?shù)，后兩項(xiàng)由系指導(dǎo)教師評(píng)分。然后將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)分和校外實(shí)訓(xùn)分均按50%的比例計(jì)入畢業(yè)實(shí)訓(xùn)總分，實(shí)訓(xùn)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)分。
請(qǐng)實(shí)訓(xùn)單位配合做好對(duì)實(shí)訓(xùn)生的實(shí)訓(xùn)鑒定及評(píng)定其實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)分和實(shí)訓(xùn)過(guò)程分。實(shí)訓(xùn)鑒定表及實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)評(píng)分表另見(jiàn)附表
5、填制與審核憑證。了解實(shí)訓(xùn)單位會(huì)計(jì)憑證的種類(lèi)、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁(yè)的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計(jì)算方法。了解實(shí)訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。
8、財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。
(三) 開(kāi)展畢業(yè)論文的寫(xiě)作調(diào)研
完成上述實(shí)訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生針對(duì)自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃3
姓名：
學(xué)號(hào)：
學(xué)校：
專(zhuān)業(yè)：
班級(jí)：
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)部門(mén)：
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
貴陽(yáng)金蘆笙酒店是集精品特色酒店、貴州特色餐飲、貴州特色購(gòu)物街為一體的綜合性旅游接待中心。酒店位于貴陽(yáng)市寶山南路（蟠桃宮水利電力學(xué)校門(mén)口），離貴陽(yáng)龍洞堡機(jī)場(chǎng)約11公里，距市中心約1公里，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。酒店按高星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)打造，溫馨舒適，寬帶網(wǎng)線，市內(nèi)電話，價(jià)格實(shí)惠。同時(shí)酒店配有大、中、小型會(huì)議室，設(shè)施精良，適宜召開(kāi)各種會(huì)議。入住金蘆笙精品特色酒店，讓賓客體驗(yàn)貴州獨(dú)特風(fēng)情！酒店開(kāi)業(yè)時(shí)間20xx年10月1日，樓高22層，客房總數(shù)138間（套）。我所在的實(shí)習(xí)部門(mén)餐飲服務(wù)部，貴陽(yáng)金蘆笙酒店是黔菜十景苑，五樓大廳可同時(shí)容納300人就餐，六、七樓金蘆笙小院，有各類(lèi)精品包房。濃縮黔菜精華，主營(yíng)特色風(fēng)味宴、精品黔菜宴、家常特色宴。
實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：
�。ㄒ唬┌嗲皽�(zhǔn)備工作
1、按時(shí)上班，按時(shí)簽到，不代簽，不弄虛作假。（有事必須事先請(qǐng)假）。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)檔前衛(wèi)生工作的安排，保質(zhì)保量完成充餐具，備調(diào)料，鋪臺(tái)，擺位，環(huán)境衛(wèi)生等，事前一切準(zhǔn)備工作。我們是一個(gè)整體，要有全局觀念，要互相合作，互相幫助。
�。ǘ┌嘀薪哟�
1、熱情迎客，主動(dòng)招呼，堅(jiān)持禮貌用語(yǔ)。
班前會(huì)后迅速進(jìn)崗，精神飽滿，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持微笑，注意自身形象。當(dāng)顧客進(jìn)入餐桌要主動(dòng)招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，幾位”并拉椅讓座。撤筷套，問(wèn)茶水（同時(shí)介紹茶葉品種），遞菜單。
為顧客罩上衣套，如有小孩拿取兒童座椅，為顧客倒上第一杯禮貌茶。
2、酒水介紹，主動(dòng)推薦，當(dāng)好參謀。
必須掌握菜肴業(yè)務(wù)知識(shí)及酒店關(guān)于酒水的相關(guān)信息，了解當(dāng)時(shí)估清品種及增加品種。
�。�1）準(zhǔn)備寫(xiě)明臺(tái)號(hào)，人數(shù)，日期及時(shí)間，字跡端正，清楚易懂。
（2）介紹酒水時(shí)要注意客人的愛(ài)好及面子，多推薦好數(shù)顧客反應(yīng)好的品種。
（3）不同對(duì)象，不同場(chǎng)合推薦不同酒水。
（4）推銷(xiāo)酒水時(shí)要掌握主動(dòng)權(quán)，爭(zhēng)取時(shí)間，但也必須尊重客人自選。
�。�5）確定酒水后要做到重復(fù)一遍，核對(duì)無(wú)誤再交收銀處且迅速將客人點(diǎn)好的酒水準(zhǔn)備好。
能讓客人提起吃飯應(yīng)酬便想起我們，提起酒水介紹就想到你，這就表示你的推銷(xiāo)介紹成功了。
3、按序上菜，操作無(wú)誤。
首先根據(jù)點(diǎn)菜單要了解菜式所需用品，做好提前準(zhǔn)備，如刀，叉，所需調(diào)料等。
（1）上冷菜要均勻擺開(kāi)（口味，顏色，葷素，造型，盛器搭配擺放）。
（2）同時(shí)征求顧客意見(jiàn)收取茶盅。
�。�3）上菜時(shí)必須核對(duì)點(diǎn)菜單（點(diǎn)菜單上沒(méi)有的菜絕不上臺(tái)，尋找領(lǐng)導(dǎo)的指令），堅(jiān)持做到A，上菜報(bào)名B，擺放到位C，核菜劃單。上菜時(shí)注意不宜在老人，兒童，殘疾人身上上菜，注意平衡，防止湯汁外溢滴漏。
�。�4）上酒水要注意酒水飲料上臺(tái)當(dāng)客人面示意再打開(kāi)。
�。�5）凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。
（6）上菜完畢要對(duì)客人交代清楚（先生/小姐菜已上齊，還需要什么請(qǐng)吩咐）。
�。�7）根據(jù)情況上水果盤(pán)。
4、席間提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�1）適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換骨盆，煙缸。手法熟練，動(dòng)作迅速，操作衛(wèi)生。
�。�2）觀察就餐動(dòng)態(tài)，如有超時(shí)過(guò)長(zhǎng)的菜肴，要主動(dòng)和傳菜部門(mén)聯(lián)系或部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提醒催菜。
�。�3）妥善處理好日常供應(yīng)中的瑣碎矛盾，碰到菜式問(wèn)題，要態(tài)度虛心，誠(chéng)懇，語(yǔ)言親切，耐心解答，要記住“一句好話使人笑，一句閑話使人跳”的`奧理，在處理不了的情況下請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。
�。�4）顧客就餐完畢要核對(duì)結(jié)帳單，正確無(wú)誤，代客買(mǎi)單。做到收，找，唱票，買(mǎi)單后做到禮貌：“謝謝”。
�。�5）顧客離座，要禮貌道別，提醒不要遺漏所帶物品。
�。ㄈ┌嗄┦帐�
1、及時(shí)按操作程序收臺(tái)：（布件，玻璃器件，不銹鋼器件，餐廳用品，廚房用品，臺(tái)面等）小件分類(lèi)擺放，強(qiáng)調(diào)大小分開(kāi)，輕拿輕放，及時(shí)送到洗杯間和洗碗間。
2、輪到值班必須按照“值班工作標(biāo)準(zhǔn)要求”操作。檢查“火苗隱患”，做到安全防范。
在整個(gè)服務(wù)接待過(guò)程中，堅(jiān)持使用托盤(pán)。要自覺(jué)習(xí)慣性的勤巡臺(tái)，時(shí)刻留意顧客的就餐動(dòng)態(tài)，舉止，示意及時(shí)主動(dòng)提供服務(wù)。要有靈活機(jī)動(dòng)性，有應(yīng)變能力性，空閑時(shí)間多與顧客溝通建立良好關(guān)系。
堅(jiān)持禮貌用語(yǔ)，行業(yè)操作用語(yǔ)，精神飽滿，面帶微笑，盡心盡職，遵守餐廳工作紀(jì)律，做一個(gè)合格的好員工。
�。ㄋ模┚唧w實(shí)施
1. 客服務(wù)一直我們服務(wù)行業(yè)的重中之重，所以要約束店內(nèi)所有員工并以身作則，嚴(yán)格按照餐廳對(duì)客服務(wù)流程中的制度去做，微笑服務(wù)，將與客人的之間的沖突降低為零。
2. 成一月一大總結(jié)，一周一小結(jié)的習(xí)慣。以1周為周期，來(lái)審視上一周的工作，總結(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整或解決。不至于與指定的計(jì)劃偏差過(guò)大，有助于更好的完成本月的目標(biāo)和計(jì)劃。
3.制定計(jì)劃書(shū)實(shí)施情況信息表。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃4
一、目的
根據(jù)實(shí)訓(xùn)大綱要求，結(jié)合目前初學(xué)者基本上都是沒(méi)有任何一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此實(shí)行由淺入從易到難，且重在基本操作。結(jié)合目前的實(shí)際情況，重在實(shí)用。
二、砌筑
�。ㄒ唬┐u砌體的認(rèn)識(shí)
1、目的：通過(guò)干擺磚，了解各種組砌方式。
2、要求：每種砌體必須達(dá)到一個(gè)完整層；且預(yù)留灰縫。
3、內(nèi)容：24磚墻、18墻、37墻、49墻、37方柱、24轉(zhuǎn)角、基礎(chǔ)大放。
4、注意事項(xiàng)：干擺必須按規(guī)定留置垂直灰縫，且盡量滿足預(yù)定尺寸要求；必須達(dá)到三層高，要注意太高倒塌傷人。
（二）24墻砌筑
1、準(zhǔn)備工作：磚刀、灰盆、線垂、準(zhǔn)線、墨斗、卷尺、稠度適合的石灰砂漿，七分頭磚。
2、砌筑
（１）在工作面上，用卷尺和墨斗，畫(huà)出臺(tái)下方框．
�。�2）干擺丁磚，調(diào)節(jié)灰縫均勻，且在兩端引出線，掛上準(zhǔn)線。
（3）砌筑：將干磚取一層，砌筑一層，一層砌完后作調(diào)整：灰縫均勻、頂面平整、線口整齊同線。再開(kāi)始第二層、三層、一直砌到20層完工。
3、操作要點(diǎn)
�。�1）用三一法砌筑，不能向下強(qiáng)制擊磚。
（2）初步學(xué)會(huì)盤(pán)角。
�。�3）學(xué)會(huì)掛準(zhǔn)線，準(zhǔn)線松緊適度，撇線釬直徑適中，以2~3mm最好。
（4）砌筑時(shí)，磚不能頂線，保持2~3mm。
�。�5）磚面要始終保持水平。
�。�6）注意收漿動(dòng)作適用，保持墻面清潔，掉地面砂漿盡量少。
4、檢查標(biāo)準(zhǔn)
24墻砌筑的'檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)序1234
測(cè)定項(xiàng)目選磚軸線位移墻在垂直墻面平整度允許偏差滿分10555520xx測(cè)點(diǎn)12345得分號(hào)
5678910水平灰縫游丁走縫工藝操作規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工工效720工完場(chǎng)清510208710
�。ㄈ�24L型墻的砌筑
1、準(zhǔn)備工作，同（二）
2、磚的砌筑
1）放線：用卷尺、墨斗在工作面上彈出L框，
2）干擺磚兩層如下
3）砌筑方法：同24墻的砌筑方法。
3、操作注意事項(xiàng)
1）調(diào)線一定保持L處的直角。
2）七分頭使用位置正確，否則易出現(xiàn)通縫。
3）90°頂部是關(guān)鍵，一定要選好七分頭磚，并仔細(xì)調(diào)整。
4、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：同24墻的砌筑檢測(cè)。
（四）37柱
1、工具、材料：線錘、磚刀、方尺、七分頭磚、普通磚、卷尺、砂漿。
2、砌筑
1）在規(guī)定軸線，找出柱中心點(diǎn)，并彈出如下方框，邊框線達(dá)到適當(dāng)縫長(zhǎng)，以利于第一層砌筑和檢查。
2）砌筑：以對(duì)邊交替反復(fù)砌筑，不宜旋轉(zhuǎn)。
3、操作要點(diǎn)
�。�1）軸線定位要準(zhǔn)；
�。�2）四角要選好磚；
（3）砂漿不要過(guò)稠，過(guò)稀，以免移位；
（4）隨時(shí)用方尺或用直尺檢查對(duì)角線，保持截面始終是正方形。
�。�5）初學(xué)者降低進(jìn)度，盡量一次置磚準(zhǔn)確，不再進(jìn)行調(diào)整，否則下層會(huì)影響整體。
4、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)清水方柱考核標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)12345678910排磚平整度垂直度測(cè)定項(xiàng)目磚塊加工評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)偏差小于2mm偏差小于3mm偏差小于5mm偏差小于10mm偏差小于7mm偏差小于8mm完成定額90%以下無(wú)分滿分檢測(cè)點(diǎn)得分水平灰縫直度水平灰縫厚度（10皮）表面清潔度工完請(qǐng)場(chǎng)安全施工工傷
（五）磚基礎(chǔ)砌筑
1、準(zhǔn)備工作：同前
2、砌筑
1）根據(jù)軸線引伸，在工作面上引出如下線段。
2）砌筑：先干擺磚，明確每層組砌方法，再按規(guī)定砌筑。
3、操作要點(diǎn)
�。�1）每次改進(jìn)1/4磚。
�。�2）必須退臺(tái)壓丁。
�。�3）第一層墊底軸線正確。最后一層還必須校正軸線。
�。�4）操作者不能站在新砌磚上，尤其不能站在剛砌好的磚上操作，以免破壞整體性。
4、檢查驗(yàn)收
磚基礎(chǔ)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（自定）
序號(hào)12345678
項(xiàng)目基礎(chǔ)同底標(biāo)高組砌方法正確收臺(tái)正確軸線位移砂漿飽滿度水平灰縫勻直安全生產(chǎn)工完清場(chǎng)指標(biāo)小于10mm小于5mm小于10mm90%以上滿分110101020xx101010檢測(cè)點(diǎn)23456得分9工傷10
�。┐u過(guò)梁、扶柱壁
1、準(zhǔn)備：磚、砂漿、腳手架、支撐、托板、常規(guī)工具。
2、砌筑
1）彈線、干鋪磚
在已操平的工作面上，彈出軸線和邊框，分出柱、窗口位置尺寸并引出標(biāo)記線并按圖紙要求標(biāo)出窗口位置。
彈完線后，在邊框引出線上、根據(jù)標(biāo)高，樹(shù)立皮熟桿，拉第一層標(biāo)準(zhǔn)線，在邊框內(nèi)干鋪磚兩層，調(diào)整灰縫。
2）砌筑
按正常一丁一順砌筑，到要求高度后，在單數(shù)層上留洞口。洞口高度達(dá)到后，兩邊后縮20mm，再往上砌四層。磚應(yīng)砍成斜磚。在砌筑磚過(guò)梁時(shí)，應(yīng)當(dāng)先支明白模板，然后在其上用沙起拱1-2/100。灰縫用砂漿調(diào)整，沙漿要用高強(qiáng)度沙漿，砌筑完畢24h后坼摸。
3、操作要領(lǐng)
1）有洞口處排磚同樣要按順丁結(jié)合，必要時(shí)砍磚，注意上下縫對(duì)齊。否則將出現(xiàn)“卡磚”。
2過(guò)梁以上部分砂漿強(qiáng)度等級(jí)提高。
3到必要時(shí)要上架，注意安全。
4）頂層磚必須以丁磚收尾。
4、檢驗(yàn)：同墻、柱標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃5
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)習(xí)，了解建筑設(shè)計(jì)的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求，能增強(qiáng)我們的一份工作技能，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，我們希望通過(guò)這次見(jiàn)者設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)可以提高一下能力。
1.了解建筑設(shè)計(jì)工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解建筑計(jì)院不同僅能相互合作方式，提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用手繪或計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解建筑設(shè)計(jì)的基本進(jìn)程和各種技能的實(shí)行，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識(shí)可以在實(shí)訓(xùn)中得以運(yùn)用，強(qiáng)化理解。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，強(qiáng)化手繪或運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3．在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作。
4．經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，繪出所需要的圖紙。
三、實(shí)習(xí)日期：
xxxx年6月15日——xxxx年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：機(jī)加工中心樓
單位：遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校
五、實(shí)訓(xùn)流程：
1．仔細(xì)閱讀此次實(shí)訓(xùn)文件的要求和流程，制定相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
2．根據(jù)實(shí)訓(xùn)文件的所需的圖的要求，小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。
房屋構(gòu)造學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)表
任務(wù)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人
王曉東
實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書(shū)和實(shí)訓(xùn)總結(jié)的編寫(xiě)，個(gè)人任務(wù)分配，三四標(biāo)準(zhǔn)層平面圖的繪制，以及打印工作
張秋實(shí)
機(jī)加中心總平面和南立面圖的繪制
郝慧峰
機(jī)加中心首層平面圖和廁所平面圖的繪制
孫常聚
機(jī)加中心樓梯剖面圖的繪制
馬云
機(jī)加中心的`西立面圖和門(mén)窗表格的繪制以及數(shù)據(jù)記載
馮楠
機(jī)加中心的二層平面圖的繪制和數(shù)據(jù)記載
3．實(shí)地觀測(cè)，確定測(cè)量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買(mǎi)到。
4．工具及其后，小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實(shí)施方案。
六、各項(xiàng)工作具體步驟：
1．xxxx年6月17日，經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備之后開(kāi)始工作，首先是要畫(huà)總平面圖，根據(jù)畫(huà)出的大概的草圖，利用皮尺和鐵尺對(duì)機(jī)加中心進(jìn)行外圍尺寸測(cè)定，小面墻和窗用皮尺測(cè)定，標(biāo)到相應(yīng)位置。
2．xxxx年6月18日，今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù)，畫(huà)出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置。
3．xxxx年6月19日，考試并休息，自由整理數(shù)據(jù)。
4．xxxx年6月20日，對(duì)二樓的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，畫(huà)出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置，并對(duì)雨棚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
5．xxxx年6月21日，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標(biāo)準(zhǔn)層，對(duì)三樓進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，畫(huà)出草圖斌標(biāo)注到相應(yīng)位置。
6．xxxx年6月22日，對(duì)機(jī)加中心門(mén)窗進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，制作草表。
7．xxxx年6月23日，上午9點(diǎn)機(jī)加中心門(mén)口集合，小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置，之后統(tǒng)一到二樓機(jī)房采用CAD繪圖，如有數(shù)據(jù)缺少處當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刈兛刹杉?/p>
8．xxxx年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作，抽時(shí)間向老師請(qǐng)教，詢問(wèn)所存在的問(wèn)題并作出修改。
9.xxxx年26日，由組長(zhǎng)收集全部CAD圖集及門(mén)窗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表并打印出，然后整理裝訂好上交系主任王旭東老師
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃6
一、教學(xué)重心與知識(shí)結(jié)構(gòu)：
本學(xué)期實(shí)訓(xùn)教材主要圍繞《維修電工技能訓(xùn)練》展開(kāi)學(xué)習(xí)。該教材共分七個(gè)章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其中重點(diǎn)考察兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一是關(guān)于焊接工藝；包括電子元件的識(shí)別與測(cè)量、常用儀表的使用、集成電路的制作、門(mén)鈴及收音機(jī)的焊接等。第二個(gè)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是室內(nèi)常用線路的安裝；包括照明電路、進(jìn)戶裝置、線槽布線、安全用電常識(shí)、導(dǎo)線連接及絕緣恢復(fù)等。通過(guò)分析大綱不難看出，該教材理論內(nèi)容充實(shí)，實(shí)踐任務(wù)繁重，且很好的結(jié)合我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)方向與目標(biāo)，貼近我們專(zhuān)業(yè)對(duì)課程的定義。有利于學(xué)生的發(fā)揮和實(shí)際應(yīng)用。
二、具體教學(xué)計(jì)劃與課題進(jìn)程：
根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考慮到課題之間的關(guān)系與教學(xué)方法。我們細(xì)致的分析了每個(gè)章節(jié)的特點(diǎn)。從各方面的考慮，統(tǒng)籌計(jì)劃了教學(xué)任務(wù)與進(jìn)程，具體安排如下：
第一輪(三月上旬)：安全用電常識(shí)、鉗工工藝。
第二輪(三月下旬)：手工電弧焊、常用工具使用方法、導(dǎo)線連接。
第三輪(四月上旬)：烙鐵釬焊、電工材料選用、常用儀表使用方法。
第四輪(四月下旬)：室內(nèi)照明線路安裝、線槽，線管布線方法。技能測(cè)評(píng)其中考試。
第五輪(五月上旬)：進(jìn)戶裝置的安裝、現(xiàn)代壁燈的安裝與布線方法。第一輪技能比賽考核。
第六輪(五月下旬)：電子線路的焊接，門(mén)鈴、收音機(jī)等電子產(chǎn)品的焊接工藝。
第七輪(六月上旬)：電動(dòng)機(jī)的拆卸、維護(hù)、保養(yǎng)，變壓器基礎(chǔ)知識(shí)。
第八輪(六月下旬)：復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，回顧重點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)技能期末考試，第二輪技能比賽考核。
三、教學(xué)任務(wù)分配與課程安排：
實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式與上學(xué)期一樣，同樣采用單雙周課時(shí)分配的方式進(jìn)行教學(xué)。即一周文化課一周實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)模式。除去電工的6節(jié)課時(shí)，一周實(shí)訓(xùn)課的實(shí)際課時(shí)為24節(jié)次。迄今共6位專(zhuān)業(yè)教師參與實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí)量約12節(jié)次/人/周。教學(xué)任務(wù)適中，專(zhuān)業(yè)教師能充分利用時(shí)間高效的分解教學(xué)知識(shí)，完善個(gè)人教學(xué)體系。
四、培養(yǎng)目標(biāo)：
實(shí)訓(xùn)教學(xué)堅(jiān)持以能力為本位，重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)學(xué)校特色。根據(jù)電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事職業(yè)的實(shí)際需要，掌握與實(shí)際工作結(jié)合的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。我們將一如既往的采用理論知識(shí)與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)典型模式。使教學(xué)方式更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，利用各種有效手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐與自主學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到中級(jí)維修電工職業(yè)資格水平。以至于我們的學(xué)生到了實(shí)習(xí)單位上手快，自主學(xué)習(xí)不吃力，適應(yīng)能力強(qiáng)的良好局面。
五、教學(xué)改革與專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向：
改進(jìn)和優(yōu)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法與手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力為目的，構(gòu)建研究型教學(xué)模式。要求教師在實(shí)訓(xùn)課中采用啟發(fā)式、討論式、小組模式等學(xué)術(shù)交流的教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于在實(shí)訓(xùn)中難以完成的'練習(xí)項(xiàng)目，采取多媒體課件或視頻等輔助教學(xué)辦法，積極采用，完善教學(xué)課題任務(wù)的進(jìn)程與實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中著重強(qiáng)調(diào)各方面相關(guān)的注意事項(xiàng)，強(qiáng)化基本操作和安全意識(shí)的訓(xùn)練、環(huán)保優(yōu)化，應(yīng)有節(jié)約和成本的意識(shí)。
完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系與課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)需求的改變，積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)研究，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)。按照電工維修人員的發(fā)展需求，不斷完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，逐步增加綜合性實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、典型實(shí)用型項(xiàng)目和設(shè)計(jì)性課題的比例。注重實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，既強(qiáng)調(diào)在實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中驗(yàn)證理論，更強(qiáng)調(diào)在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為此，在鞏固以培養(yǎng)學(xué)生基本技能和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，及時(shí)更新實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，貼近生活，面向社會(huì)。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
為全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，切實(shí)而全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用社會(huì)教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)。為此，我校積極開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。以開(kāi)拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強(qiáng)學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)法制、交通安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)。
三、措施及要求：
1、全面開(kāi)展法制教育活動(dòng)。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊(duì)會(huì)或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護(hù)的教育。
3、積極開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我們將
通過(guò)開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的'活動(dòng)，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強(qiáng)學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。
4、積極開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，舉行朵朵愛(ài)心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心別人、 助認(rèn)為樂(lè)的良好品質(zhì)， 樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。
5、積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體教育活動(dòng)。組織隊(duì)員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生命，做一個(gè)合格的社會(huì)人。
五、組織形式
利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)； 采取集體輔導(dǎo)與分組活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃8
設(shè)計(jì)合理的員工實(shí)訓(xùn)體系
酒店員工實(shí)訓(xùn)方案是一個(gè)龐大的體系，包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)者、員工、實(shí)訓(xùn)日期和時(shí)間、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備以及實(shí)訓(xùn)方法等眾多的要素，是這些要素的有機(jī)結(jié)合，也是對(duì)酒店員工進(jìn)行實(shí)訓(xùn)需求分析的前提和關(guān)鍵。
設(shè)置科學(xué)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
酒店招聘員工目的就是要員工從事某個(gè)崗位。如果員工的職能和預(yù)期職務(wù)之間存在一定的差距；消除這個(gè)差距就是酒店的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。設(shè)置實(shí)訓(xùn)目標(biāo)將為實(shí)訓(xùn)計(jì)劃提供明確方向和依循的構(gòu)架。要達(dá)到實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，就要求員工通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握一些知識(shí)和技能，這些都是以實(shí)訓(xùn)體系分析為基礎(chǔ)的。
明確員工的現(xiàn)有職能與預(yù)期中的職務(wù)要求二者之間的差距；即確定了實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，把實(shí)訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，明確化，則轉(zhuǎn)化為各層次的具體目標(biāo)，目標(biāo)越具體越具有可操作性，越有利于總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
選擇合理的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在明確實(shí)訓(xùn)目的后，接下來(lái)就需要確定實(shí)訓(xùn)中所應(yīng)包括的傳授信息。盡管具體的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容千差萬(wàn)別，但一般來(lái)說(shuō)包括三個(gè)層次，即知識(shí)實(shí)訓(xùn)、技能實(shí)訓(xùn)和素質(zhì)實(shí)訓(xùn)。
01知識(shí)實(shí)訓(xùn)
組織實(shí)訓(xùn)中的第一層次。在學(xué)校教育中，獲得大部分的就是知識(shí)。知識(shí)實(shí)訓(xùn)有利于理解概念，增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。同時(shí)，要系統(tǒng)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，則必須進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)實(shí)訓(xùn)，如要使酒店員工熟練地掌握前臺(tái)接待知識(shí)，不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)實(shí)訓(xùn)是達(dá)不到要求的；要培養(yǎng)一個(gè)酒店的大堂副理，沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)實(shí)訓(xùn)是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然知識(shí)實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)單易行，但容易忘記，僅停留在知識(shí)實(shí)訓(xùn)層次上，效果不好是可以預(yù)見(jiàn)的。
02技能實(shí)訓(xùn)
這是酒店實(shí)訓(xùn)中的第二個(gè)層次，也是目前酒店內(nèi)最重視的一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，是指能使某些事情發(fā)生的操作能力。技能一旦學(xué)會(huì)，一般不容易忘記，如擺臺(tái)，鋪床等等。招進(jìn)新員工，都不可避免要進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)，因?yàn)槌橄蟮闹R(shí)實(shí)訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。
03素質(zhì)實(shí)訓(xùn)
是組織實(shí)訓(xùn)的.最高層次。此處“素質(zhì)"是指?jìng)�(gè)體能否正確地思維。素質(zhì)高的員工應(yīng)該有正確的價(jià)值觀，有積極的態(tài)度，有良好的思維習(xí)慣，有較高的目標(biāo)。素質(zhì)高的員工可能暫時(shí)缺乏知識(shí)和技能，但他會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；而素質(zhì)低的員工，即使已經(jīng)掌握了知識(shí)和技能，但可能不用。
這三個(gè)層次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，究竟選擇哪個(gè)，應(yīng)視不同受訓(xùn)者的具體情況決定。一般來(lái)說(shuō)，酒店管理者偏向于技能實(shí)訓(xùn)與素質(zhì)實(shí)訓(xùn)，而一般職員則傾向于知識(shí)實(shí)訓(xùn)和技能實(shí)訓(xùn)，它最終是由受訓(xùn)者的“職能”與預(yù)期的“職務(wù)”之問(wèn)的差異所決定的。
04確定合適的實(shí)訓(xùn)日期
酒店應(yīng)在時(shí)間比較方便或?qū)嵱?xùn)費(fèi)用比較便宜的時(shí)候提供實(shí)訓(xùn)。有的酒店把計(jì)劃定在生產(chǎn)淡季以防止影響酒店經(jīng)營(yíng)，殊不知因?yàn)槲醇皶r(shí)實(shí)訓(xùn)卻造成了服務(wù)質(zhì)量下降，客人投訴增加，代價(jià)更高。
員工實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)必須做到何時(shí)需要何時(shí)實(shí)訓(xùn)，通常情況下有下列四種情況之一時(shí)就需要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
第一，新員工加盟組織；
第二，員工即將晉升或崗位輪換；
第三，由于環(huán)境的改變，要求不斷地實(shí)訓(xùn)老員工；
第四，滿足補(bǔ)救的需要。
另外，在下面兩種情況下，必須進(jìn)行補(bǔ)救實(shí)訓(xùn)。
第一，由于勞動(dòng)力市場(chǎng)緊缺或行政干預(yù)或其他各方面的，不得不招聘了不符合要求的職員，特別是酒店在招保安的時(shí)候，經(jīng)常遇到這樣的難題；
第二，招聘時(shí)看起來(lái)似乎具備條件，但實(shí)際使用上其表現(xiàn)卻不盡如人意。
05選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)訓(xùn)方法
酒店實(shí)訓(xùn)的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等，有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)，往往需要各種方法配合起來(lái)，靈活使用。
06選擇實(shí)訓(xùn)教員
師資質(zhì)量的高低是酒店實(shí)訓(xùn)工作質(zhì)量好壞的一個(gè)重要因素。實(shí)訓(xùn)師可由酒店部門(mén)經(jīng)理或富有經(jīng)驗(yàn)的管理人員兼任，也可以聘請(qǐng)其他單位的專(zhuān)家、學(xué)者等人員做實(shí)訓(xùn)教師。實(shí)訓(xùn)師是受訓(xùn)隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)與教練，職能是執(zhí)行實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、傳遞信息，而不是控制人員。
實(shí)訓(xùn)能否獲得成功，在很大程度上取決于實(shí)訓(xùn)師的素質(zhì)與能力。所以要把選擇實(shí)訓(xùn)師作為重要任務(wù)，納入實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
酒店實(shí)訓(xùn)方案的評(píng)估及完善
從制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)到實(shí)訓(xùn)方法的選擇，最終制定出一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)方案，這并不意味著實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成，因?yàn)槿魏我粋�(gè)好的實(shí)訓(xùn)方案必是一個(gè)由制定一測(cè)評(píng)一修改一再測(cè)評(píng)一再修改一實(shí)施的過(guò)程，只有不斷測(cè)評(píng)、修改才能使實(shí)訓(xùn)方案臻于完善。
從實(shí)訓(xùn)方案本身角度考察，可以將實(shí)訓(xùn)方案的測(cè)評(píng)細(xì)化為三個(gè)指標(biāo)來(lái)進(jìn)行：
01從內(nèi)容效度出發(fā)
檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方案的各組成部分是否合理、系統(tǒng)化。分實(shí)訓(xùn)體系或者實(shí)訓(xùn)方案是否符合實(shí)訓(xùn)需求分析，各要素前后是否協(xié)調(diào)一致，是否是最優(yōu)選擇。
02從反應(yīng)效度出發(fā)
檢驗(yàn)員工反應(yīng)。檢驗(yàn)員工是否對(duì)此實(shí)訓(xùn)方案感興趣，是否能滿足員工的需要。
03從學(xué)習(xí)角度出發(fā)
檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)效果。從員工的角度來(lái)考察，看員工實(shí)訓(xùn)前后行為的改變是否與期望的一致，如果不一致，則應(yīng)考慮是實(shí)訓(xùn)效果不理想還是缺乏應(yīng)用實(shí)訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容的機(jī)會(huì)，或者是由于習(xí)慣影響，使實(shí)訓(xùn)效果還未表現(xiàn)出來(lái)，需延長(zhǎng)考察時(shí)間。
酒店對(duì)實(shí)訓(xùn)效果的檢驗(yàn)還要考察實(shí)訓(xùn)的成本收益比來(lái)分析。實(shí)訓(xùn)成本的測(cè)量是比較容易的，而實(shí)訓(xùn)收益則是比較抽象的。
因此，酒店要注意經(jīng)常對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)的分析，找出發(fā)展的裂縫，強(qiáng)化員工實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)實(shí)訓(xùn)方案進(jìn)行測(cè)評(píng)，完善實(shí)訓(xùn)體系，為酒店核心競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃9
一、課程實(shí)訓(xùn)的目的
《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人》是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性，實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，是房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專(zhuān)業(yè)的核心課程，通過(guò)課程實(shí)訓(xùn)使學(xué)生熟悉和了解房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)企業(yè)運(yùn)作的基本程序和工作內(nèi)容，掌握基本的操作方法，了解實(shí)際運(yùn)作過(guò)程，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，實(shí)踐能力。拓展學(xué)生的職業(yè)技能范圍，為社會(huì)培養(yǎng)高技能實(shí)用型人才。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
1。時(shí)間為：第十六和十七周，共兩周。
2。由課程任教師根據(jù)教學(xué)需要及教學(xué)進(jìn)度組織實(shí)施。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┚唧w內(nèi)容：
1、三級(jí)市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)及租賃兩種交易方式的主要業(yè)務(wù)開(kāi)展流程及技巧。
2、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的能力以及
一、二手資料的分析能力。
3、對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解房地產(chǎn)各級(jí)市場(chǎng)之間的聯(lián)系及區(qū)別。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)思維習(xí)慣及，逐步建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)道德體系。
5、要求學(xué)生具備良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，熟悉房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理的流程及操作要點(diǎn)。
6、要求學(xué)生具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及溝通交流能力。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)目的和要求
主要是結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際能力的`訓(xùn)練。目的是對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面的了解、理解、掌握，并能靈活應(yīng)用。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間每天必須堅(jiān)持到班，按期完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
四、組織管理：
1、由專(zhuān)業(yè)教師統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)的任務(wù)下達(dá)和完成時(shí)間。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑。
3、指導(dǎo)教師職責(zé)：
�。�1）做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)必須的各種文件、資料，向?qū)W生講明實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、要求、注意的問(wèn)題、規(guī)定任務(wù)完成的時(shí)間。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)全過(guò)程。在實(shí)習(xí)開(kāi)始后，即時(shí)指導(dǎo)、解答、處理疑難問(wèn)題。做好指導(dǎo)與檢查。
（3）在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，即時(shí)檢查學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果；審查學(xué)生報(bào)告書(shū)的科學(xué)性、合理性；批改和評(píng)定學(xué)生成績(jī)，寫(xiě)出相關(guān)評(píng)語(yǔ)；如發(fā)現(xiàn)有抄襲問(wèn)題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重做，對(duì)拒絕改正者，不予計(jì)分。
五、成績(jī)?cè)u(píng)定：
�。�1）實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四等級(jí)，取得合格以上成績(jī)者獲得相應(yīng)的學(xué)分。
（2）各等級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：積極認(rèn)真從事實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，主動(dòng)性強(qiáng)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容完整，邏輯性強(qiáng)。
良好：能按規(guī)定從事實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，能提供完整的實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)。
合格：能按規(guī)定保證實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)間，基本上能完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
不合格：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中言行隨意，有違紀(jì)現(xiàn)象，不能按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，違反實(shí)訓(xùn)要求。
六、實(shí)習(xí)安排：
1、與市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)相關(guān)部門(mén)合作進(jìn)行實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
2、如有變動(dòng)在任務(wù)書(shū)下達(dá)時(shí)說(shuō)明。
3、分組名單與實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)同時(shí)下達(dá)。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃10
學(xué)校實(shí)訓(xùn)部工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
1. 確定實(shí)訓(xùn)部的定位和目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該明確自己在學(xué)校中的定位和目標(biāo)，例如是提供實(shí)踐教學(xué)還是培養(yǎng)技術(shù)技能人才等。
2. 制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該根據(jù)定位和目標(biāo)制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，包括實(shí)訓(xùn)課程的'安排、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的時(shí)間安排、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容和形式等。
3. 確定實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)方法：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃確定實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)方法，例如實(shí)踐教學(xué)、案例分析、模擬演練等。
4. 建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源庫(kù)：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源庫(kù)，包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)的軟件、硬件、圖片、視頻等，以便教師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)使用。
5. 開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)估：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)估，包括實(shí)訓(xùn)課程的評(píng)估、實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的評(píng)估等，以便教師和學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)。
6. 開(kāi)展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該開(kāi)展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)踐等，以幫助學(xué)生掌握實(shí)踐技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
7. 加強(qiáng)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)資源的交流與合作：實(shí)訓(xùn)部應(yīng)該加強(qiáng)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)資源的交流與合作，例如與校外企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，以擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)教學(xué)的范圍和效果。
以上是學(xué)校實(shí)訓(xùn)部工作計(jì)劃的幾個(gè)方面，具體實(shí)施時(shí)還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃11
一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)
本課程是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)要求，模擬一個(gè)企業(yè)在一定期間所發(fā)生的原始憑證，編制記賬憑證、登記賬簿、成本計(jì)算，一直到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，作接近于企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)操作，全面了解企業(yè)的會(huì)計(jì)工作。
二、實(shí)訓(xùn)的基本要求
以《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以企業(yè)一個(gè)月（年終）的業(yè)務(wù)為操作流程，全面、系統(tǒng)地讓學(xué)生領(lǐng)用、掌握從取得和填制審核會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告為會(huì)計(jì)核算程序整個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)過(guò)程。并在操作完成時(shí)，應(yīng)達(dá)到憑證裝訂整齊、賬頁(yè)書(shū)寫(xiě)清楚、報(bào)表填列準(zhǔn)確。讓學(xué)生使用實(shí)際工作中規(guī)范的記賬憑證和賬頁(yè)進(jìn)行了演練，從而培訓(xùn)實(shí)用型、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)人才，突出學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求
實(shí)訓(xùn)一
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.原始憑證的填制
2.記賬憑證的填制
3.會(huì)計(jì)憑證的審核
4.明細(xì)賬的登記
5.總賬的登記
實(shí)訓(xùn)要求
1.1熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制：支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫(xiě)；
1.2熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制：入庫(kù)單、出庫(kù)單、領(lǐng)料單、差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單等原始憑證的填寫(xiě)；
1.3掌握增值稅專(zhuān)用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫(xiě)方法；
1.4了解企業(yè)主要費(fèi)用計(jì)算表：固定資產(chǎn)折舊計(jì)算表、工資結(jié)算表、制造費(fèi)用分配表和產(chǎn)品成本計(jì)算表的編制方法；
1.5了解主要納稅申報(bào)表：增值稅申報(bào)表、營(yíng)業(yè)稅申報(bào)表、所得稅申報(bào)表的填寫(xiě)方法
2.1熟練掌握收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的填寫(xiě)方法；
2.2熟練掌握科目匯總表的編制方法；
3.1理解會(huì)計(jì)憑證的填寫(xiě)規(guī)定、傳遞程序及其反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容；
3.2掌握會(huì)計(jì)憑證審核的要點(diǎn)和方法；
4.1理解各種明細(xì)賬的特點(diǎn)和適用的業(yè)務(wù)范圍；
4.2熟練掌握日記賬、三欄明細(xì)賬、多欄明細(xì)賬、數(shù)量金額明細(xì)賬的登記方法；
4.3熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯(cuò)賬更正的方法；
5.1掌握總賬的登記方式：根據(jù)記賬憑證逐筆登記、根據(jù)科目匯總表定期匯總登記及根據(jù)匯總記賬憑證定期匯總登記；
5.2掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對(duì)的方法；
5.3掌握總賬余額試算平衡表的編制方法；
5.4掌握總賬結(jié)賬和錯(cuò)賬更正的方法；
實(shí)訓(xùn)二 會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.出納會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
2.材料會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
3.往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
4.工資會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
5.收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
6.會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)要求
1.1了解出納會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
1.2掌握出納工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)；
1.3掌握銀行結(jié)算的特點(diǎn)、各種結(jié)算憑證的填寫(xiě)及結(jié)算程序；
1.4理解現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定；
1.5掌握出納業(yè)務(wù)日常業(yè)務(wù)的核算；
2.1了解材料會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
2.2了解企業(yè)材料采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)成本控制和材料核算程序；
2.3掌握材料收發(fā)業(yè)務(wù)原始憑證的審核和收、發(fā)料匯總表的編制；
2.4掌握材料收、發(fā)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理；
2.5掌握材料明細(xì)賬的設(shè)置和登記方法；
2.6掌握材料總賬的登記和與材料明細(xì)賬的核對(duì)方法；
2.7掌握材料清
3.1了解往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
3.2了解企業(yè)結(jié)算制度、客戶信用和債權(quán)、債務(wù)的確認(rèn)；
3.3掌握往來(lái)業(yè)務(wù)核算的賬務(wù)處理；
3.4掌握壞賬準(zhǔn)備金的計(jì)提、壞賬的確認(rèn)和轉(zhuǎn)銷(xiāo)的賬務(wù)處理；
4.1了解工資會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
4.2了解企業(yè)工資計(jì)劃、工資管理制度和工資核算的程序；
4.3掌握工資的計(jì)算和工資結(jié)算表、工資分配表和應(yīng)付福利費(fèi)計(jì)算表的'編制；
4.4掌握工資提取、發(fā)放、分配的賬務(wù)處理；
4.5掌握應(yīng)付福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育費(fèi)的計(jì)提、使用的賬務(wù)處理；
4.6掌握工資發(fā)放中的代發(fā)款和代扣款的賬務(wù)處理；
5.1了解收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
5.2了解銷(xiāo)售計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃的編制內(nèi)容；
5.3掌握企業(yè)銷(xiāo)售收入的確認(rèn)、計(jì)量和銷(xiāo)售發(fā)貨票、結(jié)算憑證的填寫(xiě)；
5.4掌握銷(xiāo)售明細(xì)賬的設(shè)置與登記及銷(xiāo)售收入的賬務(wù)處理。
5.5掌握銷(xiāo)售成本的計(jì)算和銷(xiāo)售成本結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理；
5.6掌握其他業(yè)務(wù)收支、營(yíng)業(yè)外收支及投資收益的賬務(wù)處理；
5.7掌握企業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、應(yīng)交所得稅和凈利潤(rùn)的計(jì)算；
5.8掌握企業(yè)稅后利潤(rùn)分配及年終未分配利潤(rùn)結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理；
6.1了解會(huì)計(jì)報(bào)表崗位的職責(zé)；
6.2了解會(huì)計(jì)報(bào)表對(duì)不同報(bào)表使用者的作用；
6.3掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表(損益表) 的編制方法；
6.4掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的簡(jiǎn)要分析方法；
實(shí)訓(xùn)三 企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.企業(yè)概述
2.建賬
3.企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的核算
4.會(huì)計(jì)憑證的整理與裝訂
5.撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)要求
1.通過(guò)一個(gè)小型企業(yè)某月份實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的模擬，掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的會(huì)計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和掌握所學(xué)會(huì)計(jì)基本知識(shí)和基本技能，具備獨(dú)立處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的動(dòng)手操作能力；
2.掌握各種格式賬簿所適用的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及期初余額的登記；
3.1了解工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程和會(huì)計(jì)核算的特點(diǎn)；
3.2掌握從存貨購(gòu)入、生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品成本計(jì)算、商品銷(xiāo)售、利潤(rùn)計(jì)算、利潤(rùn)分配到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過(guò)程的核算；
4.掌握會(huì)計(jì)憑證的整理、裝訂的具體操作方法；
5.結(jié)合會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，主要包括對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解程度，對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的掌握的情況及存在的問(wèn)題；
四、實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表
序號(hào) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 技能訓(xùn)練課時(shí)
實(shí)訓(xùn)一 基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能 64
實(shí)訓(xùn)二 會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn) 120
實(shí)訓(xùn)三 企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn) 80
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃12
1、基礎(chǔ)建設(shè)
實(shí)訓(xùn)中心是我校的一個(gè)窗口，是成功培養(yǎng)學(xué)生的基地。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是完善實(shí)訓(xùn)中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范實(shí)訓(xùn)中心管理，提高實(shí)訓(xùn)中心的服務(wù)能力，使實(shí)訓(xùn)中心切實(shí)有效地發(fā)揮作用，真正成為學(xué)校的'重點(diǎn)和亮點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)過(guò)程中，拓展校企合作的思路，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理和運(yùn)行機(jī)制。
2、教學(xué)
配合專(zhuān)業(yè)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和技能證書(shū)考級(jí)，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，培養(yǎng)維修技術(shù)人員，逐步建立自己的維修隊(duì)伍。配合教學(xué)部門(mén)建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作。
3、師資建設(shè)
配合專(zhuān)業(yè)部，加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)教師和外聘教師的師資隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)助專(zhuān)業(yè)部對(duì)教師的理論、實(shí)踐一體化、復(fù)合型的培養(yǎng)，適應(yīng)、滿足學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和需要。
穩(wěn)定實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德考核。
4、對(duì)外培訓(xùn)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)
待實(shí)訓(xùn)中心基礎(chǔ)建設(shè)基本完備，設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，充分發(fā)揮各方面的力量，逐步開(kāi)展對(duì)外培訓(xùn)和外加工業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，提高機(jī)床利用率，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，使實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)步入持續(xù)發(fā)展道路。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃13
新的學(xué)期開(kāi)始了，物流學(xué)院的四門(mén)物流實(shí)訓(xùn)課《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》、《中海xx物流軟件實(shí)訓(xùn)》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》和《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》由物流實(shí)訓(xùn)教研室負(fù)責(zé),其中12級(jí)6個(gè)班開(kāi)設(shè)《中海xx物流軟件實(shí)訓(xùn)》，12級(jí)4個(gè)班開(kāi)設(shè)《倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》，同時(shí)，根據(jù)11級(jí)人才培養(yǎng)方案，11級(jí)6個(gè)班開(kāi)設(shè)了整周實(shí)訓(xùn)《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》；11級(jí)4個(gè)班開(kāi)設(shè)《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》。鑒于以上情況，，為了更好的.完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)需要，大膽開(kāi)展教學(xué)改革，讓實(shí)訓(xùn)更貼近企業(yè)，讓學(xué)生技能更好地深化提高，讓人才培養(yǎng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。特制定如下計(jì)劃：
一、利用課余時(shí)間與教研室老師共同認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)物流學(xué)會(huì)、物流行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握前沿新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真討論和總結(jié)，將新內(nèi)容與教研室探討，與學(xué)生分享，讓人才培養(yǎng)工作與時(shí)俱進(jìn)。
二、針對(duì)精品課程，開(kāi)展精品課程對(duì)應(yīng)教材建設(shè)工作，進(jìn)一步討論完善《現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》，根據(jù)要求試用，加進(jìn)企業(yè)實(shí)際工作流程，爭(zhēng)取最后教材如期付印，讓學(xué)生早日用上教材，解決實(shí)訓(xùn)課無(wú)教材的客觀問(wèn)題，教師也需要不斷提高教學(xué)研究和科學(xué)研究工作水平。
三、切實(shí)做好本教研室負(fù)責(zé)的4門(mén)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)工作，根據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，及時(shí)改進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取課課堂效果達(dá)到更佳，讓學(xué)生學(xué)為所用。
四、與學(xué)校各部門(mén)和設(shè)備廠家做好配合，對(duì)于實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃，不斷改進(jìn)，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更安全，讓實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更豐富，用技能比賽，在學(xué)生中進(jìn)行職業(yè)技能大比武，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
五、真正做好工學(xué)交替學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和帶隊(duì)工作，老師做好調(diào)研，到企業(yè)上課，到企業(yè)掛職鍛煉，掌握企業(yè)第一手資料，服務(wù)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段和模式，為人才培養(yǎng)注入活力，為企業(yè)更好地提供崗前培訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃14
根據(jù)電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，為了提高學(xué)生智力素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，按照教學(xué)進(jìn)度要求，11春電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)，具體計(jì)劃如下：
一、實(shí)訓(xùn)目的：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。
2、通過(guò)實(shí)際操作實(shí)訓(xùn)，熟悉電力拖動(dòng)的特點(diǎn)，以及相應(yīng)工具的使用方法和安全用電知識(shí)。
3、通過(guò)實(shí)訓(xùn)，豐富、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，在提高學(xué)生的動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)公物、文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，為以后的工作學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)電路連接實(shí)訓(xùn)
（1）掌握電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路的基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
（2）掌握電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制電路的'基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
�。�3）掌握電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
（4）掌握工作臺(tái)自動(dòng)往返控制電路的基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
（5）掌握電動(dòng)機(jī)順序控制電路的基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
�。�6）掌握電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)控制電路的基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
�。�7）熟悉電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制C620車(chē)床電路的基本原理和電路結(jié)構(gòu)。
2、電動(dòng)機(jī)控制電路的配盤(pán)實(shí)訓(xùn)
�。�1）掌握電動(dòng)機(jī)配盤(pán)的步驟。
（2）掌握電動(dòng)機(jī)配盤(pán)電路圖的繪制。
（3）掌握電動(dòng)機(jī)配盤(pán)的布置圖繪制。
（4）掌握電動(dòng)機(jī)配盤(pán)接線圖的繪制。
（5）電動(dòng)機(jī)配盤(pán)接線。
�。�6）電動(dòng)機(jī)配盤(pán)校驗(yàn)。
三、實(shí)訓(xùn)安排：
根據(jù)該班的學(xué)生人數(shù)和設(shè)備情況，將班內(nèi)同學(xué)分成2人一小組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
四、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定及考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容
�。�1）學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)的態(tài)度。
�。�2）學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中遵守紀(jì)律的情況。
�。�3）學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能成績(jī)。
�。�4）實(shí)訓(xùn)總結(jié)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī)。
2、有下列情況之一者，不計(jì)成績(jī)：
�。�1）無(wú)故缺課時(shí)間達(dá)到本學(xué)期技能訓(xùn)練時(shí)間10%以上者，三次遲到作為一次曠課計(jì)算。
�。�2）請(qǐng)假時(shí)間達(dá)到本學(xué)期技能訓(xùn)練時(shí)間20%以上者。
�。�3）嚴(yán)重違犯操作規(guī)范者。
（4）未完成規(guī)定的技能訓(xùn)練內(nèi)容者。
（5）不遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則者。
3、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)態(tài)度（10分）
評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)無(wú)故缺課達(dá)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的10%以上（三次遲到作為一次曠課計(jì)算），不計(jì)成績(jī)。實(shí)訓(xùn)紀(jì)律（10分）
嚴(yán)重違犯操作規(guī)范者或造成重大經(jīng)濟(jì)損失者，不計(jì)成績(jī)。實(shí)訓(xùn)技能（40分）
實(shí)訓(xùn)報(bào)告（30分）
實(shí)訓(xùn)總結(jié)（10分）
未完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容者，不記成績(jī)。根據(jù)實(shí)訓(xùn)情況和所交報(bào)告情況酌情評(píng)分。根據(jù)實(shí)訓(xùn)情況和所交總結(jié)情況酌情評(píng)分。
實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃15
實(shí)訓(xùn)名稱：電力拖動(dòng)
實(shí)訓(xùn)適用對(duì)象：09秋電子班
學(xué)時(shí)：一周計(jì)劃撰寫(xiě)：
一、教學(xué)目的
本實(shí)訓(xùn)課程是通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn),掌握電力拖動(dòng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。達(dá)到國(guó)家規(guī)定的中級(jí)維修電工技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的.要求。
二、教學(xué)基本要求
掌握常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)、工作原理、選用原則及其維修方法；掌握電動(dòng)機(jī)基本控制線路的構(gòu)成、工作原理、分析方法及其安裝、調(diào)試與維修；掌握常用生產(chǎn)機(jī)械電器控制線路的分析方法及其安裝、調(diào)試與維修。
三、教學(xué)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)一：接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
1、掌握接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
實(shí)訓(xùn)二：順序控制線路
1、掌握順序控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序控制線路
實(shí)訓(xùn)三：順序啟動(dòng)，逆序停止控制線路
1、掌握順序啟動(dòng)，逆序停止控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序啟動(dòng)，逆序停止控制線路
實(shí)訓(xùn)四：按鈕、接觸器控制Y-△降壓?jiǎn)?dòng)線路
1、掌握按鈕、接觸器控制Y-△降壓?jiǎn)?dòng)線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修按鈕、接觸器控制Y-△降壓?jiǎn)?dòng)線路五、成績(jī)考核
學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間，必須服從安排，尊重教師，遵守紀(jì)律，注意安全，認(rèn)真實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。根據(jù)設(shè)計(jì)成果和調(diào)試效果評(píng)定成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定按百分制評(píng)定。
四、組織形式
本實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。為了保證實(shí)訓(xùn)的效果，使每一個(gè)學(xué)生都能親自動(dòng)手，學(xué)生為1人一組，由老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行，并對(duì)實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行記錄。
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