“光陰似箭，日月如梭。”一眨眼，我們送走了緊張的學(xué)期，迎來(lái)了我們期待的暑假。以下是為您分享的無(wú)聊的暑假作文600字，希望你喜歡。
無(wú)聊的暑假作文600字【一】
光陰似箭，日月如梭。初一的學(xué)習(xí)生活早就溜走了，迎接我的是無(wú)聊的暑假。
“唉……”我在床上翹著腿嘆息著。我尋思著：在家里呆著，總不能看到朝夕相處的同學(xué)們，不能看到昔日同學(xué)們的燦爛笑容，更不能聽到昔日同學(xué)們歡快的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無(wú)一點(diǎn)兒生氣。“這個(gè)暑假怎么熬呀!天呀!地呀!”我叫喊著，但還是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊!因此我非�？鄲�——無(wú)聊極了。
我邁著輕盈的步伐來(lái)到了小朱家，倒霉的是——小朱這個(gè)暑假去了他的外婆家了，從他父親口中還得到他還要在那兒住上1個(gè)月呢。于是我只得邁著沉重的步伐離開了。在回家的路上，我特傷心和無(wú)聊，并非常羨慕小朱。在暑假里，既沒(méi)人和我玩，又沒(méi)地方可去。這難道不是糟糕透了嗎?而我怎么不會(huì)羨慕小朱呢。“哎……”我再次嘆息著。
到家后，我只好像木頭似的在看書，但我覺(jué)得那書像在笑話我，連那破風(fēng)扇也都欺負(fù)我，把那書弄得翻來(lái)覆去，我脫口而出“人不犯我，我不犯人。”書“嗖”的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，夏天有如此清涼的風(fēng)真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來(lái)：若能度過(guò)好的暑假就棒極了……
“志昌，怎么傻傻地呆在那兒，快給我學(xué)習(xí)。”父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
我只得重新面對(duì)那本破書了，請(qǐng)問(wèn)大家，我的這個(gè)暑假是不是糟糕透了，無(wú)聊極了呢?
無(wú)聊的暑假作文600字【二】
暑假，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)完美的天堂。但是，暑假卻也是學(xué)生的一個(gè)天大的負(fù)擔(dān)。什么暑假班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班……重重困難都重重地壓在了學(xué)生的身上，簡(jiǎn)直叫學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
但是，俗話說(shuō)的好：躲得了初一躲不了十五。就連我也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)“災(zāi)難”。本來(lái)，計(jì)劃好好的暑假，現(xiàn)在基本上是全部成了泡影。這個(gè)暑假，完全不是我的天堂，而是我的“地獄”。
雖然說(shuō)，我知道爸爸媽媽是用心良苦，但是我畢竟還是一個(gè)孩子。孩子嘛，總有一些自己的特性，而這個(gè)特性基本上都?xì)w總于一點(diǎn)——玩!現(xiàn)在嘛，哪有孩子不愛(ài)玩的。那些老人總說(shuō)，不愛(ài)玩的孩子哪里還會(huì)是孩子啊!但是，現(xiàn)在的大人總是沒(méi)幾個(gè)了解孩子的，總是霸占著孩子那自由世界里的那一點(diǎn)點(diǎn)的空間，總是把孩子那一點(diǎn)點(diǎn)的自由擠兌成父母的“關(guān)心”�？墒�，他們卻不知道，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由比讓自己那“望子成龍，望女成鳳”的思想更重要。在童年中，不知道快樂(lè)的孩子就等同于在童年的記憶留下了一大片空白。快樂(lè)，是孩子在記憶中的自由。不必?fù)?dān)心有父母的約束，不用擔(dān)心有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，不會(huì)去把一件事想到透徹，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，覺(jué)得答案不比朦朧更美好。
童年的暑假是最美好的，美好到自己可以在河邊快樂(lè)的奔跑，美好到自己可以在山上愉快的大喊，美好到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手開心的玩耍。
有完美的暑假，就會(huì)有一個(gè)完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍(lán)，而變的美麗。
無(wú)聊的暑假作文600字【三】
“光陰似箭，日月如梭。”一眨眼，我們送走了緊張的學(xué)期，迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè)，班主任說(shuō)了些注意事項(xiàng)，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的體育館里——我們的教學(xué)樓要重建�；氐浇處煟總�(gè)人都累透了，而且因?yàn)樽酪味及嶙吡�，所以都沒(méi)地方坐，真是雪上加霜啊!終于放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學(xué)就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網(wǎng)絡(luò)游戲……
放假真好!想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床;穿衣服也可以慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去;在房間里，開著空調(diào)，聽著歌，玩著網(wǎng)游，感覺(jué)真好!真舒服!就算拿著幾本漫畫書在父母面前看也不會(huì)被罵。
但是好日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。等我完全放松完了，父母就開始行動(dòng)了：他們幫我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，還說(shuō)回到家就要復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排，”我的時(shí)間除了睡覺(jué)，都排滿了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，像這樣，我還不如去上學(xué)呢!像這樣，我的暑假何有其樂(lè)?
在暑假里，同學(xué)們都像一只只自由的小鳥，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有人會(huì)去嘮叨他們，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，在自由快樂(lè)的天空下飛翔。而我呢?不僅要上輔導(dǎo)班，而且回到家還要學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在回想起上學(xué)的日子，真向往!上學(xué)時(shí)，每天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個(gè)樣，每天都吃著不同的，美味的早餐，想著想著，我都要流口水了�，F(xiàn)在放假，本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣早餐的了，我這人又很懶，才不騎自行車去那么遠(yuǎn)去買呢!但是家里又沒(méi)有東西吃，每天都挨著肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西�；氐郊�，爸媽一下班回來(lái)，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅成了死讀書的書呆子，還成了無(wú)奈的服務(wù)生。
唉，同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦，想放假;放了假，又嫌太悶，太無(wú)聊了，想上學(xué)!”
無(wú)聊的暑假作文600字【四】
考試過(guò)后，暑假也就隨之而來(lái)了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。
第一、書香中的暑假:
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來(lái)了我盼望已久的暑假，我怎能放過(guò)這美好的時(shí)機(jī)?這個(gè)暑假我看的這些好書有林海音奶奶的<城南舊事>、四大名著之一的羅貫中先生的<三國(guó)演義>、還有吳承恩先生的<西游記>、瑞典的林格倫奶奶的<獅心兄弟>、 和沈石溪的<斑羚飛渡>……
第二:邁步向前走的暑假
借用暑假的時(shí)間，我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓。初中暑假作文600字�？偨Y(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說(shuō):“語(yǔ)文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自己加油!
第三:練習(xí)中的暑假
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說(shuō):“兒子一天寫一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書，一天一篇，有不會(huì)的翻開六年級(jí)語(yǔ)文書一頁(yè)一頁(yè)地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。
第四、玩耍中的暑假:
每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂(lè)得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我一定會(huì)收獲多多哦!