小學(xué)的生活讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的生活讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)的生活讀后感1
我們五(3)班即將要變成六(3)班了，意味著我們要離開母校。但是我怕六年級(jí)的時(shí)間比以前走的跟快，就像在翻一本書翻完了就是失去了。所以為了在最后一個(gè)年級(jí)能夠取得更好的成績(jī)，我向姐姐借了舊版的語(yǔ)文書來看而且是下冊(cè)的呢希望能派上一點(diǎn)用場(chǎng)！
第一篇是《別了，我愛的中國(guó)》，我通過自己的閱讀能力和姐姐寫下來的，已把這篇文章讀懂了。它的中心句是：別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)，三句話的意思也不同。我讀了一會(huì)兒，感覺到累了就拿起筆來寫一些把我和姐姐不同的.答案寫下來。
第二篇是《一夜的工作》作者是何其芳(1912——1977)，描寫了一個(gè)工作負(fù)責(zé)、體貼群眾的周恩來總理。分為三段：1、“我”送稿子給總理審閱，交代了了親眼看到總理一夜工作的原因。2、“我”在總理辦公室，親眼看到他一夜工作的情景。3、在回家的路上，“我”的感受和心情。
……下面我就不一一說過去了，說說我最喜歡的吧！
我最喜歡的是《養(yǎng)花》了，作者是老舍原名舒慶春，滿族人字舒“人民藝術(shù)家”。他愛養(yǎng)花，只要開花，什么都不計(jì)較。但是都不是一些奇花異草，因?yàn)樵诒本夂虿贿m宜養(yǎng)花，奇花異草不容易養(yǎng)活，所以老舍選擇了可以自己奮斗的花來養(yǎng)……寫得有模有樣，簡(jiǎn)直讓我聞到了花香，我躺在花海之中！
這本書這么有趣，簡(jiǎn)直是課外書一本。當(dāng)初為什么不看呢？還說太難，現(xiàn)在才知道——小菜一碟可是世上沒有后悔藥買！這本書最終只告訴我一的答案：寫作文也好，看書也好，都需要一雙眼睛來觀察、一個(gè)腦袋來想象。這就是我的感受和總結(jié)！為下個(gè)學(xué)期加油！
小學(xué)的生活讀后感2
都說人要講“誠(chéng)信”，但在生活中有一些“善意的謊言”也未必一定是壞事。
“人要講誠(chéng)信，不可撒謊�！薄吧钪锌梢栽试S善意的謊言。”在這兩個(gè)辯題中，我贊同后者。
看過一則小故事：一個(gè)女子得了絕癥，好心的醫(yī)生本來想讓她走得快樂一點(diǎn)，便隱瞞了事實(shí)，告訴她：“你的身體比較虛弱，但可以治好。”沒有想到女子一下子對(duì)自己的生命有了希望，心情快樂地接受治療，竟然奇跡般的康復(fù)了。也許，這就是善意謊言的力量吧！
有的人說：“如果你撿了一個(gè)錢包卻自已帶回家，那是不對(duì)的！”的.確，在這件事上的謊言不對(duì)，也很不道德，但我要申明，這是惡意的謊言，不是我們所支持的“善意的謊言�！�
善意的謊言不僅能挽救生命，還可以令學(xué)生們學(xué)習(xí)直線向上：一個(gè)媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)，聽到老師把兒子罵得狗血噴頭，回家卻說：“你是媽媽的驕傲，老師表?yè)P(yáng)你啦！”兒子興奮極了，頓時(shí)變了一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)，不再打架，最終考上了哈佛大學(xué)，直到母親臨終時(shí)，她才告訴他那個(gè)善意的謊言，安詳?shù)亻]上了眼睛。
其實(shí)，善意的謊言在生活中遍地都是，雖然，誠(chéng)實(shí)是做人最基本的原則，但是在生活中，適當(dāng)用一些并無(wú)惡意的謊言，也許會(huì)有意想不到的收獲。
深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第二小學(xué)精葵花文學(xué)社六（1）班 蔡夢(mèng)潔
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：劉東）
【小學(xué)的生活讀后感】相關(guān)文章：
10-05
11-21
02-07
11-01
08-30
生活小學(xué)作文03-03
09-03
07-28
09-07