【精選】二年級日記模板集合七篇
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的二年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
過年了!過年了……
過年的趣事可多著呢!走親戚，放鞭炮，得壓歲錢，看春晚，看煙花……可好玩了!我最喜歡的就是大年三十的那個晚上。
我和爸爸，媽媽去看煙花，一路上我看到了各種各樣，千姿百態(tài)的煙花，有紅色的，有綠色的，有粉紅色的'，還有紫色的……漂亮極了!前方有一朵煙花帶著哨聲沖上天空，只聽“轟隆”的一聲煙花炸開，像星星一樣的灑滿了天空，照亮了整個大地!右邊的天空上又放出一個煙花，好像一個紅紅的大蘋果，我真想上去一口把它吃掉!
看，左前方的天空上，又個煙花竄上天空，炸開來好像一朵盛開的菊花，周圍的觀眾異口同聲的大喊：“哇噻!好漂亮呀”!小朋友們跳起來，拍著小手，大聲的嚷嚷——“過年好開心呀!”我也高興的蹦起來了……
過年好開心呀!我想天天過年該有多好呀!
二年級日記 篇2
一個周六，我一起床就接到了一個驚喜：張千潤給我打電話，要我?guī)退迷诨顒由腺u的東西，我才想起來：今天有小區(qū)組織的跳蚤市場。
我們擺到了一個攤位上，但誰也不敢喊，所以我們的攤位沒什么人。后來我們做了一個廣告，上面寫著：大甩賣，所有商品8折。果然招來了不少顧客。我賣的扇子很受老人喜愛，張千潤賣的汽車很受小孩子喜愛�？磥聿煌挲g的人喜歡不同的.物品。
最后，我拿起一個包，走到一個做生意的人面前說，“叔叔，祝您生意興隆，這個包您要嗎？”叔叔爽快地買下了�？磥碜錾獠荒苁刂甏谩�
那天雖然是個大熱天，我們出了不少汗，但是靠自己的勞動得到了錢和學(xué)到了知識，依然很快樂。
二年級日記 篇3
同學(xué)們，你們知道二年級水果是什么？我告訴你們，我最喜歡的是草莓。
草莓的樣子是心形狀的，顏色紅艷艷的，肉肥汁多，葉子綠油油的，紅綠相映，美麗極了。
草莓的表面高低不平，如果你把它放在淡淡的鹽水里泡十幾分鐘，保證你吃下去沒有任何臟東西。
草莓的營養(yǎng)價(jià)值很高。含有豐富的維生素C和胡蘿卜素，有利人的健康。
更可貴的'是草莓不像桃子高高滴掛在樹枝上，露出紅紅的小臉蛋引人注目，令人稱贊，而草莓卻長在矮矮的草叢中，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，你們難道不喜歡草莓嗎？
二年級日記 篇4
本篇課文是學(xué)生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內(nèi)容分成兩個方面，一是學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感受課文情感。二是這知識能力方面的訓(xùn)練，特別是學(xué)習(xí)日記的寫法。
在引導(dǎo)學(xué)生感受課文內(nèi)容方面我的原則是讓學(xué)生朗讀，讓學(xué)生進(jìn)入課文中去，走進(jìn)文中小女孩的內(nèi)心世界，感同身受。因?yàn)楸酒n文的內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密，尤其是第一則日記，幾乎每一名學(xué)生都有過這樣的生活體會，所以很容易引起學(xué)生的共鳴。做到這一步，朗讀指導(dǎo)就會事半功倍。學(xué)生的朗讀無非就是讀出自己的理解，讀出自己曾經(jīng)有過的生活感受！用朗讀比較的形式來分析課文，抓住兩個夢的不同，引導(dǎo)學(xué)生感受我思想的變化。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫日記的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生明白要寫的日記內(nèi)容，引導(dǎo)其明白日記要記什么，以及日記的格式等等。還要舉一些例子告訴學(xué)生應(yīng)該如何去思考，并在當(dāng)天的作業(yè)布置寫日記。
通過我第二天的'作業(yè)批改發(fā)現(xiàn)，孩子們初步掌握了寫日記的方法、技巧。當(dāng)然語言還比較稚嫩，還需進(jìn)一步指導(dǎo)、練習(xí)。但有幾個同學(xué)，把生活中的趣事寫了下來，語言還比較通順，我在課堂上借表揚(yáng)這幾個同學(xué)的同時，再一次教給孩子們?nèi)绾稳ビ浫沼�，并激起了學(xué)生寫日記的興趣。我覺得這才是我這堂課最大的收獲！
二年級日記 篇5
今天天氣真好，暖和的太陽照在綠綠的植物上，花更紅了，草更綠了，大地上的一切都變的更美了。今天是放假的最后一天，爸爸媽媽帶我去了湖濱公園，從公園的東邊沿著楊柳樹整齊排列的河邊一直向西邊走來，一路上都是綠的草綠的樹，紅的花和清澈的'河水，路上風(fēng)景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在爸爸媽媽的后面。
一會兒，咱們來到了一座橋邊上，爸爸媽媽叫我上橋去看看，爸爸說這種橋叫拱橋，是江南水鄉(xiāng)的一種特色：橋的下面是拱圓型的，在很多地方都有這樣的橋。站在橋上往左右看湖水、柳枝連成一片，美的無法形容了。橋的邊上是一個游船碼頭，停了許多用木頭做的船，我看見好多小朋友在大人的陪同下正在登船，準(zhǔn)備坐船好好的游一游，爸爸媽媽也買了票，帶我上了船，準(zhǔn)備游船了，我心里真是太高興了，一個船只能坐8個人，坐滿8個人就可以開船了。
船在湖里搖搖晃晃的，叔叔搖著船船就向前走，爸爸告訴我，搖船用的工具叫櫓，以前鄉(xiāng)下用的很多，現(xiàn)在用的少了。船在向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)在船的兩邊都捆著幾個舊輪胎，我問爸爸：這是用來干什么的?爸爸說：這是用來保護(hù)船的，因?yàn)榇悄绢^做的，當(dāng)船靠岸的時候碰到石頭等硬的東西會把船的護(hù)桿撞破的，用上輪胎，就可以保護(hù)船的護(hù)桿了。原來是這樣的，叔叔們真聰明!以后我要多學(xué)習(xí)多提問，把知識學(xué)好。
二年級日記 篇6
今天是除夕，晚上大家都要吃餃子。我和媽媽在姥姥家過年。我正在院子里玩高興，屋外的鞭炮聲把我嚇了一跳。屋里“哈哈哈哈”，屋外“噼里啪啦”。舅舅讓我放炮，我拿著香碰了一 下引線就飛奔到廚房，可是沒聽到響聲，舅舅又點(diǎn)了一下炮才點(diǎn)著，他也往我這兒跑，頓時，院子里響起了噼里啪啦的鞭炮聲。
過年真有趣！
二年級日記 篇7
春天，是萬物拂蘇的季節(jié)，也是令人心醉的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我尋找著它的足跡。
我問小草：“春天在那里？”小草說：“春天在這里，春天在我的心里。你看，我們從土里鉆出來，不就是為了迎接春天的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我又問柳樹：“春天在那里？”柳樹說：“春天，我能感覺到它。你瞧見了嗎？我這一身綠披風(fēng)不就是春天的`代表嗎？那河岸旁邊的樹木花草不都是春天的象征嗎？” 我走到樹林里問小鳥：“春天在里？”小鳥說：“我整天飛翔在藍(lán)天里，和白云嬉戲。我認(rèn)為春天在我們的行動里，你看我們從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，不就是春天的來到嗎？”我默認(rèn)了它的答復(fù)。
春天我尋找著你的足跡，我找到你了，你是那么純潔美麗，你又是那么活潑，那么令我著迷！
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