世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編為大家整理的世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1
小學(xué)4.22世界地球日主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的
通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)地球的重要性以及當(dāng)前面臨的環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)和責(zé)任感。希望每位同學(xué)能夠積極參與，從身邊的小事做起，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美麗和諧的地球而努力。
活動(dòng)形式
此次活動(dòng)包括資料介紹、討論交流、表演童話(huà)劇、感受分享等多種形式，旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓每個(gè)人都能參與其中。
活動(dòng)過(guò)程
一、問(wèn)題引入
首先，大家知道今天是什么特別的日子嗎？（提問(wèn)引導(dǎo)）今天是4月22日，是世界地球日！大家對(duì)“地球”這個(gè)詞有哪些聯(lián)想和了解呢？
二、資料介紹
地球是我們生存的家園，是人類(lèi)的.母親。數(shù)以?xún)|萬(wàn)年計(jì)算，地球?yàn)榱损B(yǎng)育我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨。然而，今天的地球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。根據(jù)《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》，如果我們繼續(xù)以現(xiàn)在的速度消耗資源，那么到20xx年，地球上的自然資源將會(huì)耗盡。同時(shí)，我國(guó)的沙漠化問(wèn)題嚴(yán)重，越來(lái)越多的土地正在被沙漠吞噬，保護(hù)我們的地球迫在眉睫。
三、童話(huà)劇表演《愛(ài)護(hù)花草》
接下來(lái)，班級(jí)將進(jìn)行一場(chǎng)童話(huà)劇表演，通過(guò)生動(dòng)的故事讓大家更深入地了解保護(hù)自然的重要性。
角色：
- 文杰：小花
- 林駿：小草
- 欣悅、紫怡、蘇濤、志強(qiáng)、婷芝等其他同學(xué)
劇本大意：
- 文杰（小花）和林駿（小草）傾訴自己帶給人類(lèi)的美麗與清新，卻又因人類(lèi)的不愛(ài)護(hù)而感到傷心。
- 同學(xué)們?cè)谛?chǎng)中積極互動(dòng)，展現(xiàn)人們采摘花草后毫不在乎的態(tài)度，引發(fā)對(duì)“愛(ài)護(hù)花草”的思考。
- 最終，小花和小草呼吁大家要對(duì)待自然要有愛(ài)心，任何傷害都會(huì)有后果，我們應(yīng)當(dāng)反省并自發(fā)改正。
四、感受分享
每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人的理解和感受，自由分享自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法和認(rèn)識(shí)。大家一起討論如何在日常生活中實(shí)踐環(huán)保，關(guān)注身邊的小事。
五、總結(jié)與行動(dòng)方案
1. 為了讓我們的地球變得更加美麗，作為一年級(jí)的小朋友，我們可以從哪些方面入手呢？
- 學(xué)生各抒己見(jiàn)，探討環(huán)保小行動(dòng)，比如節(jié)約用水、減少垃圾、參加社區(qū)清理活動(dòng)等。
- 強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園和社區(qū)的環(huán)境。
2. 成立“101環(huán)保站”
- 選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士，作為班級(jí)的環(huán)保小明星，推廣環(huán)保知識(shí)。組織環(huán)�；顒�(dòng)，號(hào)召更多同學(xué)加入到愛(ài)護(hù)地球的行動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)本次班會(huì)，希望每位同學(xué)能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極參與到地球保護(hù)的行動(dòng)中，為我們的家園增添一份綠色與希望！
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2
一、班會(huì)目的：
1. 通過(guò)有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于日益惡化的地球環(huán)境的關(guān)注，幫助他們從小樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。
2. 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然環(huán)境的情感，深入理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的重要性，能辨別哪些行為是保護(hù)環(huán)境的，哪些是破壞環(huán)境的。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，提升他們的環(huán)保意識(shí)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1. 召開(kāi)班干部會(huì)議，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，為主題班會(huì)的順利舉行做好思想鋪墊。
2. 在黑板上醒目地書(shū)寫(xiě)“環(huán)保連著你我他”八個(gè)大字，營(yíng)造良好的班會(huì)氛圍。
3. 確定孩子們分角色參與小品表演，共同排練，準(zhǔn)備好必要的道具，例如世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等。
三、班會(huì)程序：
�。�1）各小組匯報(bào)人數(shù)情況。
�。�2）全體學(xué)生起立，莊嚴(yán)敬禮，出旗。
�。�3）全班齊唱隊(duì)歌，以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)精神。
�。�4）中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)，隨后由主持人甲和乙登場(chǎng)。
（五）活動(dòng)過(guò)程：
1. 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：
- 主持人甲：人類(lèi)的生存靠什么？
- 主持人乙：靠空氣，靠水源。
- 主持人甲：還有山川和森林。
- 主持人乙：我們的環(huán)境是生存的基礎(chǔ)。
- 主持人甲和乙合：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，通過(guò)《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2. 感受綠色生命：
- 主持人甲：看那嫩綠的、蔥郁的樹(shù)木！
- 主持人乙：綠色是生命的`象征。
- 主持人合：讓我們來(lái)一起欣賞小合唱《綠色的祖國(guó)》。
3. 認(rèn)識(shí)綠色的朋友：
- 主持人甲：今天，我們也邀請(qǐng)了一些綠色的朋友來(lái)到我們的班會(huì)，請(qǐng)熱烈歡迎！
- 各種樹(shù)木代表分別自我介紹，講述它們對(duì)環(huán)境的重要性。
4. 地球媽媽的哭訴：
- 主持人乙：我們居住在地球上，地球就像我們的母親，可是……（讓一個(gè)學(xué)生扮演地球媽媽?zhuān)蠄?chǎng)表現(xiàn)受傷的狀態(tài)）。
- 地球媽媽訴說(shuō)遭受的污染與破壞，醫(yī)生（另一個(gè)學(xué)生）查診，揭示環(huán)境污染的原因。
5. 交流感想：
- 主持人甲：通過(guò)小品，大家感受到地球的疼痛了嗎？
- 主持人乙：誰(shuí)來(lái)分享自己的感受和心得體會(huì)？
6. 行動(dòng)倡導(dǎo)：
- 主持人甲：作為學(xué)生，我們可以采取行動(dòng)，讓我們的地球媽媽更健康美麗。一起來(lái)討論吧，如何在日常生活中做到環(huán)保呢？
- 學(xué)生討論后得出多項(xiàng)具體建議，包括節(jié)約水電、減少塑料使用、保護(hù)校園花草等。
7. 熱情宣言：
- 主持人合：我們將努力成為大地的美容師，呵護(hù)身邊的每一寸土地，每一個(gè)生命。
- 合唱《熱愛(ài)地球媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛(ài)。
8. 總結(jié)與結(jié)束：
- 班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，再次呼吁大家共同努力保護(hù)環(huán)境。
- 主持人宣布班會(huì)結(jié)束，鼓勵(lì)大家將環(huán)境保護(hù)的意識(shí)融入到日常生活中。
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生們將深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并在日常生活中積極踐行，從小事做起，共同呵護(hù)我們美麗的地球家園。
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3
一、活動(dòng)主題：
“地球，你好嗎？”
二、活動(dòng)時(shí)間
4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
七號(hào)教學(xué)樓
四、活動(dòng)對(duì)象
土地資源管理專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次主題班會(huì)通過(guò)幻燈片展示、互動(dòng)問(wèn)答及歌曲合唱的方式，對(duì)地球目前面臨的一些嚴(yán)峻問(wèn)題進(jìn)行介紹，引起學(xué)生的反思，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)地球、踐行環(huán)保的意識(shí)，引導(dǎo)全班每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)就是倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色生活方式——堅(jiān)守“尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序”的價(jià)值觀(guān)；摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費(fèi)方式，倡導(dǎo)人們崇尚自然，追求經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單、實(shí)用、健康的綠色生活方式；自覺(jué)推行公民綠色責(zé)任，倡導(dǎo)綠色出行，在水、電、氣等生活資料應(yīng)用方面厲行節(jié)約，樹(shù)立“過(guò)度消費(fèi)地球資源就是侵占其它生命對(duì)資源公平享有的犯罪”意識(shí)，積極支持一切有助于生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約的社會(huì)活動(dòng)及事件。
六、活動(dòng)背景
20xx年4月22日為第50個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加，約1萬(wàn)所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。
1972年全國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi)，1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的`活動(dòng)，我國(guó)從1990年開(kāi)始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
世界地球日，是人類(lèi)對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。每一個(gè)中國(guó)公民都有責(zé)任和義務(wù)，用切實(shí)的綠色行動(dòng)，共擔(dān)綠色責(zé)任，展示綠色中國(guó)！作為農(nóng)業(yè)大學(xué)土地資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更應(yīng)該結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，深入了解現(xiàn)狀，尋求解決辦法，呼吁大家將環(huán)保意識(shí)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中，只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，才能更好地為“綠色中國(guó)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、活動(dòng)意義
面對(duì)地球資源的日趨枯竭和人類(lèi)環(huán)境的日益惡化，地球上的每一個(gè)人都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，呵護(hù)生態(tài)地球，共擔(dān)綠色責(zé)任！為人類(lèi)生存空間和地球的生命質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。本次主題班會(huì)可以使學(xué)生意識(shí)到綠色生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，就可以為生態(tài)地球做出自己的貢獻(xiàn)。
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4
班會(huì)想象背景及思路：
伴著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的'環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開(kāi)“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì)。
班會(huì)目的：
通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密聯(lián)結(jié)，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
班會(huì)準(zhǔn)備：
(一)教師準(zhǔn)備
1. 深化學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的詳細(xì)情況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。
2. 召開(kāi)班干部會(huì)，圍繞主題教育活動(dòng)張開(kāi)討論，做好詳細(xì)分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫(xiě)出“低碳生活”。
3. 制作幻燈片。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備
1. 查找關(guān)于低碳生活的資料。
2. 查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁邊配以圖案
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5
4.22 世界地球日主題班會(huì)活動(dòng)
班會(huì)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解和感受到地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和意義。
2. 學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及相關(guān)資料的方法，學(xué)會(huì)通過(guò)圖畫(huà)表達(dá)保護(hù)環(huán)境的希望和建議。
3. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)他們參與環(huán)�；顒�(dòng)的熱情。
活動(dòng)過(guò)程
一、了解地球日的由來(lái)
同學(xué)們，大家好！昨天是4月22日，我們慶祝了第50個(gè)世界地球日。這個(gè)特殊的日子源于美國(guó)，2025年首次舉辦的“地球日”吸引了大約2000萬(wàn)人參與，是二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)最大規(guī)模的社會(huì)行動(dòng)。到了2025年，世界范圍內(nèi)有超過(guò)140個(gè)國(guó)家和兩億多人共同慶祝這個(gè)日子。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)，聯(lián)合國(guó)決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這一天，全球人民通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)呼喚大家保護(hù)我們的地球，珍惜這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的家園。
二、觀(guān)察導(dǎo)入
1. 輔導(dǎo)員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃，是我們所有生物的家園。曾幾何時(shí)，她是那樣的美麗與壯觀(guān)，但如今卻因人類(lèi)的活動(dòng)而蒙上陰影。因?yàn)檫^(guò)量使用農(nóng)藥，白色垃圾的泛濫，使得土壤變得不再肥沃。工業(yè)和生活廢水的傾倒，導(dǎo)致我們的海洋面臨嚴(yán)重污染，地球的“血液”愈加骯臟。汽車(chē)排放的超標(biāo)廢氣，工廠(chǎng)煙囪飄出的濃煙，讓地球母親無(wú)法暢快呼吸。這一切，難道不是在提醒我們：地球正處于危機(jī)之中？近年來(lái)自然災(zāi)害頻發(fā)，從地震、海嘯到颶風(fēng)，都是人類(lèi)對(duì)地球的破壞與干預(yù)的結(jié)果。每一次災(zāi)難的背后，都有我們對(duì)環(huán)境的忽視和不作為。因此，我們必須重視這些問(wèn)題，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，避免無(wú)可挽回的損失。
2. 分享感受
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話(huà)來(lái)自宇航員在太空中俯矚大地時(shí)的感嘆。此刻，大家是否有相似的思考和感受？請(qǐng)分享你內(nèi)心的聲音。
3. 收集資料的分享
同學(xué)們，將自己收集到的環(huán)境資料與大家分享，談?wù)勀愕母惺芎涂捶ā?/p>
三、啟發(fā)思考：我們可以為環(huán)保做些什么？
1. 植樹(shù)造林，凈化空氣；
2. 減少“白色污染”，拒絕一次性塑料；
3. 開(kāi)展環(huán)保宣傳，提升周?chē)说囊庾R(shí)；
4. 積極節(jié)約水電等資源；
5. 保護(hù)動(dòng)植物，維護(hù)生態(tài)平衡；
6. 勸說(shuō)家長(zhǎng)減少煙草使用，維護(hù)空氣質(zhì)量。
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報(bào)
同學(xué)們對(duì)于環(huán)保的`想法都很積極，我們也可以用實(shí)際行動(dòng)支持保護(hù)環(huán)境。在即將到來(lái)的環(huán)保宣傳活動(dòng)中，希望大家能利用自己的創(chuàng)意，制作一份環(huán)保主題的手抄報(bào)，通過(guò)畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己對(duì)地球的熱愛(ài)與建議，傳遞環(huán)保的理念。
五、總結(jié)
同學(xué)們，讓我們一起積極參與保護(hù)校園環(huán)境和地球的行動(dòng)中。只要我們攜手努力，共同呵護(hù)我們的地球，就一定能夠創(chuàng)造出一片又一片的綠色天地，讓我們的家園更加美麗！希望大家從今天起，從小事做起，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案6
班會(huì)主題：
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解世界地球日的主題及相關(guān)知識(shí)。與同時(shí)，鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
活動(dòng)形式：
演講、自制童話(huà)劇、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式
1、報(bào)告人數(shù)
2、出隊(duì)旗
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長(zhǎng)有請(qǐng)主持人，宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始
男主持人：每年的4月22日是世界地球日，主要是為了提高及呼吁全世界人民對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。我們現(xiàn)在的環(huán)境怎么了？我們的'地球怎么了？我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)地球呢？
合：xx小學(xué)三（1）中隊(duì)“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、活動(dòng)內(nèi)容
男主持人：一年365天，有些日子被確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，是我們共同的家園，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：是啊，所以我們中國(guó)今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。
1、展示各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。
2、演講：《只有一個(gè)地球》
世界地球日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案7
班會(huì)主題：
我們只有一個(gè)地球
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
活動(dòng)形式：
小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式：
1、報(bào)告人數(shù)；
2、出隊(duì)旗；
3、唱隊(duì)歌；
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類(lèi)若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在20xx年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
2、表演節(jié)目：
1）童話(huà)劇《地球先生就診記》
大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類(lèi)去解決。
2）詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》
我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類(lèi)以后，特別是人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘大氣層……，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！
人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽?zhuān)墒侨祟?lèi)在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類(lèi)改造我外表的能力越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類(lèi)自身的生存。
人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類(lèi)嚴(yán)重地污染了我的血液水，要知道人是離不開(kāi)水的，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類(lèi)還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類(lèi)的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類(lèi)還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。
3）舞蹈——《種太陽(yáng)》
4）童話(huà)劇——《愛(ài)護(hù)花草》
主要臺(tái)詞：
I：我是小花，我給人們帶來(lái)了美麗和清香。
A：我是小草，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……
A：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們，常常：
I：攀折我，A：踩踏我。
D：哥們兒，聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子，景色不錯(cuò)，去瞧瞧吧？
S：行！
DS：這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒。剪刀；石頭；布；……。天色不早了，回家吧。
O：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。
G：這花怎么枯了？
O：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。
G：這是誰(shuí)干的？
O：真氣人。
OG：去找他們。
D：這花真漂亮。
S：是咱們昨天摘的呀。
O：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
OG：站住！G：你們拿的是什么？
DS：沒(méi)拿什么。
G：把手伸出來(lái)。
O：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人，花怎么能原諒你們呢？你們會(huì)受到懲罰的。
DS：我們錯(cuò)了。
O：快去種好它們。
D：看。
O：多美的.鮮花。
D：聞。
G：多清香的花朵。
S：看。
D：多嫩綠的草坪。
IADSGO快板：
公園里的小草真可愛(ài)，嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。
我們要保護(hù)，我們來(lái)愛(ài)惜，不去踩踏它，我們一定要保護(hù)，要保護(hù)！
公園里的小花真美麗，大家一起聞一聞多清香。
我們要保護(hù)，我們來(lái)愛(ài)惜，不去攀折它，我們一定要愛(ài)惜，要愛(ài)惜！
我們要保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。（全體說(shuō)）
男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程；1、“三北”防護(hù)林工程；2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程；3、沿海防護(hù)林工程；4、長(zhǎng)江防護(hù)林工程；5、國(guó)家造林項(xiàng)目工程；6、治沙工程。
女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。
5〉短劇——《小樹(shù)，我要和你一起長(zhǎng)大》
6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》
男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹(shù)吧！
7）全班詩(shī)朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》；
3、對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查
埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告
埭頭小學(xué)六年級(jí)一班
調(diào)查方法：詢(xún)問(wèn)法、實(shí)地調(diào)查取樣法
垃圾產(chǎn)量：
日產(chǎn)量1—2車(chē)，每車(chē)60—70斤。日產(chǎn)量約為100斤左右。
成分分析：
主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。
處理方法：
每天集中混裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾收集坑里。
存在問(wèn)題：
學(xué)校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。
改進(jìn)建議：
學(xué)校垃圾可分類(lèi)收集、存放。可分三類(lèi)；一類(lèi)為可直接回收垃圾，比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來(lái)數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂(lè)于接受；一類(lèi)為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來(lái)集中賣(mài)給垃圾收購(gòu)站，可以將所換的錢(qián)用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面；一類(lèi)為不能回收垃圾，比如塵土、樹(shù)葉、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理。
備注：
垃圾的分類(lèi)收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類(lèi)投放；一是要專(zhuān)人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)保”小衛(wèi)士。
三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：
1、輔導(dǎo)員講話(huà)：親愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，你們通過(guò)優(yōu)美的舞姿，感人的話(huà)語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)！
2、呼號(hào)；
3、退旗。
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