手術(shù)室培訓計劃(優(yōu)選15篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的手術(shù)室培訓計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

手術(shù)室培訓計劃1
。ㄒ唬 培訓目的
結(jié)合實習大綱要求,通過實習,加深對組織解剖的了解,熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求;掌握手術(shù)器械的一般處理原則;了解2—3個手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志;掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求;熟悉手術(shù)室工作特點及各級人員職責。一般實習4周。由教學組長負責培訓。 (二) 培訓要求
1.健全組織,成立帶教小組。設(shè)組長1名,組員若干。 2.根據(jù)實習大綱制定帶教計劃,落實教學目標。
3.采取一對一的帶教方法,重點突出、正規(guī)帶教、專人管理。 (三) 培訓方法
1.第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作,熟悉手術(shù)環(huán)境,熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途,學會辨認各種消毒滅菌化學監(jiān)測指示卡。
2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合,了解工作程序,常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作,了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒,了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。
3. 第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作,鞏固無菌操作技術(shù),了解手術(shù)的解沖標志,了解手術(shù)室的`工作程序和消毒要求,學會給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。 (四)培訓內(nèi)容
1. 崗前培訓內(nèi)容用1d的時間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置;了解手術(shù)室規(guī)章制度,如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對制度等;了解常用器械名稱、用途、傳遞方法,布類敷料的名稱、規(guī)格,器械包的規(guī)格、包扎法;熟悉常用無菌技術(shù)操作,如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。
2. 上崗培訓內(nèi)容參加器械、巡回護士工作,了解器械、巡回護士職責。參加各班工作,了解各班工作程序,重點與要求。 后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習生學習計劃安排表。(五)驗收考核
實習生結(jié)束實習的最后一周,進行?评碚摵筒僮骺己耍顚憣嵙暽謨,召開實習小結(jié)會,征求對帶教老師的意見,不斷改進教學方法。
石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習生培訓計劃安排表
石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W質(zhì)量問卷調(diào)查表
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你好!為了改進臨床教學方法,不斷提高護士帶教質(zhì)量,全面培養(yǎng)護理人才,請你對以下問題作如實評價。多謝合作! 1. 帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫
滿意 較滿意一般 不滿意 2. 帶教老師工作嚴謹、扎實
滿意 較滿意一般 不滿意 3. 帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認知掌握較好
滿意 較滿意一般 不滿意 4. 對實習生進行正規(guī)示范
滿意 較滿意一般 不滿意 5. 正確解答實習生提出的疑難問題
滿意 較滿意一般 不滿意 6. 關(guān)心實習生學習、生活情況
滿意 較滿意一般 不滿意 7. 崗前培訓認真負責,重點突出
滿意 較滿意一般 不滿意 8. 崗位帶教責任到人,步驟分明
滿意 較滿意一般 不滿意 9. 你認為哪位老師服務態(tài)度最好。
10. 你認為哪位老師理論知識掌握最好。
11. 你認為哪位老師手術(shù)配合中操作最好
12. 你認為哪位老師不稱職 13. 你對手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh?
手術(shù)室培訓計劃2
一、新上崗護士培訓計劃
1、 第一階段
。1)培養(yǎng)計劃及目標
、偈煜な中g(shù)室環(huán)境布局
、谑煜な中g(shù)室各種規(guī)章制度
、凼煜な中g(shù)室工作人員崗位職責
、苁煜な中g(shù)室護理工作
(2)實施方法
、 介紹手術(shù)室各項規(guī)章制度等理論
、 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺
、 實施手術(shù)時實地講解擺臺
、 進行理論考核及操作考核
2、第二階段
(1)培養(yǎng)計劃及目標
、偈煜な中g(shù)室工作特點
、谡莆帐中g(shù)室無菌技術(shù)操作
③熟悉敷料室、器械室工作
、 模擬教學
(2)實施方法
器械室
、 介紹環(huán)境
、 了解器械室工作特點及工作性質(zhì)
③ 常用外科、骨科器械名稱及用途
、 手術(shù)器械包的打法
敷料室
、 各種敷料的名稱及用途
、 各種敷料包的包法
、 各種敷料的疊法
、 各種單包敷料的包法
3.第三階段
(1)培養(yǎng)計劃及目標
、 掌握正規(guī)無菌操作
、 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合
③ 手術(shù)室工作流程
、 手術(shù)室護士各崗位職責
。2)實施方法
、 專人帶教典型手術(shù)配合(甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道) ② 安排適宜的手術(shù)
③ 反復重復各種帶教手術(shù)
4.第四階段
。1)培養(yǎng)計劃及目標
、 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合
、 熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位
。2)實施方法
、 專人帶教典型手術(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤)
、 安排相應的手術(shù)
、 反復重復各種帶教手術(shù)
、 進行理論考核及操作考核
考核方法:每階段結(jié)束后,進行理論和技術(shù)操作考核,成績達85分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核85分合格。
二、低年資護士(2~3年護士)培訓計劃
(1)培養(yǎng)計劃及目標
、 掌握防范差錯事故的措施。
、 急診手術(shù)的配合
、 完成各?拼蟆⒅、小典型手術(shù)的配合
、 掌握常見手術(shù)體位的應用及放置方法。
(2)實施方法
① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的'配合 ② 鞏固第一年的手術(shù),掌握急診手術(shù)的配合
、 能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓練
考核:每半年?评碚摽己艘淮危煽冞_85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核90分合格,每半年一次。
三、高年資護士培訓計劃
(1)培養(yǎng)計劃及目標
、 新開展手術(shù)的配合
、 急救性手術(shù)的配合
、 完成各專科大、中典型手術(shù)的配合
、 進行?菩允中g(shù)培訓
(2)實施方法
、 在護士長的及醫(yī)生的指導下完成重大手術(shù)的配合
、 掌握新開展手術(shù)的配合技巧
③ 能獨立完成各種大、中手術(shù)的配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓練
考核:每半年?评碚摽己艘淮,成績達85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核90分合格,每半年一次。
手術(shù)室培訓計劃3
手術(shù)室護理學是一門實踐性強、無菌技術(shù)要求高的專業(yè)學科,如何讓新護士盡快適應新的環(huán)境,培養(yǎng)手術(shù)室專業(yè)人員應具備的素質(zhì),初步達到新世紀能力型手術(shù)室護士的要求,這需要手術(shù)室管理者通過一系列規(guī)范化培訓,幫助他們成為具有較高素質(zhì)、手術(shù)配合、搶救技能嫻熟的手術(shù)室生力軍。
1、崗前培訓階段
1.1加強職業(yè)道德教育鑒于手術(shù)室工作的特殊性,要求每一位手術(shù)室工作者除了具有普通醫(yī)務人員的基本素質(zhì)外,特別強調(diào)必須具有吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的敬業(yè)精神和“慎獨”精神。
1.2尊重病人,維護病人權(quán)利術(shù)前訪視病人,多與病人溝通,消除其恐懼、疑慮心理,提高病人手術(shù)耐受力。手術(shù)間禁止高聲談話,術(shù)中不談與手術(shù)無關(guān)的話題,協(xié)調(diào)好術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后病人心理,讓病人在信任的心境下配合手術(shù),渡過圍手術(shù)期。
2、初步熟悉階段
由于手術(shù)室工作的特殊性和對環(huán)境的陌生,新學員會產(chǎn)生一種神秘感而不敢輕舉妄動。這時帶教老師應首先向他們介紹手術(shù)室環(huán)境布局和各種規(guī)章制度及手術(shù)間的醫(yī)療設(shè)施、手術(shù)室各區(qū)的劃分,強調(diào)無菌觀念,如更衣?lián)Q鞋、戴口罩、帽子進手術(shù)間等。
其次,老師須教會新學員手術(shù)室常用鋪巾、鋪單的折疊及術(shù)中傳遞、常用手術(shù)包的.準備。介紹縫針、縫線的型號、用途,常用手術(shù)器械的使用、清洗、保養(yǎng)方法,手術(shù)間及熏蒸箱的消毒方法,并要求他們勤加練習穿脫手術(shù)衣、戴無菌手套、術(shù)前刷手、術(shù)中穿針帶線等基本操作,為日后實踐打下基礎(chǔ)。
3、熟悉、掌握階段
此期,新學員須了解手術(shù)室各班職責,在老師督導下參加實際手術(shù)配合。
3.1了解洗手護士職責帶教老師臺上示范,指導具體操作。主要以中、小手術(shù)(如肛腸手術(shù)、婦科手術(shù)、胃腸手術(shù)等)的配合,強化無菌觀念,嚴謹?shù)纳鳘毦。學會妥善管理好臺上器械、紗布、縫針等,數(shù)目清點正確無誤達3次。細心觀察手術(shù)者的工作作風,配合默契。臺上善觀察、勤思考,反應快。讓她們盡快熟悉手術(shù)室操作程序。
3.2了解巡回護士職責跟隨老師進行巡回工作,嚴格執(zhí)行查對制度,遵守手術(shù)室工作流程。術(shù)前查對病人姓名、性別、年齡、手術(shù)部位,了解各種手術(shù)體位安置。要求其體位安置舒適,避免損傷神經(jīng)、血管,壓傷皮膚。配合臺上護士清點器械、紗布、縫針等數(shù)目,準確無誤達3次。術(shù)中配合麻醉醫(yī)生監(jiān)護病人病情,嚴密觀察病人生命體征、尿量、出血量的變化。手術(shù)護理記錄單填寫要及時、客觀、完整、正確無涂改。杜絕醫(yī)療差錯事故及人為醫(yī)療糾紛的發(fā)生。術(shù)后標本正確保存,及時送驗。
4、鞏固提高階段
經(jīng)過一段時間的培訓,新學員已有一定獨立工作能力,帶教老師應盡量做到放手不放眼。
新學員可獨立臺上手術(shù)配合,臺下巡回工作。洗手護士要求上臺前了解此次手術(shù)的手術(shù)入路、手術(shù)方法、步驟,器械、敷料的準備。臺上配合要默契,有預見性,傳遞器械要輕、穩(wěn)、快、準。熟練掌握一般器械及特殊器械的清洗,消毒方法。巡回護士要求了解各種儀器如吸引器、電刀、超聲刀、腹腔鏡、顯微鏡等儀器的性能、使用方法及其消毒法。熟悉病情觀察,學會總結(jié)手術(shù)室易出差錯事故的原因及對策,培養(yǎng)應急和搶救能力。
進一步配合?剖中g(shù)如骨科、胸外科、腦外科、泌尿外科等,熟練掌握的手術(shù)配合,強化各?铺攸c。不斷更新知識,提高技術(shù)。了解新手術(shù)的技術(shù),重大手術(shù)、搶救手術(shù)的配合要點,全面提高綜合素質(zhì)。
5、定期考核
采用客觀與主觀評價相結(jié)合的方法對新學員進行定期考核。客觀評價以理論考核和技術(shù)操作考核的分數(shù)為量化指標。理論考核包括巡回護士、洗手護士的職責、手術(shù)步驟的配合、體位安置及注意事項、搶救手術(shù)的工作流程、一般器械及特殊器械的清洗消毒方法、手術(shù)室易出差錯事故的原因及對策;技術(shù)考核包括無菌技術(shù)、體位安置,穿針比賽、敷料包器械包的包裝及消毒有效期,行靜脈留置針的穿刺術(shù),常規(guī)儀器的使用。主觀評價以護士長、帶教老師、自我評價相結(jié)合,工作能力及態(tài)度、應急能力進行量化考核。
6、總結(jié)
新護理人員經(jīng)上述一系列規(guī)范化培訓,既提高基本理論、基本技能,又加強思想道德教育,培養(yǎng)了一支反應快、悟性高、思維敏銳、動作靈活的手術(shù)室年輕后備軍。
手術(shù)室培訓計劃4
崗前培訓工作是確保護理質(zhì)量和患者安全的重要措施,體現(xiàn)了護士自身價值和護理專業(yè)的科學性、嚴謹性,使護理做到科學化、規(guī)范化和標準化。系統(tǒng)的崗前培訓有利于新護士更快地適應手術(shù)室環(huán)境,熟悉手術(shù)室規(guī)章制度及操作流程,樹立良好的職業(yè)道德,更好地投入工作為患者服務,提高手術(shù)室護理質(zhì)量。本文旨在介紹我科手術(shù)室新護士崗前培訓模式,探討新護士的培訓方法。
1早期崗前培訓模式
新護士入科后,即分配至各教員一對一跟班帶教,無系統(tǒng)培訓計劃和課程。以往操作考核由教學組長負責,無評分標準。
2現(xiàn)行的崗前培訓模式
2.1確定分層管理理念采用分層管理的理念,即護士長副護士長教學組長?平M長,充分發(fā)揮組長的作用,提高培訓的質(zhì)量和效果。
2.2制訂培訓計劃包括培訓目標、時間、課程的設(shè)置、教員的選擇及考核等。
2.2.1選擇教材手術(shù)室護理涉及內(nèi)容繁多、教科書中的內(nèi)容分散,隨著手術(shù)室器械儀器的快速更新、醫(yī)療水平的提高,手術(shù)室環(huán)境流程的改善,很多手術(shù)室專科技術(shù)書籍中的內(nèi)容已落后。鑒于上海市護理學會對手術(shù)室護士適任證書的考核教材為20xx年出版、周嫣主編的《實用手術(shù)室護理》,所以此次選擇的教材與其一致。
2.2.2培訓時間新護士入科后,利用每周六的休息時間集中培訓,為期3個月。
2.2.3培訓課程的安排剛畢業(yè)的護士工作熱情高,一方面要保護其積極性,創(chuàng)造輕松和諧的工作學習環(huán)境,以期達到良好的激勵效果[2];另一方面抓好基礎(chǔ)培訓,注重無菌觀念、配合意識和慎獨意識的培養(yǎng)。重點要求護士掌握基本知識、理論和技能,熟悉手術(shù)體位的安置,熟練配合各科常見的中、小型手術(shù)以及常見手術(shù)與麻醉的配合。所以,課程設(shè)置包括基礎(chǔ)理論、操作技能及專科理論三部分;A(chǔ)理論包括手術(shù)室規(guī)章制度、各工作人員職責、消毒隔離、護理文書、整體護理等;操作技能包括刷手、穿無菌衣、鋪無菌臺、各種手術(shù)體位的安置、穿針等;儀器設(shè)備的培訓包括手術(shù)床、無影燈、電刀等常用設(shè)備的使用。?评碚摪ǜ魇中g(shù)組常見的手術(shù)配合及儀器設(shè)備。共分為六個?平M,即普外組、泌外組、腦外組、骨科組、腔鏡組、心胸外科組。此外,還增加了素質(zhì)教育的`課程,邀請前輩講述我院手術(shù)室發(fā)展史及手術(shù)室護士素質(zhì)要求。共計18次課程,33學時。
2.2.4培訓教員的選擇擔任崗前培訓的教員為工作8年以上的全科護士,具有豐富的臨床工作經(jīng)驗及扎實的理論基礎(chǔ),基本為各?剖中g(shù)組的組長,組織及表達能力強。對教員的要求:擔任理論授課的教員需準備教案,制作幻燈片,準備本次授課內(nèi)容的試卷及答案一份,上課前一周交電子版至教學組長。擔任操作示教的教員制定操作流程和評分標準,上課前一周交電子版至教學組長。授課教員應明確授課內(nèi)容和時間,重點突出,且做到理論充分聯(lián)系實際工作。
2.2.5培訓方式形式多樣化,采取理論授課和操作示范、護士練習的方式;組織安排培訓基地參觀,學習各種設(shè)備器械的制作原理、使用方法及注意事項。
2.2.6考核方式一周授課內(nèi)容在次周組織考試,考核形式為理論考核和操作考核。在培訓期間,除單科考核外,還安排了中期考核、終末考核及操作競賽活動。
2.3反饋與評估制定崗前培訓調(diào)查表,內(nèi)容包括:對崗前培訓的課程安排,如組織形式、時間安排、授課內(nèi)容,最佳課程及可以調(diào)整的課程內(nèi)容,授課教員的評價等。
手術(shù)室培訓計劃5
一.崗前培訓
1、培訓目的:熟悉手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室工作性質(zhì)及各項規(guī)章制度,盡快投入手術(shù)室護理工作。
2、培訓形式:采取專人授課的方式。(1)介紹手術(shù)室環(huán)境及各項規(guī)章制度(申護士長)(2)講解各級各類人員職責及各種醫(yī)療設(shè)備的使用、維護保養(yǎng)(魏護士長)(3)常用基本操作及各項無菌技術(shù)操作規(guī)程(宋xx)(4)手術(shù)室各項消毒技術(shù)規(guī)范(丁xx)
二、崗位培訓
1、培訓目的:主要是提高護士的三個素質(zhì)加快新護士的成長。
(1)思想素質(zhì):培養(yǎng)新護士良好的職業(yè)道德,樹立全心全意為患者、為臨床醫(yī)生服務的思想,熱愛本職、安心手術(shù)室工作,自覺遵守科室的各項規(guī)章制度。
(2)心理素質(zhì):讓新護士認識到手術(shù)室工作是集科學性、嚴肅性、協(xié)作性、主動性及風險性于一體的復雜工作,要養(yǎng)成慎獨的工作行為、細致的工作作風、穩(wěn)定的
情緒,有堅強的自我約束力、應變能力和吃苦耐勞的能力。
(3)業(yè)務素質(zhì):參加護理專題教育,統(tǒng)一護理基礎(chǔ)技能操作,豐富手術(shù)是基本理論知識,掌握無菌技術(shù)及消毒隔離技術(shù)。
2、培訓形式:有臨床經(jīng)驗豐富的資深護理人員帶教,帶教老師具有高度的工作責任心、優(yōu)良的.職業(yè)道德素質(zhì)、扎實的?评碚摷皨故斓呐浜霞寄芤约傲己玫膸Ы
能力。要求新護士注重學習方法,勤做筆記,做到術(shù)前認真預習、術(shù)中積極配合、術(shù)后分析小結(jié),尤其對配合特點、手術(shù)醫(yī)生習慣和跟班老師提出的問題,制定出改進措施。
3、培訓內(nèi)容:重點巡回與器械護士工作內(nèi)容、值班職責、工作程序及工作重點等方面的培訓。
(1)護理宗旨、人員結(jié)構(gòu)、排班模式及潔凈手術(shù)室的管理。(申xx)
(2)各項規(guī)章制度。(魏xx)
(3)常見無菌技術(shù)操作及消毒滅菌技術(shù)。(宋xx)
(4)手術(shù)是醫(yī)院感染預防與控制。 (丁xx)
(5)常見手術(shù)體位的擺放及注意事項(魏xx)
(6)常見手術(shù)儀器的操作方法、維護及注意事項。(魏xx)
(7)圍手術(shù)期護理。(董xx)
(8)患者安全管理。(申xx)
(9)手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)。(各帶教老師)
(10)手術(shù)是職業(yè)安全與防護。(各帶教老師)
(11)手術(shù)時突發(fā)事件的應急處理。(各帶教老師)
4.考試考核:
1、每月征求各帶教老師對新護士工作的意見建議。
2、每季由護士長或代繳組長根據(jù)培訓內(nèi)容進行理論及技術(shù)操作。
3、半年檢查一次護士應急能力的處理情況。
手術(shù)室培訓計劃6
手術(shù)室護理人員分層培訓暨?苹囵B(yǎng)方案根據(jù)護理部《護理人員崗位管理制度》要求,結(jié)合手術(shù)室具體情況,特制定手術(shù)室護理人員分層管理暨?苹嘤柗桨:
一、培訓目標
1.掌握手術(shù)室護理工作范圍、特點及發(fā)展趨勢
2.掌握手術(shù)室患者圍術(shù)期護理要點
3.掌握手術(shù)患者安全管理
4.掌握洗手護士工作任務及工作質(zhì)量標準
5.掌握手術(shù)室職業(yè)危害與防護
6.掌握手術(shù)患者的人文關(guān)懷
7.掌握手術(shù)室常見應急預案的處置
8.掌握手術(shù)室常見手術(shù)的配合及相關(guān)理論知識
9.掌握手術(shù)室專科護理操作技術(shù)
10.掌握手術(shù)室常見基本設(shè)備的使用
11.掌握手術(shù)室無菌技術(shù)
二、培訓方案
。ㄒ唬┙⑼暾呐嘤柟芾眢w系
在正護士長的全面管理下由一名副護士長分管培訓工作,建立正護士長——培訓老師-—培訓對象的管理體系,培訓對象為手術(shù)室臨床護理工作的'注冊護士(N0—N4),由分管培訓的副護士長安排各項培訓工作的具體落實。
1.培訓層次及課時考核次數(shù)的界定
將全科人員按能級分為N0級、N1級、N2級、N3級、N4級五個層次進行培訓;培訓次數(shù)及考核安排;N0級護士培訓1次/月,考核1次/月;N1級-—N2級護士培訓1次/2月,考核1次/6月;N3級-—N4級護士培訓1次/3月,考核1次/年,培訓還包括在當年臨床工作中新開展的手術(shù)、新儀器新設(shè)備使用的全科講座(科內(nèi)全員培訓均不包括醫(yī)院崗前培訓、外出學習及醫(yī)院護理部要求的績效教育學分).
2.?戚嗈D(zhuǎn)培訓
專科培訓以?戚嗈D(zhuǎn)的形勢完成,主要由專科組長、?谱o士完成,負責該?戚嗈D(zhuǎn)護士手術(shù)配合,儀器設(shè)備使用的實踐培訓,N0級護士每月輪一?,前3月輪轉(zhuǎn)普外眼科、骨科五官科口腔科,后3月輪轉(zhuǎn)胸外泌尿、腦外婦產(chǎn)等共四個?,輪轉(zhuǎn)期間每月有月小結(jié);N1級護士和N2級護士每3個月輪1個?疲嗈D(zhuǎn)胸外泌尿、腦外婦產(chǎn)、普外眼科、骨科五官科口腔科等四個?;每輪轉(zhuǎn)完一個專科有出科考核、出科小結(jié)、有?平M長或固定護士綜合評價,?凭C合評價及出科考核成績均記入能級考核中.
3。培訓目標及計劃制度
培訓目標圍繞職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務知識、課題論文書寫、人才管理梯隊培養(yǎng)、人文建設(shè)等方面展開,經(jīng)過培訓培養(yǎng)他們具有愛崗敬業(yè)的精神、嚴格的無菌觀念和嚴謹?shù)摹吧鳘殹本?各層次護理人員能熟練配合各層次手術(shù)并具有扎實的理論基礎(chǔ),能熟練掌握新手術(shù)的配合、新儀器的使用和保養(yǎng);全科每人每年完成一篇論文,本科生必須每年完成兩篇,經(jīng)過培訓每個人的分擔項目,護士長不在時,護師以上職稱能擔任管理工作。
4.培訓內(nèi)容制訂
根據(jù)培訓目標制訂培訓內(nèi)容、理論、操作技能、手術(shù)護理常規(guī)。N0級護士培訓計劃主要為職業(yè)素質(zhì)、手術(shù)室基本手術(shù)配合;N1級—-N2級護士培訓計劃主要為?浦R培訓,N3——N4級護士主要為新開展手術(shù)的配合,新儀器的使用、保養(yǎng)及新規(guī)范的培訓,能解決手術(shù)室護理工作中的疑難問題.
5。培訓計劃的實施
年初制訂出各層次護士的培訓計劃,將其匯合成一年總的計劃,通知培訓老師根據(jù)計劃中培訓內(nèi)容準備課卷.每月底將次月的培訓計劃打印出,貼在白板上,通知培訓老師上課前一周將課卷交給護士長審核修改。培訓形勢采取理論授課、操作示數(shù)、情境教學、組員討論等完成培訓內(nèi)容。當天培訓時間,手術(shù)安排盡量部安排培訓老師和本次培訓這一層次的護理人員手術(shù),保證培訓課的完成.培訓完成的課時登記在培訓檔案上,培訓檔案記錄護理人員職業(yè)生涯的整個培訓過程,里面記錄培訓內(nèi)容,由培訓老師簽名,記錄考核成績,由分管護士長審核簽名。
6。考核評價
考核評價包括根據(jù)培訓內(nèi)容進行理論和操作考核;建立護士長長質(zhì)控日志,動態(tài)觀察一臺手術(shù)配合的整個過程,來評價手術(shù)配合掌握的程度。建立培訓考核題庫,?戚嗈D(zhuǎn)每輪轉(zhuǎn)出一個科室進行理論、操作考核。每年8月底向全科人員發(fā)放評價調(diào)查表,內(nèi)容為培訓安排、培訓內(nèi)容、形式是否合理;最佳培訓老師,最不滿意培訓老師,對培訓有什么建議,根據(jù)評價調(diào)查結(jié)果修改下年的培訓計劃。
7。建立能級晉升考核細則
建立能級晉升考核細則,考核內(nèi)容包括:出勤率、培訓到課率、理論考核、操作考核、護理部三基考核成績、臨床實踐考核率。能級晉升出勤率必須大于95%,操作成績均分不得低于90分,護理部三基考核成績不得低于60分,每年各能級護士必須參加分層次培訓完成總課次90%以上,?婆嘤柋仨100%參加。
。ǘ└鶕(jù)培訓方案的要求,制定手術(shù)室?苹謱哟闻嘤杻(nèi)容及安排表:
20xx年手術(shù)室?苹謱哟闻嘤杻(nèi)容及安排表:略。
手術(shù)室培訓計劃7
實習(轉(zhuǎn)科)是將學校學到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程,是實現(xiàn)獨立完成護士工作崗前準備的關(guān)鍵,同時理論和實踐相結(jié)合是護理教育的主要目的,護生臨床實習是護理教學中的重要組成部分,是對書本知識的強化和補充,是護生畢業(yè)后適應臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。手術(shù)室是醫(yī)院的重要科室,是對病人實施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場所,手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識,要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此,帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點來進行,使護士通過轉(zhuǎn)科,將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來, 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應臨床的需求。為各級醫(yī)院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學醫(yī)院的任務之一,F(xiàn)結(jié)合護士實習大綱制定手術(shù)室?guī)Ы逃媱澣缦拢?/p>
組織結(jié)構(gòu):
目 標:
1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區(qū)域的劃分及工作流程
2.了解手術(shù)室的各項規(guī)章制度、工作人員職責,掌握巡回、器械護士工作職責
3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項
4.掌握常用手術(shù)器械的名稱、用途與傳遞;器械的清洗、保養(yǎng)。
5.掌握手術(shù)床、無影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除;器械臺的準備。
6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用;醫(yī)療垃圾的分類
7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護理配合要點及手術(shù)護理記錄單的填寫
8.掌握"三查、七對"制度、無菌操作原則及相關(guān)操作方法,樹立嚴格的無菌觀念 培訓方法:
第一周:對實習生統(tǒng)一進行宣教:講解帶教計劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、布局,了解手術(shù)室相關(guān)規(guī)章制度及潔凈手術(shù)室相關(guān)知識;熟悉手術(shù)床、手術(shù)無影燈、高頻電刀、吸引器的應用、常用手術(shù)器械的名稱、用途、清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌方法;掌握消毒液的配制及濃度測試、醫(yī)療垃圾的分類
第二周:掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度;熟悉巡回護士工作職責及配合要點、護理記錄單的`書寫方法;掌握靜脈留置針的穿刺方法。
第三周:器械臺的準備與管理、無菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無菌單原則:麻醉的配合準備;相關(guān)無菌技術(shù)操作培訓(刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液)。
第四周:熟悉巡回、洗手護士的工作職責,跟洗手護士上臺熟悉小型手術(shù)的護理配合 要求:
1、帶教組對學生每周進行一次集中培訓。
2、帶教老師對學生培訓落實到位,每次培訓應及時簽名。
3、每月召開一次實習學生座談會,要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。
4、出科前,各帶教老師對學生學習掌握情況進行考核;現(xiàn)場操作考核,理論抽題答題。不合格者予以繼續(xù)培訓。
總 結(jié):
1. 實習生結(jié)業(yè)后予以進行總結(jié),分析帶教效果、成績,不斷總結(jié)經(jīng)驗,針對不同學生
采取不同帶教措施,目的以掌握為主,把理論應用于實踐。結(jié)合去年護生意見調(diào)查,今年護生授課形式將重點以演示法結(jié)合實踐操作為主,使護生能更好的理解和學習。
2. 給實習生做結(jié)業(yè)總結(jié)及鑒定。
3. 征求實習生對老師帶教意見和建議,進行實習生對科室的滿意度調(diào)查,提出帶教中
存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。
作為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術(shù)去影響教育實習生(轉(zhuǎn)科護士)。幫助學生樹立獻身護理事業(yè)的崇高理想,養(yǎng)成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。 在手術(shù)室的實習帶教工作中,更要重視培養(yǎng)學生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格手術(shù)室的無菌操作技術(shù) ,提高學生的實際操作能力,在實習結(jié)束前,進行一些理論和操作考核
手術(shù)室培訓計劃8
一 培訓目標
通過?谱o士培訓,提高護士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護
理示范醫(yī)院,配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員,提高護理人員理論
水平及操作技術(shù),落實分級、分層護理人員的培訓及考核,培養(yǎng)具有
較高業(yè)務水平和專長,能較好地解決手術(shù)室護理,全心全意為患者服
務的臨床專業(yè)化護理骨干。加強培養(yǎng)和提高?谱o士在工作中“求難”(善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點)、“求異”(敢于對不科學不合理的內(nèi)容提出不同意見)、“求新”(需要有新知識、新技術(shù)不斷充實)、“前瞻”(有計劃、有預見性地處理各種情況的意識)。要求?谱o士在接受培訓后能夠做到,具體內(nèi)容如下:
(一)掌握手術(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢;
。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度;
。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施;
。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點;
(五)掌握手術(shù)室患者安全管理;
。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù);
。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施;
。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應急處理。
二、培訓形式及方法
一 培訓突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1. 分層次培訓:根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要,開展分層次
培訓,摒棄教條訓練模式,一起上,無重點。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學模式,規(guī)范
手術(shù)室常用護理技術(shù)操作,采用演講、視頻教學、演示等多種教學方
法
3.針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題,結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學知識,另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓相結(jié)合的教學模式,講課老師包括護士長、?平M長、外科醫(yī)
生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。
三 ?评碚撝v課內(nèi)容:
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室?谱o士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度,
4手術(shù)室感染及預防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
(1)?剖中g(shù)的應用解剖學及手術(shù)步驟,病理生理改變。
。2)專科疾病手術(shù)治療新進展,手術(shù)配合要點及護理重點。
(3)手術(shù)器材新進展及應用,?破餍怠x器的使用與保養(yǎng),包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
。4)急救護理知識,包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
(5)?剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的'擺放技巧、本?谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責制,將流程概念引人教學和培訓,按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復、多次配合同類?剖中g(shù),提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).
5考核
(一)考核組織:
學員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓后,由?谱o士培訓小組對其進行考核。
。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實踐能力考核及考勤記錄。
。ㄈ┛己藘(nèi)容:專業(yè)理論、?谱o理技能、考勤情況。
手術(shù)室培訓計劃9
由于手術(shù)室具有專科性強、面對多學科和多層次手術(shù)醫(yī)生、術(shù)式變化快、器械更新快、護士通科配合手術(shù)時流動性強等特點.手術(shù)室新護士的培訓存在不規(guī)范、周期長、困難大等問題…。培訓時只注重手術(shù)配合的實踐,忽視理論知識的培養(yǎng),手術(shù)相關(guān)知識貧乏,知識結(jié)構(gòu)不合理。培訓周期長,不利于手術(shù)室專業(yè)學科的發(fā)展。制定完整的培訓計劃和考核,使手術(shù)室新護士的臨床帶教更加系統(tǒng)和規(guī)范。促進了護理人力資源的合理使用,制定完整的培訓計劃和考核至關(guān)重要。隨著急診手術(shù)尤其是急危重外傷患者以及常規(guī)手術(shù)中突發(fā)情況的大量增加,如何應對和配合在手術(shù)室內(nèi)的緊急搶救是擺在手術(shù)室工作中亟待解決的問題,通過訓練使新護士急診手術(shù)配合、突發(fā)急救的應急能力得到鍛煉和提高。護士培訓是護理人力資源管理中非常重要的一部分,尤其是對于新畢業(yè)的護士,在從事專業(yè)的時期給予有計劃、有針對性的培訓指導,有利于他們盡快適應臨床環(huán)境,有利于他們專業(yè)的成長和發(fā)展,有利于護理人才的選拔和培養(yǎng),現(xiàn)將手術(shù)室新畢業(yè)的.護士的階段培訓制定如下:階段培訓就是對新畢業(yè)護士進行由淺入深,由簡單到復雜分階段進行培訓,最終達到全面掌握手術(shù)室護理工作的目的。整個培訓分為四個階段:啟蒙階段、基礎(chǔ)訓練階段、強化訓練階段、全面掌握提高階段。對護士的培訓不但要注重業(yè)務素質(zhì)的提高,更要加強職業(yè)道德教育;業(yè)務訓練應從基礎(chǔ)抓起,反復強化,理論聯(lián)系實際,促進全面發(fā)展;在整個培訓過程中,安全教育要貫穿始終,嚴格各項規(guī)章制度,防止差錯事故的發(fā)生。啟蒙階段
此階段是新畢業(yè)護士進入手術(shù)室的初始階段,主要是了解醫(yī)院及手術(shù)室的概況,適應手術(shù)室的工作氣氛,避免直接參加手術(shù)產(chǎn)生的恐懼感。
第一周:熟悉手術(shù)室的環(huán)境、布局,了解手術(shù)室一般管理制度及著裝要求,參與衛(wèi)生員工作,熟悉衛(wèi)生員工作程序,進一步熟悉手術(shù)室布局。
第二周:學習各種敷料的制做及準備,熟悉各種物理化學消毒方法及原理,重點掌握高壓蒸汽滅菌鍋的使用和保養(yǎng)、化學浸泡方法、煮沸消毒法、空氣消毒法等常用方法。
第三周:熟悉醫(yī)院的內(nèi)環(huán)境。通過請領(lǐng)藥品、取血、接送病人、送檢標本,熟悉與手術(shù)相關(guān)科室的位置,同時掌握相應工作的程序及查對制度。
第四周:學習有關(guān)手術(shù)室的理論知識,準備參考書籍和筆記,參考書有基礎(chǔ)護理學、外科護理學、醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)(手術(shù)室部分)、手術(shù)室護理工作手冊。由教學護士講授有關(guān)章節(jié),打下理論基礎(chǔ)。基礎(chǔ)訓練階段
在此階段由專人帶教,跟班工作,時間三個月。帶教者應選擇優(yōu)秀的有經(jīng)驗的護師以上職稱人員,帶教老師應業(yè)務精,作風好,以身作則,言傳身教。
2.1基本技術(shù)操作訓練
基本技術(shù)操作應在手術(shù)配合前就能熟練掌握。如常用器械的名稱、使用及保養(yǎng),縫合針、線的型號和用途,穿針引線方法,傳遞器械的正確方法,手臂消毒法,無菌手套、手術(shù)衣的穿戴方法,開無菌器械臺,洗手護士基礎(chǔ)操作技術(shù),器械、敷料打包法等,這些操作均應在臺下反復練習,熟練掌握后才能參加手術(shù)配合。2.2手術(shù)配合實際操作訓練此階段新護士初步接觸手術(shù),一定要嚴格要求,放手不放眼,嚴防差錯事故的發(fā)生。參加各專業(yè)典型手術(shù)的配合,每個專業(yè)選2~3種常見手術(shù)為教學手術(shù),要求新護士能熟練配合掌握,對易出現(xiàn)的問題要反復強調(diào),加深印象,如接送病人,手術(shù)部位,體腔手術(shù)的物品管理,輸血用藥,標本的留取,無菌物品與非無菌物品的區(qū)分。
2.3養(yǎng)成良好的工作作風,建立融洽的人際關(guān)系
工作作風要從開始抓起,要求新護士做到儀表端莊,姿態(tài)優(yōu)美,動作敏捷,精力集中,文明禮貌,待人熱情,團結(jié)同志,勇于奉獻。手術(shù)室護士接觸各專業(yè)人員較多,由于分工不同,常常會有一些矛盾,要求新護士要善于處理這些關(guān)系,以利工作的開展。
2.4手術(shù)常用設(shè)備儀器的使用
手術(shù)室有許多先進的設(shè)備和儀器,對常用的設(shè)備應熟練掌握,特別是電刀、電凝、冷光源、電鉆、電鋸、氣囊止血帶、心電監(jiān)護儀及除顫器、無影燈、手術(shù)床、【空氣層流裝置】,這些均為護士必須熟練掌握,安全使用。強化訓練階段
此階段重點進行巡回和洗手配合強化訓練,熟悉各專業(yè)手術(shù)配合步驟,時間一年。
3.1巡回配合強化訓練
明確巡回工作的重要性,養(yǎng)成嚴肅的工作態(tài)度,嚴格查對制度,正確擺放體位,密切觀察病情,及時供應物品。在工作中不做與手術(shù)無關(guān)的事,不擅離崗位。要特別注意穿刺技術(shù)的訓練,掌握淺靜脈留置針的操作、麻醉配合,特別是全麻手術(shù)的麻醉配合。巡回護士對每一個手術(shù)配合都要總結(jié)出工作要點,抓住關(guān)鍵,主動配合。
3.2洗手配合強化訓練
對各專業(yè)常規(guī)手術(shù),應熟悉手術(shù)器械,熟練掌握手術(shù)步驟,并對手術(shù)期的相關(guān)知識有所了解。要求做到:嚴格無菌操作,配合主動準確,物品擺放整齊,操作規(guī)范嚴格,執(zhí)行制度認真,做好對病理標本及體腔和深部手術(shù)物品的管理。全面掌握提高階段
此期可與老護士配班參加科室值班,重點內(nèi)容:值班職責的落實、病區(qū)秩序的管理、嚴格交接班制度及急診搶救的應急能力訓練。要求及時總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷提高分析判斷能力,具備扎實的理論知識和過硬的技術(shù)水平,能勝任手術(shù)室護理工作。
體會
5.1選好苗子,實行淘汰制
手術(shù)室是非常重要的護理崗位,一定要選優(yōu)秀的護士到手術(shù)室工作,使手術(shù)室成為優(yōu)秀護士的集中地。對確實不適應的護士要堅決調(diào)離,使手術(shù)室護士的整體素質(zhì)不斷提高。
5.2業(yè)務訓練是中心,道德教育是核心
業(yè)務訓練和道德教育應作為同等重要內(nèi)容來抓,堅決克服只重業(yè)務不重思想的培訓。沒有良好的職業(yè)道德,即使有再好的技術(shù),也不能為病人提供好的服務。
5.3從基礎(chǔ)抓起,反復強化訓練
新護士的培訓一定要從基礎(chǔ)抓起,由簡單到復雜,由淺入深,反復強化訓練,使其對手術(shù)室護理工作達到全面掌握。
5.4注重安全教育,嚴格考核制度
對易出現(xiàn)差錯的環(huán)節(jié)要嚴格把關(guān),責任分明,在帶教期間由帶教老師負責,獨立工作后由自己承擔,但重要操作仍需老護士給予把關(guān)。在第一年內(nèi)要多配合手術(shù),多安排白天護士較多的班次,一般不參加值班,以免因不能勝任工作而影響搶救。培訓的每一階段都要進行嚴格的考核,合格后才能進入下一階段的培訓。
5.5關(guān)心新護士的生活
新護士剛踏入社會,工作、生活等方面都有許多不適應,要多關(guān)心她們的生活,經(jīng)常與她們談心,交知心朋友,特別是在人際關(guān)系方面應加強引導,幫助她們解決各種矛盾,使其真正體會到集體的溫暖,更加努力工作。
手術(shù)室培訓計劃10
以在職培訓的方式,在護士長指導下,專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下,由?平M長制定本組?谱o士的培訓計劃,并負責計劃的組織、實施、協(xié)調(diào)和管理,同時進行效果的評價。
1.培訓目標
加強培養(yǎng)和提高?谱o士在工作中“求難”(善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點)、“求異”(敢于對不科學不合理的內(nèi)容提出不同意見)、“求新”(需要有新知識、新技術(shù)不斷充實)、“前瞻”(有計劃、有預見性地處理各種情況的意識)。要求專科護士在接受培訓后能夠做到(即考核標準):
。1)熟練、全面地掌握本?评碚撝R和?剖中g(shù)的配合技能,熟知?苾x器的使用與保養(yǎng)。
。2)熟悉手術(shù)室各種管理制度,掌握?茦I(yè)務管理的各項工作,具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
(3)具有良好的心理素質(zhì),高度的責任心,嚴謹、科學的工作作風,具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學指導能力。
。4)具備基礎(chǔ)的科研能力和論文撰寫能力。
2.培訓內(nèi)容與方法
針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題,結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學知識,另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓相結(jié)合的教學模式,講課老師包括護士長、?平M長、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。
3.?评碚撝v課內(nèi)容
(1)?剖中g(shù)的'應用解剖學及手術(shù)步驟,病理生理改變。
。2)?萍膊∈中g(shù)治療新進展,手術(shù)配合要點及護理重點。
。3)手術(shù)器材新進展及應用,?破餍怠x器的使用與保養(yǎng),包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
(4)急救護理知識,包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
。5)?剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本?谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責制,將流程概念引人教學和培訓,按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復、多次配合同類專科手術(shù),提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
手術(shù)室培訓計劃11
一、培訓目標:
培養(yǎng)適應社會需要,具有良好的職業(yè)道德,全面系統(tǒng)地領(lǐng)會和掌握手術(shù)室的基本知識和理論,掌握手術(shù)室護理技術(shù),從而對手術(shù)配合運用自如,成為現(xiàn)代手術(shù)護理工作需要的使用型高級專業(yè)人才。
二、帶教計劃:
第一周 熟悉環(huán)境:
1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施,潔凈手術(shù)室的分類,介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項規(guī)章制度。
2、入敷料室,熟悉各類敷料的尺寸、名稱、用途。
3、講解器械清洗機操作流程,器械打包滅菌方法。
4、了解低溫滅菌操作方法
3、講解各類手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。
第二、三、四周 巡回工作帶教
1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作,一對一的講解使學員盡快掌握巡回護士職責。
2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。
第二個月 洗手工作帶教
1、由導師帶領(lǐng)參加基本外科常見手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合;參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合,如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈;安排骨科中小手術(shù)。
2、現(xiàn)場指導學員手術(shù)配合過程中的無菌操作方法,規(guī)范其無菌操作。
第三、四個月 手術(shù)輪轉(zhuǎn)及獨立性的.培養(yǎng)
1、由導師指導完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合,反復帶教。
2、根據(jù)考查情況安排相應的手術(shù),并由學員獨立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。
第五個月 大手術(shù)專人帶教
根據(jù)學員的要求有針對性的安排專人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。
第六個月 考核與反饋
1、通過授課與實踐相結(jié)合,掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。
2、安排理論和操作考試兩大部分。
3、由帶教領(lǐng)導進行學習反饋,總結(jié)帶教經(jīng)驗。
手術(shù)室培訓計劃12
。ㄒ唬┊厴I(yè)1年內(nèi)的護士培訓及聘用護士崗前培訓:
1.培訓目標:
。1)熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度,職業(yè)道德內(nèi)容,具有良好的護士形象和行為。
。2)熟悉手術(shù)室各班工作職責及程序,能勝任各班工作,熟悉相關(guān)法規(guī)制度如《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及與護理相關(guān)的醫(yī)院感染知識,熟悉?萍膊∽o理常規(guī)、常用藥的藥物知識。掌握常見護理技術(shù)操作規(guī)程。
。3)了解病人安全防范的措施及其安全管理制度。
2.培訓計劃與具體措施:
。1)進行崗前職業(yè)教育,組織學習規(guī)章制度、護士職業(yè)禮儀、溝通技巧、院內(nèi)感染等知識,加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。
(2)進行崗前護理基本技能培訓與考核,考核合格者準予上崗,不合格者進行再培訓直至考核合格。
。3)科室每月對其進行基礎(chǔ)及?评碚摗⒆o理基本技能的考核。
。4)落實“一對一”的帶教安排,并對帶教效果進行評價。
(二)畢業(yè)后2-5年的護士培訓:
1.培訓目標:
。1)專業(yè)知識:熟悉各班職責、掌握手術(shù)室護理常規(guī),職業(yè)安全與防護措施,掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預防與控制原則及措施。
。2)專業(yè)技能:基礎(chǔ)操作技術(shù)熟練,熟悉常見搶救儀器(如:心電監(jiān)護、除顫儀等)的使用,掌握心肺復蘇技術(shù)及相關(guān)知識,掌握手術(shù)室常見手術(shù)配合與操作技術(shù)。
。3)業(yè)務素質(zhì):掌握護患溝通技巧,善于發(fā)現(xiàn)、分析及處理問題,工作責任心強。
2.培訓計劃與具體措施:
。1)鼓勵自學,積極參加院、科培訓。業(yè)務學習的內(nèi)容有專科護理常規(guī)、《護理基礎(chǔ)知識問答》、《基礎(chǔ)護理服務項目》、《基礎(chǔ)護理服務規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務規(guī)范》、《50項技術(shù)操作考核要點》、?瞥S盟幍乃幬镏R等。
。2)參加再教育學習,完成規(guī)定學分。
。3)做好各類手術(shù)的臺上臺下配合。
。4)全年完成學習培訓筆記≥25篇。
(5)對理論科室隨機提問,每月考核一次,護理部每年考核二次。
(6)科內(nèi)定期進行技術(shù)操作培訓,包括心肺復蘇訓練,應急事件演練,科室每月考核至少1次。
。ㄈ┳o師培訓:
1.培訓目標:
。1)專業(yè)知識:具有較扎實的基礎(chǔ)和專科理論,熟悉?谱o理質(zhì)量標準,掌握本專業(yè)新理論、新技術(shù),能勝任臨床帶教工作,指導護士及實習生工作。
。2)專業(yè)技能:熟悉護理質(zhì)量控制方法,熟練掌握?萍凹本茸o理技術(shù)操作,掌握搶救、毒麻藥品的規(guī)范管理。能獨立完成重大急救手術(shù)的臺上臺下配合及各類精密儀器的使用及保養(yǎng)。
。3)業(yè)務素質(zhì):具有較強的觀察能力和溝通能力,有較強的工作計劃性及應急能力。
2.培訓計劃與具體措施:
。1)鼓勵自學,積極參加院、科培訓。業(yè)務學習的.內(nèi)容有?谱o理常規(guī)、《護理基礎(chǔ)知識問答》、《基礎(chǔ)護理服務項目》、《基礎(chǔ)護理服務規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務規(guī)范》、《50項技術(shù)操作考核要點》、?瞥S盟幍乃幬镏R等。
。2)在科內(nèi)組織低年資的護士業(yè)務學習,參與對實習生的帶教講課。
。3)對理論科室隨機提問,每季度考核至少一次,護理部每年考核一次?苾(nèi)定期進行技術(shù)操作培訓,包括心肺復蘇訓練,掌握常見搶救儀器的使用方法,科室每季考核至少1次。
。4)參加再教育學習,完成規(guī)定學分。參加提高學歷教育,職稱晉升考試。
。5)參與科室的質(zhì)控管理及院感監(jiān)控工作。
。6)全年完成學習培訓筆記≥15篇。
。7)參加醫(yī)院及護理部組織的急救演練,參與危重病人搶救。
。8)課內(nèi)輪流講課,提升計算機及專業(yè)技能。
(9)撰寫學術(shù)論文一篇。
。ㄋ模┲鞴茏o師培訓:
1.培訓目標:
(1)專業(yè)知識:熟悉專業(yè)發(fā)展方向,熟悉護理管理學、急救護理學,具有一定的科研能力。
。2)業(yè)務技能:掌握?聘唠y度技術(shù)操作,護理質(zhì)量控制方法及護理新技術(shù)的應用,熟練組織危重病人搶救,具有敏銳的觀察能力及分析問題、解決問題的能力。
2.培訓計劃與具體措施:
。1)以自學為主,選派參加院外?浦R的進修學習,積極參加本專業(yè)學術(shù)交流。
。2)積極參加各類業(yè)務學習,指導下級護士工作,承擔實習生帶教講課及操作輔導。
。3)理論、操作科室每季考核一次。
。4)參加再教育學習及多種形式的提高學歷的教育。
。5)全年完成學習培訓筆記≥12篇。
。6)參加醫(yī)院及護理部組織的急救演練,參與、組織危重病人搶救。
。7)課內(nèi)輪流講課,提升計算機及專業(yè)技能。
(8)撰寫學術(shù)論文一篇,參與科室護理科研。
手術(shù)室培訓計劃13
一. 崗前培訓
1、 培訓目的:熟悉手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室工作性質(zhì)及各項規(guī)章制度,盡快投入手術(shù)室 護理工作。
2、 培訓形式:采取專人授課的方式。(1)介紹手術(shù)室環(huán)境及各項規(guī)章制度(申護士長)(2) 講解各級各類人員職責及各種醫(yī)療設(shè)備的使用、維護保養(yǎng)(魏護士長)(3)常用基本操 作及各項無菌技術(shù)操作規(guī)程(宋百靈)(4)手術(shù)室各項消毒技術(shù)規(guī)范(丁鳳)
二、崗位培訓
1、培訓目的:主要是提高護士的三個素質(zhì)加快新護士的成長。
。1)思想素質(zhì):培養(yǎng)新護士良好的職業(yè)道德,樹立全心全意為患者、為臨床醫(yī)生服務的思想,熱愛本職、安心手術(shù)室工作,自覺遵守科室的各項規(guī)章制度。
。2)心理素質(zhì):讓新護士認識到手術(shù)室工作是集科學性、嚴肅性、協(xié)作性、主動性及風險性于一體的復雜工作,要養(yǎng)成慎獨的工作行為、細致的工作作風、穩(wěn)定的情緒,有堅強的自我約束力、應變能力和吃苦耐勞的能力。
。3)業(yè)務素質(zhì):參加護理專題教育,統(tǒng)一護理基礎(chǔ)技能操作,豐富手術(shù)是基本理論知識,掌握無菌技術(shù)及消毒隔離技術(shù)。
2、培訓形式:有臨床經(jīng)驗豐富的資深護理人員帶教,帶教老師具有高度的工作責任心、優(yōu)良的.職業(yè)道德素質(zhì)、扎實的?评碚摷皨故斓呐浜霞寄芤约傲己玫膸Ы棠芰ΑR笮伦o士注重學習方法,勤做筆記,做到術(shù)前認真預習、術(shù)中用心配合、術(shù)后分析小結(jié),尤其對配合特點、手術(shù)醫(yī)生習慣和跟班老師提出的問題,制定出改進措施。
3、培訓內(nèi)容:重點巡回與器械護士工作內(nèi)容、值班職責、工作程序及工作重點等方面的培訓。
。1)護理宗旨、人員結(jié)構(gòu)、排班模式及潔凈手術(shù)室的管理。(申玉琴)
。2)各項規(guī)章制度。(魏偉)
。3)常見無菌技術(shù)操作及消毒滅菌技術(shù)。(宋百靈)
。4)手術(shù)是醫(yī)院感染預防與控制。 (丁鳳)
。5)常見手術(shù)體位的擺放及注意事項(魏偉)
。6)常見手術(shù)儀器的操作方法、維護及注意事項。(魏偉)
。7)圍手術(shù)期護理。(董瑛)
。8)患者安全管理。(申玉琴)
。9)手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)。(各帶教老師)
(10)手術(shù)是職業(yè)安全與防護。(各帶教老師)
(11)手術(shù)時突發(fā)事件的應急處理。(各帶教老師)
4.考試考核: 1、每月征求各帶教老師對新護士工作的意見建議。
2、每季由護士長或代繳組長根據(jù)培訓內(nèi)容進行理論及技術(shù)操作。
3、半年檢查一次護士應急能力的處理情況。
手術(shù)室培訓計劃14
一、新護士培訓計劃1.第一階段(1至2個月)(1)培養(yǎng)計劃及目標①熟悉手術(shù)室環(huán)境②熟悉手術(shù)室工作特點③掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作④熟悉敷料室、器械室工作⑤模擬教學(2)實施方法1至4周:熟悉手術(shù)器械①介紹手術(shù)室環(huán)境②了解器械護士工作特點及工作性質(zhì)③常用外科、骨科器械名稱及用途④手術(shù)器械包的包法⑤了解快速滅菌器的滅菌方法5至8周:熟悉手術(shù)常規(guī)敷料①各種敷料的名稱及用途②各種敷料包的包法③各種敷料的疊法④各種單包敷料的包法2.第二階段(9至10周)
。1)培養(yǎng)計劃及目標①熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度②熟悉手術(shù)室各種應急預案③熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責④熟悉手術(shù)室護理工作(2)實施方法①介紹手術(shù)室各項規(guī)章制度等理論②示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺③示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實況轉(zhuǎn)播④進行理論考核及操作考核3.第三階段(3至6個月)(1)培養(yǎng)計劃及目標①掌握正規(guī)無菌操作②普外科小、中、大手術(shù)配合③手術(shù)室工作流程④手術(shù)室護士各崗位職責(2)實施方法①專人帶教典型手術(shù)配合(甲狀腺、乳腺、開腹)
、诎才胚m宜的手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記4.第四階段(7至9個月)(1)培養(yǎng)計劃及目標①婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合②熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位(2)實施方法①專人帶教典型手術(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤剜除術(shù))
、诎才畔鄳氖中g(shù)③反復重復各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記5.第五階段(10至12個月)(1)培養(yǎng)計劃及目標①骨科小、中、大典型手術(shù)配合(各種骨折內(nèi)固定、椎板減壓開創(chuàng)髓核摘除、腰椎滑脫內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換)
、诠强菩∈中g(shù)配合(2)實施方法①專人帶教典型手術(shù)配合(頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種外傷手術(shù)等)
、诎才畔鄳氖中g(shù)③反復重復各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記6.考核方法:每階段結(jié)束后,進行筆試和操作考試,成績記錄在冊。二、低年資護士(2至3年護士)培訓計劃(1)培養(yǎng)計劃及目標①腰麻和硬膜外麻醉的配合②急診手術(shù)的配合③完成各?拼、中、小典型手術(shù)的配合④各種班次工作能力的培訓(2)實施方法①在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合②鞏固第一年的手術(shù),掌握急診手術(shù)的配合③能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的.訓練④在高年資護士的帶領(lǐng)下參與值班⑤考核:各種無菌技術(shù)操作成績均必須達到優(yōu)良,并記錄在冊。三、高年資護士(4至5年護士)培訓計劃
。1)培養(yǎng)計劃及目標①完成較復雜大手術(shù)配合②完成各種麻醉的配合③手術(shù)室的急救與復蘇④各種儀器的使用及注意事項(2)實施方法①完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合。
、谀塥毩⑴浜先、腰麻、連硬外、頸叢的配合③熟練掌握新儀器設(shè)備的使用④考核:本級別護士每半年考核一次(筆試操作),成績達標,記錄在冊。
手術(shù)室培訓計劃15
結(jié)合實習大綱要求,通過實習,加深對組織解剖的了解,熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求;掌握手術(shù)器械的一般處理原則;了解2—3個手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志;掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求;熟悉手術(shù)室工作特點及各級人員職責。一般實習4周。由教學組長負責培訓。
。ǘ┡嘤栆
1.健全組織,成立帶教小組。設(shè)組長1名,組員若干。
2.根據(jù)實習大綱制定帶教計劃,落實教學目標。
3.采取一對一的帶教方法,重點突出、正規(guī)帶教、專人管理。
。ㄈ┡嘤柗椒
1.第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作,熟悉手術(shù)環(huán)境,熟悉常用手術(shù)器械的`名稱和用途,學會辨認各種消毒滅菌化學監(jiān)測指示卡。
2.第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合,了解工作程序,常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作,了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒,了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。
3.第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作,鞏固無菌操作技術(shù),了解手術(shù)的解沖標志,了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求,學會給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。
。ㄋ模┡嘤杻(nèi)容
1.崗前培訓內(nèi)容用1d的時間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置;了解手術(shù)室規(guī)章制度,如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對制度等;了解常用器械名稱、用途、傳遞方法,布類敷料的名稱、規(guī)格,器械包的規(guī)格、包扎法;熟悉常用無菌技術(shù)操作,如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。
2.上崗培訓內(nèi)容參加器械、巡回護士工作,了解器械、巡回護士職責。參加各班工作,了解各班工作程序,重點與要求。后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習生學習計劃安排表。(
五)驗收考核
實習生結(jié)束實習的最后一周,進行?评碚摵筒僮骺己耍顚憣嵙暽謨,召開實習小結(jié)會,征求對帶教老師的意見,不斷改進教學方法。
中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W質(zhì)量問卷調(diào)查表:
你好!為了改進臨床教學方法,不斷提高護士帶教質(zhì)量,全面培養(yǎng)護理人才,請你對以下問題作如實評價。多謝合作!
1.帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫
滿意較滿意一般不滿意
2.帶教老師工作嚴謹、扎實
滿意較滿意一般不滿意
3.帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認知掌握較好
滿意較滿意一般不滿意
4.對實習生進行正規(guī)示范
滿意較滿意一般不滿意
5.正確解答實習生提出的疑難問題
滿意較滿意一般不滿意
6.關(guān)心實習生學習、生活情況
滿意較滿意一般不滿意
7.崗前培訓認真負責,重點突出
滿意較滿意一般不滿意
8.崗位帶教責任到人,步驟分明
滿意較滿意一般不滿意
9.你認為哪位老師服務態(tài)度最好。
10.你認為哪位老師理論知識掌握最好。
11.你認為哪位老師手術(shù)配合中操作最好
12.你認為哪位老師不稱職
13.你對手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh?
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