(精選)五年級(jí)日記9篇
很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
當(dāng)日歷翻過(guò)九月，當(dāng)一縷輕風(fēng)拂過(guò)，當(dāng)一群排著人字形的雁子，從藍(lán)天白云中掠過(guò)，我知道，秋天來(lái)了。
校園里，當(dāng)桂花的香氣侵入我的鼻腔，我知道，秋天來(lái)了，我慶幸在這金黃的九月出生，因?yàn)榭梢燥枃L那桂花，那藍(lán)天，那白云的清香。桂花小小的藏在綠葉中，也許它沒(méi)有牡丹，玫瑰那樣的惹人眼球，但這小小的桂花卻散發(fā)出清香，使人沉醉。
梧桐的葉兒枯了�？莸哪菢咏瘘S，那樣耀眼，那樣的'生機(jī)勃勃。葉兒像一個(gè)個(gè)金黃的小精靈，輕盈緩慢地落地了。你踩上去可聽(tīng)見(jiàn)“唦唦”的聲音，好像在告訴我，來(lái)年，它要好好的長(zhǎng)，好好的長(zhǎng)。
校園里，到處都有我們的守護(hù)者：松樹(shù)，它在秋風(fēng)里，斜陽(yáng)里使勁的張牙舞爪，好像在嚇跑入侵者，說(shuō)他是守護(hù)者，那是因?yàn)樗募境Ｇ�，無(wú)時(shí)無(wú)刻的堅(jiān)守著崗位。
走廊旁的棕櫚樹(shù)，葉尖開(kāi)始泛黃，微風(fēng)一吹，它便像孔雀背后的羽毛，上面的果子也如珍珠玉盤(pán)般串成一串，有些葉片干脆低下“頭”來(lái)，風(fēng)一吹它便“冷”的瑟瑟發(fā)抖，它強(qiáng)而有力的葉尖會(huì)使人疼痛，可是秋風(fēng)一吹，它便變得柔軟溫和了，好像母親的手撫摸著你，讓你開(kāi)心自得。
秋天操場(chǎng)上的小草，經(jīng)秋風(fēng)一吹，它失掉了原來(lái)的顏色，換上了“金縷衣”，在迎接這即將到來(lái)的碩果累累的秋天。秋風(fēng)蕭瑟，許多草兒都冷了，卷了，睡了。依傍著大地，放眼望去，稀稀疏疏，幾片金黃的落葉好似它們暖和的棉被�？纯催@草地，不禁想起麥地里麥苗們這時(shí)也都成熟的咧開(kāi)嘴笑了。
秋天的校園真美，美得令你神往，美得讓你興奮，美得讓你懷念。
五年級(jí)日記 篇2
我讀過(guò)許多有趣的書(shū)，有《愛(ài)的教育》，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中，我最喜歡看的就是小屁孩日記。
小屁孩——格雷是書(shū)中的主角。里面內(nèi)容精彩，加上幽默的語(yǔ)句，看著看著就會(huì)讓人忍不住哈哈大笑起來(lái)。
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫(xiě)下了自己成長(zhǎng)中的`糗事 。
一開(kāi)始，格雷是在媽媽的要求下寫(xiě)日記的，他就真實(shí)的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這本書(shū)圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候，我的媽媽要我寫(xiě)日記，我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來(lái)，也是一件很開(kāi)心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛(ài)上寫(xiě)日記！
五年級(jí)日記 篇3
有一天，我和鄰居家的哥哥在一起玩，他說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)吧!”“什么魔術(shù)?”我好奇地問(wèn)。他說(shuō)：“一會(huì)兒再告訴你�！彼麖募依锬昧艘粩_尺子和一些碎紙，一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)始變魔術(shù)了。
他先用尺子在頭上梳了梳，接著把碎紙放在尺子上，然后把尺子翻了過(guò)來(lái)，我非常驚訝，碎紙粘在尺子上，居然沒(méi)有掉下來(lái)，這是為什么呢?
他說(shuō)：“這是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦以后，尺子上產(chǎn)生了靜電，所以尺子才可粘碎紙，這是我上網(wǎng)查到得�！�
這個(gè)世界太神奇了，我以后也要去發(fā)現(xiàn)更多的東西。
五年級(jí)日記 篇4
歌聲裝滿啦整個(gè)大巴。窗外，巍峨峻拔的群山緊緊相依，好像在說(shuō)悄悄話；山腳下一排排橘子樹(shù)整齊地挺立在那兒，身上掛著一個(gè)又一個(gè)的黃澄澄的小橘子，就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到啦這次秋游的目的地一一南門(mén)坑�？裳矍暗囊磺袇s讓我有些無(wú)法忍受：空氣中彌漫著爛魚(yú)的味道，我夢(mèng)寐以求的大海卻是一片泥灘，不過(guò)這些煩惱在經(jīng)過(guò)朋友的'勸導(dǎo)下和好奇心的驅(qū)使下，已經(jīng)飛到九霄云外啦。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)那片泥灘有所警惕，讓我懷疑，甚至有些不想下水，可也許就是大伙都在嬉戲打鬧的情況下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙灘上，每走一步，腳都感覺(jué)暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾貝殼，貝殼、螺號(hào)應(yīng)有盡有，白色的、螺紋的，稀奇百怪。走進(jìn)啦泥潭中，只感覺(jué)濕濕的，軟軟的，很舒服。在泥灘中，忘啦時(shí)間，忘啦吃飯，也忘啦自己。不知前進(jìn)啦多久，聽(tīng)見(jiàn)海浪的聲音這才回過(guò)神跑上岸。
一會(huì)兒，海水便淹沒(méi)啦淺淺的泥潭。漲潮啦！海水滾滾而來(lái)，一波又一波地拍擊著海岸，許多人站在海岸，接受著海水的“洗浴”。一個(gè)大波浪翻來(lái)，濺起水花四散，惹得的大伙驚叫連連，急忙逃竄。
天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白，像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見(jiàn)，柔軟的沙灘；再見(jiàn)，滾滾的海水；再見(jiàn)，南門(mén)坑的一切！
五年級(jí)日記 篇5
一天，明明背著書(shū)包放學(xué)回家，剛到小區(qū)門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)小販子在大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)!新抓的.青蛙，便宜嘍!便宜嘍!快來(lái)買(mǎi)青蛙�！泵髅饕宦�(tīng)，趕忙過(guò)去，只見(jiàn)一網(wǎng)蘿青蛙正在呱呱地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“我要出去!我要出去!誰(shuí)來(lái)救救我!救救我!”明明想：老師說(shuō)過(guò)，青蛙是保護(hù)莊稼的好朋友，我們不能抓它。他走過(guò)去對(duì)小販子說(shuō)：“叔叔，青蛙是人類(lèi)的好朋友，我們不能吃它，你放了它們吧!”小販子怒氣沖沖地說(shuō)：“滾!小孩子知道什么，多管閑事，我要賣(mài)錢(qián)!”
明明一聽(tīng)到錢(qián)這個(gè)字就想：我也可以用錢(qián)來(lái)?yè)Q呀。于是他飛快地跑進(jìn)家門(mén)，把儲(chǔ)蓄罐的錢(qián)全部倒出來(lái)了，他又拿著錢(qián)跑去換了青蛙。
明明拎著一網(wǎng)蘿青蛙來(lái)到田邊，一邊解開(kāi)袋口一邊說(shuō)：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你們的家，快去捉蟲(chóng)子吃吧!”
小販子一看，頓時(shí)傻了眼。
田野里又響起了呱呱聲，那是青蛙們?cè)跉g笑呢!
五年級(jí)日記 篇6
今天早上涵娜和阿姨從家鄉(xiāng)溫州市平陽(yáng)縣來(lái)看望我們。一大早我就興奮地起了床去煎牛排給他們吃，卻昏昏沉沉地倒在了床上，媽媽連忙起來(lái)帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)我得了喉炎，開(kāi)了點(diǎn)藥給我，這下完了，涵娜過(guò)來(lái)我還要跟她玩的呢！可是我媽那老好人卻心疼又殘酷地把我按在了床上，我只好照辦。
十點(diǎn)鐘，媽媽也不帶我，自顧自地開(kāi)車(chē)去動(dòng)車(chē)站接涵娜和阿姨。我睡了一覺(jué)，醒來(lái)就看見(jiàn)涵娜坐在旁邊，關(guān)切地說(shuō)：“周妮雅你終于醒來(lái)了，可真是只懶豬哇！喉嚨還疼嗎？"我正想回答，喉嚨卻像拉風(fēng)箱一樣“嘎吱嘎吱”地叫，我只好苦笑，她忙說(shuō):“啊，別說(shuō)了，我知道你不舒服，我去叫我媽倒點(diǎn)水給你喝。”我慢慢地躺了下來(lái)，閉著眼在心里吶喊道:“天哪，怎么辦哇，這，難道今天就不能說(shuō)話了嗎？”
今天真是個(gè)倒霉的一天哇！
五年級(jí)日記 篇7
上個(gè)周末，天氣晴好，我和媽媽來(lái)到荊州老南門(mén)外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹(shù)上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹(shù)、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚(yú)的蹤影也看不見(jiàn)。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的這幅模樣？我為周?chē)h(huán)境的惡化感到不安，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟?lèi)。
4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來(lái)，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊鳛楫�(dāng)代的小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，比如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴(lài)以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)日記 篇8
今天我起床后感覺(jué)很困，很想在睡一會(huì)，可是為了做一個(gè)刻苦讀書(shū)的孩子，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我還是精神抖擻的起床了。
這段時(shí)間爸爸為了讓我的.學(xué)習(xí)能夠快速提升，特意給我買(mǎi)了《四快學(xué)習(xí)法》從第一課開(kāi)始閱讀闖關(guān)。
第一課很簡(jiǎn)單，首先學(xué)習(xí)了快速閱讀，閱讀了名人名言，第一關(guān)先讓閱讀三篇作文或者是一篇作文，（有時(shí)候是三篇作文有時(shí)是一篇作文）然后第一關(guān)成功啦一直到闖完低級(jí)階段然后到中級(jí)階段最后第六課閱讀完后總是不達(dá)標(biāo)，然后我拿一個(gè)本子記錄下重要的信息才達(dá)標(biāo)到60分，（至少60分才達(dá)標(biāo)），然后我到達(dá)高級(jí)階段，可是打開(kāi)不了，這個(gè)有應(yīng)該是假冒偽劣產(chǎn)品，要不然怎么會(huì)打不開(kāi)了能？爸爸還強(qiáng)詞奪理的說(shuō)這不是假冒偽劣產(chǎn)品。
其實(shí)學(xué)習(xí)了《四快學(xué)習(xí)法》我感覺(jué)沒(méi)什么可神奇。還是自己踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)寫(xiě)作，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)進(jìn)步很快。
五年級(jí)日記 篇9
今天我看到一幅妙趣橫生的漫畫(huà)，上面的內(nèi)容很有趣：兩個(gè)小朋友考試，第一個(gè)小朋友很高興，因?yàn)樗剂艘话俜�，他的臉上多了一個(gè)吻印。而另一個(gè)小朋友考了55分，臉上多了一個(gè)掌印。第二次考試，第一個(gè)小朋友退步得了98分，臉上有了一個(gè)掌印，第二個(gè)小朋友進(jìn)步到了61分，臉上到有了一個(gè)吻的印子。
我看到了這衣服畫(huà)后，感慨萬(wàn)千，有許多感受。我覺(jué)得那個(gè)考一百分的小朋友第二次不應(yīng)該被打，因?yàn)槿绻诙慰荚囉幸坏廊喽疾粫?huì)的.題目，老師也沒(méi)有講過(guò)，怎么辦？這不能怪他呀！
在生活中，我也遇到過(guò)這樣的情況，但我的父母知道了我錯(cuò)過(guò)的題目老師沒(méi)有講過(guò)后，他們并沒(méi)有責(zé)備我，反而夸我考得還不錯(cuò)。所以我認(rèn)為考98分的小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心錯(cuò)了一道題目，也不應(yīng)該打他。考得低的同學(xué)比他多了去了，難道全都打上一個(gè)巴掌嗎？而且他已經(jīng)知道自己退步了。在我們班，如果好同學(xué)考了91、92分的話就會(huì)坐在座位上后悔、難過(guò)。也沒(méi)有看見(jiàn)他們被打呀！而反觀那些考得差的，卻在教室里走過(guò)來(lái)正好走過(guò)去，這里玩玩、那里鬧鬧。回去之后也沒(méi)有被打呀！所以我認(rèn)為那個(gè)小朋友的父母對(duì)他太嚴(yán)格了，應(yīng)該放寬一點(diǎn)點(diǎn)的。
這一副畫(huà)，就反映出來(lái)一個(gè)家庭的教育方法。
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