（人教版必修3 第3課） 《老人與�！� 導(dǎo)學(xué)案
班級(jí) 姓名 時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、瀏覽課文，理清小說(shuō)的主要情節(jié)，概述小說(shuō)的主要內(nèi)容；
2、分析人物心理，學(xué)習(xí)老人永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，并與同學(xué)交流、分享學(xué)習(xí)心得；
3、聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)，嘗試描述特定情境下的內(nèi)心獨(dú)白。
重點(diǎn)難點(diǎn)：揣摩人物內(nèi)在精神世界，學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的描述。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
第一課時(shí)
視頻欣賞 觀看電影《老人與�！�，體會(huì)情境與情節(jié)。
預(yù)習(xí)積累 1、給字注音：
沮喪（ ）撬開(kāi)（ ）豁出去（ ） 臭跡（ ） 鯖鯊( ) 舵柄( )
拽掉( ) 桅桿( ) 攮進(jìn)( ) 上顎 ( ) 白浪滔天( ) 黏液( )
面包屑( ) 榫頭（ ）報(bào)酬（ ）蹂躪( ) 攥住( ) 剎車( ) 脊鰭( )
殘骸 ( ) 胳肢窩( ) 綽號(hào)( ) 模樣( ) 吞噬 ( ) 皮開(kāi)肉綻 ( )
2、作家作品：
海明威（1899-1961），美國(guó)“ ”代表作家，1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作：中篇小說(shuō) ，長(zhǎng)篇小說(shuō) 、 等。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑。
速讀感知：在文中找詞句，并填寫(xiě)下表。
搏斗 攻擊者 數(shù) 量 作戰(zhàn)工具 結(jié) 局
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第二、三課時(shí)
閱讀把握
1、同桌間互相補(bǔ)充，講述故事梗概：
2、找出你認(rèn)為的精彩語(yǔ)句，在文中畫(huà)出來(lái)，并將感覺(jué)最精彩的語(yǔ)句寫(xiě)在下邊：
精讀探究：學(xué)習(xí)小組探討完成，小組長(zhǎng)做好發(fā)言準(zhǔn)備；教師點(diǎn)撥與指正。
1、（1）有時(shí)候它也迷失了那臭跡。但是它很快就嗅出來(lái)，或者嗅出一點(diǎn)兒影子……
問(wèn)題：注音并解釋“臭跡”和“嗅”
答：
（2）他扎它，并沒(méi)有抱著什么希望，但他抱著無(wú)比的決心和十足的惡意。
問(wèn)題：a.“什么希望”是什么希望？
答：
b.“十足的惡意”的感情色彩是什么？實(shí)際意思是什么？
答：
（3）我應(yīng)該把它（1）的長(zhǎng)吻兒砍掉，用它（2）去跟鯊魚(yú)斗。
問(wèn)題：解釋--它（1）指什么？ 它（2）指什么？
答：
2、結(jié)合課文，理解句子意義。
（1）當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來(lái)。
問(wèn)題：“一大股暗黑色的血”比喻什么？ 答：
這句話表現(xiàn)了什么？又能反襯什么？
答：
（2）“想點(diǎn)開(kāi)心的事兒吧，老家伙，”他說(shuō)，“一分鐘一分鐘過(guò)去，離家越來(lái)越近了。丟掉了四十磅魚(yú)肉，船走起來(lái)更輕快些�！彼芮宄�，把船開(kāi)進(jìn)海流的中間的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)什么事情。
問(wèn)題：A.“丟掉了四十磅魚(yú)肉”本來(lái)是件壞事，老人為什么要說(shuō)“船走起來(lái)更輕快些”？能表現(xiàn)老人這種精神的類似的描寫(xiě)，再?gòu)奈恼轮姓页鲆粋�(gè)來(lái)。
答:
B、老人“很清楚，把船開(kāi)進(jìn)海流的中間的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)什么事情”，那么，到底會(huì)是“什么事情”呢？老人又有什么準(zhǔn)備呢？
答：
（3）摘錄課文中能表現(xiàn)桑地亞哥精神的句子，說(shuō)說(shuō)老人是怎樣一個(gè)人？
答：
3、“他想，能夠撐下去就太好啦。這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好，但愿我沒(méi)有釣到這條魚(yú)，獨(dú)自躺在床上的報(bào)紙上面�！边@句話是老人的內(nèi)心獨(dú)白，結(jié)合課文，回答問(wèn)題：
（1）從結(jié)構(gòu)上看，寫(xiě)“報(bào)紙”的作用是什么？能夠表現(xiàn)什么？
答：
（2）這句內(nèi)心獨(dú)白顯得有點(diǎn)消極，那么，海明威這樣寫(xiě)是為了什么？
答：
（3）如果以上兩個(gè)問(wèn)題你的答案是正確的，那么，你會(huì)聯(lián)想到我國(guó)唐代一位著名文人的一句名言（雖然其中的“窮”字意義并不和現(xiàn)代意義完全相同）。請(qǐng)你寫(xiě)出這句名言來(lái)。
答：
第四課時(shí)
延伸探究：學(xué)習(xí)小組探討完成，各組長(zhǎng)做好發(fā)言準(zhǔn)備。
問(wèn)題1：桑地亞哥是怎樣的人？你怎樣看待他的失��？
問(wèn)題2：其實(shí)每個(gè)人都有自己的人生信條，一個(gè)打漁的老人尚且如此，那么我們新時(shí)期的“90后”又有怎樣的人生信條呢？請(qǐng)寫(xiě)出自己的人生信條并談?wù)劺碛伞?/p>
『勵(lì)志名句』：
生在世,絕不能事事如愿。反正,遇見(jiàn)了什么失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心,想法子爭(zhēng)回這口氣才對(duì)。--馬克吐溫【美】
即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)。--張海迪【中】
不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人；他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。 --拿破侖【法】
失敗并不意味你是一位失敗者--失敗只是表明你暫時(shí)尚未成功。
失敗并不意味著你比別人差--失敗只表明你還有缺點(diǎn)。
笑對(duì)成功，更要笑對(duì)失敗。
成功與失敗只一墻之隔，任何代價(jià)都不會(huì)白白付出。
苦辣酸甜都有營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是收獲。
經(jīng)過(guò)失敗磨礪的成功果實(shí)永遠(yuǎn)都沒(méi)有經(jīng)歷挫折后的成功果實(shí)來(lái)得香甜。
失敗并不意味著你必須放棄--失敗表明你還要繼續(xù)努力。
烈火試真金，逆境當(dāng)自強(qiáng)
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。--松下幸之助
那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。--尼采《偶像的黃昏》
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。--瓊森《確實(shí)可靠》
一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。--阿雷蒂諾
當(dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大不幸時(shí)，他靈魂的美就閃耀出來(lái)。這并不是因?yàn)樗麑?duì)此沒(méi)有感覺(jué)，而是因?yàn)樗且粋�(gè)具有高尚和英雄性格的人。
我們來(lái)到世界上就是為了不妥協(xié)。 --高爾基
我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。 --貝多芬
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 --蘇軾
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 --孟子
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 --魯迅
為中華之崛起而讀書(shū)。 --周恩來(lái)
宏圖在肩，超越自我。 --洪戰(zhàn)輝
愛(ài)要越挫越勇，愛(ài)要堅(jiān)定執(zhí)著，……，想愛(ài)就別怕傷痛。--林志炫（《單身情歌》）
成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長(zhǎng)，盡了自己的努力之后，所感到的一種無(wú)愧于心的收獲之樂(lè)，而不是為了虛榮心或金錢。--羅蘭
拓展訓(xùn)練
小說(shuō)在行文中運(yùn)用了大量的人物內(nèi)心獨(dú)白，不僅忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的心態(tài)，而且通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。豐富了小說(shuō)的思想，構(gòu)成小說(shuō)的重要特色。
請(qǐng)?jiān)谝韵隆扒榫场敝腥芜x一個(gè)，寫(xiě)一片段（描寫(xiě)心理，50字左右）。
① 考試結(jié)束前五分鐘的心理描寫(xiě):
② 黃昏時(shí)分，我獨(dú)自走在回家的路上，有個(gè)陌生人一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我……
再加體悟
讓我們以充滿青春朝氣和戰(zhàn)斗精神的狀態(tài)，洪亮而有力地朗讀--
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
“明知是個(gè)死，也要寶劍出鞘,這叫亮劍，沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮，要是不敢亮劍，你以后就無(wú)法在江湖上立足�！�
課后訓(xùn)練：完成《名師伴你行》上“課后新高度”訓(xùn)練題。
附：（人教版必修3 第3課）《老人與�！穼�(dǎo)學(xué)案參考答案：
預(yù)習(xí)積累1、沮喪（jǔ） 撬開(kāi)（qiào） 豁出去（huō） 臭跡（xiù） 鯖鯊(qīng)
舵柄(duò) 拽掉(zhuài) 桅桿(wéi) 攮進(jìn)(nǎng) 上顎 (è) 白浪滔天(tāo)
黏液(nián) 面包屑(xiè) 榫頭sǔn 報(bào)酬chóu 蹂躪(lìn) 攥住(zuàn)
剎車(shā) 脊鰭(qí) 殘骸 (hái) 胳肢窩(gā) 綽號(hào)(chuò) 模樣(mú)
吞噬 (shì)皮開(kāi)肉綻 (zhàn)
2、海明威，美國(guó)“迷惘的一代”代表作家，代表作：中篇小說(shuō)《老人與�！�，長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等。
速讀感知
攻擊者 數(shù) 量 作戰(zhàn)工具 結(jié) 局
第一次 鯖鯊 1條 魚(yú)叉 殺死鯖鯊，丟了魚(yú)叉和四十磅魚(yú)肉
第二次 星鯊 2條 綁著刀子的槳 殺死兩條鯊魚(yú)，丟了四分之一的魚(yú)肉
第三次 犁頭鯊 1條 綁著刀子的槳 殺死犁頭鯊，刀子折斷
第四次 星鯊 2條 短棍 兩條星鯊受傷，大魚(yú)半個(gè)身子都被咬爛了
第五次 鯊魚(yú) 成群結(jié)隊(duì) 短棍、舵把、槳把 老人被打敗，大魚(yú)只剩殘骸
閱讀把握
1、小說(shuō)的主人公桑地亞哥已八十四天未捕到魚(yú)了，在第八十五天，他又一個(gè)人出海遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕到了一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，在歸航途中，馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃掉，只剩下一副巨大的骨架。本文節(jié)選的主要是老人與鯊魚(yú)搏斗的情景，也是小說(shuō)情節(jié)的高潮。 2、略
精讀探究1、（1）答：“臭（xiù）跡”的“臭”是“氣味”，名詞；“ 嗅”是“聞””，動(dòng)詞。
（2）a.答：殺死它，不要讓它吞噬馬林魚(yú)。
b.答：褒義詞。老人對(duì)鯊魚(yú)十分憤恨。
（3）解釋 ：它（1）指馬林魚(yú)。 它（2）指馬林魚(yú)的長(zhǎng)吻兒。
2、（1）答：鯊魚(yú)；表現(xiàn)鯊魚(yú)速度的迅猛。反襯老人的英勇頑強(qiáng)。
（2）A.答：老人面對(duì)厄運(yùn)能夠換個(gè)角度思考，表現(xiàn)老人的樂(lè)觀主義精神。（例子略）
B、答：鯊魚(yú)又會(huì)出現(xiàn)。
（3）答：（句子略）老人不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都具有憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行奮勇抗?fàn)幍木瘛?/p>
3、（1）答：呼應(yīng)結(jié)尾。表現(xiàn)老人生活窮困。
（2）答：為表現(xiàn)老人在遇到困難時(shí)卻異常勇敢樂(lè)觀作反襯。
（3）答：王勃《滕王閣序》“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！�
延伸探究
1：①“硬漢”形象：孤獨(dú)，背運(yùn)，貧窮，年老體衰，但是他樂(lè)觀，自信，堅(jiān)韌；忍著饑餓，疼痛，竭盡全力，不屈不撓，頑強(qiáng)。（是一個(gè)面臨厄運(yùn)甚至絕境，永不屈服、永不放棄的“硬漢”形象）
② 觀點(diǎn)1：一個(gè)人一旦有了永不放棄永不屈服的精神，他就是最勇敢而且不可戰(zhàn)勝的人！
觀點(diǎn)2：人生誰(shuí)能沒(méi)有失�。繌氖≈嗅绕鸬氖菑�(qiáng)者。就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒Γ@就是弱者。
觀點(diǎn)3：做人應(yīng)該這樣，不要一副神情沮喪的樣子，要對(duì)自己有信心。人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信念。如果你做一件事有了信念，你就等于成功了一半。書(shū)中主人公充滿信念、鍥而不舍的精神，正是我們所要學(xué)習(xí)的。 2：略
勇者無(wú)畏--《老人與海》縮寫(xiě)
（高一2班 王家晶）
大海的力量是無(wú)窮的，它可以摧毀一切，卻不能摧毀一顆勇敢的心，它可以吞沒(méi)一切，卻吞沒(méi)不了敢于直面抗?fàn)幍挠矟h，因?yàn)橛抡邿o(wú)畏！
他，桑地亞哥，一個(gè)“背運(yùn)”的漁夫，一個(gè)倔強(qiáng)的老頭。他從不相信命運(yùn)，在連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條漁的情況下，毅然決然的劃著他那只船兒向大海更遠(yuǎn)處駛?cè)�，盡管前面風(fēng)更大，浪更猛，險(xiǎn)象環(huán)生。
上天對(duì)他的每一個(gè)兒子是公平的，對(duì)桑地亞哥也是。茫茫大海上，一條大馬林魚(yú)向他靠來(lái)----好機(jī)會(huì)!于是，他開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的搏斗。哦，整整三天兩夜呀，人與魚(yú)拼死相搏：他套住了魚(yú)，又被魚(yú)拽著拖著；蒼茫的大海上，他吃著從小魚(yú)身上割下的肉，用僅有的一壺自帶水維持著虛弱的身子。在搏斗中，他的手被繩索割出好幾條血口子,血不斷的滲出,大魚(yú)的每一次掙扎也都會(huì)引起他一陣陣鉆心的疼痛……終于,這條一千五百多磅的大馬林魚(yú)成了桑地亞哥的戰(zhàn)利品.可是,他也被弄得精疲力竭、傷痕累累了。
大馬林魚(yú)被他牢牢的捆綁在船幫上，他蹲在船尾，任船兒順風(fēng)飄行--它需要躺下來(lái)休息休息--可是，新的危險(xiǎn)向他逼來(lái)，一次次，一群群鯊魚(yú)氣勢(shì)洶洶撲向他的小船，撲向那條他的勝利品。鯊魚(yú)咬住了大馬林魚(yú)肉身，他橫起漁叉朝鯊魚(yú)的嘴里砸去，鯊魚(yú)松口躲開(kāi)了；他高高地舉起漁叉朝另一條鯊魚(yú)魚(yú)頭狠狠攮去，魚(yú)叉繩斷了，鯊魚(yú)帶著漁叉慢慢沉下去。鯊魚(yú)再向他襲來(lái),唯一的一把刀被他綁在木棒上用力向鯊魚(yú)刺去，可是，鯊魚(yú)弄斷了刀。
之后，手頭就沒(méi)有銳利的武器了,只有船槳,船槳打在鯊魚(yú)的頭上,斷了,成了短木棒.接著,斷木棒就是他的武器,他使勁兒擊打鯊魚(yú),擊打水面,驅(qū)趕它們……
搏斗好幾個(gè)回合,而他的大馬林魚(yú)在鯊魚(yú)的偷襲與撕搶中只剩下一副巨大的骨架了.
老人拖著疲憊的身子,拉著一具巨大的魚(yú)骸骨,回到岸上,回到那個(gè)有很多人關(guān)注并盼望他歸來(lái)的漁村.
望著那巨大的魚(yú)骸骨，人們無(wú)不驚詫：“這真是條大魚(yú)呀！”“嗨，桑地亞哥真是了不起的人物，這么大的魚(yú)，他都能得到，真是了不起！”“對(duì)，他可是個(gè)好漁夫！”有人向他喊道：“桑地亞哥，你是我們這兒最棒的漁夫，你是大英雄！”
是呀，勇者無(wú)畏，無(wú)畏勇者，不屈的抗?fàn)�，他是人們心中的英�?-他快樂(lè)著！
讀《老人與�！泛� （高一2班 敖陽(yáng)）
讀著海明威的《老人與海》,我感覺(jué)到了一股強(qiáng)大的力量在我的全身上下涌騰--
“星鯊,來(lái)吧!星鯊，我不怕你!”讀著，我似乎卻也真切地看到老人與星鯊搏斗的場(chǎng)面：一個(gè)滿頭白發(fā)的老人駕著小船在蒼茫的大海上顛簸著，一條條星鯊向他的船竄來(lái)，海面上劃出一道道翻浪的水帶。老人面不改色，迅速操起漁叉緊握住，然后，使足力氣狠狠的向鯊魚(yú)扎去，鯊魚(yú)掙扎著，掙斷繩子，帶著漁叉 ，倉(cāng)皇逃竄。于是他把僅有的一把刀綁在船槳上作武器，糟糕的是，刀子又?jǐn)嗔酥皇Ｏ履景�。他掄起木棒朝鯊魚(yú)頭上、牙齒上猛擊……他盡可能的用上所能利用的武器，演繹著動(dòng)人的英雄交響曲。
老人為什么會(huì)這么做？因?yàn)樗幌嘈琶\(yùn),盡管他連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他相信一定會(huì)轉(zhuǎn)運(yùn)的,他要去奮斗,要去拼搏,要去創(chuàng)造成功;事實(shí)也證明了這一點(diǎn),他捍衛(wèi)了尊嚴(yán).這種不屈服于命運(yùn),自信勇敢的同大自然抗?fàn)幍木裨谏５貋喐缟砩险蔑@得淋漓盡致,感人至深,使我怎能不肅然起敬呢!
除了不屈的精神,我在桑地亞哥身上還看到了另一種高貴的靈魂:沉著鎮(zhèn)靜迎接挑戰(zhàn)、自我寬慰不斷激勵(lì)。多么難能可貴的心態(tài)，多么高貴的靈魂！
看看桑地亞哥老人,再看看我自己,生活學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)總是退縮,總是在渾渾噩噩、懵懵懂懂中消磨時(shí)光.我真真切切的感覺(jué)慚愧至極:原來(lái)我是如此的目光短淺,如此的懦弱無(wú)能!
望前途,人生路曼曼其修遠(yuǎn);細(xì)思量,哪能會(huì)處處暢通無(wú)阻?怎么辦？看看桑地亞哥，我還能讓自己再這么懦弱嗎？不能！我還能讓自己再渾渾噩噩消磨時(shí)光嗎？絕不能了!我要擺正心態(tài)，發(fā)掘自信，明確目標(biāo)，排除萬(wàn)難，勇往直前，把英雄桑地亞哥的精神融進(jìn)自己的熱血中，努力創(chuàng)造人生的輝煌篇章！
活著就要站著 （高一1班 杜花）
每當(dāng)聽(tīng)人說(shuō)“女子不如男”，我多少有些赧然，且憤憤然--這明明是說(shuō)女子懦弱嘛！于是，骨子里那犟勁兒來(lái)了，暗暗告誡自己：不做溫室里的花朵，不躲進(jìn)避風(fēng)的港灣，不做怯懦的弱者，要在磨礪中彰顯生命本色--活著就要站著，勇敢的站著，活出自己，活出生命的亮麗來(lái)。
讀《老人與海》更堅(jiān)定了我的決心。
主人公桑地亞哥老人84天出海沒(méi)有捕到一條魚(yú)，第85天出海捕魚(yú)，在經(jīng)歷三天三夜的搏斗后，終于捕獲到一生第一次捕獲到的一千五百多磅的大馬林魚(yú)。搏斗中，老人的手被繩索割得鮮血直流，但是，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的斗志，不屈的靈魂。他經(jīng)受住了巨大的考驗(yàn)，他勝利了。
可是接下來(lái)，一條條大鯊魚(yú)直朝他的勝利品撲來(lái)。但他堅(jiān)信：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！币淮未�，他殺死或者趕走了鯊魚(yú)。雖然靠岸時(shí)大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人已經(jīng)精疲力竭，但桑地亞哥的巨人形象矗立在每一個(gè)人心中了。
年邁的老人都能有搏擊風(fēng)浪的勇氣,有處逆境而不悲凄的心態(tài)，有與鯊魚(yú)誓死決戰(zhàn)的豪情，我們年輕人更該如何呢？
人的一生不如意事常十之八九，沒(méi)有搏擊風(fēng)浪的勇氣，沒(méi)有處變不驚的心態(tài)，沒(méi)有不屈的斗志，就難以成就美麗的人生。為什么崖邊的一株綠格外引人注目？因?yàn)闊o(wú)所畏懼的豪情使它綻放出無(wú)與倫比的美麗。為什么沙漠中的紅楊格外令人景仰？因?yàn)橛啦磺木褓x予了它無(wú)窮無(wú)盡的魅力。我是女性，但我要做那崖邊的一株綠、那沙漠中的一株紅楊，讓生命亮麗，讓人生閃光！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不管前進(jìn)的道路多么艱辛，年輕的我決不畏懼，決不低頭，勇敢的接受磨礪，接受挑戰(zhàn)，活出自我--活著就要站著，活出一個(gè)閃光的人生！
綻放心中的蓓蕾 （高一2班劉仁慧）
海燕面對(duì)著咆哮的大海宣誓：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”--題記
危危石崖縫的那株百合開(kāi)了，粗壯的枝干直指云霄，頭上頂著兩朵開(kāi)得正艷的白花朵，像是守護(hù)這石崖的衛(wèi)士，那樣神氣活現(xiàn)的。
翹望藍(lán)天白云，看著鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)去，那百合花腆著的鼓囊囊的肚子又像是一只揚(yáng)帆啟航的小船。我似乎不太相信這“船艙”內(nèi)有什么“仙露瓊漿”，卻堅(jiān)信那其中裝滿了當(dāng)日桑地亞哥出海時(shí)不屈的靈魂與高潔的尊嚴(yán)。
迷離中，我似乎看見(jiàn)了桑地亞哥拼搏的背影：孤身一人在大海上抗?fàn)幜巳烊�，白天，頭頂烈日，無(wú)一席遮陽(yáng)之布；夜晚，暴風(fēng)疾雨，無(wú)一方擋雨之傘。浪起浪伏，那猙獰的大浪分明是要把他吞噬，然后掩埋到大海深處去；鯊魚(yú)四面向他圍來(lái)……他鎮(zhèn)定自若，因?yàn)�，他相信：“豪氣沖天，定將邪惡斬成萬(wàn)段�！�
百合在風(fēng)中搖曳，仿佛是被桑地亞哥那磁性的聲音震撼：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以毀滅他，但就是打不敗他�！碧炖�，一個(gè)漁夫，竟這般不尋常--豪氣沖云霄，勇力擒蛟龍。我相信了：上帝創(chuàng)造了人，是要他不屈不撓自強(qiáng)生存；或許海霧彌漫，將雙眼遮住，但只要心燈依然明亮的向著遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)作盔甲，智慧作武器，你就能迎風(fēng)破浪，排除萬(wàn)難，走向勝利！
為了尊嚴(yán)為了信念揚(yáng)帆起航，桑地亞哥像一只頑強(qiáng)生存百合，更像一只高傲的海燕在蒼茫的大海上劈波斬浪，同自然挑戰(zhàn)，與困難抗?fàn)�。正因�(yàn)橛辛怂念B強(qiáng)和大智大勇，才讓他在濤浪翻涌、險(xiǎn)象環(huán)生的大海上高傲的綻放出心靈的蓓蕾！
百合在風(fēng)中搖曳，她也在輕輕的歌唱……不知不覺(jué)中，我似乎也變成了一只百合，加入到歌唱的行列，綻放心中的蓓蕾！
我的翅膀開(kāi)始成長(zhǎng) （高一1班趙敏蘭）
我是一個(gè)喜歡幻想的人，許多時(shí)候，傻乎乎的盯著天空飛過(guò)的鳥(niǎo)，盯著那靈巧的翅膀，直到把它從這個(gè)山頭送到那個(gè)山頭--幻想著自己也快快長(zhǎng)出翅膀高翔遠(yuǎn)方。--題記
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他毀滅，可就是打不敗他�！鄙５貋喐缋先嗽诎l(fā)現(xiàn)自己陷入困境時(shí)這樣告誡自己。是呀，當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)自己的缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是得到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追尋和戰(zhàn)斗過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷，勇敢培植勇氣和信心的勝利者。
生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多、大大小小的磨礪或挫折，我也一樣，然而我總是用“我實(shí)在不行”來(lái)對(duì)待，總是躲在別人的后面。沒(méi)有了面對(duì)，也自然就沒(méi)有了成敗，沒(méi)有了愉悅與教訓(xùn)。實(shí)際上，我已經(jīng)敗了，我的靈魂在困難與挫折中沉淪和平庸。我像是不抱希望而沒(méi)有失望的人一樣，在不曾擁有何談失去的愚昧自足中可憐的笑著。雖然我知道天空蔚藍(lán)美麗，但我沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛翔，更沒(méi)有要長(zhǎng)出翅膀的勇氣，因?yàn)槲页闪松畹奶颖苷摺?/p>
當(dāng)桑迪亞哥的鏗鏘聲音在我內(nèi)心深處有力的定格時(shí)，我真正的笑著告訴自己：先前的逃避該結(jié)束了，因?yàn)橐粋�(gè)不屈的靈魂在感召著我。
我下定決心，要長(zhǎng)出自己的翅膀。
“想一想現(xiàn)在擁有的東西和可以做的事情吧！”當(dāng)老人幾乎陷入絕境時(shí)，他腦際冒出“如果……”，可是他馬上又堅(jiān)定地告訴自己“要想現(xiàn)在可以做的一切”，這是一種生活的智慧，一種大智慧呀！看看我自己：當(dāng)我無(wú)所事事或者生活萎靡時(shí)，我常會(huì)設(shè)想出無(wú)數(shù)個(gè)“如果……”，沉迷于幻想，幻想不可改變的過(guò)去，幻想可望而不可即的將來(lái)，可就是沒(méi)有真正面對(duì)現(xiàn)在，盡一切現(xiàn)有條件去把握和擁有現(xiàn)在。
“想一想現(xiàn)在擁有的東西和可以做的事情吧！”這聲音像一支利劍，直刺向我靈魂中蠻荒之地，斬?cái)喽栊灾�；我開(kāi)始積蓄能量，為了長(zhǎng)處我的翅膀�！皺C(jī)會(huì)往往會(huì)以不同的方式降臨，而你要抓住每一次�！笔茄�，不能再責(zé)怪環(huán)境不優(yōu)越，不能再埋怨時(shí)間少得可憐，不能再抱怨塵埃擋住視線……責(zé)怪、埋怨、抱怨等等，只能使你失去更多的機(jī)會(huì)，使你消耗斗志，使你喪失理性。別人在磨礪中陷入膽怯、煩惱與逃避，我一定要學(xué)會(huì)在磨礪中找到樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，抓住機(jī)會(huì)，奮勇向前，向前！有了這個(gè)信念，我開(kāi)始活得充實(shí)，我的翅膀從此開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)！
在以后的日子里，我會(huì)豐滿我的羽毛，堅(jiān)實(shí)我的翅膀，飛向自己的天堂--回頭，向賜予我翅膀的偉大靈魂致敬！
勇 敢 的 心 （高一1班 陳鋒）
一位老漁翁連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，是什么讓他不怕人們異樣的眼光，仍然堅(jiān)持出海遠(yuǎn)航呢？鋒利的鐵鉤牢牢的鉤在了一千五百多磅的大馬林魚(yú)嘴里，卻被它死死的拖向千里之外的深海，是什么讓老人不畏死神的威脅，即使遍體鱗傷饑病交加，也緊抓魚(yú)線？冷酷的鯊魚(yú)輪番發(fā)起血腥的進(jìn)攻，又是什么讓這位名叫桑地亞哥的老人坦然無(wú)畏的保護(hù)自己的勝利成果，哪怕僅有短棒也要奮起抗?fàn)帲?/p>
強(qiáng)而有力的音符從桑地亞哥的嘴里，不，是從心里涌出：“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗�！�
多么勇敢的心呀！
因?yàn)樾貞岩活w勇敢的心，陳渉雖甕牖繩樞之子、躡足行伍之間、崛起于阡陌之中，面對(duì)強(qiáng)秦暴政，他毫不畏懼，一夫作難，終使大秦王朝土崩瓦解。
因?yàn)樾貞岩活w勇敢的心，哥倫布帶領(lǐng)船隊(duì)，乘風(fēng)破浪，無(wú)畏無(wú)懼，坦然駛進(jìn)未知世界，從此將世界連成一片。
因?yàn)樾貞岩活w勇敢的心，哥白尼公然提出“日心說(shuō)”，為天文學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)。
因?yàn)樾貞岩活w勇敢的心，愛(ài)因斯坦敢于打破根深蒂固的傳統(tǒng)思維定勢(shì)，創(chuàng)立匪夷所思的相對(duì)論，揭示出時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，為現(xiàn)代天體物理學(xué)和宇宙學(xué)地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，艱難且坎坷，但只要自己以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn)，努力追求，不管他成功與失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的， 因?yàn)�，他展示給我們的是彌足珍貴的自信、最為動(dòng)人的不屈精神，激勵(lì)我們以激情、以勇敢、以堅(jiān)毅去面對(duì)生活，沖破阻礙，在人生的崇山峻嶺中開(kāi)辟通途。
沒(méi)有想不到，只有做不到。只要我們守住那份自信，打造那份執(zhí)著，勇敢探索，勇敢創(chuàng)造，勇敢拼搏，超越自我，超越極限，那么生命之花就會(huì)更加亮麗多彩，鮮活而高貴，我們的生活也便因此而有聲有色、有滋有味，殷實(shí)而浪漫！
不屈的精神，可贊的人生 （高一2班 陳 科）
人是弱小的，海卻是強(qiáng)悍的。一個(gè)老人在狂風(fēng)翻卷、巨浪沖天、險(xiǎn)象環(huán)生的大海上，會(huì)有怎樣的故事呢？
《老人與�！返闹魅斯５貋喐邕B續(xù)84天出海都沒(méi)有捕著一條魚(yú)。后來(lái)，他獨(dú)自一人繼續(xù)出海，在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的拼搏與戰(zhàn)斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，在歸航途中，一條條鯊魚(yú)圍攻上來(lái)，盡管老人奮力抗擊，但還是沒(méi)能完全抵擋住兇猛的鯊魚(yú)的襲擾，等他回到海邊時(shí)大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。
桑地亞哥的故事告訴我們：人生使命是奮斗，是與命運(yùn)作不懈的抗?fàn)�。人生下�?lái)雖然會(huì)面臨自然的或社會(huì)的種種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，也許這些考驗(yàn)或挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。桑地亞哥雖然最終沒(méi)有保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗中，他迸發(fā)出了無(wú)與倫比的力量和勇氣，顯示出了可貴的“硬漢”精神，不失人的尊嚴(yán)，是一個(gè)偉大的勝利者，所有人向他致敬!
生命力是偉大的，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，只要我們飽滿激情、充滿斗志，總會(huì)欣賞到“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的美景。事物總是多面的，正如面對(duì)一片荒蕪地，你可能看到它的頹廢，但也能夠看到它的新生；面對(duì)大海，你可能看到足以吞噬人的驚濤駭浪，但也能夠看到戰(zhàn)勝大風(fēng)大浪后的成功與輝煌……是的，面對(duì)生活這道大命題，悲觀與樂(lè)觀書(shū)寫(xiě)著兩種答卷：悲觀的怯懦者，最終寫(xiě)就的是灰暗的歷史；而樂(lè)觀者勇敢的面對(duì)挫折與危難，并以此作為人生歷練，以至于走向成功、鑄就輝煌。
現(xiàn)在，我要說(shuō)：如果生命里注定要我們承受，就請(qǐng)所有的磨礪與痛苦一起降臨吧，即使軀體備受摧殘，可我們的靈魂在高傲的飛翔!我們歡樂(lè)，我們歌唱！
讀《老人與海》（高一2班 羅俊軍）
古至今，中及外，現(xiàn)實(shí)與文學(xué)作品，不少人信奉命運(yùn)天注定，人無(wú)法改變命運(yùn)，于是，這些人便不求上進(jìn)，自覺(jué)的依賴上天的安排，滿足于現(xiàn)狀，以至于碌碌一生。古往今來(lái)，成功或成名者舉不勝舉，他們是勝利者，他們把命運(yùn)緊握在自己手中，從而創(chuàng)造了奇跡與輝煌。
在成功者心中，人生永遠(yuǎn)只能靠自己去書(shū)寫(xiě)，沒(méi)有誰(shuí)能夠不勞而獲，也沒(méi)有別的哪個(gè)人能夠來(lái)主宰得了自己�！独先伺c�！返闹魅斯５貋喐缇褪沁@樣的堅(jiān)強(qiáng)者,一個(gè)“硬漢”。
桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),然而,他不相信自己是人們所說(shuō)的“他是一個(gè)背運(yùn)的老頭兒”,他依然堅(jiān)持出海捕魚(yú),在長(zhǎng)達(dá)三天兩夜的激烈搏斗之后,他終于捕獲到一條一千五百多磅的大馬林魚(yú).盡管可惡的大鯊魚(yú)蜂擁而至不勞而獲來(lái)分享他的勝利果實(shí),但他靠著一顆執(zhí)著而處變不驚的心,打敗了大鯊魚(yú),保住了足以讓人們稱道的大馬林魚(yú)的龐大骨架,維護(hù)了自己的尊嚴(yán),成為一個(gè)可贊可敬的成功者。
是什么力量讓他如此頑強(qiáng)不屈呢?答案只有一個(gè):他始終相信“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,可以消滅他,但就是打不敗他”.他不相信命運(yùn),終于以高昂的斗志、頑強(qiáng)的毅力、不屈的精神,戰(zhàn)勝了命運(yùn),維護(hù)了自己的人格與尊嚴(yán),譜寫(xiě)出了輝煌的人生篇章。
看看我們自己,生活學(xué)習(xí)中,有些人經(jīng)歷了一兩次挫折就灰心喪氣,一蹶不振,不再去努力奮斗了�？瓷５貋喐�,我們?cè)跄懿粦M愧呢?他,一個(gè)老人,身處險(xiǎn)境,孤立無(wú)援,卻能夠沉著冷靜、處變不驚、迎接挑戰(zhàn)、想方設(shè)法、創(chuàng)造成功。桑地亞哥無(wú)愧于“硬漢”稱號(hào)，無(wú)愧于“英雄”殊榮。“我的人生我書(shū)寫(xiě)，我的輝煌我鑄就”，讓我們切切實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)桑地亞哥，牢牢記住他那句英雄的誓言“人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他”，只要我們胸懷大志、堅(jiān)定不移、樂(lè)觀向上、不屈不撓、迎接挑戰(zhàn)，那么，我們還有什么艱難不可征服，還有什么險(xiǎn)阻能阻擋得了我們呢？
讀《老人與�！酚懈� （高一2班 雷世艷）
盧梭說(shuō):“成功的秘訣在于永不改變既定之目標(biāo)，為了能夠和敢于說(shuō)出偉大的真理,就決不屈服于種種阻礙.人要是懼怕種種痛苦,懼怕種種缺陷,懼怕種種不測(cè),懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,那他就會(huì)什么也不能忍受,也就永遠(yuǎn)不會(huì)得到成功.”我很相信這句話,并以此自勵(lì)。在拜讀了海明威的《老人與海》后，我又被真真切切的感動(dòng)并鼓舞著.
《老人與�！分械闹魅斯５貋喐缡且晃槐尺\(yùn)的老漁夫,他連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú).第85天出海后,經(jīng)過(guò)三天兩夜的的搏斗終于捕到一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚(yú).歸航途中,一群群大鯊魚(yú)來(lái)襲,他已經(jīng)很饑餓、很疲倦、很傷痛.武器盡失,他不氣餒,想法設(shè)法利用現(xiàn)有的條件去頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;他激勵(lì)自己、寬慰自己,以最佳的戰(zhàn)斗姿態(tài)迎擊鯊魚(yú).盡管強(qiáng)大的鯊魚(yú)們還是把他的勝利成果大馬林魚(yú)吃得只剩下一副巨大的骨架,他也已經(jīng)疲憊不堪、傷痕累累,似乎只剩下半條命,但是他搖著船拖著巨大的魚(yú)骨架回到了海岸,迎接他的是人們歡呼雀躍、拍手稱道--他無(wú)愧于英雄的稱號(hào)!
桑地亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打��！不可否認(rèn)，只要是人就一定會(huì)有缺陷，但是，當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是只得到一副空骨架，這都無(wú)所謂，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值就已經(jīng)在努力追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)的人，難道不是一個(gè)勝利者嗎？桑地亞哥就是敢于挑戰(zhàn)自我的勝利者。從世俗的視角看，他不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的大骨架回到了海岸。然而，在我心中，桑地亞哥是一位真真切切的勝利者，因?yàn)樗葲](méi)有向大海，也沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)屈服。他是值得我們永遠(yuǎn)敬重的，因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大大力量！ 人生的追求無(wú)止境，道路漫長(zhǎng)且坎坷，但只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就沒(méi)有什么不可征服的了，我們也將永遠(yuǎn)以勝利者的姿態(tài)擁抱生活！
桑地亞哥，我心中的英雄，你的靈魂鼓舞著我、感召著我，你的精神將激勵(lì)我走好人生路，創(chuàng)造輝煌的人生篇章！
有感于桑地亞哥的壯舉 （高一2班 馮紀(jì)珍）
“鯊魚(yú)飛快的逼近船后邊……”此時(shí),我的心里好似涌動(dòng)的大海,一陣又一陣的巨浪沖進(jìn)我的心臟,然后流進(jìn)各個(gè)血管--我真為桑地亞哥老人擔(dān)心,他能戰(zhàn)勝嘛?為什么不放棄呢?在我看來(lái)他的抗?fàn)幨峭絼诘?可是,令我驚詫的是他沒(méi)有放棄,而是從心里發(fā)出一句鏗鏘有力的話來(lái):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他.”
多么感人的壯舉,多么鏗鏘的話語(yǔ),多么樂(lè)觀的人生呀!我激動(dòng),可我又慚愧起來(lái)--
清楚地記得,那一次,考試失利了.看著刺眼又醒目的分?jǐn)?shù),傷心的淚水像一顆顆玻璃球子狠勁的滾落到鼻尖,又滑進(jìn)嘴里,那個(gè)苦呀有如黃連般.頓時(shí),什么理想,什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,什么報(bào)恩,全都化作云煙.我心里涼透了,抱怨老天不公,埋怨自己倒霉,然后唯一能做的就是靠在窗邊發(fā)呆,再發(fā)呆.一連好幾天,我就像大海中失去了方向的小船,大浪擊碎了我的風(fēng)帆,又將我拋進(jìn)大浪尖,然后等待鯊魚(yú)吞沒(méi)……
桑地亞哥的豪言如雷貫耳,震擊著我的耳鼓,震撼著我的心靈,我恍然大悟:小小的挫折怎么就能打敗自己呢?不,應(yīng)該說(shuō)是我自己在打敗自己.面對(duì)小小的失利或者打擊就失去信心與斗志,那以后的還漫長(zhǎng)的人生我又該如何應(yīng)對(duì)呀?人生道路坎坷不平,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,因而,我決不能輕言放棄.在整個(gè)世界里,我可能只是一個(gè)人;可在某個(gè)人眼里,我可能就是整個(gè)世界呀.我真的不只是為自己而活著,我肩頭上擔(dān)負(fù)著責(zé)任與使命;我過(guò)去可以不成熟,但我不可以不在磨礪中成長(zhǎng).想著這些,我感覺(jué)渾身有了力量.
再想想以前,我什么時(shí)候做過(guò)真正的自己,總是羨慕別人而埋怨自己中蹉跎時(shí)光.細(xì)想想桑地亞哥的話吧: “好多東西都是應(yīng)該帶來(lái)的,但是你沒(méi)有帶來(lái),現(xiàn)在不是想你什么東西沒(méi)有帶來(lái)的時(shí)候.想一想用你現(xiàn)有的東西可以做的事兒吧.”也真是呀,我和別人一樣擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,也擁有朋友的關(guān)愛(ài),更擁有父母至親無(wú)微不至的溫暖,等等,我為什么就不能利用現(xiàn)有的東西來(lái)充實(shí)自己、發(fā)展自己、提高自己呢？我缺少的不是物質(zhì)保障，而是缺乏彌足珍貴的自信與勇氣、一種積極進(jìn)取的心態(tài)呀!
讀著桑地亞哥，想著自己，我忽然覺(jué)著自己正迎風(fēng)踏浪，飛立潮頭……
失敗的勝利者 （高一1班 陳芬）
一輪紅日從遙遠(yuǎn)的海平線上冉冉升起,它把無(wú)限的光明、溫暖帶到了這個(gè)溫馨的海灘上。
那里的人們依舊是那樣的忙碌，有的拉著線繩，有的修理船，有的編漁網(wǎng)……一片祥和而且融融。突然,一個(gè)小男孩兒指著遠(yuǎn)處的海面,蹦蹦跳跳的喊叫:“桑地亞哥!是他,是他,他回來(lái)了!”小男孩邊喊邊揮舞帽子向海邊奔去.頓時(shí),時(shí)間仿佛凝固在了這一刻,所有人的目光齊刷刷的朝著海面投去--
是的,老人回來(lái)了,他的小船載著他已疲憊萬(wàn)分的身軀,拖著已經(jīng)不堪入目的巨大魚(yú)骨架回來(lái)了……
連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚(yú)的他,在第85天時(shí),獨(dú)自一人出海,并且到了漂流到海上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方.經(jīng)歷三天兩夜的激烈搏斗,終于捕獲了一條一千五百多磅的大馬林魚(yú),于是,他就載著他的戰(zhàn)利品,載著他的尊嚴(yán)返航.但老天爺偏偏要捉弄他,歸途中,五次受到鯊魚(yú)的偷襲.他沒(méi)有驚惶,沒(méi)有懼怕,沒(méi)有逃避,五次激烈的搏斗,他一次次打退了鯊魚(yú),他和他的大馬林魚(yú)遍體鱗傷,不,他的大馬林魚(yú)幾乎是只剩下一副巨大的骨架了……
老人馱著長(zhǎng)長(zhǎng)的船帆向海岸上一步步挪動(dòng)著腳步,他拒絕人們的幫助,但他分明很疲憊了--人們的掌聲久久的在沙灘、在空中回蕩。
老人，他失敗了。他三天三夜的搏斗捕獲到大馬林魚(yú)，可是鯊魚(yú)卻打敗了他，吞食了他的勝利果實(shí)，他付出了那么多鮮血、那么多努力換來(lái)的卻是魚(yú)骨架。
在這里，我要鄭重地說(shuō)：老漁夫桑地亞哥是英雄，是一個(gè)大大的英雄！用他的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！� 老人的言與行使我明白了“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人是物質(zhì)上的失敗者，但他的精神沒(méi)有被摧毀，他與大海不屈抗?fàn)幍囊庵緦⒉粩嗉?lì)更多的生活強(qiáng)者。
失敗并不可怕，人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?有人在失敗中毀滅，可有人卻在失敗中成長(zhǎng)。害怕失敗而不敢追求成功，這是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。桑地亞哥沉著迎戰(zhàn)、勇敢出擊，冷靜的心態(tài)、不屈的意志是常人難以企及的，他是英雄，可歌可泣的英雄！
我相信每位向往成功的人都不希望自己是弱者。而作為強(qiáng)者，是不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非?桑地亞哥老人的“知其不可為而為之”的精神在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)環(huán)境中，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)��！
讀悟（高一1班 云 霄）
海明威的小說(shuō)《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)可敬的“硬漢”形象，茫茫而強(qiáng)悍的大海上，狂風(fēng)翻卷、大浪滔天、兇險(xiǎn)重重一位老人會(huì)有怎么樣的故事呢？
主人公桑迪亞哥是一位“背運(yùn)”的老人，連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他仍然堅(jiān)持孤身一人出海遠(yuǎn)航。沒(méi)想到，第85天出海，他得了好運(yùn)，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，他征服了一條足足一千五百磅的大馬林魚(yú)。激烈搏斗，使得他很疲憊了，大馬林魚(yú)也遍體鱗傷的，血滲到海水里，卻招來(lái)了許多鯊魚(yú)圍攻。老人使出渾身解數(shù)，用盡所有的可利用的戰(zhàn)斗資源，力戰(zhàn)群鯊，打退鯊魚(yú)一次次猛烈進(jìn)攻。但是，盡管如此，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕搶得只剩下一副巨大的骨架了。
老人“空手”而歸，從形式上看，他是無(wú)所獲，是失敗者�？墒牵欠N面對(duì)危難毫無(wú)懼色、勇往直前的精神卻只能是真正的偉大者才具有的。我要說(shuō)，他敗得轟轟烈烈、震撼人心，同時(shí)他贏得了更為豪邁的勝利--挽回了尊嚴(yán)與人格，為人敬仰。
桑迪亞哥雖然最終未能保住勝利果實(shí)大馬林魚(yú)，但他面對(duì)兇險(xiǎn)發(fā)出豪言--“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”，一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，并超越它們，在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥就是英雄。
人生必然會(huì)面臨種種與自然的、與社會(huì)的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體毀滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。生活是復(fù)雜的、艱難而曲折的，勇敢面對(duì)、沉著冷靜、樂(lè)觀迎戰(zhàn)，就是強(qiáng)者；膽怯畏懼、逃避投降，即是弱者。誰(shuí)愿意做弱者呢？我們是二十一世紀(jì)的求知者和建設(shè)者，我們沒(méi)有充當(dāng)弱者的權(quán)利，我們有光輝燦爛的明天，我們只有以堅(jiān)定的信念、勇毅的氣魄、樂(lè)觀的情懷去面對(duì)困難、接受挑戰(zhàn)、勇于歷練，就一定會(huì)堅(jiān)實(shí)壯麗精彩的戰(zhàn)斗歷程，書(shū)寫(xiě)多姿多彩的燦爛人生！
桑迪亞哥精神激勵(lì)著我 (高一2班 沈 東)
當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，桑迪亞哥這個(gè)光輝的名字經(jīng)常在腦海里閃耀，于是，我又鼓足勇氣，去尋找戰(zhàn)勝困難的契機(jī)。
桑迪亞哥是我的偶像，是我人生路上的助跑器。他是一位生活在海邊的漁夫，他既“背運(yùn)”又很偉大，“背運(yùn)”的是，他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，偉大的是，他不屈服、不相信命運(yùn)被上天主宰。
于是，第85天，他獨(dú)自一人駕一條漁船出遠(yuǎn)海捕魚(yú)。終于，皇天不負(fù)苦心人，他經(jīng)過(guò)三天兩夜的頑強(qiáng)搏斗，捕獲到一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，命運(yùn)總是在考驗(yàn)他--在他歸航途中，大馬林魚(yú)身上傷口流的血，吸引了鯊魚(yú)。出人意料的是，桑迪亞哥老人并沒(méi)有膽怯退縮、抱怨不幸，而是坦然面對(duì)、尋找契機(jī)、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗；雖然老人的饑渴難耐、精疲力竭，傷口血流，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的魚(yú)肉全無(wú)，但是，老人打退了鯊魚(yú)五次進(jìn)攻，也打傷了鯊魚(yú)，也保住了象征不屈的大馬林魚(yú)的巨大骨架。
大馬林魚(yú)的肉沒(méi)有了，但是老人并不感到遺憾，因?yàn)椴遏~(yú)和護(hù)魚(yú)過(guò)程，他拼搏了、抗?fàn)幜�，他沒(méi)有輸，因?yàn)檎缢f(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”他敢于同強(qiáng)大的敵人作不屈服的韌的戰(zhàn)斗，他的精神光彩奪目，催人奮進(jìn)。
是呀，人生并不是只有成敗的結(jié)果才重要，至關(guān)重要的應(yīng)該是看你是否努力的奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、抗?fàn)庍^(guò)。生活中，我們做任何事不可能都一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坎坷坷；一生里，我們不可能處處稱心如意，總會(huì)有事與愿違。怎么辦？我們就該屈服了、退縮了？我們就該抱怨了、認(rèn)命了？不，決不能！桑迪亞哥是我們的楷模，給我們做出了好榜樣。我們不能讓命運(yùn)來(lái)掌控我們，我們應(yīng)該緊抓住命運(yùn)的韁繩去主宰命運(yùn)，我們先天的條件不一定相同，不一定事事處處如人所愿，然而，我們沒(méi)有自怨自艾、自輕自賤、自暴自棄的權(quán)利和資格，我們只有像桑迪亞哥那樣不甘沉淪、不甘屈服，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)、迎接挑戰(zhàn)，奮起抗?fàn)帯⒂掠谄床�，我們才�?huì)通過(guò)后天的不懈努力而彌補(bǔ)先天的不足，進(jìn)而拓展出一片湛湛藍(lán)天，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
人生路上，只要我們像桑迪亞哥那樣敢于直面困難與挫折，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，敢于奮勇向前，我們還有什么困難不能克服，還有險(xiǎn)阻不能戰(zhàn)勝，還有什么事不能做成呢？
前進(jìn)!前進(jìn)！桑迪亞哥精神激勵(lì)著我！
讀《老人與�！� （高一1班 汪 勇
書(shū)籍是人的第二食物，細(xì)心去品嘗一本好書(shū)往往會(huì)有意想不到的收獲。
夜悄悄來(lái)臨，拍著窗戶的初春暖風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)，好舒服呀！心暖暖的，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，鉆進(jìn)《老人與�！�，不久便同桑迪亞哥老人一道航行于浩瀚的大海上了……
大海呀，浩瀚無(wú)垠，波瀾壯闊，濤翻浪卷；鯊魚(yú)成群，魚(yú)躍水翻，驚醒動(dòng)魄。我清楚的看見(jiàn)：老人勇斗大馬林魚(yú)并制服了它，然后帶著疲勞，帶著傷痛，鎮(zhèn)定自若的同那些鯊魚(yú)較量--他不時(shí)的告誡自己不能輸給鯊魚(yú)了，不時(shí)的鼓勵(lì)自己是好樣的，他用盡所能用的一切工具和手段同鯊魚(yú)們搏斗，一次次把鯊魚(yú)打敗。雖然，戰(zhàn)斗到最后，他先前捕獲的大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)們撕扯得體無(wú)完膚，只剩下巨大的骨架了，但我的心卻被桑迪亞哥老人的舉動(dòng)與精神一次次深深的震撼了--
平常的日子里，我曾大聲的對(duì)自己說(shuō)：“我可以幫助小朋友趕走惡狗，我多勇敢呀！”我也曾生氣的對(duì)同伴說(shuō)：“不許給我起外號(hào)，不然，我會(huì)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)的！”我曾驕傲的對(duì)同桌說(shuō)：“這道題我有便捷的解法，我很機(jī)智呀。”
今天讀《老人與海》，桑迪亞哥給我上了一堂深刻的課，讓我明白了什么是真正的“勇敢”“尊嚴(yán)”與“機(jī)智”。
今天讀《老人與�！�，桑迪亞哥給我上了一堂深刻的課，讓我明白了面對(duì)艱難險(xiǎn)阻是不能夠畏懼、抱怨和逃避的。桑迪亞哥說(shuō)得好：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可毀滅他，可就是打不敗他�！笔茄剑松鷷�(huì)面臨許許多多的困難與險(xiǎn)阻，膽怯懦弱者只會(huì)選擇逃避，得到的自然是一次次失敗或沮喪，他們?cè)谑』蚓趩手锌喽葧r(shí)日；然而，勇敢堅(jiān)強(qiáng)者恰恰迎接磨礪，收獲的當(dāng)然是一次次體味與成熟，他們?cè)隗w味與成熟中涅槃。人生需要樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，需要敢為不為的勇氣，需要磨礪積淀的經(jīng)驗(yàn)，需要自強(qiáng)自立的尊嚴(yán)。
桑迪亞哥老人用他平凡而又不平凡的言與行在浩瀚洶涌的大海上開(kāi)拓了一條非凡的航道--堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈抗?fàn)�、守護(hù)尊嚴(yán)的奮斗者之路。一個(gè)老人能如此，我們這些青年人又該如何面對(duì)今天的新生活？如何放眼未來(lái)的人生之路呢？在這里，我要高聲地說(shuō)：“桑迪亞哥就是我們的榜樣，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！”“我的輝煌我書(shū)寫(xiě)，我的未來(lái)我鑄就�！� 相信：只要我們本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，向前向前向前，還能有什么困難不被我們克服？還能有什么險(xiǎn)阻不被我們戰(zhàn)勝的？我們的未來(lái)還能不是輝煌燦爛的嗎？！我相信，我堅(jiān)定的相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
云國(guó)林
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