幼兒園小班英語活動(dòng)設(shè)計(jì)方案cat和dog

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班英語活動(dòng)設(shè)計(jì)方案cat和dog，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動(dòng)

　　2、在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動(dòng)物cat和dog的英語名稱

　　3、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　聽懂、會(huì)說單詞cat和dog

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、用英語問候師：Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說“Hello”

　　師：Ok，I’mJojo，WhenIsay“Hello”toyou，youcansay“Hello，Jojo!”

　　(對給回答得好的幼兒“Givemefive!”，運(yùn)用夸張的肢體動(dòng)作吸引幼兒的注意力和興趣)

　　2、熱身運(yùn)動(dòng)師：Let’swarm up!Listen to the music. let’s say“Music”(做朝向錄音機(jī)的動(dòng)作)師生共做表演“Follow me”

　　3、單詞呈現(xiàn)

　�。�1）cat師：今天我們班上來了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞)，捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來)

　�。�2）dog引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后，教師進(jìn)去看一下，發(fā)出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”

　　單詞呈現(xiàn)：chant“dogdog汪汪汪”卡片

　　4、游戲小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著喊，他就會(huì)出來了，鉆山洞：選出兩個(gè)小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋友(第一個(gè)帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆，引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習(xí)說;鉆山洞人數(shù)不可以多。

　　5、結(jié)束活動(dòng)：今天我們認(rèn)識(shí)了cat和dog，在音樂聲中和cat，dog說再見。

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