（優(yōu)選）暑假日記6篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的暑假日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假日記 篇1
200x年8月16日晴
我有一個好朋友姐姐，她今年8歲了，比我大半歲，她叫馬雅雯，她有一雙水汪汪的大眼睛，我們是從小一起長大的好朋友。
今天，她來找我玩，我們先玩了神奇寶貝卡，第一次是我贏了她，然后就全是她贏我了。后來末末弟弟來玩了，我們就一起玩了小寶寶的游戲，我當(dāng)保姆，末末弟弟當(dāng)爸爸，馬雅雯當(dāng)媽媽，我們玩得好開心啊。后來我們又玩了藏東西的'游戲，有筆，硬幣，寶貝卡，我和馬雅雯先藏，末末弟弟找，可是他總找不出來。等末末弟弟藏得時候，我們總是能找到，那末末弟弟氣得撅嘴不玩了。我們就一起下樓去樓下玩了。
暑假日記 篇2
今年暑假，我和爺爺、爸爸、媽媽一起去韓國旅游，一共是六天，在這六天里，我過得多姿多彩，到底這幾天我是怎么過的呢？讓給我說說吧！
不僅是我喜歡來韓國看一看，竟然在我們同一個團(tuán)里面，碰到了我們學(xué)校的3個師兄。第一天我們就來到了環(huán)境優(yōu)美，氣溫適宜的釜山，第一次吃上正宗的韓國餐，說真的，所謂的韓國泡菜還真不適合我們廣州人口味。第二天我們來了慶州，參觀了著名的泰迪熊博物館，在博物館里面，通過看泰迪熊的各種造型，讓我了解了韓國不同時期的文化，不同時期的穿著。第三天，我們乘坐飛機(jī)來到了有“東方夏威夷”之稱的濟(jì)州島，這個島果然名不虛傳啊，讓我第一次見到是黑色沙子的沙灘，第一次見到像蜂窩煤一樣的巖石，美麗的大海跟草原交織在一起，形成了濟(jì)州島一副美麗的風(fēng)景。第四天，我們坐飛機(jī)來到了韓國首都—首爾，去了我們小朋友最喜歡去的地方——樂天世界，好玩的地方當(dāng)然多人啦，為了玩一個穿梭火車項目，爸爸媽媽陪我排了兩個小時的'隊伍，但我玩得很開心。第五天，我們來到了首爾塔，這個地方可是媽媽一直夢寐以求來的地方，因為媽媽愛看的｛來自星星的你｝就在這里拍攝的，在塔上看首爾的全景美麗極了。第六天，參觀了景福宮，也就是相當(dāng)于我們北京的故宮，可我們的故宮氣派很多，快樂的旅程也就在今天結(jié)束了。
這就是我多姿多彩的韓國之旅，很精彩吧！
暑假日記 篇3
今天，爸爸媽媽帶我來到了北京奧林匹克森林公園，這里可真大啊!到這里來的人可多了，有跑馬拉松的、有騎自行車的、還有溜達(dá)的。
我問爸爸為什么這么多人來這里，爸爸告訴我這里是北京最大的城市公園，是一個大森林氧吧。我問爸爸：“爸爸、爸爸，什么是森林氧吧啊?”爸爸告訴我：“森林氧吧就是以高含量的對人體健康極為有益的森林空氣負(fù)氧離子和植物精氣等生態(tài)因子為特色，輔以各類簡約、樸素且與環(huán)境格調(diào)相一致的游憩設(shè)施。簡單的說就是這里的氧氣對我們的身體非常的好而且還很多�！�
我在這個大氧吧玩了好久，要是在咱們的城市里能多有幾個這樣的“大森林氧吧”該多好啊!今天玩得好開心，爸爸答應(yīng)我會多帶我來這里玩。
與大海的親密接觸
8月14日 天氣：多云見晴
昨天一大早從北京出發(fā)，爸爸開了九個小時的車終于在晚飯前到了我們暑期旅游的第一站——山東省海陽市
吃過晚飯?zhí)煲呀?jīng)黑了，雖然我恨想去親近大海，但爺爺奶奶、爸爸、媽媽都累了，只好作罷。
今天天剛亮，媽媽和我就醒了，媽媽帶著我到飯店下面的海邊去撿拾海貨，看到昨天辛苦開車的份上，再讓爸爸睡會吧。
呼吸著清新濕潤的海風(fēng)，淌著淺淺的海水，我和媽媽游走在礁石與沙灘上，忙碌的捕捉著退潮后的海邊礁石叢間小水洼中的'沙灘蟹、小蝦、小魚，不一會就裝滿了兩個礦泉水瓶底，收獲頗豐。
下午三點多我們一家換好了泳裝來到海邊，我迫不急待的拉著爸爸奔向了大海，海浪一排一排擊打著我們的身體，每當(dāng)海浪涌來時，我都會歡叫著，并且雙腳跳起來享受那種被大海托起涌向岸邊飛一樣的感覺。而遇到大浪時，我就會像一只靈敏的小猴子，飛快攀爬到老爸的身上緊緊摟住他的脖子，和他一起享受著被海浪托起的感覺。
爸爸告訴我，越遠(yuǎn)離岸邊海浪越小，我試著往深處游走過去，還真是!當(dāng)海水快到我肩膀時，爸爸鼓勵我跟隨波浪起伏自己游，我成功的找到了感覺。當(dāng)我真的漂浮在波峰與波谷之間時，那一刻我仿佛變成了那只搏擊海浪的沖浪高手——小海豚丹尼爾。
游歡樂水魔方
7月28日我生日的那天，爸爸、我、弟弟和媽媽去“歡樂水魔方”玩兒了。
驗票后我們進(jìn)了大門，換完游泳衣，我們就進(jìn)了游樂園�？吹狡恋膰娙�，是三只可愛的海豚造型。水里有五顏六色的滑梯。我拿水槍滋爸爸、媽媽和弟弟。
水池邊上有四個滑梯：爸和弟弟滑一個，我滑一個長的。再往里走，是一個有沙灘的沖浪池。我、媽媽和弟弟穿上救生衣就往水里跑去，這時遇到一個大浪。我們一次比一次走得近，到水深0.8米的地方,我們就停下了。一個又一個巨浪向我們沖來，每次巨浪來時，我都轉(zhuǎn)過身，捏著鼻子憋氣，等著它們把我沖走。過了半個小時，沖浪結(jié)束了，我們上岸喝水、吃東西。
之后，我們到了另一個水池里。上面有兩個大桶，水滿后潑到我身上，媽媽和弟弟都笑了。這時爸爸來了，他帶我轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)那些項目只有1米4以上的才可以玩兒，我很不高興。我們就回去找媽媽和弟弟。聽廣播里說又到?jīng)_浪時間了，由于第一次我沒玩兒夠，我和媽媽又玩兒了一次。我很高興。玩兒累了，我們就上岸和爸爸、弟弟回家了。
這一天我很高興，很快樂，還想再來玩兒。
暑假日記 篇4
七月十一日是全省中小學(xué)正式放假的第一天，我的工作卻沒有結(jié)束�；仡欉@一周的工作，現(xiàn)在想起來的已經(jīng)未幾了，好象主要有以下一些內(nèi)容：
7月12日(星期一)
一、辦理教師單身宿舍家具訂金轉(zhuǎn)帳手續(xù)，由于是第一次與該商家合作，需付訂金五千元，暫以我個人名義借款墊付。
二、體育器材采購又出麻煩，因核心產(chǎn)品質(zhì)保期、維修期等方面存在題目，又被采購中心打了回來，還需重新申報。
三、繼續(xù)約見考核新老師。
四、我們請五位老師幫忙整理新生學(xué)籍資料。由于我們是新辦學(xué)校，除了招收小一、初一新生近四百名外，還接受各年級轉(zhuǎn)學(xué)插班學(xué)生近三百人，使我們的學(xué)生總數(shù)從四百多人猛增到一千多人!所有這些新生的資料都要逐一輸入電腦，人手不夠是不行的。
7月13日(星期二)
上午簽訂實驗室裝修合同。期間又陸續(xù)接待幾個辦理轉(zhuǎn)學(xué)插班手續(xù)的學(xué)生家長，還口試考核了幾位新老師。下午三點，我與李校長、籌建組劉主任一起到教育局高書記辦公室匯報工作。劉主任主要匯報新學(xué)校工程進(jìn)度方面的工作。李校長主要匯報新學(xué)校設(shè)備采購及招標(biāo)工作。我主要匯報新學(xué)校教師調(diào)劑及招生工作。
7月14日(星期三)
上午到教育局人事科提交教師調(diào)劑名單第二稿。
下午辦理校園網(wǎng)、電腦室及廣播系統(tǒng)采購招標(biāo)方式變更手續(xù)。由于時間緊迫，假如采用一般的招標(biāo)方式已經(jīng)無法在假期完成這些工作，那么就會影響到開學(xué)的工作。只好采用競爭性談判方式進(jìn)行公然招標(biāo)。
7月15日(星期四)
上午約十點與金香江家具商店經(jīng)理簽訂教師單身宿舍家具采購合同，十天后即可供貨，這樣，工程移交后我們自己的保安員就有地方住了。
7月16日(星期五)
上午接待廚房工程中標(biāo)商代表，并商談開工前的`一些工作。下午辦理文印室設(shè)備采購招標(biāo)手續(xù)。要先向財政局申報采購計劃，然后向采購招標(biāo)中心提交申請。
7月17日(星期六)
上午實驗室工程查看現(xiàn)場，進(jìn)行開工前的預(yù)備。
下午約見了桃源小學(xué)的陳老師(胡偉老師參與)，口試考核基本過關(guān)。
7月18日(星期日)
本來想在家好好休息一下，但是不停有初中新老師打聽各科教材版本，以便利用假期時間學(xué)習(xí)教材、熟悉業(yè)務(wù)。為了鼓勵老師們的工作熱情，我只好在網(wǎng)上辦公，廣泛發(fā)動群眾，特別是是龍珠中學(xué)初中部的老師提供了很多寶貴的意見，終于弄清了初中各科教材的版本。
暑假日記 篇5
篇一：“善變”的電腦
一大早，我就起了床，準(zhǔn)備發(fā)文章，可誰知電腦偏偏卻在這時候掉了鏈子，急死人了！
打開360主頁，系統(tǒng)卻說無法訪問，使用了360加速球，才恢復(fù)，可其他的網(wǎng)頁卻怎么也打不開來，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再使用加速球也是無效。
這時，爸爸回來了，他可是一個電腦高手，我就像見到了大救星一樣。爸爸對電腦坐左碰碰、右碰碰可仍是無動于衷唉！倒霉！只好請維修電腦的人了！
下午睡覺起來，媽媽總是要上聚劃算的，今天也不例外。我和爸爸提醒道：“電腦出故障了！”但媽媽想碰碰運氣，說不定現(xiàn)在好了呢！
可真被媽媽說中了，電腦又恢復(fù)了正常功能，真是臺“善變”的電腦�。�！
篇二：暑假日記
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，我都6年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的`，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
篇三：那年夏天
那年夏天，知了還在樹上唱著歌兒，冰淇淋正融化于舌尖，一切的一切仿佛定格在那年夏天……
“同桌，作業(yè)借我借鑒一下！”這句話一點都不陌生，現(xiàn)在想起來，仿佛一切都還是在昨天。同桌的你總愛借作業(yè)，無論準(zhǔn)確率多低，你都照抄不誤！
“喂，你還交不交作業(yè)��！”小組長依舊是個大喇叭，無論何時都不會忘記自己的職責(zé)，一直都在催同學(xué)們交作業(yè)，一直很盡職！
老師還是扎著馬尾辮，一臉嚴(yán)肅的樣子。班長還是那么的親近和藹，是個大學(xué)霸！
一切的一切仿佛還在昨天，仿佛才剛發(fā)生完，但就在一眨眼之間，回歸現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)再也回不去那年夏天。
暑假日記 篇6
哈！馬上就要開學(xué)啦！哈哈！我好興奮哦！
我在猜測著：同學(xué)們是不是變了樣呀？學(xué)校的環(huán)境是不是改善了？會不會有新同學(xué)轉(zhuǎn)來？老師是不是變漂亮了？嗯……我興奮的想著。
我又在想，明天會是什么樣？��！同學(xué)們都完成作業(yè)了，而且個個干干凈凈，迎來的.是老師親切的笑容；哎！大部分同學(xué)都沒有完成作業(yè)，個個都像個“小灰貓”，迎來的是老師責(zé)備、嚴(yán)厲、傷心的目光……哎！不說了，都是我這個“烏鴉嘴”！
我又繼續(xù)往下想：教我們的老師是不是換了？是以前教四、一班的齊老師？是一位嚴(yán)厲的男老師？還是一位可親的“老”老師？還是……
哎呀！明天到底會怎么樣呢？我拿了一枚硬幣，向上投去，如果是正面，那就是好嘍！如果是反面，不好！��！是正面！明天一定非常美好！哈哈哈！
該睡覺了，我卻在床上翻來翻去，我太興奮了！想著明天就可以跟同學(xué)見面了，哈哈哈！我好快樂！明天就可以回到母校了！可以見到分別已久的老師了……哈！
我好高興��！
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