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那些年一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2025-09-08 14:26:02 詩(shī)琳 好文 我要投稿

那些年一起走過(guò)的日子作文(通用28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的那些年一起走過(guò)的日子作文,希望能夠幫助到大家。

那些年一起走過(guò)的日子作文(通用28篇)

  那些年一起走過(guò)的日子作文 1

  似水流年,可以鎖住愛(ài)的記憶,卻鎖不住愛(ài)的憂(yōu)傷。在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,歡樂(lè)總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,走得最急的總是最美的時(shí)光。

  還記得,那年懵懂的我們剛踏入班門(mén)的情形嗎?小小的我們用好奇的目光打量著新同學(xué)們,而此時(shí),還有一百多天,我們就要各奔東西。

  還記得嗎?那整天膩在一塊的三劍客,那個(gè)老叫我床墊,的有著百分之七十多的神經(jīng)細(xì)胞的糯米。不知,那只從北極來(lái)的企鵝是否還記得,我們一直說(shuō)要把企鵝運(yùn)到熱帶融化點(diǎn),卻一直都沒(méi)成功。不知,那個(gè)被我們戲稱(chēng)為蘑菇的`椰蓉,是否還記得,我們同桌之時(shí),揚(yáng)言要剪掉我的頭發(fā),弄得我哇哇大叫的同桌時(shí)光。殊不知,那個(gè)把我變成她家貓的貓的那個(gè)人,如今調(diào)了位置后,會(huì)不會(huì)把我們一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來(lái)的友誼再一滴一滴的蒸發(fā)掉。

  我還記得,記得那個(gè)搶了我的畫(huà),卻不吭給我湯圓的那個(gè)方圓百里,每當(dāng)我們一見(jiàn)面,我們就開(kāi)吵,吵不過(guò)就打,打不過(guò)就找人幫忙。前一秒誰(shuí)都不理誰(shuí),后一秒就拉著人去買(mǎi)水喝。我還記得,那個(gè)一直到現(xiàn)在還會(huì)在我們下午放學(xué)之后陪著我去買(mǎi)奶茶,買(mǎi)面包,買(mǎi)文具的瓶子,我想,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。

  還有兩個(gè)早我們一步考上蕉中了的孩子,不知道當(dāng)我出現(xiàn)在她們面前的時(shí)候,她們還能不能一眼就認(rèn)出我來(lái)?我想知道那個(gè)和我一樣是雙子女的麥穗還會(huì)不會(huì)在我不注意的時(shí)候偷偷把我剛買(mǎi)回來(lái)的水拿走,然后喝下一大口。也許有機(jī)會(huì),我還是會(huì)趁她轉(zhuǎn)身的瞬間,把筆袋藏起來(lái),不讓她找到。那時(shí)的她,會(huì)好脾氣的喊我:“乖,給老子送回來(lái)。”我也想知道,以前那個(gè)坐在第四組倒數(shù)第二排的那個(gè)跟我同姓的女生,在蕉中是不是還一如既往的在下課時(shí)間里研究著題目,安靜,不打擾別人。

  大家,還記得那些年里,我們一起走過(guò)的日子嗎?

  多少次的不記得,換來(lái)了今生的永難忘記。七百多個(gè)日日夜夜的牽掛,得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子,聚少離多。

  在過(guò)往的青春歲月里,友誼或許是最美的一道風(fēng)景,也是最值得去品味的一段經(jīng)歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒,也許我們的成熟,都離不開(kāi)珍藏的經(jīng)歷,就像流沙的曼舞離不開(kāi)風(fēng)兒一樣。

  不知不覺(jué),我們都走到了散場(chǎng)的邊緣。

  時(shí)光太短,唯有珍藏。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 2

  時(shí)光飛逝,日月如梭,不覺(jué)間,初中生活已接近尾聲,那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響,回首那些一起走過(guò)的日子,不覺(jué)淚眼朦朧……

  還記得嗎?“下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧來(lái)吧,大家來(lái)輕松……”

  剛剛步入初中的校門(mén),一切都覺(jué)得那么新鮮與陌生,漫長(zhǎng)的45分鐘,總是覺(jué)的過(guò)得太慢,那悅耳的下課鈴聲總是讓我們?nèi)绱藲g心仿佛將我們有帶入了歡樂(lè)的世界。

  那時(shí)的我們是“小朋友”,總是愛(ài)玩,上課鈴聲不響是不會(huì)進(jìn)入教室門(mén)的。而對(duì)于老師的管教總是小心翼翼的聽(tīng)著,可是聽(tīng)過(guò)之后,卻把他跑到九霄云外……

  還記得嗎?“你不要這樣的看著我,我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果……”

  后來(lái),我們開(kāi)始愛(ài)打扮,女生們開(kāi)始注意自己的衣服是不是漂亮,自己的發(fā)型是不是完好,自己的手有沒(méi)有沾上灰,自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭,那一跟跟的頭發(fā),朝天上微笑,并且還總愛(ài)?,自己以為是那么的瀟灑………遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,可真是“一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”!

  還記得嗎?“啊老師老師,最親愛(ài)的`老師,天空為什么是藍(lán)藍(lán)的……”

  初中生活每天?陪伴我們的,是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲,是老師在辛勤努力的工作;那課后老師的嚴(yán)厲批評(píng),是老師的淳淳教導(dǎo);那不舒服時(shí)可親的聲音,是老師發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)……

  即使如此,不識(shí)趣的我們,卻依舊給老師起了外號(hào),給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前,真正領(lǐng)悟那些老師的愛(ài),我想那時(shí)的我們,應(yīng)該會(huì)懂事許多吧。

  還記得嗎?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”

  我們漸漸的長(zhǎng)大了,開(kāi)始明白讀書(shū)的重要性。來(lái)到教室里,你看到是那埋頭苦品的身影,上課時(shí),你聽(tīng)到的是對(duì)知識(shí)的呼喚,下課時(shí),看到的是追趕時(shí)間的腳步,當(dāng)你聽(tīng)到有人在談?wù)撌虑闀r(shí),那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)闀?shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯,因?yàn)槲覀兿矚g在知識(shí)的海洋中遨游,因?yàn)槲覀兌昧,我們擁有知識(shí),是如此的驕傲!

  那些苦是為甜蜜的回報(bào)鋪路,因?yàn)橛旰罂倳?huì)放晴。因?yàn)楹顾疂补嗔顺晒Φ耐寥馈?/p>

  那些一起走過(guò)的日子,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我很幸福,那些很冒險(xiǎn)的夢(mèng),因?yàn)橛心銈円黄鹣喟槿ク,我感到由衷的快?lè)……

  那些年一起走過(guò)的日子作文 3

  翻開(kāi)老師送我的《四庫(kù)全書(shū)》,一朵干枯的花顯現(xiàn)在眼前,這是花的花瓣在書(shū)頁(yè)紙張日復(fù)一日的吮吸之下,已不再飽滿(mǎn),剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼,在風(fēng)中顫顫發(fā)抖。

  她是玉蘭花。

  去過(guò)老師家的學(xué)生都知道,老師院子前有一株好大的玉蘭樹(shù),每到夏天,隔著一條街就能聞到玉蘭花的`味道。如果我們循著味道走進(jìn)院子,不管成績(jī)是好是壞,她都會(huì)笑瞇瞇的塞給我們一塊西瓜,于是我們捧著西瓜站在花下,嘗著甜滋滋的味道,問(wèn)這香噴噴的花香,心底就醉了。

  在這時(shí),我也想,老師為什么不是玉蘭花呢?

  是的,當(dāng)時(shí)我們所摯愛(ài)的是青春活潑的英語(yǔ)老師和和藹可親的班主任,誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文老師表示過(guò)好感。

  但是,有一天……

  有一天她沒(méi)有來(lái)上我們的語(yǔ)文課,第二天也沒(méi)有,第三天依然……

  在上了那么多堂外班老師所代的枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課時(shí),我們疑惑了,緊接著是班主任帶來(lái)的噩耗:她得了腫瘤。

  面面相覷。真的,用這個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的我們一點(diǎn)也不為過(guò)。誰(shuí)也不會(huì)相信朝夕相處的老師突然病倒了,盡管我們不那么喜歡她。

  暑假到了,那么多次我們結(jié)伴去老師家觀賞玉蘭花,總是恍惚的認(rèn)為下一刻老師就會(huì)笑瞇瞇的出來(lái)招呼我們,每當(dāng)這時(shí)我們又會(huì)想去那些甜甜的西瓜。

  其實(shí)老師家就在醫(yī)院對(duì)面。我們多少次在玉蘭樹(shù)下眺望醫(yī)院,猜測(cè)著老師是在三樓還是四樓,但誰(shuí)都沒(méi)有勇氣去看望她一下,不是道是不是有一天老師感覺(jué)自己身體好一些了,走到窗口俯瞰時(shí),會(huì)瞧見(jiàn)目光無(wú)焦點(diǎn)卻依舊鎖定住院部的我們。

  但是在暑假過(guò)后的六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們看到她有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,站在了教室里面,站在了我們面前,站在了講臺(tái)后面。

  我們的目光刷一下照在她身上,貪婪的注視著一遍又一遍,老師又瘦了一圈,頭發(fā)又白了一點(diǎn),和我們的心又近了一些。

  老師還是原來(lái)那個(gè)老師,但我們卻都喜歡上了她。

  這段時(shí)光,使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 4

  云卷云舒,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光便悄然走過(guò)。在這六年里,我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)成長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù),而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活。那些年,我們一起走過(guò)的日子,你還記得嗎?

  那些年,我們一起走過(guò)的春天,你還記得嗎?春天來(lái)了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地縱情怒放,萬(wàn)紫千紅,花香四溢,引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都情不自禁跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂(lè)乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿(mǎn)身汗水戀戀不舍地沖回教室。

  那些年,我們一起走過(guò)的夏天,你還記得嗎?夏天來(lái)了,帶來(lái)了熾烈的陽(yáng)光和富含生機(jī)的綠色,校園里的大樹(shù)枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來(lái)一份清涼。這時(shí),一有時(shí)間,我們都不約而同地來(lái)到大樹(shù)下坐到草坪上,還帶上書(shū),一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)討論,享受著這份休閑舒適的.時(shí)光。有時(shí),我們還躺在那大樹(shù)下,帶上耳機(jī),聽(tīng)著歌曲,任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過(guò),將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!

  那些年,我們一起走過(guò)的秋天,你還記得嗎?秋天來(lái)了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹(shù)也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學(xué)校,然后在楓樹(shù)下一起分享美味。你一個(gè)香蕉,我一個(gè)芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不吝嗇地拿出自個(gè)的東西與同學(xué)分享。

  那些年,我們一起走過(guò)的冬天,你還記得嗎?冬天來(lái)了,草枯了,花謝了,動(dòng)物也冬眠了。我們個(gè)個(gè)都穿上大棉襖,包得像個(gè)粽子似的。面對(duì)寒風(fēng)的刺骨,我們毫無(wú)退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場(chǎng)上快樂(lè)嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開(kāi)心。

  那些年,我們一起走過(guò)的日子,一起度過(guò)的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,相信未來(lái)會(huì)更加?美好!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 5

  不知不覺(jué),我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

  老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無(wú)私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來(lái)鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀,您教?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾稳ッ鎸?duì)困難!澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話(huà)是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。

  即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂(lè),帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

  記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ),和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山,旅行;我也變得樂(lè)于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……

  有一次,濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的'回答是:“快樂(lè)”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語(yǔ)話(huà)劇比賽,跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

  濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長(zhǎng)存,祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 6

  “開(kāi)始的開(kāi)始我們還是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話(huà)的影子,孩子的孩子該要飛往哪去”聽(tīng)著北京東路的日子不經(jīng)回憶起我們一起走過(guò)的這三年,705、805、905時(shí)間過(guò)的好快,一眨眼三年的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)。還記得曾經(jīng)我們只是一群年幼的孩子,而現(xiàn)在我們已經(jīng)是17.8歲的青年,我們已經(jīng)不再年幼。

  初一剛剛踏進(jìn)這所中學(xué)我們的穿著是那么的幼稚那么的呆板,還記得初一那群年幼又調(diào)皮可愛(ài)的孩子,因?yàn)槟暧姿藻e(cuò)誤不斷,因?yàn)榕涯嫠愿改傅难蹨I不斷,還記得初一我們不懂什么叫責(zé)任所以經(jīng)常毀壞公物后還嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,還記得初一我們不懂什么叫為自己而學(xué),而經(jīng)常抄抄作業(yè),偷偷懶,辦公室成為我們的聚集地,還記得初一我們不懂什么叫誠(chéng)信而經(jīng)常答應(yīng)別人的事卻又做不到,因?yàn)槟暧谉o(wú)知所以吵架時(shí)經(jīng)常三三兩兩散成一片,那是初一。

  初二時(shí)間開(kāi)始緊張,體育課越來(lái)越累,知識(shí)越來(lái)越重,我以為我們挺不過(guò),但大家擦擦汗水說(shuō)沒(méi)事,不就熬一熬就能過(guò)去的事么。初二我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有什么名次,但大家懂得什么叫團(tuán)結(jié),初二大家開(kāi)始努力學(xué)習(xí)不再大早上聚集在一起抄作業(yè),初二我們明白答應(yīng)別人的要做,不懂的要問(wèn),做錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起。初二我們都長(zhǎng)大了,都不再年幼。都明白跨過(guò)山便是大海。那是初二。

  初三我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,我們?cè)僖膊怀鳂I(yè)再也不拉幫結(jié)派嘻嘻哈哈,初三我們明白學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己那最美好的未來(lái),初三我們盡量不讓父母操心,初三我們經(jīng)歷了很多挫折與痛苦有眼淚有失望有快樂(lè)有甜蜜,初三我們?cè)缫巡皇钱?dāng)初那個(gè)無(wú)知的自己,初三我們?yōu)榱藟?mèng)想努力拼搏,初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)全班齊心協(xié)力一起奔向終點(diǎn),時(shí)間的警鐘已經(jīng)敲響,而我們更要為了自己而去奮斗,為夢(mèng)想所以汗水一直都在流淌不曾停留。還記得我們?cè)?jīng)一起手拉手面對(duì)所有的挫折,還記得面對(duì)外班的欺負(fù)全班奮不顧身一起沖出去,還記得我們抱著班主任稀里嘩啦哭個(gè)不停,還記得老師為我們操碎了心,當(dāng)時(shí)的.一切現(xiàn)在回頭看來(lái)既可笑又值得回味那是初三。

  亦或許多年以后我們不曾記得彼此,但初中的這三年將成為永遠(yuǎn)不可磨滅的記憶,亦或許多年以后我們會(huì)相見(jiàn)而擦肩而過(guò)即便如此我也會(huì)記得曾經(jīng)有過(guò)你們這一群瘋子陪我走過(guò)這些年,我們的腳印會(huì)留在這所校園的各個(gè)角落,我們的笑聲會(huì)一直停留在那里。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 7

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花”。哎~不知何時(shí)能再與你們相遇。一年一年的時(shí)光如流水般飛逝,門(mén)前的小花敗了又開(kāi),路旁的大樹(shù)的葉子落了又長(zhǎng)……一切的一切,都在改變。

  空氣的質(zhì)量已不再如從前,我們的人生已不再是0度,我或許變得成熟了,或許我也長(zhǎng)高了,不知道你們?cè)趺礃恿,過(guò)得還好嗎?

  多年的相伴,成為了一種習(xí)慣,熟悉的聲音成了一種必需,但終究還是抵不過(guò)一句好聚好散。

  與你們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的日子是多么的令人懷念,如今只剩下這么一個(gè)我和那不斷輪回的萬(wàn)物……耳邊想起了呼呼的風(fēng)聲,眼睛看見(jiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光,我就把這些當(dāng)做你們,自我安慰,也許這樣,我就不會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú),也不會(huì)感受到夜的凄涼與寒冷。

  我真想和你們一直淋雨走下去,就那樣,靜靜的感受雨的洗禮,踩著水洼,跳著方格,望著那身邊熟悉的人。

  回頭望望往日的時(shí)光,戀戀不舍的與你們揮揮手,望著有你們的氣息的地方,倒退著往前走,不小心被絆倒了,看到的是兩只伸向我的不同的手,抬頭一看,陽(yáng)光照著那兩張熟悉的臉龐,沖我會(huì)心一笑。

  我剛想伸手去握住那兩只手,就在剛要觸碰到的那一瞬間,你們卻化作那金色的粉末,隨著風(fēng),飄去了遠(yuǎn)方……

  有那么一段路,是你們與我攜手走過(guò)的,迎著烈日去奔跑,兩邊起著呼呼的風(fēng)聲,頭上頂著一片湛藍(lán)的天空,坐在操場(chǎng)的瞭望臺(tái)上,望著那泛著紅暈的天空……

  也許,我將在時(shí)間軸上的某個(gè)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你們,也許,我們就是會(huì)那么巧,正好錯(cuò)過(guò),我掐著懷表,緊趕慢趕,趕著去那遇見(jiàn)你,可是誰(shuí)知道呢,也許那時(shí)正好下雨了,也許你要趕時(shí)間。

  與你們一起走過(guò)的`日子,是我最珍貴的時(shí)光,它被我鎖在了時(shí)間的匣子里。把它埋在心底;蛟S,我再也不會(huì)把它挖出來(lái),讓它生根發(fā)芽,等待它長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。

  與你們一起走過(guò)的日子,它很短,而且每當(dāng)?shù)侥莻(gè)時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)的更快,抓也抓不住,從我手指間的縫隙中逃脫了。

  就這樣,我與你們揮手告別,我們相距甚遠(yuǎn),但我們的心緊緊相擁,那些年,與你們一起走過(guò)的日子……

  那些年一起走過(guò)的日子作文 8

  翻開(kāi)老師送我的《四庫(kù)全書(shū)》,一朵干枯的花顯現(xiàn)在眼前,這是花的花瓣在書(shū)頁(yè)紙張日復(fù)一日的吮吸之下,已不再飽滿(mǎn),剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼,在風(fēng)中顫顫發(fā)抖。

  她是玉蘭花。

  去過(guò)老師家的學(xué)生都知道,老師院子前有一株好大的玉蘭樹(shù),每到夏天,隔著一條街就能聞到玉蘭花的味道。如果我們循著味道走進(jìn)院子,不管成績(jī)是好是壞,她都會(huì)笑瞇瞇的塞給我們一塊西瓜,于是我們捧著西瓜站在花下,嘗著甜滋滋的味道,問(wèn)這香噴噴的花香,心底就醉了。

  在這時(shí),我也想,老師為什么不是玉蘭花呢?

  是的,當(dāng)時(shí)我們所摯愛(ài)的是青春活潑的英語(yǔ)老師和和藹可親的班主任,誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文老師表示過(guò)好感。

  但是,有一天……

  有一天她沒(méi)有來(lái)上我們的語(yǔ)文課,第二天也沒(méi)有,第三天依然……

  在上了那么多堂外班老師所代的枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課時(shí),我們疑惑了,緊接著是班主任帶來(lái)的噩耗:她得了腫瘤。

  面面相覷。真的,用這個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的.我們一點(diǎn)也不為過(guò)。誰(shuí)也不會(huì)相信朝夕相處的老師突然病倒了,盡管我們不那么喜歡她。

  暑假到了,那么多次我們結(jié)伴去老師家觀賞玉蘭花,總是恍惚的認(rèn)為下一刻老師就會(huì)笑瞇瞇的出來(lái)招呼我們,每當(dāng)這時(shí)我們又會(huì)想去那些甜甜的西瓜。

  其實(shí)老師家就在醫(yī)院對(duì)面。我們多少次在玉蘭樹(shù)下眺望醫(yī)院,猜測(cè)著老師是在三樓還是四樓,但誰(shuí)都沒(méi)有勇氣去看望她一下,不是道是不是有一天老師感覺(jué)自己身體好一些了,走到窗口俯瞰時(shí),會(huì)瞧見(jiàn)目光無(wú)焦點(diǎn)卻依舊鎖定住院部的我們。

  但是在暑假過(guò)后的六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們看到她有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,站在了教室里面,站在了我們面前,站在了講臺(tái)后面。

  我們的目光刷一下照在她身上,貪婪的注視著一遍又一遍,老師又瘦了一圈,頭發(fā)又白了一點(diǎn),和我們的心又近了一些。

  老師還是原來(lái)那個(gè)老師,但我們卻都喜歡上了她。

  這段時(shí)光,使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 9

  依稀記著兩年前分班時(shí)陌生的面孔,而此刻那一張張笑臉將永遠(yuǎn)烙在我的心底。

  -------題記

  歌詠比賽我班強(qiáng)

  一年前,學(xué)校組織了歌詠比賽,我們班同學(xué)也熱情高漲,并選定了一首氣勢(shì)磅礴的歌曲《一條大河》“快,整理一下自己的衣服,輪到我們了!”班長(zhǎng)李潔茹在一旁督促!皝(lái),一起加油!”她伸出手放在面前,頓時(shí),一雙雙手交疊,“加油!”充滿(mǎn)青春涌動(dòng)的手掌一起落下,像一朵盛開(kāi)的蓮花。

  我們有條不紊的走進(jìn)演播室,“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚(yáng)的歌聲在教室中回蕩,我們鎮(zhèn)定自若的`站在舞臺(tái)上演唱。演唱完畢后,我們都懷著一顆忐忑的心,到教室外等待結(jié)果。隨著評(píng)委一聲:“一等獎(jiǎng),八年級(jí)一班!”教室外一片沸騰。歡笑,淚水,交織。一張張美麗的笑臉,今生不忘。

  快樂(lè)的八一伴我成長(zhǎng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班亮

  又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的運(yùn)動(dòng)健兒也踴躍報(bào)了名,大家還紛紛捐出班費(fèi)買(mǎi)了白糖,巧克力等運(yùn)動(dòng)必需品。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的,相對(duì)來(lái)說(shuō),我們的壓力不大。

  當(dāng)那一聲槍聲劃破天空,最有看頭的100米跑開(kāi)始了,我們派了一名實(shí)力派選手,江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的邱德寧,他跑一百米從沒(méi)輸過(guò),加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng),可是,不知為什么,剛起步的他一下子歪倒了,原本遙遙領(lǐng)先的,現(xiàn)在被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面,我班男生不顧老師阻攔,沖了過(guò)去,扶著他,走過(guò)了終點(diǎn)。

  對(duì),這場(chǎng)比賽我們輸了,不只是這一場(chǎng)比賽,他選報(bào)的其他項(xiàng)目也不能進(jìn)行了,我們班面臨著倒一的窘境,怎么辦,邱德寧?kù)o靜坐在一旁,腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。

  “老師,我來(lái)吧,我跑的還不算慢!”聽(tīng)到這句話(huà),大家忽的抬起頭,欣慰的望著廣才同學(xué),他粲然一笑。“好小子!行,那就你來(lái)吧!”班主任贊揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,終于,心中的一塊大石頭落地了,雖然沒(méi)有第一,但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣,相反,我們比得第一還要高興,因?yàn)槲覀兪斋@了更好的——團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)的八一伴我成長(zhǎng)。

  與八一一起走過(guò)的日子,有歡笑,有淚水,有驚喜,有失望,八一陪我走過(guò)的日子,將會(huì)是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

  那些年一起走過(guò)的日子作文 10

  活在過(guò)去的回憶里,感悟人生,仰望未來(lái)。青春年少的時(shí)光總會(huì)有些許波瀾,歡笑過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),哭過(guò),痛過(guò),可是最終,還是忘不了與我一起走過(guò)兩年的班級(jí)——八。五。

  剛與八五接觸時(shí),是七年級(jí),剛分班,記憶中,他沒(méi)有五六年級(jí)那么瘋狂,只是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)在讀書(shū),有種被束縛在籠子里的鳥(niǎo)的感覺(jué),失去了自由,天空灰暗了,我一直在抱怨,因?yàn)檫有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦,我還有什么不滿(mǎn)足?然后也開(kāi)始用功讀書(shū),有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣,退去了那份稚氣,羽毛也漸漸豐滿(mǎn)了,交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個(gè)讓我成長(zhǎng)的班。

  如果說(shuō)班級(jí)的力量是一片汪洋大海,那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團(tuán)結(jié)更是班級(jí)中不可缺少的重要因素,是八五教會(huì)我這個(gè)道理的,八五的團(tuán)結(jié),八五的友愛(ài),八五的互幫互助……讓我明白,就算再苦,也并不只有我一個(gè)人,有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。

  八五教會(huì)了我太多太多,我想長(zhǎng)大了,八五會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。長(zhǎng)大以后,我想做一名老師,繼續(xù)守護(hù)著八五,雖然沒(méi)有了從前的'那個(gè)八五,但我也應(yīng)守護(hù)著一級(jí)又一級(jí)的夢(mèng)想。如今的我已經(jīng)是九二的一員,對(duì)于八五只能留在回憶里,但是未來(lái)的路還很長(zhǎng),還要繼續(xù)往下闖。

  我的未來(lái)雖然是迷茫的,但一想到八五就有了力量,就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說(shuō)我的性格太過(guò)急躁,不適合做老師,但我總會(huì)微微一笑“嚴(yán)師出高徒嘛”。因?yàn)樵谖业哪X子里總會(huì)浮現(xiàn)八五的老師。這讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。

  未來(lái)的路上充滿(mǎn)了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來(lái)的我還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得這么爽朗,但是我相信我一定不會(huì)退縮。成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著挑戰(zhàn),毫不畏懼是我們必須要做的,而我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。我深信,我一定會(huì)成功!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 11

  初春,一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼,散發(fā)著無(wú)限的活力,萬(wàn)物復(fù)蘇,地上灑著一片新綠,樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)繁星,空中傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們,春天已到。就是在這樣一個(gè)美麗的季節(jié),我經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的相遇。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我看見(jiàn)了它,它是如此的雪白,以至于我兩眼放光,它那水靈靈的大眼睛讓我著迷,這是一個(gè)多么美麗的生命!最終,我多了一個(gè)伙伴,它有了一個(gè)家。

  它就是我的寵物白鴿星期六。

  它住的地方雖有些簡(jiǎn)陋,但食槽、洗澡水、鳥(niǎo)巢也樣樣齊全。吃的雖沒(méi)有大魚(yú)大肉,但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣,它在我家勉強(qiáng)住下了。

  有時(shí),我會(huì)把食物放在手上,讓星期六過(guò)來(lái)啄食。剛開(kāi)始它很怕生,不敢靠近,漸漸地也就熟悉了,過(guò)來(lái)啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺(jué)癢癢的,但卻沒(méi)有想上去抓的沖動(dòng)。不一會(huì)兒,它吃完了,走開(kāi)了。我站起來(lái)看著它,突然感到,自己以前不喜歡喂養(yǎng)的小動(dòng)物,卻近在咫尺,而且覺(jué)得它并不討厭。

  每天上學(xué),無(wú)論有多急,都會(huì)抓一把米放到食槽里,只有這樣,心里才能踏實(shí);放學(xué)后的第一件事也是去抓把米扔進(jìn)食槽里,這仿佛成了我的一種習(xí)慣,到現(xiàn)在還存著呢!

  星期六在我家熟悉了以后,便開(kāi)始了走街串巷。剛開(kāi)始還只是去鄰居家串串門(mén),但馬上它就連隔著十幾戶(hù)人家的地兒也都串過(guò)了,我們?yōu)榱朔乐顾院髸?huì)串更遠(yuǎn)的門(mén),就在它每次想串門(mén)的時(shí)候把它趕回來(lái),它也識(shí)趣,我還沒(méi)趕呢它就回來(lái)了,真是既好玩又有趣!

  有一次我沒(méi)看住它,等發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的`時(shí)候才慌忙去找,我表面鎮(zhèn)定,可內(nèi)心卻是一團(tuán)亂麻:它去哪兒了?會(huì)不會(huì)被別人捉去了?還是被黃鼠狼吃了?不過(guò)每次都能找到它。每次找到它時(shí),我就會(huì)用它聽(tīng)不懂的人類(lèi)語(yǔ)言亂罵一通,心里卻是一陣歡喜。

  快樂(lè)總會(huì)消失的,就像星期六總會(huì)過(guò)去一樣。

  那天早上,我去喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不在了,只留下幾根雪白的羽毛。從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它,家里頓時(shí)少了一個(gè)咕咕咕的喧鬧;從那以后,我開(kāi)始憎恨黃鼠狼,連個(gè)骨頭都沒(méi)有留,我想為星期六做個(gè)墳?zāi)苟疾荒苋缭浮?/p>

  雖然星期六已不在,但它陪我走過(guò)了半年的美好時(shí)光,也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花,雖然短暫,卻異常絢麗。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了八年級(jí)而七四的時(shí)光就像一朵綻放的花朵開(kāi)在我們的心頭上,那是美好的。

  軍訓(xùn)時(shí),我們互不認(rèn)識(shí),卻在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)表現(xiàn)出了流血流汗不流淚的精神,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  在課堂上,我們大家漸漸熟絡(luò)起來(lái),有活潑可愛(ài)的“小萌萌”,還有秉然正氣總是一副大人樣子的我的同桌—小凱。最?lèi)?ài)八卦卻又幽默的前桌—小悅,我們這個(gè)集體真的是很鬧,連不愛(ài)說(shuō)話(huà)十分內(nèi)向的小秋和小瑩都被我們帶進(jìn)來(lái)了,還有學(xué)習(xí)不怎么樣卻很樂(lè)于助人的小杰,愛(ài)打扮卻一身正氣的小琪……

  體育課,本不是我最喜歡的課,但卻因?yàn)橛辛怂麄儯易兊煤芷谂。跑步時(shí),我們總不認(rèn)真跑,雖然被老師說(shuō)過(guò)幾次,但學(xué)習(xí)中總會(huì)有風(fēng)雨,荊棘,也算是美好吧!跑完步休息時(shí),小雯跟“小萌萌”談?wù)撐覀兏緵](méi)看過(guò)的漫畫(huà)!而我和小秋小瑩就東看看西瞅瞅的,是不是還來(lái)幾個(gè)搗亂的家伙!八年級(jí)雖然也是如此,但卻少了可愛(ài)的他們……

  還有在七。四的.各位老師,又十分幽默,課堂上總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班主任—楊老師,還有教給我們解方程提公因式的老師—王老師……這些老師們總是盡最大的努力為我們傳授知識(shí)。

  我把七。四的一切當(dāng)做珍寶,鎖到記憶的匣子中。七。四雖然不是學(xué)習(xí)最好紀(jì)律最好的班級(jí),但對(duì)于她,我總是有一種難舍的情懷。我很高興,我曾經(jīng)也是七。四的一員,曾經(jīng)在七。四這個(gè)班級(jí)體“駐扎”過(guò),曾經(jīng)我也收獲了沒(méi)有雜質(zhì)的友誼,這就足夠了。七。四是一朵記憶之花,開(kāi)在每個(gè)人的心頭上,隨風(fēng)飄曳……

  那些年一起走過(guò)的日子作文 13

  任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你;心甘情愿感染你的氣息。

  任落葉紛紛飄去,我只想念你;思念如一江春水流溢遠(yuǎn)去。

  三生有緣,輪回轉(zhuǎn)世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天,讓我來(lái)到了人間;感恩上天,賜予了我明亮的眼睛?吹搅四,美貌與智慧并存,內(nèi)涵與氣質(zhì)兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課,你完成得如此出色,我給你100分。

  人生的途中總有你的身影,在你的關(guān)懷下我的羽翼逐漸豐滿(mǎn)。我想要振翅高飛,你卻說(shuō)這是叛逆。我不屑。不記得多少次,討厭吃藥砸碎了玻璃杯;不記得多少次,討厭帶傘而把傘折了;不記得多少次,討厭你動(dòng)我的書(shū)桌而對(duì)你大吼大叫;不記得多少次,討厭你燒的飯而跑到外面;不記得多少次,討厭你的關(guān)懷,你的噓寒,你的問(wèn)暖……在我眼里,那就是討厭。第二課,我給了你59分。

  忘記了多少次,你拾起那碎片,默默地轉(zhuǎn)身走開(kāi);忘記了多少次,你帶著傘去爺爺那叫他補(bǔ)補(bǔ);忘記了多少次,你依舊把我的書(shū)桌整理得井井有條;忘記了多少次,你在外尋找我焦急的身影;忘記了多少次,你收起我的任性,依舊用那如水的溫柔回報(bào)我對(duì)你的討厭。我傷了你的心嗎?是的,我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水,因?yàn)槲覈L過(guò),那是澀的'。

  此情只能成追憶,悔恨當(dāng)時(shí)太無(wú)情。三生有幸遇見(jiàn)了你,卻沒(méi)能好好待你。如今真的離開(kāi)你的關(guān)懷,倍感凄涼。思量,思量,難忘,難忘。第三課,我給你100分。

  上天眷顧,今天你又回到我身邊,我依舊倔強(qiáng),任性,而你也依舊溫情,貼心。但是我不會(huì)再傷害你的心。它曾經(jīng)因我而破碎;如今,我要用我的小心去彌補(bǔ)。即使用我的一生也無(wú)所謂。

  人生起跑線(xiàn)上,第一次掌聲是你給的;

  人生競(jìng)爭(zhēng)途中,第一個(gè)加油站是你;

  人生艱難之旅,第一片港灣還是你。

  我想,當(dāng)我攀上人生的頂峰時(shí),第一個(gè)要擁抱的是你,當(dāng)我擺渡到成功的彼岸時(shí),第一個(gè)要親吻的還是你。

  是你,是你,都是你。除了你,沒(méi)有別人,唯一的你。

  想告訴你,我離不開(kāi)你。一起走過(guò)的日子,無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在或?qū)?lái),我都要靠著你——媽媽。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 14

  夜,就那樣漸漸的彌漫,流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋,路燈,亮了起來(lái),窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書(shū)聲一起將夜渲染。

  窗里,一個(gè)小小的身影,坐在床上,手里捧著一本故事書(shū),那么小小翼翼,仿佛手里是世間最珍貴的.寶石。她輕輕的讀著,聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符,譜出了夜的深藍(lán),她的神情那么深入,那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事里。

  望著那小小的身影,在窗里的燈光下顯得那么真實(shí),卻又那么虛幻。

  那,就是小時(shí)候,和書(shū)本一起走過(guò)每一個(gè)夜的我嗎?

  只感覺(jué)身體一輕,低下頭一本書(shū)已經(jīng)捧在眼前,噢,我回到了五年以前,將書(shū)捧起,又緩緩看了起來(lái),我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險(xiǎn):和海的女兒一起望著王子傷心:陪灰姑娘一起,尋找那神奇的水晶鞋……我在書(shū)中探險(xiǎn)、遨游、展翅飛翔。書(shū)伴我走過(guò)了那一個(gè)個(gè)夜。

  咚。咚咚?h城里的小鐘叫著十一點(diǎn),夜來(lái)香被喚醒了,抬起頭,對(duì)著窗前。小女孩驀然看向窗臺(tái)對(duì)著夜來(lái)香,道一聲晚安,小心的把書(shū)放在枕下,輕輕地,睡著了。

  燈,在很晚很晚時(shí),被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來(lái),

  月,就那樣一夜未眠,品味著那許久未散的書(shū)香和小女孩天真的容顏。

  星星在女孩兒的夢(mèng)中開(kāi)著舞會(huì)。那里有小浣熊,有白雪公主,還有睡美人……

  童話(huà)書(shū)和那盆夜來(lái)香,陪我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)夜,一片片黑暗,譜出了我的童年。那些夜晚,那片深藍(lán)與皎潔,我們,一起走過(guò)。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 15

  總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著,哪怕千百年之后,翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè),也會(huì)被那一閃而過(guò)所驚醒。——題記

  歲月無(wú)情,正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過(guò)去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會(huì)被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過(guò)。

  還記得這首歌嗎?“曾經(jīng)的我想唱就唱,我最閃亮,你給我夢(mèng)想,我勇敢往前闖,風(fēng)吹雨打拍拍肩膀!边@是我們的驕傲,我們的自豪。排練這首歌時(shí),我們回憶的是曾經(jīng),珍惜的是現(xiàn)在。滿(mǎn)腔的'幸福,在這時(shí)被我們化為歌聲而釋放。

  還記得那空曠的操場(chǎng)嗎?我們?cè)?jīng)邁著整齊的步伐,吶喊著那熾熱的口號(hào):“志存高遠(yuǎn),不懈登攀”那是,我們爭(zhēng)取的是集體的榮譽(yù),忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過(guò)臉頰,我們依然心無(wú)旁騖,斗志昂揚(yáng)。

  還記得那張獎(jiǎng)狀嗎?在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥,即使被繩子勒的滿(mǎn)手通紅,也在所不辭。永遠(yuǎn)也忘不了,同學(xué)們下場(chǎng)后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場(chǎng)面。無(wú)論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無(wú)論是成功還是失敗,我們都是勝者:無(wú)論今后還是現(xiàn)在,我們依然越挫越勇。原來(lái)的羈傲不馴,曾經(jīng)的“各奔西東”,現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一心。都在那一刻,凝聚成一股股繩子的力量:一次次吶喊助威的支撐:一聲聲互相安慰的柔情。

  一起走過(guò)的時(shí)光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識(shí),一段永生難忘。

  歲月匆匆,太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò),有你亦有我,有風(fēng)吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開(kāi)花落,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 16

  距離期末只剩下幾天了,我看看日歷,揉揉眼睛,有些不敢相信。

  怎么會(huì)這么快?

  馬上要期末了,然后寒假,再就是分班考試。就是說(shuō),在期末之后,有一部分人會(huì)離開(kāi)我們這個(gè)集體,會(huì)被甩下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。

  人生需要積累,只有回頭看看歷程,才會(huì)在品味得失和甜苦中升華。

  我仔細(xì)地回憶我們一起走過(guò)的日子,有苦有甜。想起運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,為參加比賽的同學(xué)加油,那時(shí)頭頂上烈日炎炎,我們卻不管它,只記得那時(shí)我們年輕的笑容,在金色的陽(yáng)光下,很美,很美……

  想起元旦聯(lián)歡會(huì),我們表演節(jié)目,然后玩游戲。在聯(lián)歡會(huì)上為康老師過(guò)生日,給了她一個(gè)驚喜。雖然蛋糕很小,但滿(mǎn)載著我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)的心意。還記得那時(shí)我吃成了"花貓",還企圖把奶油往別人臉上抹,簡(jiǎn)直鬧翻了……

  還有上課時(shí)鬧笑話(huà)的時(shí)光,上課時(shí)一起解決難題的.時(shí)光,我們一起聊八卦的時(shí)光,甚至下課時(shí)打打鬧鬧的時(shí)光,都是那么美好,值得珍藏。

  這畢竟是我們呆過(guò)的班級(jí),是我們相濡以沫的時(shí)光,是我們難以割舍的回憶……

  這充滿(mǎn)笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起,我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師,可愛(ài)的鐘老師“middlebaby”,以及一起走過(guò)的日子。

  但盡管如此,我還是有點(diǎn)舍不得。所以——我們不說(shuō)再見(jiàn)。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 17

  花瓣一片一片,散落了一地;回憶一點(diǎn)一滴,珍藏了一世;清風(fēng)一縷一縷,帶不走心里的記憶。

  曾記否,那言笑安然。

  世界上有一個(gè)人,知道你所有的小秘密,聽(tīng)得懂你所有的心語(yǔ)。你和她分享快樂(lè),擁抱寂寞,在藍(lán)天綠草中傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)。

  微笑是半開(kāi)的花朵,流溢著詩(shī)與畫(huà),還有無(wú)聲的歌。屬于我的那個(gè)你,名字叫閨蜜。

  草地很軟,笑容很甜,你敲了敲我可愛(ài)的帽子,我沖你做了個(gè)傻傻的鬼臉。七月的風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起你的發(fā)梢,吹涼了整個(gè)夏天。我和你嬉笑嗔鬧,那是只有你能看到的,最真實(shí)的樣子。

  我們一起走過(guò)的日子,風(fēng)會(huì)記住。

  曾記否,那書(shū)香搖曳。

  “這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”賈寶玉與林黛玉初見(jiàn)時(shí)說(shuō)道!伴e靜似嬌花照水,行支若弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!边@是她初見(jiàn)時(shí)的模樣!耙粋(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花!毕胙壑心苡卸嗌傺蹨I珠兒,怎禁秋流到冬,春流到夏!

  “天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫……”千回百轉(zhuǎn)的唱腔,喝那紅樓一夢(mèng)落幕后的悲涼。

  “如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半沐浴陽(yáng)光,一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找!比趶V袤無(wú)垠的沙漠里追尋愛(ài)情與自由,欲做飛鳥(niǎo)欲成樹(shù)。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  讀書(shū)伴我走過(guò)的日子,燈會(huì)記住。

  曾記否,那心中的花香。

  我盼望一場(chǎng)大雨,洗盡這漂浮的塵埃;我渴盼一縷陽(yáng)光,驅(qū)盡心中的.陰霾;我想要一目星光燦爛,點(diǎn)綴墨色夜空;我想要一片銀裝素裹的蒼茫,掩飾心底的迷茫。

  我望著眼前匆匆走過(guò)、步伐卻依舊堅(jiān)定的同學(xué),我望著冬天枯敗春天散發(fā)著勃勃生機(jī)的樹(shù)。心底似有暗香而來(lái)。

  花香陪我走過(guò)的日子,悲傷會(huì)記住。

  字句一段一段,寫(xiě)滿(mǎn)了曾經(jīng),那一起走過(guò)的,陽(yáng)光燦爛的日子。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 18

  你是智慧老人的化身,帶我遨游知識(shí)的海洋;你是降落人間的天使,帶我嬉戲廣闊的天空;你是奔騰的駿馬,帶我徜徉在遼闊的平原,你是……與你一起走過(guò)的日子,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有悲有歡,有愛(ài)有恨。感謝你——書(shū)籍,與你一起走過(guò)的日子,我很幸福,很充實(shí)。

  小時(shí)候,我沉迷于《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……之中。我會(huì)咬牙切齒地恨狠心的皇后,我會(huì)淚眼蒙蒙地為賣(mài)火柴的小姑娘祈求幸福,我會(huì)為化成泡沫的'小公主感到惋惜,我會(huì)……在書(shū)籍的陪伴中,初出茅廬的我,學(xué)會(huì)了愛(ài)恨情愁,為堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾喝彩,為被金錢(qián)迷了眼的葛蘭臺(tái)痛惜,為祥子烈日下拼搏的身影心痛,為迅哥兒雪地中的捕鳥(niǎo)歡呼。一路上伴著歡歡喜喜走來(lái),我感到無(wú)比快活,無(wú)比喜悅,與書(shū)籍一起走過(guò)的日子,真好。

  長(zhǎng)大后對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)之情越發(fā)濃厚了,望著遠(yuǎn)山上點(diǎn)綴著的水靈靈一般的草莓的落日,我不禁想到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,遠(yuǎn)方的孤鳥(niǎo)飛過(guò),在落日的余暉中扇動(dòng)著沾滿(mǎn)胭脂粉嫩嫩的雙翅,我不禁吟誦:“決眥入歸鳥(niǎo)”,與書(shū)籍一起走過(guò)的日子,我和范仲淹一起置身于古戰(zhàn)場(chǎng),一起觀看:塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。我和黛玉一起在樹(shù)下葬花,哭吟“花謝花落花滿(mǎn)天”,我和辛棄疾一起“稻花香里說(shuō)豐年”。我和李清照一起“為伊消得人憔悴”,面對(duì)接受腐刑卻不屈寫(xiě)出“無(wú)韻之離騷”的《史記》的司馬遷,我無(wú)比佩服;面對(duì)衣襟殘破,頭發(fā)凌亂,步步走向江邊的屈原,我無(wú)比欽佩;面對(duì)翩翩起舞,眼角帶淚,嘴角帶笑的虞姬,我傷心欲絕;面對(duì)……我和魯迅一起《吶喊》,一起《彷徨》,我和雨果一起觀賞《巴黎圣母院》,我和冰心一邊疊《紙船》,一邊玩《小桔燈》,我和老舍一起騎《駱駝祥子》,一起慶!缎〔ǖ纳铡罚液桶徒鹨黄鸹亍都摇,一起度過(guò)《春》、《秋》……

  與書(shū)一起走過(guò)的日子里,我和李白對(duì)話(huà),我默默注視著敲鐘人,我為苔絲的善良美麗而感動(dòng),與書(shū)一起走過(guò)的日子有喜有憂(yōu),有哭有笑。與書(shū)一起走過(guò)的日子我很幸福,很充實(shí)。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 19

  小學(xué)生活是短暫而又坎坷的,多虧班上的老師與同學(xué)們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎?

  初入校園――陌生又激動(dòng)

  “請(qǐng)大家安靜一下。”一句話(huà)打斷了剛認(rèn)識(shí)的我們的'交談聲。大家頓了一下,不約而同地抬起頭,老師們看我們這樣子,心想:這群孩子還挺聽(tīng)話(huà)的哈。可老師沒(méi)想到,我們剛安靜幾秒鐘,張開(kāi)了自己還沒(méi)說(shuō)完話(huà)的嘴。沒(méi)辦法,語(yǔ)文老師只好拿起手中的教棍,拍了一下背后的桌子,“啪”的一聲,想說(shuō)出來(lái)的話(huà)硬是給吞回了肚子里,還在說(shuō)話(huà)的嘴以光的速度給閉上了,老師們這才罷休?粗蠋焸兎謩e做了介紹,那一刻,我第一次感受到了什么叫“學(xué)生的約束力”。

  適應(yīng)校園――繁多的作業(yè)

  “請(qǐng)大家把書(shū)翻到第58頁(yè),”語(yǔ)文老師拉開(kāi)了嗓門(mén)說(shuō),“昨天要求背誦的都背了吧,接下來(lái)抽背!崩蠋熣Z(yǔ)音剛落,我就倒吸了一口涼氣,心里嘀咕著:老師也真是,昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒,昨晚九點(diǎn)才把他“破解”,老師現(xiàn)在又對(duì)我發(fā)了一個(gè)“抽背光波”,這下只能靠我臨時(shí)抱佛腳的能力了!我趕緊拿出書(shū),一目十行地背,可沒(méi)想到,老師竟沒(méi)點(diǎn)我!哈哈哈,天助我也,可樂(lè)極生悲,老師看我這樣,又點(diǎn)了我,這真是出其不意呀。我頓時(shí)被他的一擊給“打”得落花流水。

  期末考試――收官之戰(zhàn)

  期末來(lái)臨了,大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試,大家個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),希望考出最好的成績(jī),回家拿最好的獎(jiǎng)品?荚嚱Y(jié)束了,大家也準(zhǔn)備回家過(guò)暑假了,準(zhǔn)備下一學(xué)期再來(lái)一個(gè)終極大PK。

  同學(xué)們,老師們,大家都準(zhǔn)備好迎接新的一個(gè)學(xué)期,備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 20

  細(xì)數(shù)著過(guò)去的日子,回憶著往昔的童年,幾乎都是與你一起走過(guò)的日子。算一算,足有十一年之久;厥走^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的傷心。

  記得那時(shí)候,你很怕花錢(qián),平日里省水、省電、省油……能省的,你幾乎都要省。唯獨(dú)對(duì)我,你卻是最大方的。那時(shí),父母剛開(kāi)始工作,工資都很低,就連給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的奶粉,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)直是奢侈品,因?yàn)閮蓚(gè)人的工資加起來(lái),還不夠我喝奶粉的支出。而你,不論是買(mǎi)奶粉,還是給我添置衣物,卻從不吝惜。小時(shí)候,爸爸媽媽都要上班,照顧我的重?fù)?dān),就落在你的身上。直到今天,你教我說(shuō)話(huà)、牽我走路的樣子,仿佛依舊歷歷在目。

  我仰望著天上的月亮,它依然如此明亮。我幻想著,幻想著你會(huì)化作一顆星星,在天上伴我一路同行?擅肯氲竭@里,我的眼前就會(huì)一片黑暗,腦海中浮現(xiàn)的卻是與你分別的場(chǎng)景。那是我心底最陰暗的一角,那段黑暗的記憶,被我死死地封存在心里。

  死亡,多么可怕的一個(gè)詞!疾病,也是同樣的恐怖。如果,你問(wèn)我疾病和死亡,哪一個(gè)更可怕?我會(huì)果斷回答你,疾病。因?yàn),死亡本身很?jiǎn)單,但疾病帶來(lái)的,卻可能是無(wú)盡的痛苦。你那時(shí),可是身患多種疾。禾悄虿、心臟病、血栓病,這三大可怕的病魔,最終殘忍地奪去了你的生命。那時(shí),我呆呆地凝望著你無(wú)助的樣子?粗愕难凵,我從中讀出的沒(méi)有悲傷與恐懼,看到的只有留戀與幸福。

  一個(gè)人的離去,并不是什么都不留下,終會(huì)留下一些或完整或破碎的回憶。每個(gè)人的.經(jīng)歷不同,回憶便會(huì)有所不同。每個(gè)人的心底,可能都會(huì)壓著一段不愿被人發(fā)現(xiàn)的黑暗往事。而你離去的場(chǎng)景,便成為塵封在我心底,最為隱秘的記憶。

  我常常想象著這樣一幅畫(huà)面:一位慈祥的老人,牽著一個(gè)手里拿著棒棒糖的孩子,靜靜地走在夕陽(yáng)里……像極了記憶中的我和你——姥姥,一起走在回家的小巷子里。

  我特別喜歡一個(gè)人躺在樓頂平臺(tái)上的沙發(fā)里,戴上耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),靜靜地回憶著過(guò)去,回憶著與你一起走過(guò)的日子。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 21

  流水般的歲月,灌溉了一切,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng);流水般的歲月,洗滌了一切,讓每個(gè)人都有著一顆善良的心;流水般的歲月,沖淡了一切,惟獨(dú)這張照片的內(nèi)涵!}記照片,很新,很新,數(shù)數(shù)69個(gè)人一個(gè)也不少,每個(gè)人的臉上都洋溢著永恒的笑,笑的那么開(kāi)心,笑的那么溫馨,笑的又那么苦,我們約定,那天誰(shuí)也不許哭,我們要把最美的笑留給彼此。六年級(jí)的生活是緊張的。

  每天早上7點(diǎn)到校開(kāi)始讀書(shū),晨練過(guò)后是四節(jié)課,每天中午有做不完的作業(yè),沒(méi)有時(shí)間休息。下午迷迷糊糊撐完五節(jié)課,整個(gè)人頭重腳輕,卻一刻不停地往家跑。放下書(shū)包狂吃一頓,又置身于題海,老師花了三分鐘布置好的作業(yè),卻讓我們苦苦做了三個(gè)小時(shí)。再背背書(shū),連星星都睡了。沉重的書(shū)包壓彎了肩膀,鏡片越來(lái)越厚,黑眼圈長(zhǎng)了一圈又一圈,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚做著書(shū)包減肥夢(mèng),身價(jià)猛漲,我們即將成為國(guó)寶!一個(gè)又一個(gè)的升學(xué)消息讓人焦急萬(wàn)分。然而,六年級(jí)的生活同樣也是快樂(lè)的。難得的`課間我們不會(huì)用來(lái)睡覺(jué),一個(gè)班的同學(xué)集體總動(dòng)員,展開(kāi)了短暫而又難忘的“扔沙包”大戰(zhàn),一個(gè)小小的沙包成了69個(gè)人共同的玩具,男女生扔來(lái)扔去,同時(shí)也扔去了對(duì)對(duì)方的美好祝福。

  教室成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),講臺(tái)里的抹布成了我們的武器。就這樣,充滿(mǎn)歡樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)展開(kāi)了。六年級(jí)的選擇更是殘酷的。朝夕相處的同學(xué)就要分開(kāi),因?yàn)橐龑W(xué),因?yàn)橐穳?mèng),因?yàn)槿烁饔兄。抉擇讓人揪心的痛,站在十字路口,不停的徘徊,終究放棄了這段美好,明白彼此的路還很長(zhǎng),我們不僅代表我們自己,家中還有望子成龍、望女成鳳的雙親。一切的痛楚化作無(wú)聲而又堅(jiān)強(qiáng)的淚,留下聯(lián)系方式,卻沒(méi)有時(shí)間。我們不后悔,因?yàn)楸舜擞涀【秃。讓我們?jiān)強(qiáng)地?fù)]一揮雙手,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),天下沒(méi)有不散的宴席。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,讓我們珍重。某個(gè)晚上,我們雖然不在一起,但我們還會(huì)同時(shí)抬起頭看著潔白如玉的月亮,因?yàn)槲覀儞碛邢裨铝烈粯拥挠颜x!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 22

  “朋友一生一起走,那些日子愿長(zhǎng)久,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”聽(tīng)著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友(也算閨蜜)——?jiǎng)⑿挠睢?/p>

  劉心宇,她有個(gè)獨(dú)特外號(hào)叫:大腸。你們或許一聽(tīng)這個(gè)外號(hào),肯定會(huì)笑,也可能有人說(shuō)是諷刺。可是,你們錯(cuò)了,這個(gè)外號(hào)很配她,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得比較胖(額----就是豐滿(mǎn)的意思~);別看她長(zhǎng)得胖,她胖的可愛(ài),最重要的.一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕,但她從不像其他有錢(qián)人一樣炫耀,她經(jīng)常和她的家人去參加捐款,看她多有愛(ài)心啊!

  我和她,也怪,都是固執(zhí)的人,好起來(lái)夸張點(diǎn)說(shuō)可以同穿一條褲子,親密的不得了。吵起來(lái)我們誰(shuí)都不理誰(shuí)~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。

  六年來(lái),她照顧我很多;我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不猶豫的為我說(shuō)情;我生病的時(shí)候,她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)送開(kāi)水給我,然后猶如母親一樣的關(guān)心我:“藥吃了沒(méi)?”我考試沒(méi)考好時(shí),她會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我.....或許,我們的成績(jī)一般,但我們也會(huì)把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她語(yǔ)文比我好,我英語(yǔ)比她好,數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。

  記得有一次,我腳骨折,行動(dòng)不方便,那天正好是老師排球比賽,同學(xué)們都下去看了,教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴,想去倒水,剛站起來(lái),一只手就奪過(guò)我手中的杯子,她幫我倒好開(kāi)水,還幫我沖了包阿華田,然后走向我,跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷,但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室,頓時(shí),感覺(jué)好溫暖!

  畢業(yè)那天,她無(wú)法參加畢業(yè)典禮,因?yàn)樗ッ绹?guó)參加休學(xué)(兩個(gè)月)活動(dòng)。典禮結(jié)束后,她打電話(huà)給我,第一句話(huà)就是“小蘇,我想你了……”雖然,她和我說(shuō)過(guò)N遍,但每次我還是感動(dòng)了。

  現(xiàn)在,她說(shuō)讓我每個(gè)星期必須打一通電話(huà)給她。我想:雖然我們見(jiàn)不到面了,但我們的友誼始終不變!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 23

  夢(mèng)想著回航的道路,是如此曲折。

  轉(zhuǎn)身的剎那,錯(cuò)過(guò)的太多。唯留一“執(zhí)著”?释魈斓年(yáng)光如此燦爛,期盼著落日的余暉充滿(mǎn)色彩。我與陽(yáng)光,在打賭。

  賭的是一瞬即逝的光陰,回不去的歲月。

  人踏上旅途,就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)橐坏┓艞墸菍⒁粺o(wú)所有。青蔥歲月,我們還年輕;彌漫光陰,我們?cè)撜湎А?/p>

  兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的懵懂,天真爛漫,充滿(mǎn)活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽(yáng)般耀眼,它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來(lái)的多的是美好的時(shí)光,少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光,不解風(fēng)情。

  不要抱怨,時(shí)光它是個(gè)孩子。

  花一般的`年紀(jì),時(shí)光帶給我們一些青澀。說(shuō)白了,就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂(lè),悲傷。他們帶來(lái)那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴,可到最后真正銘記于心的又有多少?

  未來(lái),太遙遠(yuǎn),路,是自己開(kāi)辟的。時(shí)光,卻太真切。那一分一秒的流逝,在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過(guò)。

  面對(duì)大千世界,我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),與時(shí)光并肩。我們改變不了別人,卻可以改變自己,改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。

  一朵含苞待放的花朵!大自然的意愿取決于你,它將萬(wàn)物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的!放開(kāi)手,讓夢(mèng)想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

  待哪天,你回頭仰望星空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過(guò)的痕跡訴說(shuō)著一切一切。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 24

  朋友一生一起走,那些日子不再有。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,光陰荏苒,三年的初中生活馬上結(jié)束。我們班三年以來(lái)的歡笑與淚水,成功與失敗,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不斷涌上心頭。

  堅(jiān)持就是勝利——軍訓(xùn)

  剛邁入初中大門(mén),我們就換上了迷彩服,戴著一頂軍帽,開(kāi)始了軍訓(xùn)。“肅立!”教官一聲令下,我們趕緊挺直了腰,抬起頭,動(dòng)也不敢動(dòng)一下。太陽(yáng)冷酷無(wú)情地炙烤著大地,也炙烤著我們!“你,出列,青蛙跳!”一名男生在眾目睽睽之下走出了隊(duì)伍,開(kāi)始青蛙跳,他痛苦的表情,是教官給我們的.警告,動(dòng)一下,就要受罰。大顆汗珠從額頭上落下,真口渴啊!可堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就有誰(shuí)喝!“休息!”這一聲如同是下課鈴聲,我們有的“啪”一聲坐在地上直喘氣,有的如同餓狼一般向水撲去

  軍訓(xùn),我忘不了!

  失敗是成功之母——籃球比賽

  升上初二后,全集舉辦了一次籃球比賽。對(duì)此,我們很有信心能進(jìn)入決賽。那天下午,我們滿(mǎn)懷信心地來(lái)到操場(chǎng),選手們也等待著能大顯身手。“開(kāi)始”哨聲響起,各方開(kāi)始了激烈的進(jìn)攻。我們觀賽的扯起了嗓門(mén)大聲叫道“加油!加油!”對(duì)方的選手團(tuán)結(jié)一心,而我方選手有點(diǎn)力不從心,分?jǐn)?shù)差距月拉越大,再加上廠商有選手被踢傷,主力被替換在對(duì)方的歡呼聲中,我們輸了。好幾個(gè)同學(xué)抱作一團(tuán)痛哭,有的在一旁郁郁寡歡,還有憤怒不平。這次雖然失敗了,但卻因此我們班更團(tuán)結(jié)了,吸取教訓(xùn),我們成長(zhǎng)了。

  籃球比賽,我忘不了!

  為未來(lái)拼搏——百日誓師

  如今,離中考只剩一百天了。我們站在二中土地上,用驚天地泣鬼神的分貝喊:“

  志在心中,路在腳下,三年拼搏,六月試鋒!”我們喊出了心中的勇氣,自己的抱負(fù)!

  百日誓師,我忘不了!

  我們一起走過(guò)三年,哭過(guò)笑過(guò),這段日子我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀冏哌^(guò)的日子,以后不再有。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 25

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾千個(gè)日日夜夜向著地平線(xiàn)飛快的往后墜去;ㄩ_(kāi)花落、日升日落。瞬時(shí)間初中三年的生活即將成為歷史;厥滓黄鹱哌^(guò)的日子,是多么的充實(shí),是多么讓人留戀!

  回首一起走過(guò)的日子,時(shí)間被一頁(yè)頁(yè)的日歷翻過(guò);被一圈圈的表針轉(zhuǎn)過(guò);被一個(gè)個(gè)的腳步踏過(guò)。走過(guò)了三年,我們慢慢的長(zhǎng)大了、慢慢的懂事了、慢慢的成熟了。我們走出了懵懂,告別了童稚,走進(jìn)了少年,迎接了青春!

  回首一起走過(guò)的日子,我們和歲月一起長(zhǎng)大,和希望一起追逐,和夢(mèng)想一起飛翔,和讎鷹一起搏擊,和風(fēng)雨一起行走。我們走進(jìn)了青春,傾聽(tīng)生命的步伐。不知有多少個(gè)風(fēng)雨險(xiǎn)阻,被我們硬著頭皮頂過(guò)去;不只有多少次成功,我們提醒自己不要迷惘,繼續(xù)努力。酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)、陰晴圓缺、悲歡離合。一幕幕的失敗、沮喪、流淚;一幕幕的成功、喜悅、感動(dòng),讓我們聽(tīng)到了生命的聲音,見(jiàn)證了生命的神奇!

  回首一起走過(guò)的日子,我們和同學(xué)一起蛻變?yōu)榍啻旱纳倌猩倥;一起為?mèng)想而拼搏。一起回味艱辛而又枯燥的道路;一起品味汗水的美味;一起感謝生命的偉大和多彩;一起攜手去度過(guò)那一段段讓人美好的時(shí)光。那是充實(shí)的、是快樂(lè)的、是積極的、是活力的。我們一起高喊“夢(mèng)想最光榮,我們不退后“,我們與夢(mèng)想約定一起肩并肩手拉手為目標(biāo)沖刺!

  回首一起走過(guò)的`日子,辛勤的園丁伴我們成長(zhǎng),是他們教給我們知識(shí),是他們給我們做人的正確目標(biāo);在我們失敗時(shí)是他們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H;在我們成功時(shí)是他們告戒我們不要驕傲。是他們?nèi)刍约海樟廖覀;是他們付出自己,完美我們。正是因(yàn)樗麄兾覀儾懦錆M(mǎn)知識(shí),充滿(mǎn)內(nèi)涵,是他們給了我們成功的動(dòng)力把我們推進(jìn)成功!回首一起走過(guò)的日子,在一步步的腳印后留下的是一串串的收獲;在一滴滴的汗水后,剩下的是一堆堆的快樂(lè),成熟!

  日子已經(jīng)走到了五月,距離中考只剩下三十多天了,中考就在眼前。是雄鷹就要搏擊與廣闊長(zhǎng)空;是獵豹就要奔馳在遼闊的大地;是大海就要洶涌接天沃日的海浪!讓我們乘著陽(yáng)光,帶上希望,一起沖向終點(diǎn),讓成功的彩虹照耀在我們的身上,讓微笑的弧度永遠(yuǎn)掛在臉上。讓我們的靈魂滲透出青年的勇往直前跨越千山萬(wàn)水的氣概!

  讓我們豐富自己的背囊,挺直脊梁,笑視前方。帶著青春固有的率真,與瀟灑,自信,堅(jiān)強(qiáng),并肩前行,斗志昂揚(yáng),一起向勝利的光輝飛進(jìn)!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 26

  時(shí)光不老,我們不散。分別的場(chǎng)景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松?jīng)歷的。沒(méi)有所謂的經(jīng)歷怎么會(huì)有所謂的成熟呢?那就做好現(xiàn)在,回憶總是那么傷;貞浛偸亲屓诵了帷D切┮黄鹱哌^(guò)的日子,卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過(guò)的日子,希望留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。一起走過(guò)的日子,希望我們留下的只是開(kāi)心,更希望快樂(lè)與你同在!

  青春

  學(xué)校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來(lái)不及就消失了。在這迷迷失失中度過(guò)。在這個(gè)漫長(zhǎng)人生中,希望你將會(huì)更好。青春在此,希望你我安好。想起朋友之間一起瘋,一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般!這樣的開(kāi)心將會(huì)使我們現(xiàn)在無(wú)法擁有的!那樣的.開(kāi)心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會(huì)心累。一起走過(guò)的日子,希望我們將會(huì)更加的幸福多姿!更希望我們會(huì)更加的快樂(lè)吧!

  留念

  那些一起走過(guò)的日子,真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生,米都將會(huì)一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過(guò)的日子,有你們的每一天,真好。希望你依然是我的一切。是我的所有!一起走過(guò)的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋,一起笑的日子。真的很好!

  一起走過(guò)的日子,希望總是會(huì)有你的陪伴。有你的每一天,都將是我最開(kāi)心的!是我最知足的。希望陪伴我的將會(huì)是永遠(yuǎn)!

  那些年一起走過(guò)的日子作文 27

  冬去春來(lái),花落花開(kāi)。眼間,初中三年將別我們匆匆而去。一起走過(guò)的日子,每個(gè)人都有不同的感悟。

  一起走過(guò)的日子很快樂(lè)。初一年級(jí),剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)一切事物都感到新鮮,對(duì)一張張陌生的面孔茫然無(wú)措。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都熟悉了。大家一起打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心。做錯(cuò)事一起承擔(dān),遇到困難一起商量解決,也就是所謂的有福同享,有難同當(dāng)。最喜歡的就是體育課了,我們一起玩耍嬉笑,快樂(lè)得就像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小鳥(niǎo),把所有的不愉快都拋之腦后,把所有的快樂(lè)都寫(xiě)在臉上。

  到了初二,大家都很熟悉了,我們友好相處,互幫互助。課堂上,大家一起學(xué)習(xí),共解難題;宿舍里,大家親如姐妹。每次周末返校,大家都從家里帶來(lái)好吃的一起分享。同學(xué)們之間開(kāi)起了小玩笑,要是有點(diǎn)小矛盾也都一笑而過(guò)。我們的笑聲走出宿舍,走出教室,走出食堂,飄向草地,飄向天空。我們的心里都很甜蜜。

  那些年一起走過(guò)的日子作文 28

  小河旁的梧桐樹(shù)高大茂盛,它記錄著三個(gè)女孩純真的友誼。周嫻、楊波,你們?cè)谀膬?好懷念我們(cè)黄鹱哌^(guò)的日子。我們?nèi)说募液芙,一?lái)二去,我們便熟識(shí)了。以后的日子,我們經(jīng)常到離家不遠(yuǎn)的小河邊玩耍,最?lèi)?ài)在那棵梧桐樹(shù)下嬉戲,聊天,漸漸地,我們對(duì)那棵梧桐樹(shù)有了特殊的感情。放學(xué)后,我們總愛(ài)在梧桐樹(shù)下一起做作業(yè),探究難題,暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開(kāi),理想在這里放飛。

  有一天,我們約定下午在書(shū)店見(jiàn)。可到了下午,天公不作美,大雨傾盆而至。我在親戚家走廊里著急地走來(lái)走去。親戚勸我不要去了,說(shuō)她們倆也不會(huì)去的。我卻固執(zhí)地咬緊牙,撐著傘,頂著風(fēng)雨出發(fā)了。到了書(shū)店,我這個(gè)“落湯雞”卻發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)來(lái),心想,難道她們真的被風(fēng)雨嚇破了膽?我們的友誼竟經(jīng)不住一場(chǎng)風(fēng)雨的考驗(yàn)嗎?我失望了,心冷了。正在這時(shí)突然有人輕輕地拍了一下我的后背。轉(zhuǎn)身一看,是她們!我們仨興奮地抱在一起……

  歡樂(lè)總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”,也是唯一的一次。那天上午,我不小心撞了同桌一下,盡管我及時(shí)道了歉,但同桌還是把我教訓(xùn)了一頓。我生氣地在她的語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)上幾道杠杠,她便哭著到老師那里“告狀”去了,于是老師罰我“面壁思過(guò)”。放學(xué)的路上,我一直悶悶不樂(lè)。楊波很細(xì)心,覺(jué)察到我的.不快。我便把心中的委屈一股腦兒說(shuō)給她們聽(tīng)。本想得到些許安慰,可周嫻卻說(shuō):“這是你的不對(duì)!蔽倚睦锪⒖虥隽税虢兀骸澳闾粔蚺笥牙!”“本來(lái)就是你的不對(duì)!”周嫻全然不給我臺(tái)階下。我倆的“戰(zhàn)斗”漸趨“白熱化”,楊波忙勸道:“你們別吵了!”“不用你管!“我懶得管。”周嫻總是這樣心直口快,說(shuō):“那就別管!”說(shuō)完,我便生氣地走了。

  從那以后,我們相見(jiàn)不相識(shí),如同路人。其實(shí),我也知道自己錯(cuò)了,只是礙于面子不愿低下自己的頭。

  那天,是我的生日,我一個(gè)人靜靜地坐在梧桐樹(shù)下,心里不勝凄涼。好想好想和她們一起享受生日的快樂(lè),可是她們永遠(yuǎn)也不會(huì)理我了……突然,耳邊響起那熟悉的聲音,轉(zhuǎn)身一看,是她們,真的是她們!我激動(dòng)得流下了眼淚。于是,我們一起吹滅蠟燭,許下了共同的心愿――愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。梧桐樹(shù)下,我們的笑聲久久回蕩……

  如今,那一起走過(guò)的日子一去不復(fù)返了,只有梧桐樹(shù)依舊……

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