設計方案集錦4篇
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的設計方案5篇,希望能夠幫助到大家。

設計方案 篇1
為鼓勵20xx年度中工作表現(xiàn)突出的員工,調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,以在公司內(nèi)營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。20xx年度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管,為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展,特擬訂以下方案: 一、獎項設置及推薦名額分配 1.本次評優(yōu)活動獎項設置:
2.獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦,名額分配如下:
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構(gòu),生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位,其他部門以部為單位,按單位現(xiàn)有總?cè)藬?shù):1~30人推薦1人,30~60人推薦2人,60~90人推薦3人; 2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現(xiàn)有總?cè)藬?shù)以20xx年12月9日的數(shù)據(jù)為準。 二、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管基本條件:
1.工齡:入職滿三個月以上(即20xx年9月30日前入職的`員工)
2.獎懲出勤:在20xx年度中無小過及以上處罰,宿舍5S評比無最后一名,全年無曠工,全年遲到早退不超過10次,全年累計缺勤不超過30天;
3. 績效/技能:在20xx年月度績效評核中績效等級無D/E;生產(chǎn)部各課員工及品質(zhì)部終檢推薦的優(yōu)秀員工須取得崗位資格認證; 三、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管評選辦法
1. 優(yōu)秀員工和優(yōu)秀組長由各部門經(jīng)理或課長根據(jù)《20xx年度優(yōu)秀員工推薦/評審名額》進行第一
輪提名或者內(nèi)部選舉,填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》于20xx年12月21日前交給人資部,人力資源部按照優(yōu)秀員工及優(yōu)秀主管基本條件進行資格審查,合格者人資部制作海報公示接受全體員工監(jiān)督舉報,員工舉報一經(jīng)查實即取消下一輪評優(yōu)資格;
2. 各部門所推薦的人選應體現(xiàn)公司文化、核心價值觀,應具有代表性和典型性,能起標桿、榜樣
作用,如果部門沒有合適人選,則可以不推薦,寧缺勿濫;填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》時應以具體事跡按5W1H敘述,勿泛泛而談,喊口號,否則直接取消資格。
3. 各部門/課室制作《優(yōu)秀員工/主管評審簡報》PPT版本,于20xx年12月23日前提交人力資源
部,內(nèi)容包括簡歷、工作照、出勤、獎懲、績效,優(yōu)秀事跡等,不超過5頁,用于第二輪評審前介紹之用。(參考格式郵件發(fā)送)
4. 第二輪組織課長以上主管組成評審委員會評審,評審時間暫定20xx年12月26日,評審前由各
部門/課室負責人介紹被推薦人優(yōu)秀事跡2-3分鐘/人,然后評審委員會投票選舉,并討論決定優(yōu)秀員工20名,標兵2名,模范員工1名,優(yōu)秀組長2名,優(yōu)秀課長1名;最終由總經(jīng)理核準;
5.評優(yōu)工作的最終解釋權(quán)在人力資源部。 四、流程
優(yōu)秀員工評選流程
組長評選流程
優(yōu)秀課長評選流程
第二輪:評審委員會評審流程
五、五年服務獎評選說明:
截止20xx年12月31日服務滿10周年以上的員工獎勵一次,今后每年對于當年剛好滿5周年的員工獎勵一次,經(jīng)統(tǒng)計目前10年以上在職員工有28人。(具體見清單) 六、獎勵及預算
1. 頒發(fā)榮譽證書或獎杯(資材協(xié)助采購); 2. 頒發(fā)獎金:
設計方案 篇2
活動目標
1.創(chuàng)設愉快的氣氛,鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
2.引發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
活動準備
1.教具:心愿樹,神奇花。
活動過程
一、激發(fā)說的興趣
1.教師:小朋友,老師有一個美好的想法,我想帶你們?nèi)タ创蠛,去沙灘捉螃蟹,!大家一起游玩真快樂呀?/p>
小朋友有沒有美好的想法呢?說給我們大家聽聽好嗎?
2.幼兒自由說一說。
二、理解心愿樹
1.出示心愿樹
教師:小朋友這些美好的想法,也是我們的心愿。
這棵大樹也不是一般的樹,是一棵心愿樹。
2.提問:誰知道什么叫心愿樹?
你心里有什么愿望,告訴心愿樹,它會幫助你實現(xiàn)愿望。
三、說出自己的心愿
1.誰的心里有什么愿望,可以對心愿樹說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現(xiàn)愿望好嗎? 我的心愿是……”
2.請部分幼兒在集體前說心愿。
幼兒說出一個愿望,教師在樹枝上貼上一朵心型的花, 并以心愿樹的口吻說:“你的愿望將來一定會實現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實現(xiàn)。
3.每人說心愿。
每個人都有心愿,還沒有說過心愿的小朋友。請 閉上眼睛,在心里悄悄的對心愿樹說,我的愿望是……
4、.心愿樹的應答
心愿樹說:“啊!我聽見了,你們的`心靈在呼喚,你們的美好愿望一定會實現(xiàn)!
四、說說樂于助人的心愿。
1.教師:在我的花園里,有神奇的花,這些花能用來幫助有困難的人。
怎樣才能得到神奇的花呢?
你必須說清楚,想幫助誰解決困難,這樣就能得到花了。
教師示范:我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作、學習、生活。
2.幼兒說出心愿后得到一枚神奇花。
先請個別幼兒摘一枚神奇花,摘后說出自己的心愿。
幼兒分別摘神奇花,并說出心愿。
3.(教師)心愿樹:今天我心里特別的高興,因為你們的內(nèi)心都具有同情心,而且樂于幫助別人,我相信,你們只要好好學習,長大后努力工作,你們心中的美好愿望,一定能實現(xiàn)!
設計方案 篇3
一、設置情境,看圖入手,導入新課
。薄鍟肮(jié)日”,你知道一年有哪些節(jié)日?
。、板書“快樂的節(jié)日”,你感覺快樂的`節(jié)日是什么節(jié)日?能給大家介紹一下你當時快樂的情形嗎?
3、出示課文插圖,說說圖中小朋友為什么那么高興。他們在過什么節(jié)日?
。、播放歌曲《快樂的節(jié)日》,學生感受快樂節(jié)日的氣氛。
二、初讀課文,認識生字
。、請小朋友自己讀課文,要求讀準字音。
。、分節(jié)朗讀全文,師生共同正音。
。场⒊鍪驹~語,發(fā)現(xiàn)容易讀錯的字,并提醒大家注意:
祝賀祖國勇敢豐滿理想度過希望羽毛
。、小組合作,交流記字方法。
。、自由朗讀課文,要求讀熟、讀通句子。
三、圖文結(jié)合,感悟課文
。、看圖,聽老師范讀,說說課文里哪些地方讓你感到快樂。
。病⒎中〗M學習討論:
、、分節(jié)朗讀,想一想,“紅領(lǐng)巾”為什么快樂?他們看到了什么,聽到了什么,想到了什么?
、啤⒛隳芡ㄟ^朗讀,表達出“紅領(lǐng)巾”快樂的心情嗎?
。、小組比賽朗讀,看看哪組讀得好:
評價標準:讀得正確;讀得流利;讀得有感情(快樂)。
四、欣賞歌曲,想象說話
。、播放歌曲,學生跟唱。
。、聽曲子,想象自己過快樂節(jié)日的情形,并說一說。
。、聽曲子,讀課文,表演唱。
五、朗讀全文,指導背誦
。、學完全文,我們感到生活是多么甜蜜,我們是多么幸福。這次,讓我們一起把課文從頭到尾朗讀一遍。
。、按提示語背誦課文。自由練背—兩人互背—自愿背—齊背。
六、鞏固生字,指導寫字
。、認讀字卡。
。、分析結(jié)構(gòu),說偏旁。
。、分析字形,指導寫字:
提示:左窄右寬的字:吹、地、快、師;對準豎中線寫的字:樂、老。
設計方案 篇4
1、送剪發(fā)卡 回饋老顧客
凡是在本店做大頭的顧客,一律贈送6張精剪卡(有效期為1個月),這樣做的目的是吸引客流,增加店內(nèi)的客流量;
美發(fā)店植入式游戲營銷,加圍信 h4399h
2、 燙發(fā)0元,倒膜帶回家
凡是在店內(nèi)購買倒膜的顧客,贈送1次燙發(fā),例如:380元一套倒膜,贈送價值280元的燙發(fā)一次, 這樣可以刺激顧客做燙發(fā),提升店鋪燙染人氣的同時,也能給洗護部門帶來更大的客流量;
3、3人同行,免單一人
店鋪可在適當?shù)墓?jié)假日推出多人同行,免費1人的活動,這樣有利于顧客之間的結(jié)伴而行和相互轉(zhuǎn)介紹
4、 聯(lián)營促銷
制作一些免費(或者超低價的感受卡)去贈送給左鄰右舍不同行業(yè)的單位(例如:美容美體、化妝品專賣店、品牌服飾店鋪等等一些有消費能力群體經(jīng)常出沒的場合都可以考慮)
5、 抽獎活動
凡是經(jīng)常關(guān)顧店鋪的新老顧客均可享受一次年終、或某節(jié)日、店慶等名義下的抽獎活動,抽獎箱里務必要高中獎率(免費剪發(fā)一次、2折燙染發(fā)一次、3次免費去黑頭等等)
6、 燙染后贈送洗護套裝
對于客戶想做燙染的`情況,可以建議顧客做我們指定的燙染套餐,然后有洗護套裝贈送,例如: 店鋪里有88元燙發(fā)、染發(fā)也是88元的為最低價檔次,如果是燙+染就是176元,這是就馬上建議顧客做個198元的燙染套餐了,而且還有價值88元的洗護套裝贈送,相當于做了全頭燙染才花110元,平均到燙發(fā)和染發(fā)單項也才各是55元而且,超值。
7、 與大附近大超市、大賣場合作
與商場負責人談好,凡是在商場購買到一定數(shù)量物品的顧客,憑小票可在發(fā)廊銷售剪發(fā)一次去黑頭一次、
8、 情人節(jié)活動
店鋪可在情人節(jié)推出靚麗的情人組合發(fā)型造型并有禮貌贈送(例如巧克力+玫瑰花等)
9、 分時段促銷法
店鋪可打出每天某個時間段來店鋪剪發(fā)免費(或者是超低折扣的活動)來充充店鋪冷淡時間段的零效益,例如:每天10—15:00剪發(fā)一律免費、但洗頭費照收(或者剪發(fā)只收7元(簡單中式?jīng)_洗+剪發(fā))這類活動來吸引顧客)通過這樣的來贈送閑時的經(jīng)濟效益;
10、造型送大頭貼
針對年紀小的顧客可采取做造型贈送大頭貼的方式吸引其做各種不同的造型,從而引導消費者橫行消費
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11、充值送牛奶
顧客在店鋪充值達到一定額度的,可贈送盒裝牛奶一箱,讓顧客感覺店鋪的促銷活動是實實在在的能給顧客實惠,而不是單純的贈送店鋪本身的項目;
12、顧客一個月來店內(nèi)洗發(fā)十五次,免費為其燙發(fā)一次。 透過這樣的促銷活動,可達幾個目的。
。1). 我們可以將免費燙發(fā)的價位定于300到500元,籍此可以改變往后顧客燙發(fā)的消費習慣,提高其消費水準。
。2). 縮短消費周期。顧客可能原先三個月燙一次頭發(fā),因為店內(nèi)贈送免費燙發(fā)而縮短燙發(fā)周期,變成兩個月燙一次頭發(fā)。
(3). 老客人帶客人。活動設計不限本人來洗頭,而一個顧客一個月洗不到十五次,因此,舊客人會帶朋友、家人來店洗頭,這些人就成了新的客源。
13、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā),染發(fā)套餐優(yōu)惠。
A 套全能浪漫無損燙發(fā)原價SS元+靚點染發(fā)原價XX元。姜療倒膜原價XXX元套餐優(yōu)惠。
B 套全能浪漫無損燙發(fā)原價X X元+姜療護發(fā)原價X X元套餐優(yōu)惠
14、 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動:
洗剪吹卡三次X X X元,特價X X元,并送價值X X倒膜一次。凡在當日購買貴賓客人,可購買靚點青春染發(fā),只需花X X元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月 日)
15、儲值卡優(yōu)惠方案
銅卡VIP: 儲值1000元,實際享受消費者額1200元
銀卡VIP:儲值1600元,實際享受消費者額20xx元
金卡VIP:儲值3000元,實際享受消費者額4000元
白金VIP:儲值5000元,實際享受消費者額7200元(僅限10名消費者)
16、轉(zhuǎn)介紹積分獎勵活動
對于已經(jīng)是店鋪的會員,可以這樣宣傳:凡是通過會員介紹到本店的顧客,報上該會員的卡號和姓名,即刻享受相應的折扣。而且該會員也可得到積分,積分越多,該會員享受到的優(yōu)惠就越多;這樣能刺激老顧客帶新顧客,變成店鋪的業(yè)務員,實現(xiàn)無為銷售; 對于店鋪的會員,可以在例如父親節(jié)、母親節(jié)或者兒童節(jié)這樣的節(jié)日推出會員帶親人來店鋪做美發(fā)項目(個別高成本的項目除外)均可享受免費,讓店鋪充滿人情味,贏得口碑;
18、免費試做促銷
免費試做促銷是發(fā)廊為了吸引新的顧客群體,或在新項目開發(fā)上推出的一種,讓顧客先感受在消費的一種促銷方式。 運用方法:發(fā)廊將有某些需求的顧客集中起來,在即定的時間為顧客免費試用,讓顧客首先體驗效果在培養(yǎng)顧客成為主顧客。然后再進行下一次的免費試做,再進入下一個循環(huán)。
19、消費積分贈品促銷
消費積分是發(fā)廊為顧客回饋老顧客而采取的一種方法,讓老顧客在消費一定的金額后,就可以得到發(fā)廊贈送的一些禮品,以促進顧客繼續(xù)消費,帶給顧客一種心靈上的慰寄。 運用方法:發(fā)廊先設定一定積分,達到一定額度的消費顧客即取得一定的積分,就可以得到店內(nèi)贈送的產(chǎn)品、禮物、療程等,還可以參加其他的優(yōu)惠活動。 特別提示:其額度不一定太高,可做小返點或大返點。
20、次數(shù)促銷
次數(shù)促銷是發(fā)廊最常規(guī)促銷的一種變化,是一種顧客消費后的附帶促銷,讓顧客感受到有更多的優(yōu)惠,可穩(wěn)定住即將成為發(fā)廊老顧客的人群。 運用方法:發(fā)廊可設定如顧客在第幾次做剪發(fā)后可免費進行一次發(fā)廊指定的美發(fā)項目,第幾次做剪發(fā)后又是免費,若干次為一個促銷段,以此來設定
21、折扣促銷
打折一直是商業(yè)促銷的一種重要手段,它有很強的吸引注意刺激購買欲的作用,而且具有即時的效果。 運用方法:折扣促銷是發(fā)廊最常用的促銷方式。針對這種促銷法,發(fā)廊根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日推出不同的折扣商品,用某些低價位商品刺激顧客的消費欲,帶動其它商品的銷售,或某一新項目推出時,讓顧客進行嘗試可進行折扣的促銷手段。
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